初中作文

时间:2021-03-02 18:22:18 初中作文 我要投稿

【推荐】初中作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

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初中作文 篇1

  轻轻放飞我渺小的愿望,你可不要嫌弃。——题记

  尊严的重量

  他是个卖菜小贩,于我上学必经之路摆摊。菜很新鲜,可站在摊前买菜的人却寥寥无几。卖不掉的菜堆在仓库都烂掉了。买菜的人和他常常为了一两块的差价讨价还价:“这菜怎么这么贵啊!”“大姐,真卖不起。”“算了,那不买了。”“罢了,罢了,一元钱卖你吧。”

  在他摊位的不远处,就有一个乞丐坐在那里,施舍者络绎不绝。他不肯,他说:“放下尊严不劳而获,我做不到。施舍的钱收在手里,我觉得太轻,仿佛一阵风就能将它们吹走。”

  秋风飒飒,吹不走他的坚强。踩着落叶,我把愿望种入地下,希望春天种子发芽时,他能走出窘迫。

  泪水的温度

  他大概只有七八岁,涕泪纵横站在马路旁。他的妈妈跨坐在摩托车上,手里抓着那张只考了65分的卷子,气愤地指责着他,正值正午放学,街道上过往的行人都纷纷侧目。小男孩更加难堪,头埋得很低,眼泪汹涌而下,低语道:“妈妈,您回家再批评我,好吗?”“不行,今天就让大家看看当年的优等生这次考试的成绩!”男孩再也无法忍受众人的嘲笑,独自跑开了。

  冬日的风雪,凄厉地呼啸着,雪水与他的泪水交织在一起。风雪之间,我把愿望抛向天空,与雪花共舞,憧憬他能有一个美好的明天。

  梦想的距离

  炎炎夏日,总是在下午听到琴声,它使烦躁的心灵变得舒爽。可他好似遇到了瓶颈,一段音符反反复复地弹着——停顿,再弹,再停,再弹。终于,他受不了了,乐谱书被他抛落在地,琴弦被他震得发出轰响,隐隐约约听见他的哭声,那段旋律好久不再飘扬……

  夏季的烈日,蒸发了他的冷静。伴着溪水,把愿望镶进蝉声,愿他能弹出最动人的乐章。

  我曾为他们许下了一个个愿望,不知道是否能够成真,但愿那些坚持奋斗、勇敢拼搏的人都拥有一个美好的未来!但愿这个世界能够更加祥和、美好!

初中作文 篇2

  阳春三月,太阳尽情地播撒阳光,世界万物一片生机勃勃的景象。离我家不远有一条清澈的小溪,小溪里生活一群群五颜六色的小鱼。它们在石头下的缝隙中嬉戏着,一会儿游到水草中躲藏起来,一会儿又游得飞快,像是和他的伙伴举行游泳锦标赛,游累了,就在依在石头上休息。

  我们把裤管拉得高高的,下水捕鱼。走在水里就好像水底抹了一层油,踩在长着青苔的石头上,必须得小心翼翼,否则就有可能变成一只“落汤鸡”。我们慢悠悠的靠近一只正在进食的小鱼,把杯子放置在小鱼的前头,用手在后面赶。小鱼受到惊吓迅速游入杯子,就这样我们捕到了第一只珍贵的小鱼。你看它,黑黑的皮肤,穿着白色的肚兜,有力的尾巴给它提供了玩耍的动力,鱼鳍是控制它的方向,“嘿嘿,这条鱼可真美丽呀!”我们不禁为此而惊叹。我们变得更兴奋,一条大鱼正向我们布置的“天罗地网”游过来。

  我们全员出动,变换捕鱼的方法。其中一个人在前,另一个拿着杯子在后,两面夹击。正要得手的时候,因为一时高兴,杯子居然脱手了,鱼儿甩着尾巴,有力地跳出杯中游进小溪。正当我们沮丧的时候,有一个小伙伴献计,我们就依计从旁边的泥土里挖了几条蚯蚓当诱饵。我们把蚯蚓放入水中,鱼群迅速游过来,努力地抢着美味佳肴,真是强者为王,小鱼抢了一点又被大鱼抢走。我们看准时机迅速放入杯子,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊”,几条鱼只顾着争吃蚯蚓,却进了我们的埋伏圈。

  看着鱼儿在鱼缸里游来游去,对这个“新家”充满了好奇,我们又拔了几珠水草,放上几块石头,为它们创造出舒适而又安宁的家。

初中作文 篇3

  1、坚持使用,敢于实践。我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇气。中文英文,差别甚大,发音方法很不相同。开始练习说,肯定错误百出。这时候,一定要挺砖?没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。

  2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中学生中,很多人用心模仿外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是中国式的英语,并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

  3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。

  4、写作。中学生学英语还有一伯事要做的,就是写作。听说读写其实是互相影响,互相制约的。写的练习可以稍后进行,但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作,可以使我们对英文的掌握更精确,也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语,开始不要长篇大论,要从写简单句练习起。先写一两句话,逐步发展到五句话、十句话。初学写作时,可以依照中文意思译成英文,慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作,主要使用小词、小句子,也就是常用词和简单句。待有一定水平了,也可以适当用一些复杂结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等。还要练习用好连接词语,因为连接词语用好了,可以使意思表达更准确,文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文,应以模仿为主,用你听过的话来说,用你读的过的句子来写。

  5、背诵是英语学习的基本功。学英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章,内容有趣,用词浅显,语言地道,实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多,可以使我们熟悉英语的词汇和结构,增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根,这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿?否则,你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子,那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期,中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵,将来的在英语方面向更高层次发展就困难了。

  6、词汇与语法的学习。有一种观点,认为中国人学英语,只要跟着外国人说就行了,不必学习英语语法,也不要费力气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的,首先他们是中国人,中文在他们的头脑中已深深扎根,让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的。其次,语法学习如果得法,会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外,中学生学习英语的家庭及社会环境,也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动,而语法知识,对精确地阅读好处是很多的。

  认真学习语法,就是要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法,但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言,任何规则都是相对的。有同学有一种误解,以为学好语法,英语就算学好了,其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助,学英语主要还是投入听说读写的实践。

  关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂,好记,还会运用。至于说词汇量,中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感兴趣的课外词汇记一记,也有好处,但不必专门花很多时间扩大词汇量。基础打好了,词汇量问题好解决。

  学习词汇可以采用“归类”的办法,英语词汇尤其适用于“小包装”的办法。因为英语单词中有同一条规律的词往往就几个,没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不可数名词为:advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有:good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清楚的认识,并对不同类别之间的差别有明晰的认识。

初中作文 篇4

  我居住在一个小山城里,相对于大城市,我们好比井底之蛙,因为这里的信息毕竟封闭。外面的世界很精彩,而要了解这外面的精彩世界,要么去周游列国,而对于我这样的穷小子来说,还不可能,我相信绝大多数人也是不可能的,一是限于财力,二是麻烦。那么,我还是很想了解外面的事,怎么办?这当然难不倒我,我可以在家读书、看报、上网。这是事半功倍的事啊。

  因此,我养成了阅读的好习惯。累了一天,晚饭后,洗漱完毕,躺在沙发里,任台灯桔黄的光流泄一室温馨,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,喧闹的尘世远去了,烦燥的心灵得到了安歇。自由自在的你沉浸在一种超脱的陶醉和愉悦之中。

  这是爱读书的人才能感受得到的怡然之乐。因为爱读书,这两年,我读了不少名著,看了不少杂志,还参加了县文联小作家班,我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与与雨果、泰戈尔、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金等文学大师交流,也从书海报林中看“五洲四海”的神奇风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声,甚至也在书林邀游太空、探寻“海洋”的科学奇观……

  书是知识的源泉,是智慧的根基。而读书走向知识海洋的航船,是长成智慧大树的养料。读一本好书,你是在与一位智者倾心交谈,你可以从书中吸收知识,品味人生,让你的生活更加完美,更加丰富。

  书香悠悠,每读一本好书就像是徜徉于花园里,接受花香的沐浴,那是人类精神最圣洁的洗礼。选一本自己爱读的书,陶醉于它的'香馨,会感觉人生或生活也多了几分美意。

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”不错的,书中的知识是学不尽的,让我们去细细地去享受读书、品书的乐趣吧。

初中作文 篇5

  有时候,窗外很美。

  ——题记

  早晨6:45分,手里端着热乎的水,久久地伫立在窗边。

  两只老鹰,飞着,飞着,盘旋在浅蓝色的天空中。由于风大的缘故,翅膀似乎会微微的颤抖。但是他们没有表示出一点点的惧怕,在大风里旋转着,呼啸而过,身后掠过一道若隐若现的影子。不向任何事物低头,老鹰简直就是这句话的代言人。

  我特别敬佩那些家境贫寒,但却自强不息的人;更羡慕那些荣辱不惊,为富不仁的人;特别对那些身体残缺,却能通过自己的不懈努力取得成就的人更是赞叹不已,也从他们身上学到了许多做人的道理。贝多芬丧失听力后,却写出了传世的《命运交响曲》;陈景润在极其困难的环境中,完成了哥德巴赫猜想的论证;张海迪在轮椅上完成了一部外国名著《海边诊所》的翻译。他们用自己的奋斗经历,谱写了拼搏人生,战胜宿命的凯歌。他们永远是我们的榜样和楷模。

  他们不畏困难,不向命运低头,但是首先就要做到怎么样解决自己遇到的问题。有这么一则故事:一只老鹰的寿命最长可达70岁,然而85%以上的老鹰却只能够活到40岁。原来当老鹰活到40岁的时候,喙壳老化而且弯曲,无法捕杀猎物,也几乎无法进食,一双利爪也因为角质老化不能弯曲而无法抓住猎物,全身的羽毛因为过于厚重而无法在蓝天上飞翔。抓不了猎物,无法进食,也就只有等着老死了。但是也有15%的老鹰在老将至矣的时候便提前来到海边的悬崖峭壁中的洞穴里,先是用自己的又长又老的喙啄坚硬的岩石,大概20天以后,喙上坚硬的外壳开始脱落,还需20天,老鹰才能长出新的喙;待新的喙完全长好以后,老鹰便去啄爪子上的硬壳,大概需要近三个星期的时间,血淋淋的爪子在啄去硬壳之后开始重新生长出嫩肉,渐渐的长出一双利爪;接下来的便是要去掉身上厚厚的羽毛,老鹰用利爪抓,用尖嘴拔,待新的羽毛再次长出时,老鹰已经过了近180天的生死考验。此时的老鹰一飞冲天,又可以凭它的利爪、尖嘴和搏击长空的翅膀盘旋于高空之中俯视并捕杀一切猎物。

  重新仰望天空,我发现老鹰已经不见了。7:15分。今天要进行的厦门市少年儿童棋类精英赛,来的可都是市赛省赛的前六名。我能加油吗?想想老鹰,自己将手紧握成一个拳头——加油,不向任何事物低头!

初中作文 篇6

  在青春这条阳光明媚,充满活力的道路上,因为有书,我们迈着更加坚定的步伐走下去!

  ——题记

  请你泡一杯清香醉人的红茶,手捧一本精致的书,用最舒服的姿态坐在旅途的火车上,向着明媚的春光,我们一起出发……

  请你翻开书的扉页,轻轻嗅嗅迎面扑来的芳香,一股暖流,一股感动便融入心底那最柔软最平坦的地方,你便陶醉沉浸在其中了。带着这份温暖打开书的华章,静静地投入其中,静静地读下去,将整个的自己放进那片蔚蓝的天空中去,像鸟儿一样在其中自由飞翔,任凭思绪在脑中激荡。

  读着读着,你可能会情不自禁地潸然泪下,你可能不经意间注意到你的泪水已经浸透了书页。请用手轻轻的擦拭掉你的泪珠,像微风拂过脸颊般轻柔——你的心被深深地感动了,你被书中的大爱和无私深深地折服了;你知道了生命中还有那么多牵挂着我们的人;你知道生命如此美好……

  也许你会不经意地皱紧眉头,因为你被书中的英雄豪杰所感染,所鼓舞;从那儿你知道生命中有一种美叫坚强,你从那儿读懂了什么是人生的真谛……

  也许你会感觉到身体里有一股力量在血液中流淌,因为你从中获得了无比的自信和向前进的活力……

  你的红茶还醉人吧?你的姿态还好吧?在青春这段春意盎然却又漫长的旅途中,有感动,有期待,有追逐,有不懈的奋斗……让我们携手与书这忠实的伴侣一起向前走……

  我们,出发!

初中作文 篇7

  清明祭祖扫墓是中华民族几千年沿袭的传统。每年清明节,爸爸带着我们全家要扫三次墓。

  第一站是到温岭沈岙的祖坟扫墓。听爸爸说,那是我们潘家从福建迁居浙江台州的始祖墓。时值宋末元初,兵荒马乱,始祖带着全家老少五十多口避难到温岭的潘郎,然后定居沈岙。那时我们潘家肯定是个大家族。如今,沈岙全村户主都姓潘。清明节前一个星期天,阳光灿烂,我们后蛟潘家派代表到沈岙扫墓。一到沈岙,当地村干部看我们好像久别的游子回到故乡一样,都来迎接我们,跟我们说长道短的,非常热情,还在大溪一家酒店设宴招待我们。

  第二站是回老家扫墓。雍正六年,玉环复垦的时候,后蛟潘家的始祖兄弟俩响应政府号召来到了玉环,从那时起到我这一代已经是第十代了。清明节这一天,我们从城关到后蛟,先到菜市场买了一些菜,准备中午祭祖。妈妈因为脚疼,留在大姑姑家烧菜,我随爸爸、大姑姑、小姑姑、叔叔、哥哥等到皇冠山的公墓扫墓。我们带上扫把和铁铲,到小店买了红花和香纸蜡烛,从皇冠山的西麓登山。一路上,来来往往的人真多,爸爸不停地跟他们点头招呼。其实,已故的长辈中,我只认得奶奶,爷爷在我还没出生的时候就去世了,其他一概不知。我们祭扫了太公、太婆的墓,再祭扫爷爷、奶奶的墓,然后走上山岗,穿过一大片油菜地,到朝北山祭扫迁居后蛟的始祖墓。下山回到大姑姑家,妈妈已将整桌菜烧好了,大人们随即开始祭拜。祭拜过后,就轮到我们好好享用了。

  第三站是到城关公墓祭扫祺晖姐姐生父的墓。因为祺晖姐姐从浙江林业大学回家已是清明节的傍晚了,只得清明节的第二天去扫墓。这天上山扫墓的人就寥寥无几了。

  清明节除了表示对已故长辈的敬重外,也为家人团聚创造了机会,许多人从大老远的地方回家过清明节。如今时代不同了,人们都过上了幸福的日子,再也看不到“路上行人欲断魂”的情景了。

初中作文 篇8

  奶奶得肺癌死了。我曾在一篇文章中对奶奶得肺癌的原因做了总结。一,她的父亲曾得过肺结核。虽然她从没有患过肺结核,但是结核杆菌,仍然在她的肺上留下了一个病兆。二是奶奶的饮食极为不检点,常吃那些易患癌的食品。三是奶奶的养生方法是错的,她在四年时间内天天“充电”,让电流打乱了她的身体机能。其实,还有一个原因,就是家人的认识不充分,劝告不得力。这就是我们感到内疚的原因。爷爷的哥哥20年前得胰腺癌死了,他的儿子,当医生的伯伯,认为原因是他喜欢吃腊肉。爷爷很多年前就把那些易患癌的食品抄在本子上,记熟了的。后来,二姑公,得肝癌死了。他是抽烟得的病。不但白天抽,就连晚上醒来也要抽得满屋烟雾腾腾。这些对爷爷的教训是很深刻的。我这些年来,一直从电脑上,学习养生的办法。

  对癌症有一定的认识。所以当奶奶吃那些患癌的食品时,我们每次都劝告他,但是,始终没有劝住。其实,我们的认识也不深刻。当奶奶多次吃油炸洋芋时,我也是吃了不少。爷爷没有吃,但他的劝阻,没有起作用。爷爷内心深处也认为奶奶是不可能和癌症联系上的。他错误地认为一切都可以从70岁以后开始改正。我虽然懂得癌症的可怕,但从没有见过癌症病人。一遇上美味的食品,就控制不住嘴。换言之,所学到知识没有和现实结合起来。等于还是不懂。我想,这是我学习提不高的原因。我们虽然知道癌症会死人,可癌症折磨人,那种日复一日月复一月,对生的绝望,对死亡的畏惧的折磨是难以用语言来表述的。癌症病人疼痛严重的时候,白天晚上不停地哀叫,真是生不如死。奶奶临走前那种沮丧暗淡的眼神令人终生难以忘怀。她紧紧抓住爷爷的手,用微弱的声音说:“输……液……”。求生的希望是多么的强烈。如果我们全家都像现在对这个问题有深刻的认识,大家都对奶奶不正确的做法抵制的话,也许能挽回她的生命。如果奶奶还能活下来,她一定再也不会去碰那些食物了。可是世上没有后悔药。这就是我们,特别是我内疚的原因了。可见事非经过不知难确实是真理。人们啊,珍爱生命不是一句空话,请从自己的生活中一点一滴做起。相信科学,千万不要跟科学唱对台戏。科学之所以叫科学,就是因为它是不能违背的。谁违背了它,谁就会受到处罚。

  我从小就是爷爷奶奶带大的,他们把所有的爱都给了我。奶奶的死也有我的一分责任,这将成为我留在心中的永久内疚。

初中作文 篇9

  她名字多多

  她,一名初中女生。具有这段时间的青春与活力,同时也带了点儿童的稚气。她的声音有点娇,让人觉得是一个三四岁小孩在说话,没听惯的人听了一定会觉得怪怪的。

  她人虽人是独一无二的,可她的名字可就不只一个哦。呵呵,觉得奇怪吧?且让我给你慢慢道来吧!

  名字一:懒猫

  嘻嘻,这个名字的含义嘛,就不用我说想必你们也知道大概是什么意思了吧?是的,没错,就是一个字:懒。

  “妹——!这都几点啦,还在睡啊?”听,这是她一早起床听到的第一句话。我揉了揉朦胧的睡眼,撇了一眼那被摔得伤痕累累的可怜巴巴的闹钟,嘟嚷了句“什么嘛,才9点半啊,在睡一会儿吧……”(呼噜声)

  我晕啊……

  从此她就有了懒猫这个名字,而且和懒猫一样可爱, 更重要的是,她和猫一样老不时的就发出“喵~!”的声音,真怀疑她到底是不是人类。

  名字二:阿刨

  她,真的好爱好爱食物,就连睡觉时也不忘食物。她把食物大把大把地塞给胃,可她却一点都不顾及胃的感受,她一有吃的便吃到胃撑不了,她才肯罢休。也是因为这样,很多人都不敢在她面前吃东西。

  “喂,你怎么可以这样,我都还没吃一个你就把一整袋吃完了”堂妹两眼充满着恳求和无奈。她们本买了5个苹果,到家后她妹还没吃完一个,她就吃了3个,她堂妹边嚷嚷眼里还有几颗调皮的泪珠转悠,“姐姐的嘴巴好恐怖哦,吃了那么多,呜呜……”当她听到这句话, 汗爆布……

  她一吃东西,一大片的“领土”就被她收复了。而且她的牙齿并不整齐,歪歪扭扭的。就因这几个原因,她的亲戚们就给她取了“阿刨”一名。

  名字三:Yellow师傅

  她在班上有了个小小门派,叫yellow门派,她的门派主要是以乐观,快乐,好玩,幽默等为主。而她就是门派的创建人和掌门人了,她不像孔子那样有大学问,广收徒弟。可她有乐观的人生态度和幽默语言,她不斤斤计较,不记仇。

  她可爱,她快乐。这是她的特点和唯一最好的地方。

  她姓黄,她爱英语,所以大家都叫她yellow师傅。

  她成绩虽然平平,长相平平,可她有一个炽热的心,快乐的心,永远都是春天,永远是童年的心。

  你们想认识她是谁吗?远在天边近在眼前,(哪里?哪里?)没错,就是我了!!呵呵……

初中作文 篇10

  昨天还是闷热的天气,夜里一场秋雨不期而至,淅淅沥沥的雨落在窗外,仿佛敲打在我心里。天凉、秋来。一个季节又被另一个季节轮换,都说杏花秋雨江南,此时窗外飘来阵阵清香,那是秋雨夹杂着丝丝桂花香,更加沁人心脾,我想,好一个桂花秋雨江南啊。

  从窗口望去,轻柔的秋雨如烟似雾,蒙蒙的细雨和着习习的凉风,让人身心舒畅。秋风卷裹着细雨,与依附着风,在柔柔绵棉的秋风浸湿之中,我睡着并做起一帘秋梦……

  睁开眼,一缕金色的阳光照洒在我脸上,我欢喜得起床一看,哇!一轮灿烂的太阳冉冉升起,伴着明媚的朝霞和朵朵白云,正是秋高气爽。昨夜那场秋雨吹来了金色的秋天吹来了金色的秋天,尽早她又悄悄离去,给我们带来了澄清高爽的蓝天和果实累累的丰收季节。

  秋风阵阵,仿佛乘着音符扑来,细腻得让每个毛孔感到歉意和舒爽;秋风吹过,万山红遍,层林尽染;秋风夜卷起了片片落叶,且不该自怜自伤,秋叶层层积淀,化为沃土,正是为来年的丰收积蓄力量,秋风吹过果园,蜂舞碟飞,碧绿的枣儿在枝繁叶茂中若隐若现,青桔酸甜,脆梨满枝,香喷喷的山核桃也盖上市了。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,这硕果累累的秋天更加令人欣喜鼓舞。

  一场秋雨一场风,风雨正是秋天的使者。如果说冬天诗人沉闷,春天让人遐想,夏天让人烦躁,那么秋天令人沉思。秋天,不仅是落寂的伤感,更是成熟的厚重,获得的充实。

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