老师学生的推荐信

时间：2025-08-19 08:45:05 推荐信我要投稿

[热]老师学生的推荐信15篇

　　在当下社会，越来越多人会去使用推荐信，我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。那么你有了解过推荐信吗？以下是小编帮大家整理的老师学生的推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热]老师学生的推荐信15篇

老师学生的推荐信1

×××领导：

　　您好！很荣幸能向你推荐我的学生×××，×××同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

　　×××学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。

　　×××同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的`好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

　　×××同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，×××同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。

　　×××是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！

　　推荐人：×××

　　××××年××月××日

老师学生的推荐信2

尊敬的各位领导：

　　xx同学于20xx年x月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终?保持着谦虚、勤学好问的不错作风。

　　对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该?生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持?体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。xx同学有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的'好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能?、证明自身的机会。

此致

敬礼

　　推荐人：xx

　　xxx年xx月xx日

老师学生的推荐信3

xx大学招生办：

　　xxx同学是xxx以优异成绩瘤果进入省xx中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了来不及一年的时间就取得了第一苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然入选时间短，也取得了省三等奖的好成绩，显示了该生自学学方面的不凡实力。

　　出于对xx学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并业已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

　　xxx同学是一个学生有理想有抱负的学生，在他的'眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对永恒未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的精明”，相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合专门从事科学研究的不可多得好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老师学生的推荐信4

尊敬的领导：

　　XX外国语学校的数学教学水平很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高，但XXX的课业表现十分突出，在年级排名前X。

　　在数学学习上，XXX有极大的热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出X余行。课下，她在自我回顾时，在空白处再记录下自身的认识。她经常会把笔记进行整理分类，遇到问题时会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐XXX的学习方法，号召大家向她学习。在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，XXX经常能想出多种不同方法解决问题。

　　为了拓宽学习视野和思路，XXX每天还会进行课外学习，期间她完成了很多有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得，有时候还会明确提出对课程教学改善的'建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。

　　XXX对于数学的热情，再加上她的学习能力，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还多次在学校学科竞赛中取得好成绩。

推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老师学生的推荐信5

尊敬的院校领导

　　您好：

　　XX同学是我任XX班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

　　XX同学于XX年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣（转载自管理，请保留此标记。）幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的`学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受XX同学的申请。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

老师学生的推荐信6

尊敬的领导：

　　你好！本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

　　本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

　　在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；

　　思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；

　　总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

　　在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的.同学进行良好高效地沟通与合作。

　　经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老师学生的推荐信7

您好！

　　陆锦涛同学系合肥新城高升中学（1）班的一名学生，自进入理科实验班的两年时间以来，看着他一步步，渐入佳境，作为班主任说不出的喜悦和欣慰，从各方面来看，他不愧为全面发展的综合能力很强的好学生。

　　陆锦涛同学在家孝顺懂事，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的.完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在老师眼中他是一名得力的老师小助手。两年来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他担任科代表，总是利用晚自习时间带领同学们练习数学题，培养同学们学数学的浓厚兴趣，使高二（1）班充满了朝气和活力，班风正，学风浓。

　　他具有很强的集体荣誉感，认为个人的进步是微不足道的，只有让全班同学共同进步，才是一件利人利己的之事。他不仅和成绩好的同学一起谈、交流学习，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，他总是百问不厌、耐心细致地讲解，直到有疑惑的同学弄懂为止。

　　两年来，陆锦涛同学在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出、合理的学习，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科中总是名列前茅，连续两年被评为“三好学生”。由于他的不懈努力，学习勤奋，成绩突出，全面发展，连续三个学期荣获合肥新城高升中学一等奖学金；（20xx年在第三届全国数理化学科能力.解题技能展示活动中，荣获湖南省高数学学科一等奖和全国中学生生物竞赛联赛三等奖及第二届“希望杯”全国数学邀请赛铜奖的喜人成绩。）这就是陆锦涛，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀团员和优秀班干部。只要给他一个的平台，我相信她的成长之会更精彩！

　　特此推荐！

　　xx年xx月xx日

老师学生的推荐信8

尊敬的领导：

　　该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的.论文“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”中含有新的认识。

　　本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

　　该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。

　　本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其x科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

　　推荐人：

　　20xx年xx月xx日

老师学生的推荐信9

尊敬的领导：

　　xx外国语学校的数学教学水平很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高，但xx的课业表现十分突出，在年级排名前xx。

　　在数学学习上，xx有极大的'热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出xx余行。课下，她在自我回顾时，在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进行整理分类，遇到问题时会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐xx的学习方法，号召大家向她学习。在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，xx经常能够想出多种不同方法解决问题。

　　为了拓宽学习视野和思路，xx每天还会进行课外学习，期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得，有时候还会提出对课程教学改进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。

　　xx对于数学的热情，再加上她的学习能力，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还多次在学校学科竞赛中取得好成绩。

　　推荐人：xx

　　xx年xx月xx日

老师学生的推荐信10

尊敬的各位领导：

　　XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终?保持着谦虚、勤学好问的良好作风。

　　对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该?生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的.得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持?体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能?、证明自己的机会。

　　此致

敬礼

　　推荐人：XXX

　　XXXX年X月X日

老师学生的推荐信11

尊敬的各位老师：

　　我推荐的“新三好学生”叫小佳，一年级3班。熊佳佳同学自从入学以来，品学兼优、态度端正、积极上进、团结同学，是一位非常优秀的学生。通过谨慎考查，熊佳佳在各个方面表现优异，到达了“新三好学生”严格的评选要求，是一位合格的候选人。凭借优异的成绩，她的名次长期位列年级前茅。本学期期末考试获得语文99分，数学99。5分的好成绩。在日常学习中，她认真完成作业，不拖拉，不偷懒，上交的作业保质保量、干净整洁。面对作业中的错题和遇到不懂的问题时，她会主动向老师请教，落落大方，敢想敢问，各科老师都对其欣赏有加。

　　在尊敬老师、关爱同学方面，她的表现让人印象深刻。见到老师时，她总会热情洋溢地问好；请教问题时轻言细语，言辞得体；举手答复下列问题时，阳光自信而又谦逊礼貌。她的一言一行都表达出她有着良好的品德修养。她在班里人缘很好，和同学相处融洽，时常见其在课间帮同学补习功课、讲解作业，专注的神情让人心生喜爱。

　　她在班里担任职务时，工作认真负责，对待老师安排的工作，总能一丝不苟地完成。她的一项工作是帮老师关电脑。有一次，她放学回到家中，才想起忘了帮老师关电脑，于是又一个人跑回学校把电脑关好。一年级的她有这样的精神，真的让人感慨。她乐于为大家效劳，做好自己还不忘带好周围的同学，有着强烈的集体荣誉感。每天清晨，总能听到她自信洪亮的嗓音，带着大家晨读是她最喜爱的工作。新的一天，从熊佳佳欢快的`领读开始。

　　熊佳佳是一个思想政治正确的同学，虽然她还不懂什么是政治，但依然可以看出她是一个热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党的孩子。升旗前她总是先好衣服、头发还有胸前鲜艳的红领巾，为神圣的升旗仪式精心准备。升旗仪式开始，她的两只小手紧贴裤缝，站得笔直，一双闪闪发光的大眼睛跟随着迎风飘扬的国旗徐徐上仰，目光融入了头顶辽阔无际的天空，她的胸膛随着国歌澎湃起伏，似乎有什么东西在胸中跳跃，是的，她小小的心中，伟大的中国梦正在蓬勃生长。

　　熊佳佳同学不仅在学校表现优秀，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的，所以总是很忙碌，关心她学习的时间也少了。但是她很独立，在嘈杂的店里依然认真地做作业，不马虎、不应付，作业做得整齐又正确。保质完成家庭作业后，她还会帮助父母做生意，端茶送水、收桌子、扫地、拖地、倒垃圾熟练自如，俨然一位小小“效劳生”的样子。店里不忙时，她喜欢抱着舅舅们给她买的课外书，坐在炉子边陶醉地看。她看得越多，舅舅们越喜欢给她买，以至于现在她的生日礼物全是书了。正因为博览群书，她的识字量大大超出同龄人，最近她正在看冰心奶奶没有拼音的《繁星·春水》。有一天，妈妈发现她在书上涂涂画画，就质问她为什么不保护书本，后来听了她的解释才明白，她虽然识字多，但还是有一些字不认识，于是她就把那些字儿画个圈圈标出来，等爸爸妈妈不忙了再向他们请教。正如“马太效应”所表述的，学习成绩越好越爱学习。路边的围墙是她的课本，街边的店铺招牌是她的课本，超市发的宣传单也是她的课本。社会主义核心价值观是什么，她记得比我们还清楚。她的家离菜市场不远，她经常一个人去菜市场买菜，然后回家为爸爸妈妈做饭。今年她七岁，已经学会了煮饭，学会了怎么做紫菜蛋花汤。前段时间，她爸爸出车祸住院，在病床上动弹不得，照顾爸爸的担子就落了在她的肩头上，给爸爸煮饭热汤，洗苹果，洗毛巾，照顾得无微不至，爸爸感慨：“嘉嘉长大了！”问她最大的愿望是什么，她说：“希望爸爸妈妈不要太辛苦”，过了很久再问，依然是同一句话。她的孝顺发自内心，朴素而又真诚。

　　熊佳佳同学是一个很坚强，很自立的孩子。她的爸爸妈妈在小寨坝做生意，只有周末才能接她过去团聚。读书期间她一直寄居在小姨家，自己做作业、自己洗脸、自己穿衣，难过时没有人抚慰，受了委屈也只能自己偷偷哭泣。没有爸爸妈妈在身边依然坚强乐观、学习优异，真是一个不错的孩子！

　　通过对熊佳佳的深入了解，她真的是一位非常优秀的学生。希望老师们能给她一次了解她的时机，相信各位也会和我一样喜欢上这位同学。

　　推荐人：鲁老师

　　20xx年8月19日

老师学生的推荐信12

尊敬的领导：

　　您好!

　　我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。自律能力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的能力，他的综合素质无疑是最耀眼的。我想，以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。当今的中学老师本身是十分尴尬的，明明知道一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的.某些志趣，似乎两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是勇敢者，他为自己的选择必须吃更多的苦，必须锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是需要气魄的，要达到这个志向更是需要执着的坚守，需要脚踏实地的努力，XXX同学就有这样的气魄，所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之，为实现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的北航梦在不断地积聚能量，XXX同学就一直是这样做的，所以，作为他的老师，我积极地向贵校推荐他。

　　此致

敬礼

推荐人：×××

××××年××月××日

老师学生的推荐信13

尊敬的先生/女士：

　　我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xxx同学准备深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常快乐和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　xxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的`求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习工程。如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢送您按照下方所提供的联系方式联系我。谢谢！

　　推荐人签名：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

老师学生的推荐信14

尊敬的xxxxxx大学的领导：

　　你们好！

　　认识xxxxxx同学，是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，xxxxxx同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇

　　不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

　　而且，在取得这些骄人成绩的前提下，xxxxxx同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

　　我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的`宽松环境，xxxxxx同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

老师学生的推荐信15

尊敬的领导：

　　您好！

　　xxx同学自进入我校就读以来，作为一名学生，具备良好的科学文化素养和精彩的学习实力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越。作为参加者，具备诚恳可信的'品行、富有团队合作精神。作为领导者，具有做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协调实力。他在学生会中担当副主席职位以来，始终对工作勤勤恳恳，在做好工作的同时，学习成果也很优异，在年级排名中总是前二十。他有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作仔细负责，主动进取，特性乐观执着，敢于面对困难与挑战。因此，曾荣获兵团农六师“优秀团员”和新湖农场“优秀团员”以及学校“十星级文明学生”、“优秀团干部”在内的等多项荣誉。我校坚决果断、坚决确定地向贵院校举荐他！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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