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《礼貌伴我行》发言稿
在日常生活和工作中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编收集整理的《礼貌伴我行》发言稿，欢迎阅读与收藏。
《礼貌伴我行》发言稿1
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：文明礼貌伴我行。
伴着九月的清风，我们步入了一个崭新的学期，同时今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我祝全体老师们节日快乐、幸福安康！
同 学们，我们祖国素以"礼仪之邦"著称于世，"孔融四岁让梨"的故事更是家喻户晓。"讲文明、懂礼貌"是中华民族的传统美德，是中国被誉为"礼仪之邦"的重 要标牌，也是现在判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而，现实却令我们痛心，据调查统计——在公共场合极有涵养的 不再是中国人，被世界公认为有"绅士风度"的是英国人，被世人认为品德最为高尚的是德国人，最有公共观念，尊重人权的是美国人……所以，作为一名炎黄子 孙，我们千万别丢了世代相传的优良传统，养成文明礼貌的好习惯。
也 许有同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族的基本素质相提并论，是不是有点小题大做？听了下面这个故事，你就会明白了。几年前我曾经去过新加 坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标牌大多数是用英文书写的，但在一些旅游景点却用中文显著标识着一些文明礼貌标语，比如说"不 准随地吐痰！""禁止吸烟！""不准践踏草坪！"我很好奇的问导游为什么，最后才终于知道，原来这是因为大部分不讲文明的游客都来自中国大陆。不要把"讲 文明、懂礼貌"当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。所 以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
现在，在我们的文一校园里，每天早晨大部分同学经过老师身边时，总是传来一声声的'问好声，展现了同学们对老师的尊敬，更展示了文一学子彬彬有礼的精神风貌。当然，也有部分学生有些不知所措，特别是一年级的同学，他们压根儿不知道怎么向老师问好。就在上个周五早上，潘校长亲自在校门口一个一个地指导学生向老师问好。他不厌其烦，将学生叫到跟前，大声向学生问好"同学早！"学生回以"老师好！""校长好！"。特别是低年级的同学，他手把手地教：要站正，向老师点头问好，大声说"老师好！"校长为我们作了很好的示范。文明礼貌是每个人都应该具有的基本礼仪。我们要积极行动起来，从细微之处着手，从平时的习惯养成做起。相信长期坚持，每一位文一学子都可以成为文明有礼、尊敬师长的好孩子。
在 此我建议同学们要从日常生活中的一点一滴开始做起：一声问候，一个微笑，一个行礼，一句感谢、一份爱心……在早上醒来后问候爸爸妈妈一声"早上好"，当同 学在困难中徘徊时给予他一个肯定的微笑，在遇到老师时问声"老师好"，当别人帮了你时对他说一声"谢谢"，对社会中在生存上有困难的人伸出援助之手……时 时处处遵守社会公德，每时每刻不忘做一个文明的中国人，弘扬中华民族几千年的传统礼仪。
亲爱的同学们、老师们，让我们多一份热情，少一份冷漠；多一份真诚，少一份尴尬。改掉陋习，弘扬文明，让文明礼貌之风永驻文一校园！！
《礼貌伴我行》发言稿2
老师们、同学们：
早上好！
这天我讲的题目是：礼貌礼仪伴我行。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”在那里我却要大声说：“少年礼貌，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备礼貌素质，只有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不礼貌行为也是国耻！”。
以上的事例证明，礼貌其实是由点滴细节构成的，反思我们的'所作所为，可见礼貌离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不礼貌的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，礼貌习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先就应做一个堂堂正正的人，一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，礼貌是我们素质的前沿，拥有礼貌，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
期望每一位同学要养成良好的礼貌习惯，做礼貌中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，必须会营造出一个礼貌完美的校园。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做礼貌人，学做社会人，清洁环境，礼貌校园，从我做起，从每一件小事做起，让礼貌礼仪之花在校园处处盛开。
《礼貌伴我行》发言稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
如果，我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。
如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。
如果，我们失去了文明，那我们是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛。
文明涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用：一是追求道德的完美；二是维护公共利益、公共秩序。
如何做一个讲文明的人呢？其实很简单，从自我做起，从身边做起。也许只是一张纸的厚度；也许只是一点耐心的等待；也许只是一句善良的问候；更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。
想必我们的父母或者老师，曾告诉我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现它很简单。做一个讲文明的`人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。
鲁迅先生说：“中国欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。
比如，红灯亮了，你是停下，还是闯？肯定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲文明的人。从今天做起，从现在做起！
我的演进到时此结束，谢谢大家！
《礼貌伴我行》发言稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明礼貌，是我们需要去养成的好品德，这样在人际的交往之中也是可以更好的和他人相处，更加的友好，让我们一起做好文明礼貌，一起成长进步。
一个文明的人，其实也是一面镜子，可以看出大家的品德是怎么样的，而一个不文明的人也是不会受到欢迎的，从古到今，从古代的礼到现在我们讲的文明，其实都是一种品德好的表象，文明的人，不但是受欢迎的，同时也是可以表现出整个班级，整个学校是怎么样的人。可以说我们的礼貌代表的不单单是我们的人，还有我们的家教，我们的班风，我们学校的形象。我想大家也是可以在新闻里面看到，很多不文明行为是多么的让人唾弃的，而我们作为学生，其实更是应该要从小就去培养期讲文明，还有讲礼貌的好习惯，让我们以后无论在哪都是受到欢迎的。而不文明的.一个行为也是一种羞耻，不但是丢自己的脸也是丢班级，丢我们学校的脸的，但是在校园里面，我们依旧可以看到有一些不文明的行为发生，像乱扔垃圾，像讲不文明的话语，这些都是不会的，我们也是要去改正。
同学们，一个好的礼貌样子，对于我们真的有很大的帮助，我们要懂得文明是非常重要的一个事情。我们是未来的希望，以后学校出来，我们是什么样子的人也是代表着我们的家人，我们的家乡，我们的国家，所以更是要把文明礼貌从现在去做起，我们做好每一个小事情，不去乱扔垃圾，不去说不文明的话语，遇到不文明的行为也是及时的制止，当我们做到了，再去监督他人，那么整个社会也是会变得更加的文明起来，同学们，让我们都要积极的来行动，去做好，大家团结在一起，每个人都是付出努力，一起帮助，一起去督促做好，那么我们也是可以更加的文明，让我们的校园变得更为美好的。一起都来做个礼貌的人，让文明陪伴着我们去成长，去进步。
礼貌这个事情，文明这个行为我们不是说说就够了，而是要去落实到我们的行动里面去才行的，平时的时候，我们不要乱扔垃圾，看到老师要问好，遇到长辈要问候，遇到不礼貌的事情也是要及时的去制止，大家一起来做，那么我们也是会变得更为文明，让我们一起行动吧，做好文明礼貌。谢谢！
《礼貌伴我行》发言稿5
老师和学生：
大家好！我是一名大一学生，主修-级服装，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今，“学礼仪，讲文明”已经成为我们学校的一种普遍做法。正如我前面发言的同事所说，文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以增强个人素质，塑造一个单位的形象。众所周知，我们的学校在一天天发展，我们的品味也在一点点提高。学校开展的“学习规范，讲文明”系列活动，让我们受益匪浅。“学礼用礼”的观念已经深入我们的内心；“学礼用礼”的事迹比比皆是。正是因为我们养成了良好的卫生习惯，我们的校园才如此干净美丽；正是因为我们养成了良好的安全习惯，所以我们离家时会问候父母或老师；正是因为养成了良好的劳动习惯，所以才按照劳动程序工作，劳动后组织现场，劳动时注意自我保护；正是因为我们养成了良好的饮食习惯，才不边走边吃，不吃不合格的食物；正是因为我们养成了礼貌的习惯，所以我们看到老师和同学主动打招呼，使用礼貌的语言；正是因为我们养成了良好的学习习惯，所以我们才专注于听课和提问，积极主动地合作
然而，我们身边仍然有极少数学生没有养成良好的文明礼仪习惯。比如当你舔耳朵、挖鼻子、当众听别人讲话时，环顾四周，不屑一顾；课堂上回答问题偶尔会有延误
所以在这里，我以共青团的名义，呼吁行动，努力做一个讲文明懂礼仪的好学生。从平凡做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。我相信，播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。良好的品质是做人的基础。文明礼仪表面上是外在的，实际上外在的形式包含着内在的`思想和情感。真正文明礼貌的人，都是心灵美好的人。同学们，我们年轻，我们爱美，我们要追求外表美、行为美、精神美的统一。学会做一个真正的人，就是学会做一个人，一个文明人，一个社会人。
在实践中，我们要用文明礼貌的道德标准来规范自己的行为，同时要不断学习和积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的培养不是一蹴而就的。学生们，我们应该积极利用学校提供的礼仪课来提高我们的礼仪素养。第一，注重理论学习；二是要加强实训；第三，要注重实际应用。比如有的人没有双手交接长辈物品的习惯。他们经常用一只手递过去。一旦有人提醒他们，他们立即改正，但随后就忘记了。所以要经过实践训练，反复有意识的练习，循序渐进，才能习惯自然。
学生——年前的五四爱国运动，体现了青年学生的社会责任感。今天，我们学习礼仪，并利用它为构建和谐社会做出贡献。愿我们学习礼仪，用礼仪热情像这一季一样轰轰烈烈！
谢谢！我的演讲结束了。
《礼貌伴我行》发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫刘xx，来自四年三班。今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》
礼貌是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼貌”，把“礼貌”视为做人、做事、治国的基础。
“文明礼貌”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的`公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼貌需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼貌成为我们每个人的自觉言行，让文明礼貌不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼貌先锋。
老师们，同学们，文明礼貌连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼貌永驻人间，让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。
《礼貌伴我行》发言稿7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：文明与我们同在。
文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通；文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到；但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的`谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断；着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒；进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪；红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿。”难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细；天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康；拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！谢谢大家！
《礼貌伴我行》发言稿8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我在三年级四班。我今天演讲的题目是：文明礼仪陪伴我。
文明礼仪是人类不可或缺的道德品质。作为一个有着5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、建礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。中国著名的思想家、教育家、哲学家孔子曾说：“不学礼仪，不能立”。孔子想告诉大家：人们应该以守礼仪和敬礼为基础。
在生活中，人的一言一行、举手投足都能体现出自己的品德和修养。一个注重文明礼貌，品德优秀的人，往往能感染周围的群体，感动全世界。刘超华叔叔是其中一个闪亮的团体。
赵伟华叔叔上初中的时候，一个平时不和他说话的同学生病在家，一周没来学校。听到这个消息后，他组织了几个同学去看望他。当他们去那里时，他们并不富裕。他们凑钱吃早餐，买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，走过泥泞，走过崎岖的山路，把水果送到同学家的时候，生病的同学已经哭了。
加入工作后，刘超华叔叔以“志愿者”为职业，还成立了“鄢陵县志愿者协会”，并将微薄的'工资全部用于帮助学生和帮助贫困者。他走遍了鄢陵的15个乡镇，近100名贫困学生得到了他的支持.
他只是一个普通人，却凝聚了千千万万人的爱，呼唤千千万万人的责任。
让我们行动起来！从现在开始，从身边的小事做起，尽我们的一份力量，照耀我们的光芒，为建设一个文明繁荣的祖国而奋斗！
《礼貌伴我行》发言稿9
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!
我叫xx，来自xx小学。今天，我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
关于文明美德的佳话比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李素丽;这些不正是文明美德的体现吗?
作为一名小学生，我们应该注重礼貌、倡导文明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说：“瑄仔，还记得电视里的一则广告《文明只差一步》吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到“流浪”的`垃圾，我都会把它送回“家”。
文明礼貌，它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
我们从小就接受文明礼貌的教育，在咿呀学语时，父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是在我们的身
边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话，骂人打架的同学……这些怎能不教人痛心疾首呢!
其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一种品质，文明礼貌更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明美德手拉手，结伴同行! 我的演讲完了!谢谢大家!!
《礼貌伴我行》发言稿10
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾经说过，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是我们身边还是有很多不文明不礼貌的同学。在我们的校园里，在楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园极不和谐的纸片。有的同学甚至会想：反正有值班的同学，有打扫的清洁工，把他们打扫干净扔了；比如有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；甚至有学生故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这不应该是我们中学生在21世纪所做的事情。其实良好的行为习惯是我们学习成功的.前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。
如果这个时候不做好自身道德素质的培养，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以在这里，我提出，我们首先要做一个正直的人，一个懂文明，懂礼貌的好学生。我记得有一个名人曾经说过，美德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。无数的例子表明，高尚的情操是辉煌事业和成功生活的关键。为了代表我们国家的未来，我们需要学习和继承许多东西。但是，最基本的问题是：我们应该以怎样的精神面貌、思想素质、道德水准来接过人类文明的接力棒？作为一个小学生，一定要明白，自己的外表至少要符合学校的氛围和学生的身份，保持大方得体的外表，这才是我们最亮的一面！
我相信，通过我们所有老师和学生的共同努力，一个文明美丽的校园将会建成。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。学会做人就是学会做人，学会做文明人，学会做社会人，学会清洁环境，学会教化校园。从我做起，让文明礼仪之花在我们校园里遍地开花！
《礼貌伴我行》发言稿11
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是xxx，今天我站在这里要去做的演讲是《文明礼貌伴我行》。
同学们，文明是我们每个人应该都要去做到的，对人礼貌是一种文明，做人做事礼貌让他人也会觉得你是一个懂文明的人。在学校我们所受的教育也是要文明礼貌待人的。遇见老师要礼貌问号，遇见同学要打招呼，而不是视而不见，视而不见这本身就是对别人的一种忽视，这是不尊重人的行为，是极其不礼貌的行为。我们在说话的时候，也要讲文明话，给予他人足够的尊重。那么文明话有哪些呢？
比如别人帮助了我们，我们就要对其说“谢谢你”，如果是对长辈的帮助，就要说“谢谢您”，称呼上的改变也是一种礼貌。在比如早上遇见了同学要说“早上好”，给他人一份礼貌的问候，彰显自己的文明，又比如请他人帮助，就要说“能拜托你帮个忙吗？”“可以请你帮个忙吗？”这些话都是文明礼貌用语，还有做错的时候，就一定要表示自己的抱歉，要跟人道歉，并说“对不起”这话，才能表现出你的认错态度是良好的，别人也才会去原谅。文明是应该随时都要去保持的，我们作为中华儿女，千年传承下来的文明，我们作为新时代的人，更要去传承下去，更要去遵守这个文明的规定，做一个文文明学生。
再有文明不只有文明用语，还有文明行为，我们在学校里读书，就要爱护学校环境，我以前有看到有些人肆意的在校园的草地上踩踏，这是极其不文明的行为，小草也是有生命的，再说它为我们付出了很多，它点缀了我们的校园，为我们校园增添了一份生机，我们就应该去保护好它们，而不是破坏。再有就是我们的桌椅是属于公共财产的，我们没有权利去对这些供我们学习的桌椅执行破坏，在桌子上随意的.画画和雕刻，这都是不对的，一点都没有文明的样子，而是一个野蛮人的模样。
所以，亲爱的同学们，我希望大家都可以保持自身的文明，对人礼貌问候，做事文明，大家一起去维护这个社会的文明，只要大家都文明事，说文明话，我相信校园会是一个文明的校园，大家都是和睦相处的，社会也会变得更加美好。就让我们从现在开始让文明礼貌伴我们同行吧。
谢谢大家！
《礼貌伴我行》发言稿12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x年级x班的xxx，我今天演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
现在的社会是文明社会，我们作为学生，就要做到讲文明，懂礼貌。从小，父母和老师都告诉我们要我们讲文明懂礼貌，但是很多同学都做不到，没有让讲文明懂礼貌成为我们的一个良好的习惯。我们接受了这么多年的教育，也已经做到了这两个词的含义，但是在生活中，我们并没有做到。
现在网络非常的发达，很多的同学在课余时间经常会上网，浏览一些视频和文章。虽然国家对于发布在网上的这些内容审核的比较的严格，但难免会有漏网之鱼，于是很多的同学就学习到了一些很不文明的东西，比如说脏话。平时很多的同学在遇到不开心的事情的时候，就会说一句脏话，甚至很多的同学已经养成了说脏话的习惯，动不动就会说脏话。这就是不文明的一种表现，我们作为学生，就不应该说这样的话，要辨别哪些值得我们学，哪些我们应该摒弃。满口脏活会让别人对你印象不好，觉得你没文化。是的，在现代人眼中，接受过教育的.人是不会满口脏话的。可能你觉得自己很厉害，很威风，但实际上只会让你在别人心中留下一个坏的印象，所以我希望有这样的习惯的同学以后可以改正自己。
讲文明还要做到不乱丢垃圾、不随地吐痰、吐口香糖、爱护公共财产等，我们作为学生，更应该做到讲文明，这样才能给身边的亲戚朋友起到一个示范的作用，才能让他们也开始讲文明。我们是祖国的新一代，是祖国的未来，所以我们更应该行动起来，努力的构建文明社会。说完了讲文明，我们接下来谈谈我们怎样才算是懂礼貌。
遇到老师要说老师好，不管是班级的授课老师也好，其他的不认识的老师也好，遇到了就应该问好。在路上遇到长辈，也要问好，这是最基本的东西，从小父母就告诉我们要这样做。别人帮助了你的时候，要说谢谢，这也是我们从小就开始学的，但是直到今天，我们有很多的同学也不能做到。现在这个社会，除了能力，更加看重的是人品。如果员工的人品不好，我想不仅不能与同事友好相处，也不能得到领导的认可，所以我们更应该要讲文明，懂礼貌。
同学们，我们不能只知道这些，而是要做到这些，我们要把自己培养成德智体美劳全面发展的学生，德是排在第一位的，所以我们需要更加的注意。同学们，行动起来吧，让文明礼貌伴我行！
谢谢大家！
《礼貌伴我行》发言稿13
尊敬的领导、老师、家长、亲爱的同学们：
站在这里，我既惭愧又感动，我很荣幸作为家长被邀请参加“文明礼仪伴我行”启动仪式并做简短发言。丢人的是我心里很清楚，我和我的孩子离文明的要求还很远。所以在站在这里之前，我多次对自己说，让今天成为我们走向文明的新起点！只有这样，我才有勇气站在这里说话。
做一个文明人，必须接受文明的教育，就像一块矿石。如果你想成为钢铁，你必须把它放进熔炉里接受火的冶炼。我送孩子上学，就是为了让他们在文明的熔炉里炼成一片纯净的钢。成绩不是最重要的。作为家长，我期望孩子在老师的指导下健康成长，成为文明优秀的人。说实话，我不指望他们是柱子，但我希望他们至少是一棵绿树。
不用说，现在的社会风气并不尽如人意，很多不文明的流行病毒可能永远危害孩子的身心。因此，我真诚地希望学校教育能给孩子们接种病毒疫苗，这样他们即使离开校园也能免受那些流行病毒的侵害。这个要求可能有点冒昧，但是请理解一个家长把孩子交给社会时的战战兢兢的心情。拜托，文明学校！请各位老师！
同时，我们知道文明的.培养需要文明的氛围。希望在座的同学都能真诚相待，和睦相处，多一些宽容和善良，讲文明的话，做文明的事，做文明的人。
当然，作为父母，我们绝不能推卸责任。
据说父母是孩子的第一任老师。其实父母一直都是孩子的老师。要不断强化自己的文明，做合格的父母，给孩子做榜样。由于历史、现实和个人的原因，我们父母有很多缺点，甚至不文明的习惯。希望孩子能辩证的看待你的父母，选好的跟好的，改坏的。
我相信，不，我坚信在座的所有同学都将超越你们的父母，成为21世纪优秀的年轻人。
让文明之风吹过校园和社会，陪伴学生健康快乐的生活！
谢谢！
《礼貌伴我行》发言稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天的演讲之前，我想和大家分享一件我今早遇到的小事。今早来学校爬马路边天桥的楼梯时，我前面有一个老太太，身后有一群小孩子，那一群小孩子应该是幼儿园做活动老师带出来去玩的。很多人都知道，那座天桥的楼梯很窄，所以多多少少也只能走一个人，前面一个人走得慢，后面的人也只能慢慢走。
当时那个老奶奶就走得非常慢，我当时看着时间就快要到点了，心里非常着急，但是老奶奶好像没有反应过来，也不知道后面有什么人。就在这个时候，出现了比我更着急的人，就是我身后的小朋友，有一个小朋友非常的顽皮，直接从老人家的身边冲了过了，我也连接被撞了一下，老人家也差点摔倒了，还好我扶了一下，她才勉强站稳。这个事情一出，后面的老师立马赶上来去批评那个孩子，顺便慰问了老人。我没有想到的是，这个老人连忙鞠躬道歉，对我们说自己耳朵不好，腿脚不好，不知道我们在后面，所以才没有让路。说完她就站到一边，让孩子们过去。这时候我看到很多小朋友对那个老人纷纷道谢，欢笑着说谢谢奶奶。
看到这一幕，我的内心震撼了。在我们的'认知里，很多老人都不是很注重礼貌的。这位老人在六七十岁的年纪依旧保持清醒的思维，注重礼貌待人，不计较年纪的高低，也不计较那所谓的自尊。她的这一份谦卑，不仅是一份文化的传承，更是告诉我们每一个人，一个人讲礼貌不只是一时的，那是陪伴终生的事情。老奶奶原本可以不去道歉，但是她给了我们一个出乎意料的做法，这让我真的久久不能忘怀。我也在想象着自己，如果到这个年岁的时候，依旧可以对一群小朋友道歉，那真是一件很锻炼心态的事情。
文明礼貌是什么？或许大家已经能够从这个小故事当中感受到了。文明是维护这个社会治安最重要的武器，而礼貌则是给社会加温的一味真火。我们平时总是横冲直撞的，没有顾忌、没有责任，有时候也因为懒惰把文明和礼貌抛掷一旁，自顾自的去享受短暂的舒适了。作为一名初中生，我想我们应该承担起社会给我们的责任，把文明礼仪放在心里，放入社会，凭着这份激情和执着去改变我们的环境，也去提升我们各自的价值，让我们的社会、我们的校园，更加的有魅力和温暖。
《礼貌伴我行》发言稿15
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
如果我们今天失败了，我们不是失败者，因为明天还会再来。
如果我们输了钱，我们不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果我们失去了文明，那么我们就彻底失败了，因为你失去了做人的真谛。
文明包含人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是：一是追求道德完善；二是维护公共利益和公共秩序。
如何做一个文明人？其实很简单，从自我出发，从侧面出发。也许只是一张纸的厚度；也许只是一点耐心等待；也许只是善意的问候；可能只是一篇甜甜的微笑作文吧。这就是文明，文明就像甘露，滋润着每个人的心灵。
想必我们的父母或老师都告诉过我们，人活在世上最重要的'是学会做人，学会文明。人不讲文明，最富有的人就变穷了，官员就贬为平民。我们有些同学认为做一个文明人很难。其实只要你去做，就会发现很简单。做一个文明人，要尊老爱幼，关心一切需要关心的人。
鲁迅老师说：“中国要生存，要在世界上竞争。第一件事是确立人，然后人会做一切。”立人”就是完善人的道德，文明人。
比如红灯亮的时候，是停车还是冲？绝对是停下来，不是莽撞的冲，所以我希望大家都是文明人。从今天开始，从现在开始.
我的进化结束了，谢谢！
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