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药学实习报告-实习报告
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药学实习报告-实习报告1
姓名:
学号:
所在学院:
实习完成时间:
20xx年5月20日
一、实习单位
从20xx年2月1日到20xx年5月20日,我在xx医院进行了为期4个月的药学实习,分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习,和各位老师一起工作,真实地感受到关心和帮助,受益无穷。
xx医院是一所综合性医院,非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位,中、高级技术人员10名,医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室。
二、实习过程及内容
自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的药学工作者所应具备的素质。作为一名药学学生,只学习书本知识是远远不够的,加强学习,提高自身业务水平对病人进行用药指导,需要我们及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源。回想实习的这段时间,一开始我尽快调整状态适应医院工作,积极参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。实习生活使我成熟、进步了许多。
1、西药库房实习情况
20xx年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室——西药库。初到科室,第一次给同事备药、打电子处方、接听电话,许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。
2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节,住院的病人较多,我有机会熟悉医院的常用药物及用法用量,对于不明白的地方虚心向老师请教,平时自己摸索实践,短时间内熟悉了西药库的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,为顺利开展工作,熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。
2、住院药房实习情况
实习了一个月之后,我到了第二个实习科室——住院药房。接触新的知识,开始的时候手忙脚乱,在住院药房实习将近两周的时候,通过老师耐心的教导和自己的努力,能按照简单处方抓药。在住院药房要注意与同事间的配合,质量结合。每天上班后,统计缺药情况,摆药,调配药品成了我的主要工作,完成老师交予我的工作,一边看处方一边对照课本。
3、中药房实习情况
接下来我来到中药房进行实习,对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的`戥子,熟悉的药材甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我想我喜欢这个地方。中药房很小,成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患者。实际上调剂不是简单的取药,从划价、缴费到称取、核对、发药,一个流程,交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果,使我深刻体会到团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。我开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势。
4、门诊药房实习情况
西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活,这是我工作一周后最强烈的感受。门诊前台留有五人负责划价,后台被隔开,老师取药后通过窗口送出,责任分明又降低了取错的机会。分布在四面墙的药架上,每一张处方意味着爬高俯低,在四面墙间来回奔走,不停的奔走三到四个小时,每次结束工作结束后很累。先将药品编号,然后尽可能收集药品说明书,学过的药理,药化太难。
5、制剂室实习情况
在制剂室没有太多的动手机会,但老师给我们讲了很多,第一次听说全静脉营养液这种以给予营养支持,帮助术后恢复为主的药品,这与我记忆中药品的定义矛盾了许多,很受教育;第一次看到实验室级别的配药室;第一次亲手配制了医用制剂等等,而对卫生的特别要求给我留下了很深的印象:每天来到办公室,先拖地,再用酒精檫洗办公桌,进门要戴鞋套,总感觉象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识,而且实地观察了洁净室的布局。
三、主要收获
数月的实习生活已告一段落,回顾这些日子,有苦有乐,更多的是收获。我从零开始了新的学习,包括医院规章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特别是医院老师的兢兢业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。
实习带给我的一切都是那样真实,最真实的是人际关系。在实习的科室里,我经历了药师和护士之间的关系、药师和药师之间的交往、药师与病人及家属之间的互动,还有下级药师和上级药师之间的沟通。通过理论学习后的实践,我感受到自己才刚刚起步,需要不断积累经验、加强技能。这也让我更深刻地认识到了成为一名合格药师需要具备哪些条件。同时,我也对医药学事业有了更多的瞻望。这段时间充实而难忘,将成为我人生中宝贵的回忆。
此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性、俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水、我对此话深有感触、这次实习,但工作的时候常常涉及生产和质检的问题,确实够我折腾了的通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:
四、存在的问题
3个月的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:
1、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床。
2、自信心差,对自己学的知识不敢确认。
实习是踏入社会前的一次重要经历,它为我们提供了犯错和改正的机会。在实习期间,我们可以不断学习、探索和成长,老师们的耐心指导和宽容容忍让我们更加自信地面对实习工作中的挑战。但是,一旦步入真正的职场,就没有人会再给予我们宽容和纵容。犯错的代价往往是失去工作和职业前途。因此,我深深感谢每一位老师的悉心教导和包容,感谢大家为我们提供了经验和鼓励。我会牢记所学所得,在日后的工作中不断努力,用勤奋和智慧在职场上立足。
药学实习报告-实习报告2
一、实习目的
根据农药学理论课和实验课教学内容和农药学最新进展,参考其他相关课程的内容,结合农药生产、研究、经营、管理和应用实际,深入和拓展农药学学习的内容,特别是实习与农药生产、研究、经营、管理和应用实际,工作有关的内容,为今后参与植物保护、植物化学保护和农药学等有关方面的工作做好基础,为进一步学习农药学和开展农药学有关方面的工作做好准备。
二、实习时间
4月10号―17号、19、20号
三、实习地点
XXXX
四、实习内容
1、进厂参观
4月11号,我们前往了郑州市兰博尔农化有限公司参观,这家公司曾经是郑州农药公司,现在主要生产氧乐果。
公司的负责同志在向我们简单的介绍了公司的历史和现况后,便开始带领我们参观厂房,在这之前,她还特别向我们强调要注意安全,不能随意触碰里面的仪器或者是产品,因为有可能会有药液泄露。
我们首先参观的是氧乐果的生产车间,氧乐果主要通过四步合成:
三氯化磷﹢甲醇﹢氯甲酯(溶剂)→二甲酯﹢氯化氢﹢氯甲烷
二甲酯﹢硫磺﹢氨水→氧硫磷铵盐
氧硫磷铵盐﹢氯甲酯→氧硫磷精酯
氧硫磷精酯﹢甲胺﹢氯仿→氧乐果
这一生产过程中物料循环使用,每一步的反应产物用泵或真空压进下一步反应的容器中,并且做到了没有污染物残留,不对环境造成污染。
接下来看到的是污水处理室,这个工厂对污水处理要求十分严格,污水处理工艺流程图为:
生产废水→中和室→格栅间→地下调节池→污水提升泵→sbr池→出水口
其中格栅间可阻止废渣等随污水流动,sbr池可用来分解废物等,使沉降水水泥分离,排上清液。出水口污水排放前须做分析,达标后才可以排放。
4月12号我们走进了济源中州种衣剂厂。工厂的主要负责人张总向我们简单介绍了工厂的有关情况并发给我们一些宣传单页。我们从中还学到了一些额外的知识,比如说他们做的种子可以做到按粒卖,这就要求相对较高的种子发芽率。
在负责人的带领下我们参观了包衣种子展览室,展现在我们面前的是一个色彩的世界,在一个种子工厂里,不同颜色的各种种子被整齐地放在不同的容器中排列着。仔细观察,这些种子上的包衣物质均匀且颜色一致。我们从工作人员那里了解到,这里使用颜料对种子进行染色,鲜艳的颜色不仅可以起到警示作用,还能够吸引消费者的眼球,有助于促进销售。而不同颜色的种子则方便消费者识别自己需要的产品。为了让种子表面的包衣物质更加均匀,工艺上采用了不溶或难溶于水的有机物作为种衣剂,同时使用氧化镐作为研磨珠进行投料、粗磨、精磨、精选,并最终进行包衣和分级处理,以保证品质和营养价值。此外,工厂采用全自动化一体化设备进行生产和包装,只需要人工进行装箱即可。在未来,该工厂还计划引进更加高端的设备,以提高生产效率和产品品质。
4月13号我们参观的是河南农业厅农药检定所。工作人员向我们认真仔细的介绍了每一样设备,农药检定所主要以测定蔬菜和水果中的农药残留为主,也做一些环境监测的工作。检测对象有鉴定方法的可以直接参找方法做。
办公室里仪器较多。气质联用仪可用来检测未知成分,用来定性。液质联用仪灵敏度高,但成本也较高,主要用来做定量检测。用水或甲醇做流动相,用标样做谱,使用时必须开气体,有流动相,其中的水是二次蒸馏水,一天换一次。此外还有检测有机磷类化合物的.fpd检测器和检测聚酯类的气相色谱仪。做蔬菜农药残留的前处理时应将蔬菜打碎,取样,加试剂,用匀浆机将其过滤,而后开始检测。
4月16号老师带领我们来到了位于开封尉氏的广西田园公司河南生产基地。我们首先是在会议室里听负责人介绍公司的一些情况,接着观看了一些公司的宣传片。这家公司的目标是做中国水稻农药的最大供应商。
随后我们参观了工厂的生产车间,一排排整齐的厂房,各式各样的机器在不停的转动,工人们熟练的做着自己的工作。最后的车间里整齐的码放着各种农药制剂成品。工厂里的负责人特地向我们介绍了他们现在所使用的系统是他们结合国外产品自主研发的系统化办公系统,可以自动提醒到人,提醒大家到什么时间该做什么事,这样可以有效的避免因为某个人的粗心或是疏忽忘了工作而造成的损失。在这次参观过程中我们还了解到了一些新的概念,比如说药肥,将农药和肥料结合在一起,一举两得。例如小麦除草药肥可做到施前期肥治后期虫。农药有效残留一般为7~XX天,而他们用缓冲技术将种子五层包衣,使种子缓慢释放农药,从而将农药的有效残留期提高到120天,增长了农药作用时间,也可以避免多次过量使用农药对环境造成污染,从而做到安全、高效、环保的防治农作物病虫害。
今天下午,一些曾在河南农大毕业的学长学姐来到公司,以座谈会的形式与我们分享了他们的学习和工作经验。在座谈过程中,我们提出了一些问题,大家进行了深入交流,并对我们毕业后的职业选择提供了一些宝贵的经验。
2、田间试验
4月19号我们来到了农场。下午开始的时候放了一段有关农药机械使用的视频,录像里全面的向我们介绍了热汽雾机的使用方法、注意事项和日常保养修方法。其使用方法为:装电池→加汽油→加药液→启动→喷药→停机。
使用时要注意打气过猛易呛油,应在热汽雾机中加入乳油或水剂等高含量农药,再加上水和烟雾剂,然后开机使用。在使用时还应注意清理喷嘴,清除点火棒上的积碳,清理进气
阀和检查点火器,做到安全有效的喷药。
随后我们来到田地里练习使用农药喷雾机械,比较常见的是一些手动和电动的喷药壶,之前一直看到别人在田地里背壶喷药,那天我也亲身体验了一下那种感觉,这也让我感受到打药其实是一项技术活,要做到均匀有效的喷雾也不是一件容易事。接着学长向我们演示了欧利os热雾机的使用方法,看着学长熟练的启动机器,而后就从喷嘴处喷出大片的白烟,还有阵阵刺鼻的农药味。学长说这台机器因为是以前买的,所以可倾斜度数比较小,现在的新型机器可反转180度。发动机里用的是纯汽油,而药箱里可用柴油做载体代替烟雾剂,因为热雾机会产生高温高压气体,所以最好不要直接喷洒绿色植物。
4月20日上午,我和同学们在老师的指导下进行了一项药剂处理小麦种子的实验。下午,我们对实验进行了一些修改,并增加了土壤处理、种子处理和空白对照。我们将样品一单独处理,也将样品一和七号混合使用,控制不同的种子和药液质量比。土壤处理是为了模拟大田试验,而种子处理则是为了模拟实验室实验。每天我们都会检查小麦发芽率,以便及时观察实验结果。
五、实习感悟
这次实习感悟颇深。首先是在做事情前一定要做好预习,比如说在参观工厂前事先了解工厂主要的产品及其生产工艺,并且知道那些方面自己有疑惑,参观时注重自己认为重要的地方,如果没有预习,并没有太深刻的印象,这样就达不到实习的目的了。并且注意锻炼自己的创新思维。在这次实习中有一个插曲,就是济源中州种衣剂厂的张总向我们讲述了一些和易经有关的知识,成功的吸引了大多数人的注意力。这让我意识到多学点知识是很重要的,那些知识总会有派上用场的时候。进厂参观的过程中我明白了团队精神及创新的重要作用。看到厂里的师兄师姐们。
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