《我》初中作文

时间:2021-06-22 09:00:28 初中作文 我要投稿

实用的《我》初中作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的《我》初中作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的《我》初中作文4篇

《我》初中作文 篇1

  寒假里,我阅读了王巨成写的《震动》,使我心潮起伏,思绪万千。

  本书讲述了:男生黄春荣呵钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请另一个叫元帅的男生去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗,和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候,大地震暴发了。六个人被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形之下,人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。

  还没翻开书时,我注意到两行有趣的字:“本书最好带手绢阅读,以为100%你会读哭。但哭过之后,你从此会选择坚强!”开始我还觉得好笑,我怎么会哭呢?可是当我将整本书读完的时候,虽然没有哭,但好几次我读到全身发麻。特别是读到俞前进被毒蛇咬伤了中指,他为了仍困在山中的伙伴们有活下去的希望和对他的信任,用尽全身力气把中指咬断了时,我的心被狠狠的捏了一把。他为了伙伴们什么都能做,甚至可以连性命都不要。他不小心掉进水里,岩石划伤了他的腿,他挣扎着上了岸,托着疲惫的身体来到了救援队的帐篷里,向他们发出求救。这是什么,这是友谊的力量!

  再有,黄春荣的腿被石块砸伤了,不能动弹。当她们要去避雨时,钟雷毫不犹豫地背起了他,第二次也是如此。钟雷不仅感动了黄春荣,也感动了我。按理说,六个人中,最不可能背黄春荣的就是钟雷。但是钟雷背了,两次都是那么的果断,那么的真心实意,那么的不顾一切,就像他俩是兄弟,而不是动手打架的仇人。这是什么,这是友谊的力量!

  友谊能使绝望的人重拾希望,友谊能让互相对立的人化敌为友,友谊能让一群各不相同的人交集在一起……友谊的力量如此的强大。为何我们不去正确的利用它呢?

《我》初中作文 篇2

  这些年,我放学走过的路

  那条路,我几乎每天经过,那人的背景,也时时看到!我认为那才是真正头顶天、脚踏地的职业——交通警察!

  他们日日站、年年守在岗位上,这是大家有目共睹的,我也不必多说,可是又有谁真真正正地为他们想过呢?他时时为我们服务,但那种工作方式我们却没有机会去亲身体验。打开你的回忆大门,是否看到他们夏站三伏,冬站三九,每天都在汽车的喘气和刺耳的噪音中;是否看到他们夏天常常晒得皮肤爆皮,冬天又常常冻得脸发青,春天和秋天应该是好季节了,可是风沙又多!是否听到他们的抱怨呢?没有,他们无怨无悔地做着我们生命的.保护神。

  不了解他们的人,总是认为他们面对违章者总是冷酷到底,也不用有什么高深的文化知识,只要会摆摆架子就可以啦。也许更有甚者,会被他严厉的话语而感到想靠近又不敢靠近!也许你曾经举过小红旗,也许你曾经因违章而受到他的教诲,也许还有更多更多的事让你感到你不喜欢这个看似冷酷的群体。虽然他们既不是太阳底下最光辉的职业,也不是城市的美容师,更谈不上白衣天使。但是他们在我们生活中是不可缺少的。虽然他们是如此的值得我去学习,但是我真的希望有一天这个行业会在三百六十五行中消失,到那时中国应是很富强,人们的质素水平也迈上了一个新的阶梯。

  生活中的交通安全由他们维护,他们如此艰辛,就让我们做一个遵守交通规则的好公民。

  “呼——”一声哨声把我从思绪的海洋中拉了回来,我抬头看看,知道自己犯了错误,便走上了斑马线。此时,我才有机会将他看仔细“身着制服是那样的潇洒,黝黑的皮肤上镶嵌着一双慧眼。”

《我》初中作文 篇3

  踏入初中的校门,我经历了很多事情,有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的,就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。

  刚进入十一月,老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知,我跃跃欲试,想要得个好成绩,为班级争光。但是,拿到老师发的学习资料之后,我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单,其中的细节拗口难记,众多的名字绰号复杂多变,根本不是轻易能背下来的,我心就像被泼了一盆冷水一样,顿时又有些气馁了。

  眼看知识竞赛越来越近,我还没有准备好。就在我灰心的时候,妈妈仿佛看透了我的心思:“是不是觉得有点难了?你没问题的,虽然看起来很多,但是只要你用心去记,巧记,这不就像西天取经一样,一路攻克难关,你才能取得真经吗?!”听了妈妈的半开玩笑的话语,我重新振作起来,于是,在课余时间,我又将西游记每回的章节都的回顾一遍,掌握了主要情节,又利用老师的学案,熟悉以前容易忽略的细节,在与妈妈的互动下,妈妈提问我来答,这些人物的名字也被我一一解决,我认为最难的几个章节也被我攻克。

  终于,让我期待的知识竞赛开始了,一共100道选择题,我聚精会神地阅读题干和选项,一路过关斩将,完成答题,

  心中感觉胜券在握。

  在班会上,老师宣布了获奖名单,我竟然是一等奖,我又惊又喜,感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上,我站在主席台上,手捧奖品,心中满是自豪,秋日的阳光从树缝里透过,洒在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悦中,一切都暖融融的。

  这次经历让我难忘,让我坚信:勇往直前,不轻言放弃,成功一定就在前面!这一刻,我收获了努力后的喜悦。

《我》初中作文 篇4

  我喜欢,我究竟喜欢什么?我常常这样子扪心自问着,然而,随着时间的流逝,见识的增长以及心境的更改变迁,我喜欢的也在不停的变化,却也没在哪一个时期为自己所喜欢的去努力,因此在这心之所向的名为“喜欢”的这一个椅子上,一直空空的、静静的,布满了灰尘与蜘蛛网……

  究竟是什么呢?

  到底是什么呢?

  我以为我是缺乏了努力罢,我为了我每一个所喜欢的都开始了努力与奋斗。

  似乎一切都有所好转,似乎一切都进入了正轨,正如一只离弦的箭,你总是专注于箭的本身与过程,却忽略了最重要的目的,便会随心所欲的偏离了原本的轨道,每一个所爱都尽了最大的努力,却似乎仍感缺乏了些许,我才发觉到,随着所爱的转化,我的箭也正如同我的努力,绕着射出他的弓转着一个极小的圈子,正如我所做的一切努力……

  究竟为什么呢?

  到底为什么呢?

  我迷茫着寻找着我所需要的答案,我找到了专注与坚持。

  我苦苦的坚守着那唯一的铁轨上,奔跑着,然而,心,它在变,一切的能量刹那间化为了静止,终究停止在了那荒凉的戈壁滩上,风,沙尘,席卷,火车退缩着,铁轨在狂风中瑟瑟发抖,就这样,我停在了狂风中颤抖的车厢中……

  直到我看见了一个圆,一个很大的圈。而在那一个原点上也是一个点,他正如我所进的一切努力。第一次的努力,我在原点上奔跑,第二次的我,在圈外走着曲折的一条直线,然而我似乎明白了什么,圈,圆。

  原来是因为这样子啊。

  只要像那个圈一样就好了啊。为什么要走着原来的路,为什么要坚守失去心的理想。以我为心,画出那个最大的圆就好了啊。对啊。只要我坐在那把椅子上就好了,另一端的我,只要疯狂的奔跑就足够了。

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