文明礼仪演讲稿(精选15篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的文明礼仪演讲稿，欢迎大家分享。
文明礼仪演讲稿1
秦欣莹：尊敬的老师！
黄瑞旎：亲爱的同学们！
合：大家好！
秦欣莹：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
黄瑞旎：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。
秦欣莹：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
黄瑞旎：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。
秦欣莹：让我们从小讲文明，讲礼貌，
秦欣莹：在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
秦欣莹：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为：反正有同学清洁打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
黄瑞旎：在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
秦欣莹：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？
答案：（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）
黄瑞旎：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？
答案：（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
秦欣莹：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
黄瑞旎：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
秦欣莹：南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
黄瑞旎：要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
秦欣莹：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开吧！
合：谢谢大家，我们的演讲到此结束。
文明礼仪演讲稿2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候，我们更应该尽我们的一份力量和职责，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。
文明礼仪主要体现在以下方面：
1。穿着、仪表文明
（1）请全体同学在校时间穿校服，少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候，一定要穿校服。
（2）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，夏天不穿拖鞋进校园。
2。 行为文明：
（1）按时上学，不迟到，不早退。我们周二至周五早上7：50前到校，周一早上升国旗，请同学们7点半前准时到校，参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动，每位同学都应该准时参加。
（2） 文明礼貌习惯。遇到师长、来宾，主动问好。说话要和气，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。上下楼梯，靠右侧行，注意谦让。
（3）请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学，马上就要面临毕业，我们应该珍惜这美好的时光，把时间和精力都用在学习上，发奋学习，提高自己的学习成绩;团结同学，为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情，来报答母校和辛勤培育你的老师，给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。
（4）富有爱心，关心他人。
对身边有困难的人，要及时伸出援助之手。
今年的自然灾情频繁，从“爱心送旱区，一人一瓶水”捐款，到“为玉树地震的爱心捐款”，我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。
3。生活文明
（1）爱清洁，讲卫生的习惯。比如：饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰，随身准备好卫生纸，有痰吐到纸上，扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡，讲好个人卫生，预防传染病。
（2）按时作息，按时上课。
现在有一部分同学不遵守上课的时间，听到上课铃声响后还在其他地方玩耍，不回教室，等老师开始讲课后才陆陆续续回教室，这样做不仅耽误了自己学习，还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室，拿出书本，准备上课。
本周六是“五、一”国际劳动节，是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾，明天就是建设祖国的栋梁，我们要跟勤劳的小蜜蜂一样，用自己的双手去创造明天美好的生活。
演讲完毕，谢谢大家！
文明礼仪演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：《做新时期的到文明小使者》。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。
那么，什么是文明礼仪呢?说起文明礼仪，我就想起一个看过的故事。一位母亲正骑自行车带着三岁的女儿在路上行驶。孩子一不小心手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，两人弯腰捡起地上的碎饼干。就这么一个故事，就这么普通的一幕，不由我想起了一句话：文明礼仪是是一种习惯。仔细想一想，不是吗?无论是这位母亲，还是孩子将来的文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
然而，我们身边总有一些人，一些行为不再文明之列。
看吧!在旅游景点，一些游客总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物、树木上乱写乱涂乱刻;
在公共汽车上，有些人为能抢到座位而沾沾自喜，对没有座位的老人假装视而不见;
在校园里，一些同学总是横冲直撞，只顾自己打闹，玩得尽兴，却不顾及其他人的感受，甚至将别人撞倒却不屑于说对不起……
大家都知道，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿
姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
但是，如何才能做一名文明的小学生呢?下面，我有一首《文明礼仪三字经》要与大家分享：
晨风吹，阳光照。好学生，要做到：
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
同学们，《文明礼仪三字经》你记住了吗?你做到了吗?
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守
纪律、爱学习的文明的小学生，从每一件小事做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
谢谢!
文明礼仪演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
登上泰山之巅，徘徊黄河之滨；
泛舟赤壁之下，万众思绪奔涌而至；
是凭调也是守候，是沉思更是拷问。
悠悠五千年，坚硬的龟甲模糊不了一个词；漫漫人生路，泛黄的竹简泯灭不了二个字；滚滚长江水，拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯，那就是文明。
有人说，文明校园离我们太远太远。其实，每一天，我们都在践行着文明。课堂上，一声老师好，在宽敞的教室回响，简短的问候，传递着文明的温度，校园里，一声谢谢您，在稚嫩的唇边开启，真诚的感激书写着文明的礼仪。
文明就像一颗种子，在青春校园肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斓的文明之花，然而，芳香虽然迷人，却也难温暖那一颗颗冷漠的心。
行走在空旷的校园，偶尔感受到文明的温度，拧干血液，努力找寻那颗倔强的种子，它到底躲藏在那个角落？让我如此忧伤？
行走在空旷的校园，请学会拷问自己的灵魂。
当你手拿方便碗，哼着小曲，走在洁净的校园，你是否会忽略那些同龄人，他们手拿扫帚，在寒冷的东风中，将文明轻轻铺洒在脚下？
当你喝着甜美的农夫山泉，扔出高难度的抛物线时，你是否会无视那位老人，他手提蛇皮袋，在你华丽转身后，将文明聚拢，默默收藏在指间。
当你摆开八卦阵，练就一双无影腿的时候，你是否已淡忘你们的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。
灵魂在接受拷问，道德在接受质疑，行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤将无处遁形。那么，今天请大家学会拷问自己的灵魂！
生活在美丽的校园，请别漠视那翩翩飞舞的纸屑；请别忽视那白净墙上疯狂的脚印；请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧，让文明之花绽放在你稚嫩的指间。
请别再拥挤不堪的食堂里，上演见缝插针的闹剧，我们欢迎你谦我让的文明剧。
请别再夜深人静的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我们更喜欢甜蜜的美梦。
请别再同窗好友面前耍抢弄棍，因为我们会无情的封杀战争片。
请别再月上柳梢之时，飞檐走壁，因为我们不接受断壁残垣，我们要你玉树临风！
同学们，请把狂躁收藏，请把任性遗忘，请将叛逆扼杀，请将冷漠放逐！
你做到了，文明之花便融入到你沸腾的热血之中，你走到哪里，诱人的芳香便弥漫到哪里。
当弯腰捡起纸屑成为习惯，当温暖的问候成为风格，当捐款不再需要动员，当谦让不再需要提醒，当文明不再需要宣扬。
我们还担心什么？因为文明之花已经根植于你我的血液之中，这时你便可以自信的说，我有一种习惯叫文明。
同学们，如果我的演讲，能让你更加爱文明，就请你为我微微笑鼓鼓掌，让文明在你我之间传递！
谢谢大家！
文明礼仪演讲稿5
老师们，同学们：
大家早上好！
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”所以我今天演讲的题目是《养成文明礼仪好习惯》。
在我们的校园，在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。
首先，请听发生在我们校园的真实的一幕，昨天上午放学，洁净的校园里，地面上赫然躺着一个学生饮用奶包装袋，学生三三两两走向路队，有的绕着包装袋飞奔而过，有的视而不见脚踩而过，没有谁弯腰把它捡起，这时，一个男生径直走向包装袋，弯下腰，伸手捡起它，走向垃圾桶，随后走向班级路队，这一切对他来说是做的那么自然，那么理所应当，但在我眼里，却是一道最美丽的风景，在他身上，我看到了，文明已是常态，礼仪已成习惯。我叫住了他，询问他的名字，他告诉我，他是62班的，他叫楚俊豪，楚俊豪，让我们记住他的名字，让我们以他为榜样，向他学习。以实际行动讲文明学礼仪。
还有这样一幕：上周三上午放学时，在三楼二楼拐弯时，一个男生跑着挤过去，撞到了一个女生，他回头看了一下并没有道歉，而是继续向下，这个女生不干了，直接推他了一把，推在他背着的大大的书包上，他一个趔趄，差点摔倒，我拉住了他。
这件事从现象看实质，还是我们的同学没有养成较好的习惯，如上下楼梯靠右走的习惯，没有养成不跑的习惯，没有养成妨碍了别人及时道歉的习惯，没有养成宽容别人的习惯，否则，这一幕根本不可能发生。试想，如果被推的男生摔倒受伤了怎么办？
与此相对比，还有发生在五三班的真实一幕。下午课间，突然，只听楚斐然“啊”一声大叫，同学们不约而同地把目光转向了她，看发生了什么事。原来，张雅诗不小心把水杯弄倒了，热水顺着桌子流，把楚斐然的课堂作业本都弄湿了。见刚写好的作业本成这样了，楚斐然脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只听张雅诗说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？我帮你值日，你补作业好吗？”楚斐然怒气未消地看了看张雅诗及周边的同学，大家的目光好像都在说：“原谅她他吧！”楚斐然想了一会儿，说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。在校园内，像这样的故事有很多很多。因为文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太大了。
同学们，荥阳七小是我们这个集体的名字，荥阳七小是我们共同的家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。让文明礼仪之花在七小处处开放吧！
我的演讲到此结束！谢谢！
文明礼仪演讲稿6
讲普通话 写规范字 做文明人
——在“推普周”活动启动仪式上的讲话
同学们，新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，是国家规定的全国推广普通话宣传周。今年第十六个全国推广普通话宣传周的主题是：推广普通话，共筑中国梦。
“推广全国通用的普通话”，是我国《宪法》的明文规定。同时，讲普通话、写规范字，还是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。如果全校师生都讲普通话，就能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以，学校应该成为讲普通话，写规范字的主阵地。
希望全校上下，全体师生，努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用普通话同学生进行交流；尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在学校里都应该讲普通话，并且要讲好普通话；我们的作业上力求用字规范，字迹端正。为此，针对我校今年推普周活动安排意见和我校实际，学校想对全体师生提出以下几点要求：
一是各班要设立5——10名推普员，带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。对校园内的标语、板报、作业进行细致的检查，一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正；同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字。
二是老师在校园里要带头说普通话，在课堂教学中更要注意说普通话，及时纠正学生不规范用字现象；在作业书写中要培养学生“提笔即练字，放笔即欣赏”的习惯。
三是各班要开展一些活动，来推广宣传使用普通话。具体安排是：各班级教室本周开始布臵，黑板报要有推普宣传教育的内容；三至六年级各中队举办一次主题班队会（中秋节复课后的22日星期日）；本学期学校举办一次硬笔书法比赛，每班选派10名优秀选手现场参赛；本学期学校还将组织一场学生听写大赛，每班选派5名选手参赛（具体方案今天将下发到班级）。
老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的种子播洒我们的心田，伴随我们的一生。
文明礼仪演讲稿7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：文明与我们同在。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通；文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到；但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。现在，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有礼貌的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
然而，生活中，我们随处可以看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断；着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒；进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪；红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、集体的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿？”难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细；天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选择于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康；拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！
谢谢大家！
文明礼仪演讲稿8
尊敬的领导、老师，亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为，而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会：
一、家长是孩子的模仿对象和榜样
孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如：这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。
二、对孩子不当言行应及时纠正
有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及时予以纠正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了，告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的'关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿，打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的，应该在最短的时间内纠正，这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。
三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成
冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。如果孩子做得好，应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的，家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐惧和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。
培养孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利，往大处讲，将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确，当作交流，欢迎指正。
文明礼仪演讲稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《文明乘车，确保安全》。教育部副部长刘利民要求各级教育行政部门和中小学校将学校安全工作放在突出位置，切实保障教育系统和谐稳定。他指出，讲安全是人生必须具备的最基本素养。只有人人懂安全、时时想安全、处处讲安全，才能让自己和小伙伴们都能平平安安，健康成长。“无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。”“安全乘车，家校平安，两者的结合，就是幸福！”安全是生命之本，安全是头等财富。安全重于泰山，它是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
但是危及安全的事情随时在我们的身边，近来校车隐患频频发生，安全议题沸沸扬扬。血的事实，血的教训，一幕幕令人心痛、惨不忍睹。
有人曾说，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
请看下面这组数字，“车祸猛于虎”，据不完全统计，20xx年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9。1亿元。
大约在一年前，央视2套新闻播出；中国汽车保有量约占世界汽车总量的3%，而中国交通事故死亡人数却占世界交通事故死亡总数的16%，每年因交通事故死亡的人数就超过10万，连续六年居世界第一位。
目前，我国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
还有，研究人员将20xx年警察记录的数据同医生记录的死亡数字作了比较。检查在20xx年记录了81，649个交通死亡，而交通事故中医生发出的死亡证书则为221，135个。相当于平均每2.3分钟，即每132秒钟就有一人死于交通事故。更加可怕，更加令人毛骨悚然。
因此，安全乘车显得更加重要了。为了我们的安全，为了我们的家庭的幸福，请我们携起手来，文明乘车，乘文明合法之车。要强化安全意识，时时警惕，处处当心。
学校重申：要求人人自觉遵守交通法规，树立文明新风。
1、每天放学必须排队有序候车，服从协管人员的指挥，不挤队，不抢队，做到文明候车。
2、过马路时，一慢二看，走人行横道，不闯红灯，不随意横穿马路，注意不要在马路上追逐，嬉戏打闹注意避让来往车辆，注意礼让，切不可和机动车抢道行走时要靠路边行走，过马路时要走斑马线，同学结伴而行不可勾肩搭背，影响后面车辆的通行，造成安全隐患。
3、不乘坐无牌无证的车辆，不得两人同坐一辆摩托车。尽量乘坐公交车或自己家的私家小车，如果是乘坐公交车，不要在车内大声喧哗，一定要在车停稳以后再上下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
4、如外出游玩或者活动时，学生不得自己包租营运车辆，如需要包租车辆时，必须由家长联系。包租车辆必须车况良好，证件齐全，同时要有客运营运执照。
5、克服麻痹和侥幸心理，时刻牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全，做文明人。
6、提醒你身边的朋友或家人，请他们也时刻遵守交通规则，做一个良好的市民。注意交通安全。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧，对我们敲响了安全的警钟。交通隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
校园是我家，平安靠大家。让我们一起来创建我们的平安校园吧！让我们共同遵守交通规则，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每周平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！
文明礼仪演讲稿10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
如果说辉煌的成功是阳光下熠熠发光的果实，那么，礼仪便是那片厚实的土地。只有根牢牢地抓着文明礼仪，从礼仪中汲取营养才能创造阳光下的辉煌。
文明，是一种气质，是一种素养，也是一种尊重。人与人的沟通需要文明，社会的发展需要文明，国家的建设同样也需要文明。
一个相视的微笑，拉近了你我的距离，把文明的种子，散播到你我的心灵；一句殷切的问候，让你我消除隔阂，和好如初侵入兄弟；一个忠实的握手，尊重你我，在事业的创造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之间的铁索桥，靠的是我们一点一滴的积，而不是于事无补的等待。也只有我们把文明一点一滴铺在未来的道路上，我们才能紧握着手，共同抵达成功的彼岸。文明，既方便了你，也方便了我，更缩短了你我的距离，成为你我心灵的阶梯。
文明在我们身边无处不在。一开学，学校就组织了“文明礼仪伴我行”的有关活动。另召同学们勇当先锋，当先锋，创文明，建礼仪，置身于文明礼仪校园气氛张中，追随着热情澎湃的文明激流。同学们懂得了文明，懂得了约束自己的不当行为。纸屑垃圾不乱抛；践踏花草的行为减少了；见到老师发自内心地尊重问好；遇事冷静处理，不以暴力解决问题等……同学们的文明意识得到了提高，也更加为文明付以行动。
中国乃礼仪之邦。孔融让梨千古流传，程门立雪世人赞赏。我国伟大的周恩来在一次剃头时被师傅划伤，不但宽容谅解了，而且让剃头师傅宽心，让担忧的师傅展露笑容。这不仅体现了的和蔼近民、文明素养；更表现了中华礼仪之邦的高尚素养。
文明礼仪是一个人品行的重要标签，是为自己涂抹上亮丽的颜色还是布满污点，需要我们用心创造。用心关怀流浪者；爱护坏境、尊重环卫工的劳动；尊重宣传工作人员，微笑接受传单；尊重他人，平等待人等，这些虽是生活小事，却也是构成文明大厦蓝图的一砖一瓦。
紧随文明的步伐，拉紧礼仪的双手，才能在新时代的道路中展示风采，骄傲前行。
文明礼仪演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学：
有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进学校的时候，你是否会看到那86.些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的学校里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的学校里，同学们，我们怎样能够漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打?我们又怎样不能和同学互相理解、互相帮忙呢?同学们，学校的美不仅仅美在环境，更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献!
文明是风，它能够吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将学校装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创立文明学校、争做文明学生!相信自我，我们必须能行!
文明礼仪演讲稿12
有时，文明就是一张纸的厚度;有时，文明就是一秒钟的等候;有时，文明就是一步之遥的关爱……可是，在我们的生活中，还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。
有一次，我在妈妈上班的工厂玩，不小心把手弄脏了，就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手，只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说：“阿姨，你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴，爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么，快步走上前把水龙头关了，却忘记洗自己的脏手。
还有一次，我在上学的路上，看见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。我说：“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒，他们以后也许再也不会说脏话了吧!
其实，在我们的身边时时都会发生文明的事，也会发生不发明的事。但是，只要我们每个人都能从我做起，从点滴做起，以自己的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们的生活一定会更加美好，我们生存的这个地球一定会更加美丽。
演讲稿二：曾经看过一组挺有趣的漫画：一个小男孩和小女孩背着书包，他们路过一个垃圾桶旁边。垃圾桶惨不忍睹，旁边散落着一个又一个垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了纸和笔，在纸上写写画画，一会儿就写出了6个大字：文明——只差一步。
两个孩子做这些又是为了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明，真的只差一步吗?丢弃垃圾的人，真的会悔改吗?看到这行字，他们是置之不理，还是上前一步呢?生活中，真的有这样的事情吗?
答案是肯定的。有，有这样的事情。
原本，云霄的漳江是多么美丽的地方啊!清澈的水波，夏天时，绿色的浮萍开出最美丽的花朵来，江边的柳树头发随风飘荡着，孩子们快乐地跑下河去，捉着小鱼、小虾。人们是多么的幸福，多么的快乐!
如今，路过漳江，我只能捂住鼻子快快走开。臭烘烘的垃圾浮在水面上、废弃的塑料袋漂着，而那个酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，还有水中的拖鞋，都做着它们“最愉快的旅行”……
走下漳江，一个个妇女正坐在江边的下游洗衣服、洗菜，以前舒适的游泳区域呢?没有一个人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的声音充满了我的耳朵!我真想流泪啊!漳江，是不是在这些洗洗刷刷声中，留下了眼泪!那些流下来的水中，是不是有一部分是你的眼泪!
我真想跑到漳江边，对着那些妇女，还有那些将漳江变得惨不忍睹的人们控诉：“漳江在流泪，你们没有听到那哭泣的声音吗?你们不会迈出一步吗!迈出一步，不仅是一小步啊，也是你心灵的一大步。只要你们，这些妇女们回转身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你们，这些丢弃垃圾的人们，迈出一步将垃圾丢进垃圾桶，漳江就能微笑了!”
望了望清洁工的背影，没过多久，却看见在干净马路上丢垃圾的人了;望见公园里小花快乐的身姿，没过多久，却看见她身边烟头丢了满地;望见那校园门口美丽的装饰，没过多久，就一地狼藉;望见问路人辛辛苦苦的背影，却看见别人一点也不理睬;看见红绿灯，却看见闯红灯的人们一大堆……
我不禁叹息。其实，文明只差一步!不仅是道路上的一步，更是心灵上的一步!只要人们迈出一步，伸出橄榄枝，回答问路人的问题;只要迈出一步，让烟头远离小花;只要迈出心灵的一步，等待红绿灯……迈出一步，迈出那小小的文明的一步，社会就迈出了一大步……
让我们迈出那一步吧!请每一个人都记在心中：文明，只差一步!
文明礼仪演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年一班的魏东岩。非常高兴能参加这次文明礼仪演讲赛。我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》
古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表示对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑单位形象，更能润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些小节。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候，从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀，甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、收到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头？？推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起？
毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人们的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪强调的是“尊重为本”。想让别人尊重你，首先你就得尊重别人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
我的演讲结束，谢谢大家！
文明礼仪演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，也许这个话题很老，但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。不文明行为也可以说是一种国耻。
据中央电视台报道，某年国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
在我们的身边，这样的事情也有很多。
例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;例如······可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的共同努力。
那么，怎么做一个文明的学生呢?
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
“恰同学少年，风华正茂”，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
文明礼仪演讲稿15
各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家好！一想到我们的祖国，内心总是充满了骄傲和自豪，因为她有世界文明发祥地的美誉，有礼仪之邦的美称，知书达理更是中华民族的传统美德。在这一美德的熏陶下，我们中华儿女有道德、有情操、讲文明、守礼仪。这一美德世世代代传承下来，作为新时代的我们，正在接受着知识教育的少年儿童，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体、文明守纪。
阳春三月，我们的育才校园春意盎然、生机勃勃，梅花盛开、迎春花招展、玉兰花苞待放。大家的文明之举，也要如这朵朵鲜花一般盛开在校园：早上到校，弯腰捡起一块垃圾是文明；穿着干净整洁的衣服是文明；课堂的专注探索是文明；洋溢着篷勃向上的风采是文明；伸手帮助他人是文明；看到老师亲切打声招呼是文明；感激时的谢谢、抱歉时的对不起和宽容时的没什么是文明；升旗仪式中的庄严行礼更是文明。
文明的举止就像一粒粒珍珠，虽小但闪耀着动人的光芒。有这样一位母亲，她骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：文明，是一种素质。
有这样一位老人，为了生计天天在路边卖爆米花。每当夜深收摊的时候，年迈的他拿着一把破旧的扫帚不光把自己的摊位打扫干净，在昏暗的灯光下还认真的清扫周边的环境，以至于路人以为他是一位“便衣清洁工”。这位可敬的老人，不由得使我们想到文明是一种行为。
有这样一位学生，早上姥爷把他送到校门口。分手时，他对姥爷说：“谢谢姥爷，您请回吧，路上注意安全”。话语虽简单，但是表达的是对长辈的关心、尊重和感谢，他就是我校三年级七班的杜浩然同学。五年级七班冯子豪，作为门口执勤干部，认真做好本职工作，主动捡拾周边的垃圾，显示了一个少先队员良好的品格。他让我们感受到文明是一种习惯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。但是还有同学的表现不尽人意，让我们远离中午在校外的闲逛打闹，远离路边的食品诱惑，把礼仪带进学校；把微笑带进教室；把孝敬带回家中；把谦让带入社会；把仁爱带给别人；把守时留给自己。让我们从自己做起，从现在做起！做一个文明的育才人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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