初中作文

时间:2021-02-27 08:18:08 初中作文 我要投稿

【实用】初中作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初中作文10篇

初中作文 篇1

  哇,今天的作业竟然是做一道菜,我可喜欢做菜了,好多都会,嘿嘿!今天,我要大显身手了。

  做蒜苗炒鸡蛋吧!说干就干,走,进厨房。

  我围上围裙,撸起袖子,找来几根蒜苗,剥完皮,除去它的须,然后放到水池里,用清水洗得干干净净。然后拿出刀(一定要小心哦!),按住蒜苗,切成一小段一小段的,放进盘子里。

  再挑几个鸡蛋,三个足够了。我拿起鸡蛋,在桌子上一敲,哎呀!用力过大,鸡蛋里的蛋液都流出来了。我用抹布擦干净桌子,再拿起蛋,小心翼翼地砸开,倒进碗里,充分搅拌均匀。打开火,开始炒了。

  我在锅里倒了一些油,等油热后,把蒜苗倒进锅里,开始翻炒。随着锅铲的上下翻动,蒜苗也跟着跳起来,落下去,逐渐变软,变小,颜色倒是更绿了。看起来差不多了,我把鸡蛋倒进去,继续翻炒。鸡蛋熟得快,刚进入就凝结成块,透明的蛋清变成好看的白色,蛋黄更加金黄,散发出一阵阵香味。

  越来越香,我撒上调料,再翻几下,一盘蒜苗炒鸡蛋就做好了。

  做菜不容易,父母天天为我们做出可口的饭菜更不容易,我们要爱他们。

初中作文 篇2

  最近家里建厂房,回家后,做作业之余,也偶尔去工地看看。

  工程渐进,到了造围墙的时候。爸妈说,墙要立得高而厚,于是墙便站得高而厚;爸妈说,墙上方要有铁栏杆,墙上方便多了铁栏杆;爸妈说,铁栏杆上还要有摄像头,护杆上便多了许多发着红光的摄像头,像一只只饿狼的眼睛在盯着猎物一般盯着人们。

  工程完结那日,大摆酒宴,以庆竣工。客人们也都到厂房边参观了一番。甲说:“这墙真气派!”乙说:“这墙真厚实!”丙说:“这墙真高大!”他们每说一句,爸妈便咧嘴笑一阵,我却没来由的一阵气闷,胸口犯堵。我这气闷不知从何而来,自然也不知道如何排解,只瞪着眼一边装苦瓜去了!

  人都走尽,我却仍在原地和摄像头大眼瞪小眼。忽而想起了监狱,也是如此高墙监控,栏杆把门,犯人便插翅难飞。我问妈,妈说防贼。我笑说:“哪来那么多贼要防?”妈说:“管他有没有,防着总没错。”妈说的云淡风轻,我听得心下一阵凉。

  防。

  防。

  防。

  这人世间的人与人之间总是防来防去。总觉得陌生人就是大灰狼,却不知道自己对于陌生人来说也是陌生人,大灰狼。人与人之间尔虞我诈,没有了最基本的信任,何来朋友之说。因为害怕伤害,就把心变成一座小岛上的城堡,把自己关在城堡中,不响不动,不轻易相信,也不轻易接受,付出就更不必说了。

  每个人心里都有一堵厚厚的心墙,我该如何寻找从墙中偶尔透出的一丝暖暖的微光。

初中作文 篇3

  “残疾人”,这个我并没有接触过太多的词语,今天,我却尝到了当残疾人那种滋味。

  今天,我们的旷老师让我们做一个“角色互换”的游戏,游戏规则是:把一只手放进袋子里,用另外一只手穿衣服,谁最快穿好,谁就胜利了。首先由我们男生做“试验品”。我们先脱下外衣,但有个同学做小动作:把外衣先弄整齐,很不幸,被老师锐利的目光发现了,老师一看到便咆哮起来:“不允许把外衣弄整齐。”那位同学给老师吓呆了,几秒后才以迅雷不级掩耳的速度照办。

  “预备,开始。”这是老师洪亮的声音。

  我马上行动起来,我先试着把手伸进衣袖里。“可以了!”我心里暗暗高兴。但是一个无情的问题摆在我面前:拉链怎么拉上去?这个难题让我之前那股欣喜若狂的高兴劲全没了,不过我马上由认为我束手无策,进入思考的天地。此时此刻,我狠恨不得把左手伸出来,可是旷老师千叮万嘱不能做小动作,使我百般无奈。一会儿,有一位同学穿好了,我正郁闷他是如何穿好的时候,他的“狐狸尾巴”立刻露出来了:他把另一只手伸出来穿衣服。直至下课,都没有人能用一只手穿好衣服,这使我和同学们充分的体验到残疾人那种连一件小事都做不到的痛苦。

  以后,我再也不要像之前那样取笑残疾人,相反,我还会尊重他,给予他帮助,让他内心深处受到一丝暖意。

初中作文 篇4

  我居住在一个小山城里,相对于大城市,我们好比井底之蛙,因为这里的信息毕竟封闭。外面的世界很精彩,而要了解这外面的精彩世界,要么去周游列国,而对于我这样的穷小子来说,还不可能,我相信绝大多数人也是不可能的,一是限于财力,二是麻烦。那么,我还是很想了解外面的事,怎么办?这当然难不倒我,我可以在家读书、看报、上网。这是事半功倍的事啊。

  因此,我养成了阅读的好习惯。累了一天,晚饭后,洗漱完毕,躺在沙发里,任台灯桔黄的光流泄一室温馨,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,喧闹的尘世远去了,烦燥的心灵得到了安歇。自由自在的你沉浸在一种超脱的陶醉和愉悦之中。

  这是爱读书的人才能感受得到的怡然之乐。因为爱读书,这两年,我读了不少名著,看了不少杂志,还参加了县文联小作家班,我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与与雨果、泰戈尔、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金等文学大师交流,也从书海报林中看“五洲四海”的神奇风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声,甚至也在书林邀游太空、探寻“海洋”的科学奇观……

  书是知识的源泉,是智慧的根基。而读书走向知识海洋的航船,是长成智慧大树的养料。读一本好书,你是在与一位智者倾心交谈,你可以从书中吸收知识,品味人生,让你的生活更加完美,更加丰富。

  书香悠悠,每读一本好书就像是徜徉于花园里,接受花香的沐浴,那是人类精神最圣洁的洗礼。选一本自己爱读的书,陶醉于它的香馨,会感觉人生或生活也多了几分美意。

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”不错的,书中的知识是学不尽的,让我们去细细地去享受读书、品书的乐趣吧。

初中作文 篇5

  “我回来了。”

  “你是不是在用“霯合”?”辛父不知道什么时候站在门前,似乎是在等她。

  “嗯!”辛思明没有否认,因为这件事迟早会被发现,没有隐瞒的余地,倒不如现在就承认。

  看着辛思明语气淡淡的,像是根本不知道她身上散发着“睙气”。睙气会伤害人的眼睛和皮肤,睙气多的时候连身边的人都会遭殃,他不明白思明为什么要用“霯合”,但是他不能让她用下去是一定的。

  “我不知道你为什么要用,但是你不可以再使用了,马上停止。”

  辛父很少这样一本正经的时候,但是现在却严肃的让人不敢去反抗。

  “三天后我会停止的。”辛思明还是语气淡淡的说话,但是能听出她的决绝,径直的走上楼,回到自己的房间便再次把自己关了起来。

  辛父静静地站在厅中,不知道他在想什么。

  而辛思明回到房间后就拿出“霯合”,割破自己的食指,把自己的血滴到“霯合”中去在,然后再加进大量的水。

  “霯合”是一个看起来很普通的蓝色透明玻璃杯,它的原身是一个蓝色透明的虎身。

  后来之所以会变成一个杯子,是因为“霯合”需要血,每个人使用时都会割破自己的手,然后紧握着让“霯合”吸收自己身上的血,这样做血液流失的很快变得虚弱,而且睙气会很多。后来辛奶奶就把它做成了一个杯子,不再让人使用,然后送给辛思明做了玩具。辛奶奶可能做梦都想不到辛思明还是使用了它。

  而辛思明在杯中加了大量的水,就是让“霯合”可以维持久一点,虽然这样的效果会差很多,但是也只能这样做。

  稍稍用了点灵力,蓝色的杯子变成了黑色,杯子里混着血的水在开始变少,所以要快一点找到自己想要的信息。

  辛思明握着杯子,有一些东西正慢慢地在脑海里出现……“遇见了。”

  混着血的水没有了,杯子变回了原来的蓝色光泽。

  只是这一句“遇见了”让辛思明陷入深思,昨天的提示是“月亮的影子”,意思应该是一个常常在角落而不被关注的人,又或者是一个追随着某个人的人。

  “遇见了”意思就是我们已经见过面了,一个追随着某个人的人……猛地一惊,辛思明脑海中浮现出了一个人———王洛凡。

初中作文 篇6

  一则是新闻,说是北京东城区的一位收破烂的六旬老汉,早晨7点就来胡同收废品,数零票时不慎掉了一元钱,刚好被路过的一位男子弯腰捡了,直接塞进裤兜扬长而去。老汉追赶索要,虽被男子威胁怒骂,仍然不依不饶。男子恼羞成怒,抽出刀子连捅几刀,老汉当场毙命。

  据说,在场的商贩当时劝老汉别追了,可老汉特别倔强:“是我的钱,拼命也要要回来!”小伙子心狠手辣,该骂;可老汉值得为一元钱搭上一条命?旁人都说太拧。

  可是这一元钱,相当于老汉捡10个矿泉水瓶子,相当于收购10斤废报纸的利润,相当于他在炎炎烈日下忙乎半天,可能还相当于他一天的餐费,相当于小孙子的作业本和老汉的一把青菜 ……这一元钱,也是老汉对秩序和公理的另一种诉求——他不能容忍青天白日 、大庭广众之下被如此掠夺,哪怕只是一元钱,哪怕为此付出生命的代价……

  另一则是某位作家的博客,说家里请了一位四川农家的女钟点工,这位“劳动人民”一餐能吃13个鸡蛋,不到40岁就已儿孙满堂,而且极其爱钱。钟点工还曾把无意撕碎10元钱的小孙子狠狠揍了一顿!作家觉得不好,于是引导着问她:

  “假若你的小孩,你给他100元出去买东西,结果他把钱弄丢了;再假若,你的小孩从你的钱包里偷了一元钱,你说哪个错误大?”

  “当然是丢100元钱的错误更大。”

  当时作家的心里涌起了“悲凉无奈”,甚至“反感”。

  作家当然没错,可是钟点工又为什么会错?在她的心里,100元的价值永远比一元钱的价值大--这是颠扑不破的真理。这个真理,来源于她贫困的无法改变的出身,来源于前半生辛苦的奔波,来源于至今还要背井离乡养家糊口的无奈 ……在生存时刻受到威胁的时候,她想当然的忽略了“偷”的可耻和危害,也忽略了孩子成长的人性环境。

  一元钱,沾着血泪,和着悲凉,是别人的故事,或许也是我们的先辈或者亲人的故事,一滴一滴坠落下来,渐渐汇成一条暗涛汹涌的河流,不动声色地在岁月里流淌。站在河畔,除了无关痛痒的唏嘘评论,高姿态的无奈,我们是否还能做点什么?

初中作文 篇7

  人生如一件美丽的雕塑,通过灯光下光与影的交织来彰显其华贵典雅。没有影,会刺眼;没用光,会黯淡。

  南宋抗金名将岳飞在完颜兀术毁盟攻宋后,挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,那是他人生的光明。可是在当时君昏臣暗的社会背景下,遭到秦桧张俊的诬陷,因莫须有的罪名惨遭杀害,那是他人生的阴影。伟人名将的人生亦是光明与阴影交替,何况常人呢?因此更需要我们以“宠辱不惊”的态度去面对人生的光与影。

  有些人只看到阴影却不见光明。许多考生在高考前夕,受不住繁重的课业负担和巨大的心理压力而选择轻生,便源于此。正值青春年少,却只限在阴暗的胡同里看不到光明,这种人一生也注定是残缺不全的。

  而有些人,则相反。西汉名将卫青,能骑善射,用兵如神,多次大败匈奴。然而他却因为妒忌,逼死“飞将军”李广。诸如卫青之列,他们的心中只容得下耀眼的光明,却要千方百计扫去阴影。最终卫青的大权总揽,也来了汉武帝的不满,导致其潦倒而终。

  由此可见,光明与阴影都是人生的至宝。二者都没有错,错的是无法控制好二者在人生中所占的分量。只有控制好光明与阴影的分量,我们的人生才会更加精彩。

  巴金先生博闻多识,足以算得上一代文学巨匠,但在文革时期遭到批判,遭受了“蹲牛棚”“到干校劳动”等非人待遇,妻子病逝,连最后一面也没见到,这是人生的阴影。而这位老人却能从阴影中走出来,在文革后撰写的《随想录》,内容朴实、感情真挚,充满了忏悔和自省,因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。巴金老人用他的人生告诉我们:不要留恋光明,更勿沉沦于阴影。这样,你才能铸造成功的人生。

  光明不是我们骄傲的借口,阴影不是我们放弃的理由,只有合理地把握二者,才能塑造我们的人格,璀璨我们的人生。然而如何控制协调好二者呢?

  我们要以文天祥宁死不屈的气节,拿破仑永不言败的精神对待阴影;我们要用华盛顿三进三退的气度,萧何功成归隐的淡泊对待光明。

  人生如天平,光明和阴影即是天平的两端,无论孰轻孰重,人生都会偏离正常的轨道。因此我们要用心体会,在漆黑的夜里,积极地去迎接黎明;在耀眼的午后,做好独处阴影之中的准备。

初中作文 篇8

  恐惧多源于未知,焦虑来自尚未决断。

  ——荆柯守

  人真是一种奇怪的生物。他们会因为未知而不断避让,因为恐惧而敬而远之,最终变得无知。小时候总听爸妈吓唬我们说大灰狼会吃掉干坏事的小孩,于是很多人带着对大灰狼的恐惧度过童年。但其实这些恐惧都是因为没有走进前方的未知。

  曾经有一个伴随我许久的弱点——害怕软体动物。每当他们黏黏软软的身躯接近我时,我都会紧张得说不出话来。就算是在电视里看到关于它们的介绍,我都会脑补出它们在我身上随处蠕动的场景,一阵鸡皮疙瘩之后,随即毫不犹豫地关掉电视。当我看到别的男同学抓着甲虫、蝴蝶玩时,我会忍不住头皮发麻,还得装作若无其事般地走开……这不,周末伙伴们结伴去乡野撒欢,我却要百般推脱;课间朋友们交流养蚕心得,我只能默默走开。为此,我也曾懊恼自责,做梦都想改变这种现状。终于有一天,机会悄然而至。

  一次英语活动日后,老师为了犒劳我们的'表现,特地买了几十条蚕宝宝放在盒子里,准备每人送一条。与其他同学惊喜目光相对的,是我惊吓的目光。我躲闪着,在欢呼雀跃的人群中故作大度,朝后退,朝后退。嗯,这么多人,轮到我时,应该发完了!亦或老师被几个同学团团围住,不会注意到我。想着,眉头舒展开了。不料,老师手托着纸盒,已在转眼间笑盈盈地站在我的面前:“挑一条吧!”我的耳旁一阵“嗡嗡”,仿佛站在奈何桥,恍惚间只有孟婆的声音:“少年,喝了这碗汤吧!”

  正当我想着怎样可以婉言拒绝时,一个冰凉的东西已经在我手上蠕动开了。我机械般地回过头,看到了我手上有一条蚕宝宝。惊恐之余,听到同学们对我说:“不要害怕啊,它只是一条小虫子,又不会吃了你。”我的手颤抖着,第一次近距离“观赏”着它:蚕与毛毛虫不同,它雪白的身子配合缓慢地蠕动,那么地有节奏,一起一伏,像个婴儿一般柔软又灵活。呵,还挺可爱啊!我小心翼翼地伸出两根手指触碰到它的身体,它也害羞似的蜷缩起来。虽然我还是无法喜爱它们,但这次遇见让我彻底改变了对软体动物的无知。

  人生处处充满了未知。只有走进未知的世界,才能从容地面对人生。人类开垦荒漠,探秘丛林,遨游深海,都是为了走进未知。渐渐地,我发现克服恐惧的我开始变得更勇敢,遇到事情不会慌张。我知道,只有选择走进未知的我,才能真正勇敢地面对未知的考验。

初中作文 篇9

  世界上没有两片相同的叶子,因为它们的叶脉不同,世界上即使由长相相同的人他们也是不同的人,因为他们的思想不同,我想。每一个诞生在这个世间生命。他们就是独一无二,而我就是我只是不一样的烟火罢了。

  我身边有各种各样的女孩,月亮一样的女孩,文静,文柔。腹有诗书气自华星星一样的女孩儿,活泼可爱,乐于助人,却我行我素。……而我是像太阳般的女孩。

  生活中的我自信大方,努力把自己最好的模样,留在每个人的脑海里。不想罗列自己取得的成绩。因为一个女孩优秀与否并不能简单的通过各种药丸的成绩来判断。作业太洋一样的女孩儿并不是因为我想拥有太阳般夺目的光芒,但是因为我想像太阳一样源源不断地给人温暖,并且永远充满了自信和勇气。

  为什么说我是一个太阳般的女孩呢?首先我不会轻言放弃,不论是面对人生或是面对一道道难题。而在对人生而言,人的一生并不是一帆风顺的,因为他处处面临着风雨的考验,而又是因为这些人生的风雨包含了太多的挫折,失败,挫折是人生之路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹。是啊,不经历风雨,怎能见彩虹呢?于我而言是一段不平凡的历程。

  其次,我不会轻易向困难低头,成绩退步我。读书我会坚持不懈的努力下去,相信下一次一定会进步。面对看似遥不可及的梦想,我一步一个脚印向着目标坚定不移地进发。面对别人的质疑,我会不动摇自己的初心。不以物喜,不以物喜,不以己悲。做最好的自己。

  我们处在一个仿徨的年纪,我们处在一个迷茫的雨季,但不要怕放一颗真心去捧自信,像我一样做一个太阳般的女孩吧。

初中作文 篇10

  在皖河那纷繁的花朵中,棉花是一种最富于人情味的花朵了。仿佛是某种神示,它总是赶在冬天到来之前盛开。那时候当然是皖河的秋天了。一泓秋水浅浅地流淌,如一滩白银泻在雪白的沙滩里,天地一片澄澈。站在皖河中央四下望去,大片大片白得像雪的棉花远远地开放在皖河两岸。一不小心,你就会当做是谁放牧的一群白羊,更远的似乎就是一朵飘荡的白云,逗得皖河刷刷地竖起了倾听的耳朵。

  棉花似乎是皖河为寒流而准备的礼物。女人们穿着薄薄的秋衫,胳膊挽着竹篮,几乎不约而同地就走迸了棉花的田里。她们小心翼翼而又大把大把摘着棉花,夏天火烤火烤的阳光已被如水的秋阳冲淡,但那炙热的光芒并没有远去,它们都躲避在棉花坚硬的桃壳里。女人们穿梭在棉花丛里,四周攒动的立即全是一张张棉花似的笑脸,不知不觉地,她们浑身也感到一些温暖。冬天就要到来,孩子们正等着御寒的棉袄,家里床上盖旧了的被子需要翻新。而一些老奶奶们呢?额头上深深的纹沟已让棉花擦尽,缺牙掉腮笑得合不拢嘴。她们焦急地期待着,要将棉花捻成一绽厚厚的线棰,然后在寒冷而漫长的夜晚,摇着古老的纺线车,将那棉棰纺成一根根棉线。纺线是她们最为拿手的活计了。用这棉线,她们差不多就可以织成背带.纺成围巾等各种小玩意儿,然后留给自己的子孙。在活蹦乱跳的孩子们身上,老人看着他们穿着自己织成的小草、小花什么的,孩子胸前编织的“老虎头”在灿烂地微笑。

  “弹花匠”因而成为皖河一种古老和受欢迎的职业。乡亲们将棉花一朵朵摘回来,剥掉那褐色的壳,将棉花糅混在一起,就在秋阳里晒干,然后就会邀请他们回到家里,好鱼好肉、好烟好酒地招待一番。弹花匠喝得醉醺醺的,将弹弓调好,站在面前巨大的雪山上,放肆而欢快地用木棒调拨着。“嘣——锵锵”,“嘣——锵锵”。皖河秋天里的棉花散发出了一种金属的气息,两岸的弹花声弹奏起一种奇妙的音乐,使皖河变得闲适、优雅。河水因而也激动得不停地歌唱着爱情和劳动。尔后,又归于一种平静。弹花匠将那弹好的棉絮弄得熨熨帖帖,如一方硕大的豆腐。高兴的时候,弹花匠还会细心地在网住棉絮的时候,用红线头织成“福”、“喜”……的字样。

  皖河两岸除了大片大片的白棉花,在秋水茫茫的季节,还有白色的芭茅花和狗尾巴草在风中摇曳,它们一般都凋落在冬天——只有棉花既干净又利索地在秋天里成熟和结束。冬天真正来临之际,寒风吹彻了皖河每一个村落,那时棉花便穿在他们的身上,温暖着他们的身心了。

  谁都清楚,乡亲们感念棉花——是因为真正的白花,雪花就快要降临了。

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