- 相关推荐
科技实践报告范文
在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的科技实践报告范文,希望能够帮助到大家。
科技实践报告范文1
一、活动背景
龙门浩小学是南岸区“绿色学校”,校园内树木四季常青,绿荫如盖,种类繁多,一年四季月月有花开,天天有花香。每个季节在鲜花在绽放时,同学们们都会驻足观赏这些美丽的花卉和植物,在茂密的紫藤架下,在多彩的花圃旁,常常聚集着一批学生,他们有时指指点点,好奇地观察着;有时唧唧喳喳,热烈地交谈着……,而这么多的花草树木,学生真正认识了解的并不多,孩子们迫不及待地找老师询问,渴望了解校园里的植物。针对学生的学习热情,我班开展了“走近校园植物”综合实践活动,让学生从调查身边熟悉的校园植物做起,从小养成善于观察身边事物的习惯和探究方法,了解植物对生长环境的要求以及植物对人类的好处,增强学生爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。
二、活动目的
1、通过活动的开展,使学生获得有关的植物知识,让学生明确校园环保的重要性,培养学生热爱学校、热爱自然的科学品质,培养主人翁意识,让他们自觉行动起来,共创绿色校园。
2、培养学生耐心细致的观察态度,并学会一定的科学观察方法,引导学生发现身边的科学,尝试发现的途径和方法,主动开展调查研究,学会收集整理相关资料,能根据需要利用图书馆、网络等资源,逐步具有自主收集信息、处理信息的能力,具有一定的科学素养。感受发现的乐趣。体验活动的乐趣。
3、培养学生与人合作的精神,并学会与他人交流、分享自己的成果。逐渐形成合作与分享的意识,初步具有交流合作能力。提高他们的抗挫折能力,以形成健康的心理品质与积极的科学态度。
三、活动内容
(一)了解校园中的绿化分布,分组认识校园花卉植物的种类,名称、形态及数量。
(二)了解校园植物的特点和作用,探索植物奥秘的原因。
(三)了解植物的护理知识,学习一些简单的护理技能和种树的知识,增强劳动意识,提高劳动技能。
(四)通过调查探究,让学生提出一些合理化建议,使学校的植物资源越来越丰富,布局更加合理。
(五)通过开展相关活动,如画一画校园的植物,读一读唱一唱赞颂植物的诗文歌曲,做一做树叶书签、植物标本,给植物挂树牌,开展绿色校园班会,以“校园的植物”为题,举办一次作文竞赛活动等,加深学生对植物的认识,增强学生的环保意识,激发学生对自然的热爱和对学校的热爱。
(六)总结交流阶段。各小组以小组为单位展示自己活动照片、调查表格展示、手抄报,介绍活动经验。
(七)拓展延伸阶段。学生到社区宣传植物的重要作用,将活动的范围进一步扩大,组织各个年级的学生充分认识身边的植物,并制定利用植物美化校园方案。
四、活动安排
第一阶段准备阶段
1、教师指导学生拟定活动计划及活动方案。首先由老师向学生介绍植物的基本知识,以及相应的观察方法和活动要求。为了有效利用起网络,使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式,还对部分学生进行了基本培训。
(1)用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料。
(2)对获取到的资料进行复制、整理和打印。
2、其次,组织学生专题阅读阅读有关资料,组织学生阅读相关的书籍,对植物的基本知识有更加深入一步的了解。
3、最后,指导学生拟定活动计划及活动方案。
第二阶段启动阶段
1、宣传发动:利用班会,在全班宣讲开展实践活动地重大意义,激发学生参加实践活动地积极性。
2、成立活动小组,经学生讨论后,以10人为一组成立了4个小组,并选举产生了小组长、记录员、资料员,制定了小组活动方案,并进行了分工,让学生们形成交流合作的高效学习方法与互相协助的共同意识。
第三阶段实施阶段
一、实地调查。由老师带领学生初步认识校园内植物的分布,做好区域划分,并标上记号。学生认识、熟记校园花卉植物的名称,观察其外形,做到心中有形。选择最感兴趣的花草树木向老师请教。
1、了解校园中的绿化分布
走进我校大门,校门口一侧是一棵高达数十米,枝繁叶茂的黄桷树,宛若绿绒大伞,遮住了操场的一角。校园围墙边均种着小叶榕和黄桷树,形成一片绿化带,校园主席台上方是一个大花坛,高低错落种植着种植了迎春花、桃树、茶树、栀子、麦冬、小叶榕等植物;上操场围绕教学楼的是一个直径在一米左右的花坛,里面种植了桂花树;教学大楼后面的音乐楼四周,是一片树林,种植着桃树、香樟、桂花树、竹子等乔灌木植物。可以说除了上下操场,其余都被绿色的.植物所占据。
2、分区调查校园中的植物及作用
我们对校园内植物进行了活动分区后,第一、二小组对大操场花坛及操场四周植物的种类、名称、及数量及作用进行了认真细致的调查,第三、四小组对上操场花坛及音乐楼四周植物的种类、名称、及数量、作用进行了认真细致的调查。经过大家的努力,得知我校现有桃树、桂花树、茶花、黄桷树、小叶榕、麦冬、月季花、香樟树、黄桷树、小叶榕、紫薇、梧桐树、黄荆花、菊花、桃树、茶花、竹子桂花树、爬山虎等植物共计24种933棵。各调查小组在组长的带领下围绕查阅自己调查区域的重点植物的资料,调查途径有:看书、上网查找资料,询问家长或老师,了解其特征、习性、生长繁殖期等方面的特点,探索产生奥秘的原因。并对研究调查结果作好资料记录,写成了习作。其中第一小组重点探究紫薇树、黄桷树、迎春花,第一小组重点探究山茶花、桃树、黄花槐。第三小组重点探究爬山虎、竹子、小叶榕树,第四小组重点探究桂花树、竹子、梧桐树。孩子们围绕自己重点探究的植物仔细观察,产生疑问,如黄桷树生命力为什么强?桂花树有哪些品种?迎春花为什么最早开花?爬山虎怎样往上爬?竹子为什么长不粗?等问题,并团结协作去解决问题,写出了一篇篇调查报告。
二、了解植物的护理知识,学习一些简单的护理技能,增强劳动意识,提高劳动技能。
1、各小组分组了解学校植物的护理现状。
在活动中,各组同学在组长的带领下调查了自己分区的植物护理情况。我校属于龙门浩学区中心校,学校的植物都是临时请花木公司的工人来护理,学校平时聘请的两位清洁工每天也是随意地给植物花草浇浇浇水,缺乏系统周密的护理。学校教学楼过道上的铁树出现了枝叶干枯的现象,过道花盆里垂掉的迎春花由于缺乏精心护理全部死掉了。
2、进行研究,通过查阅资料、调查访问等方式,了解学校一些植物的护理常识及种树的科学方法。
同学们通过查阅资料了解到校园植物护理常识:
浇水:浇水的时间要根据花木的类型及缺水情况来定。如夹竹桃、仙人掌(球)等,其耐旱性较强,适当的干旱对其生长有好处,水浇多了反易引起烂。
科技实践报告范文2
一、实习目的
1、学着去适应上班的生活,尽快实现从上学到上班的转变。
2、学会去做好一件事(更好的完成自己的工作),无论事大事小。
3、锻炼自己在工作沟通能力和团队意识。
二、实习时间
20xx年9月20—20xx年12月20日
三、实习地点
xx科技公司
四、实习部门及岗位介绍
idpbg(数字产品事业群)生产部前加工课生产一线。
岗位介绍:我所在的岗位是点胶段,这个岗位的主要任务就是给所加工产品通过点胶机点上胶水。
五、实习内容
时间过的很快,转眼间到这里实习已经快三个月了。在这短时间里,收获了许多在学校接触不到的新知识、新事物。经过这将近三个月的工作,当初的新鲜感没了,取而代之的是用心去把自己现在的生活安排好:上班的时候把自己的工作做好,下班的后还有很长的自由支配的时间,这些时间可以去锻炼身体、学习、上网等,开始的时候由于没有安排好,都不知不觉的过去了,过去之后却不知道都做了些什么。后来我就把这段时间安排了一下,这样每天下班后有具体的事情干,不至于虚度。
刚到公司的前三天,我们并没有立即进入车间上班,而是进行了三天的基本知识的培训,这些知识包括劳动合同法、公司的一些规章制度、车间作业安全知识等。这些知识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新,我们对这些学习的都很认真,原来在学校的时候对这些知识根本不会在意,也没有去专门学习过,特别是劳动合同法,这在我们以后不如社会以后,用处非常大的,这次有机会就认真学习一下。关于公司的规章制度感觉好多规定其实就和在学校时的学校的一些规章制度大同小异,但也有一些是公司企业所特有的,典型的就是公司的一些资讯安全方面的'。这些涉及到公司的内部资料以及商业机密,这对于我们来说也是第一次接触,了解到有许多东西是不能外传的,在平时的生活中就需要多加注意了。关于车间的安全常识。其实这部分我们已经接触过了,在校内实训基地实训的时候每次去实训总是对安全知识先进行考核,还有就是在实训的时候指导老师反复强调的人身安全,现在感觉这些真的很重要。培训三天结束后,公司里针对这三天的培训有一个考核,考题是在电脑上的一个考试系统上做的,做的成绩还不错。
三天后我们就开始进车间正式上班了,然后是岗位的的分配,其实这个岗位的分配是随机的,并没有什么依据,分到你干什么你就干什么。我被分配发哦了点胶段。主要任务是给所加工的零件通过专门的机器点胶。刚到车间的前三天,我们并没有直接上岗工作,而是在那里看老员工作业,看了一天,然后又慢慢练习了两天,等到三天以后算是正式上岗工作了!
这个岗位的工作其实挺简单的,整个工作就那四个固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做的很快却并不是那么容易的事。刚开的看着老员工做的时候感觉这没什么啊,很简单的,于是自己也跃跃欲试,等自己真正上手做的时候发现双手就像不听使唤似的,拿物料容易掉(物料是不允许掉的),放的时候也老是放不准位置,看着别人做那么快心里也急啊,欲速则不达,越急就越容易出错。心里有点烦躁,不想做了,可静心一想,连这么简单的事情都做不好,那好能做好什么呢!于是静下心来慢慢做,做什么事都一样,开始的时候不能求快,开始的时候要按标准做好就行,速度和技巧是在作业中慢慢练出来的,不是看几眼就能做到的。就这样,第一次上岗工作,产量没有完成!到下午的时候我们吃过饭直接就去了车间,别人还没有开始工作的时候,我们就开始了工作,就这样在下午下班之前总算把任务完成了。
科技实践报告范文3
1、实习单位简介
杭州阿思拓信息科技有限公司成立于20xx年,顺应我国电商行业和互联网时代大潮,公司各项业务取得了高速发展,业务涵盖B2B、B2C、国际EB、域名、流量等电子商务全领域。
公司目前共拥有三大事业集群(B2B事业集群、B2C事业集群、对外投资集群)并涉足互联网金融领域。B2B事业集群,致力于成为低碳经济领域最具影响力的信息服务供应商与管理专家,共包括再生网、环保网、节能网三大事业部,三位一体的低碳矩阵,致力于成长为低碳产业综合信息服务领导者。B2C事业集群,集中在婚庆产业链上拓展相关业务,旗下拥有忆红妆事业部,是杭城首家自主品牌的婚纱线上商城(综合排名稳居全国前三),秉着“每个女人都应拥有一套属于自己的完美婚纱,永久珍藏最美记忆”的理念,不断开拓进取,现业务规模正以300%的速度扩张。对外投资集群,分布于域名、流量、电商、行业平台、专业投资等互联网整个生态圈,并按照产业价值链的逻辑进行投资布局,吸引了包括IDG、经纬等国内外著名创投组织的跟进。
“元宝铺”是公司新涉足的互联网金融业务,主推的电商贷是依托大数据及卖家信用专为中小卖家设计的贷款产品,满足大促备货、运营推广活动押金、扩大再生产等需求。20xx年3月“元宝铺”正式上线并与杭州银行达成合作,6月份获得第一轮高榕千万级融资,上线三月贷款额度破亿,之后与平安银行达成战略合作,服务城市增加至22个。
2、实习主要过程
此次实习的目的在于通过在杭州阿思拓信息科技有限公司的实习,熟悉电子商务运营的方式,工作制度和部门分工等。实习过程主要包括以下几个阶段:
第一,了解企业文化,熟悉公司的业务流程,了解“元宝铺”项目的的经营对象和整个贷款过程。
第二,熟悉工作有关的平台作用和日常操作,了解相关指标的计算方法和作用意义。
第三,正式工作。对店铺进行数据进行及时更新,对店铺数据用指定公式进行评分、统计网站流量、访客数和点击量等指标。
第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。
3、实习主要内容
到公司的第一周,主要是了解公司的业务,我所在的部门是公司四大部门之一的技术部,现在主要的项目是“元宝铺”——为小型电商提供无担保贷款的平台。而我所加入的数据小组是横跨产品部、市场部和销售部的一个扁平化小组。指导老师让我在项目组百度统计上繁杂的统计指标中挑出重要指标做成报表,并提出了意见对报表进行了修改。在周末参加了公司的季度大会,了解到公司秉承的的`信念——“简单、勤奋、开放、担当、主动、快速、严谨”。
第二周开始学习了店铺贷款的基本流程,并增加了日常的基本工作。我了解到“元宝铺”对申请贷款店铺要求的门槛比较低,只需要有一年以上开店时间,并且近三个月获得月销售额十万以上的业绩,最高可以获得50万元的贷款。而贷款额度的确定是通过大数据分析后得到的一套公式计算出来的,主要通过规模能力、盈利能力、运营能力和市场能力去评判,并在贷款之后保持对店铺的监控。其中有个指标——top3占比,是计算店铺当日排名前三的商品销售额与店铺当日总销售额的比值,也就是俗称的爆款比例,以此来评判店铺抵抗风险的能力。这对我有很大启发,这些评判指标将书本上所学的知识变得具体了,让我对统计学和风险分析有了更深的了解。在指导老师的帮助下,我了解到“元宝铺”和其他贷款平台相比的区别,与阿里贷款相比,“元宝铺”有更低的贷款利率,并且支持将其他平台(如京东商场)的店铺与淘宝店铺合并以提高贷款额度;但阿里的知名度和便利程度想对更高。
每天的日常工作需要检查系统更新过的店铺数据是否更新成功,将不成功的进行手动更新,并将评分较低有风险的店铺拉进平台预警和银行预警的流程。其他时间需要补充一些店铺的信息,如首页网址、法人信息和开店时间等。通过整理这些历史数据,我了解了“元宝铺”贷款对象的大致情况——贷款成功的店铺大多是有法人支持的天猫旗舰店、天猫专营店及天猫专卖店,一小部分淘宝店铺都是具有一定规模的。
在实习的最后以一周,我也为部门产品提出自己的意见。我们所使用的后台系统是刚开发出来几个月的,有许多不完善和不人性化的地方。比如,系统没更新成功的店铺需要一家一家去排查,查出来之后再对店铺数据进行手动更新。在店铺数据手动更新成功之后,需要对店铺数据进行Top3评分、系统评分和银行预警评分等过程。我认为后台系统优化的过程中,可以通过程序实现在手动评分成功之后,系统自动运行这几个评分过程。这样便可以节省大量的人力重复劳动。我和指导老师提出这个意见,并进行深入讨论过后,她将意见在晨会上反馈给了技术部门,他们预计两周内能将这个新功能上线。
4、实习的主要收获和体会
在这次八周的实习中,我最大的收货就是对运用数据进行风险评估有了深入的了解,将书本上所学的一些宽泛知识和具体的工作结合起来了,并且了解了许多互联网金融的有关知识。在这个过程中,接触到了许多与自己年龄层次不一样的优秀人才,与他们相处也学到很多在学校学不到的东西。作为一名即将走出校园的大学生,这是一次很好的体验,尝试着让自己的角色从学生转换成职场人,学到了许多校园里学不到的知识。
虽然我还没有足够经验能在制定店铺评分规则的风控部门工作,但每天都在后台运行程序对已经申请贷款的店铺进行评分和银行预警等任务,这也让我对统计方法与金融的结合有了更深刻的理解。了解了在这样一个贷款项目中风险评判的指标体系,了解了其中的规则。如果我未来可以从事相关的工作,这次的实习经历对我有莫大的帮助。
同时,在与各个部门沟通接触过程中,我了解到了电子商务公司各部门的分工、职责和相互的联系,这些部门名称在我脑海里不再是一个空泛的想象。公司职员的年龄整体都不大,我与他们相处得十分融洽,成为了很好的朋友。他们作为过来人也总是会在工作和生活上给我一些好的建议。我想,这为我未来能从事自己真正喜欢的工作有很大帮助,并让我开始有了自己的职业规划。
通过这次的实习,让我更清楚地了解自身的优势和不足,学会了很多学校里学不到的知识,更为我今后步入社会打下坚实的基础。
科技实践报告范文4
一、单位介绍
浙江力太科技有限公司成立于XX年6月,位于杭州市西湖区天堂软件园,是一家专业从事离散型制造业工厂物联网(fiot)研究、开发和应用的公司。创新使力太科技拥有10多项软件著作权及20多项专利,成为杭州市的双软企业和科技创新型企业,还被《创业家》杂志评选为《中国XX年度最具潜力黑马企业》。
二、实习的目的
1为了完成本该意义非凡却被学校以毕业相威胁的强制要求下而越来越脱离现实的实习任务(甚至耽误找工作)。而我的骄傲不允许我作假去随便敲章,用欺骗来反对我本不满的陋规;2为了排解没有女朋友的寂寞;3为了找家不错的企业,顺带着解决就业问题;4其他老生常谈的锻炼能力什么的我也不免俗来一点。
三、实习主要流程
在一次机缘巧合的情况下,莫名其妙地和一群人来到天堂软件园专场招聘会。作为没有硬技术的商科学生选择投递简历到一家名不见经传的的企业的销售实习生的职位。在经过三轮面试后拿到offer,开始为期三个月的实习期。
上班第一天,恰逢公司例会。第一次接触到物联网这个概念,也对公司的产品和定位有了初步的认识。因为XX年力太科技被评为黑马企业并得到华睿风投的注资,公司开始步入正轨,从我进入公司至今公司的人员增加了五分之一,我们销售一部更是从原来的6个人增加到现在的12人。连同我在内,有3个应届毕业生来公司实习,且都是工大的,更巧的是都是在天堂软件园专场招聘会那一天被招进来的。公司的快速发展扩张以及工厂物联网是一种市场上全新的产品使得新员工的`培训异常重要。XX年初,公司正式组织了为期一周的培训。培训内容涉及商务、产品(硬件和软件)、功能、erp与mes系统关系、oee改进等多个方面,也让我受益匪浅。
从入职到现在,我工作的两条主线是相关知识学习及客户的开发和发展。因为浙江力太科技有限公司是国内第一个提出工厂物联网概念[1]的公司,所以许多相关知识都不完善。许多相关的术语,都是在逐渐被认可,逐步规范的过程中。这个时候,对自身产品的了解对于公司每个人来说都是很重要的。只有通过员工的推广才能获得市场的认同,只有获得市场的认同才能将工厂物联网的概念写进政府文件,才能获得政府更大力的支持。力太科技也因此避开了原先mes系统的束缚,让自己脱身与mes系统即将到来的竞争红海。而公司从几年的市场销售实践中意识到汽摩配行业以其利润高、设备价值高、工艺规范化程度高可以成为我们的优质的客户。而有做过精益生产(tps)[2]的汽配厂方是最优质的客户。所以公司除了就我们研发的产品本身进行培训外,还让我们学习了tps和ie[3]的相关知识。为了检验培训成果,公司还做了培训成果测试。通过培训我对于中国现有世界工厂的低位有深深的担忧。当年美国制造业和日本制造业的黄金年代留下的并不只是大量的产出,还有是许多美国标准和日本标准,更有美国大批量生产模式和标准化生产概念以及日本的精益生产管理思想等管理思想领域的革新。而现在的中国空有世界工厂的名,到头来只是一种代工的厂房,正如同郎咸平所说的,中国的发展可能会步入悲剧式发展,即经济越发展对外依赖越强,人民的生活水平越低。关于客户的开发和培养,有必要介绍下公司的销售策略。公司根据自身实力和市场情况,设立三个销售分支部门:销售一部、销售二部和销售三部,分别对应浙江、广东、川渝三大市常希望以三个市场为中心,以点打面,最大限度开发汽配和机加工客户。而作为销售一部的成员,销售一部负责浙江业务,也是预期下设杭州、宁波、台州三个办事处,通过三场政府牵头的市场活动,带活这个浙江省的销售环境。我被分配到宁波市场,作为曾经在宁波生活过一年的我来说,这个决定到不让我有抵触。我也在XX年1月中旬出差宁波,并在同事的陪同下和宁波镇明转轴和宁波珈多利机械两家客户的相关部门负责人见面。会面取得了良好的效果,两个客户的购买意向加强了一个等级。
人际沟通方面,公司的hr是XX届毕业的工大校友,对工大的实习生也算爱护有加。除此之外,公司员工的年轻化也让公司充满活力,而几位老总的创业精神也深深地吸引着员工。想起美国的谚语:如果你想建造一艘轮船,你首先要做的不是准备材料,不是分配任务,而是唤起大家对海洋的追求。但是,公司所做的还是有一点不足,就是对于实习生的不重视。因为公司在飞速发展阶段,招聘的人员也大多数是通过各个猎头公司招到的已经有丰富工作经验的人,三个销售部门的经理都是国内几大erp的金牌推销员。在现在这个做单高过一切的发展阶段,公司显然没有像一些500强公司一样推行类似门徒的学习制度。除了经理所有人基本上进公司不久,其他人也碍于这一点对于我们一些幼稚的行为和错误采取放任自由的态度,经理大多数时间都不在公司,所以没能及时指出、纠正我们的错误。而我也大多数犯了应届毕业生常有的急躁、功利且眼高手低的毛玻幸好部分同事委婉的批评让我意识到自己存在的问题,并持续改进。
科技实践报告范文5
本实习报告介绍了本人今年在天鹰网络科技(大连)有限公司就业实习的概况。主要是我对业务流程,实务操作的熟悉和一些步入社会后的心得体会,以及对实践在专业学习中的重要性的认识。
一、前言
虽然我不是计算机专业的学生,但凭着对网络的热爱,我在南方人才网投了简历,有幸给天鹰网络科技(大连)有限公司看中,于是,就来到了天鹰网络科技(大连)有限公司实习,实习时间二零零七年三月三日至三月二日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,对外贸的实际操作有了进一步的认识,受益匪浅。在实习过程中,做事认真仔细,并得到了称赞,同时也发现了自己的许多不足之处。
二、公司简介
大连天鹰网络科技有限公司,这是一间很年轻的公司,成立于XX年7月,而广州分公司则是在XX年年1月份才正式成立的,大连天鹰网络科技有限公司主推项目就是购房者网站。
“购房者网站,购房原来如此简单”。三年人力物力筹划,数千万元投资,伴随着业界所有目光的关注,天鹰三年磨一剑,购房者网站一飞冲天。当我们再次聚焦于购房者网站的时候,眺望,那坚实而有力的臂膀,看到的只是展翅翱翔,听到的只有鸣声回荡。
购房者网站是一个为全球华人倾力打造的大型房产专业网站,将是未来房地产专业互联网领域内最大、最活跃的网上交易市场和地产会员社区。通过网站四大主打频道:新房频道、二手房频道、租房频道、家居建材频道,形成网上一站式服务,为网民提供所有房产家居的相关信息,将逐渐成为全球华人的置业指导和贴心顾问。『购房者网站』预计将在全国30个城市设立分站。已经开通的分站是:北京分站、上海分站、天津分站、深圳分站、广州分站、杭州分站、重庆分站、成都分站、沈阳分站、吉林分站、武汉分站。目前,网站无论是世界排名、浏览量、交易量还是便民指数,均位于全国房地产类专业网站的前列,已逐渐成为中国大陆乃至全球华人社群中最受推崇的房产专业互联网品牌。然而这才是刚刚开始。
三、实习过程及体会
这次实习,我的主要岗位是网络推广专员,我们的主要职责就是到广州市走访各个地产中介公司,把网站推销出去,说服他们加盟购房者网站,让他们在购房者网站上把房源信息发布出来,让网民可以方便快捷地查阅到自己想要的房子资料。
在正式上班之前,公司对我们进行了为期一周的岗前培训,在培训过程中让我们熟悉业务的流程,熟悉购房者网站的总体功能,同时也是在对我们进行另一种考验,由于自己不是营销类专业的,深知自己的不足,每天的课程自己都很认真,很努力,功夫不负有心人,经过努力,我顺利地通过了岗前培训的种种考验。到了正式上班,我们每天的工作大体分成三个阶段,上午八点三十分前一定要到公司,八点四十分正式开早会,会议结束后,完成当天的工作计划和其它准备工作,九点半准时离开公司,到自己负责的街道走访地产中介公司,十一点三十分回到公司,吃中午饭,小休息一会,下午两点三十分再次离开公司,继续走访地产中介公司,下午四点回到公司,四点半左右召开当天工作总结会议。每天的工作很累,也很有挑战性。第一天走访地产中介公司的情景依然晰晰在目,那天下午徐经理给我们这一组同事的任务是每人都必须走访五间地产中介公司,我们热情高涨地离开公司,那天走访的是同福路一带,这是广州市的老城区地带之一,本来以为可以谈到好几间,但现实是残酷的,第一间地产中介公司就让我们吃了闭门羹,他们一听我们是网络公司的就叫我们离开,真是郁闷!
但我们并没有气馁,继续前进,后面的情况还好一点。但由于那条街的地产中介公司的客户都是些老主顾,有了固定的客户源,设备也落后,他们都不需要网络这项服务。为了完成任务,那天一直走到下午四点多才坐车回公司。
五点半的总结会议是我们学习的大好时机,我们先各自把一天的情况作个简短的回顾,然后把遇到的问题反映出来,大家一起讨论,一起解决。在此过程中,让我学到了许多推销的技艺,学会了如何更好跟客户沟通,同时也提高了自己在业务方面的综合素质。
四、小结
我利用此次难得的实习机会,努力工作,严格要求自己,虚心向同事和公司的三位元老经理求教,学习实务操作,利用空余时间也学习一些课本以外的知识,掌握了一些有用的'谈判技能,如在待人接物方面的技巧,处理邮件问题等,从而进一步提高自己的能力,为以后人生的发展打下基础。
业务类工作的实践性是很强的,所以,课本知识应当与实践充分的结合起来,采用理论与实际相结合的学习模式,在暑期或者其它假期期间,应该要多参加类似的实习,也要注重面向实际,面向社会,面向国际。这近一个月短暂而又充实的实习,为我提供了一次非常珍贵的学习机会,不仅仅是专业方面,更在与人交往方面。向他人虚心求教,遵守单位的规章制度等这些经常提到的似乎提得太多的问题,其实它们反映了一个人的综合素质,对于工作的得失成败,也是有很大影响的。
科技实践报告范文6
一、开展主题日宣传活动
在3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日、9月17日国际保护臭氧层日、12月1日世界艾滋病日分别发表国旗下的讲话或通过广播站向全校师生发出倡议,同时利用新校区图书馆科普宣传栏作为阵地,以黑板报或者张贴海报的形式进行宣传。
二、举办科技文化讲座
4月25日《生活中的节能减排》,主讲人:陈达渊老师
6月6日《节能减排与化学》,主讲人:李懿芬老师
10月17日《生物燃料的开发》,主讲人:肖瀚老师
“节能减排”是近年来的环保工作的一个热点话题,也是我们今年环保科技实践活动的宣传主题之一。在我们的邀请下,三位老师分别根据各自学科特点,围绕“节能减排”这一话题,为我们做了三场精彩的讲座,成为我们社团主题活动的重要一部分。
三、开展科普宣传实践活动
(一)活动主题:绿色行动在校园
时间:3月——今
“绿色行动在校园”活动是由绿茵环保社策划提出,并与科技活动社密切合作的大型科技环保实践活动,社团成员利用课余时间包括节假日,按照计划积极开展各项活动。
(二)活动主题:地震知识知多少
时间:6月中旬
汶川大地震震惊世界,再次引发了我们对这一自然灾害的关注。社员在这次主题活动中通过展出所搜集到的图片、文字等资料,简单介绍了地震发生的原因、描述地震的专用术语,以及一旦发生地震,如何正确自救与互救等相关知识。在我们的邀请下,地理科王雯老师于今年12月5日为老校区师生进行了一场关于地震的专题讲座。
(三)科技周活动主题:科技创新成果展示
时间:5月18日—24日
本次科技周活动,我们社团除了配合学校组织“研究性学习”结题答辩会外,也负责将以往几年的学生科技创新成果进行展示。其间由本社的航模活动小组组织了一场别开生面的航模展示及飞行表演活动,吸引了许多同学的关注。
四、课题小组探究实践活动
在年初举行的第23届广东省青少年科技创新大赛上,本社团部分成员参与的课题“你吃的健康吗?——汕头市中小学生早餐情况调查”获得优秀科技实践活动项目一等奖。另外,社团成员刘树嘉以“节能减排”为主题的电脑艺术设计获得汕头市二等奖。
今年由于“绿色行动在校园”活动的全面开展,更多的.同学选择加入到科技活动社或者绿茵环保社,社团内部以及社团之间的交流频繁,课题小组探究实践活动非常的活跃,一批子课题如“电池的回收和制作探究”、 “染发剂对环境的污染研究”等等也在积极有序地开展着;除此之外,如“橄榄酒的研发和酿制”、“地板清洁机器人研制”等趣味课题也进行,我们期待着来年为社团为学校取得更多的荣誉。
科技实践报告范文7
一、指导思想
通过开展丰富多彩的创新活动,激发学生参与创新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和科学素养,在广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气,促进小学科技教育的深入开展,整体提升素质教育的'实施水平。
二、活动主题
创新体验成长。
三、活动安排
本次科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段:活动启动制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。
第二阶段:组织实施结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。
1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动:以小组、班级为单位,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段:成果展评各班将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到学校。
四、活动要求
(一)高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新深入广大师生心中。
(二)制定方案,措施到位。根据班级实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。
(三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交融。
(四)认真总结,积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。
科技实践报告范文8
实践人:
xx农业大学农学院09农学(4)班汪东
实践时间:
20xx年8月1日——20xx年8月10日
实践地点:
安徽友勇生物科技有限公司
实践目的:
体验社会生活,增长社会阅历
对于很多自由自在徜徉在大学校园里的天之骄子来说,遍地都是的血汗工厂对我们是陌生的,尽管我们的兄弟姐妹或者父母等亲人也许就置身其中。有不可计数农民工正是靠在这些血汗工厂打工挣来的钱,去支付结婚、教育、医疗等所需的费用。血汗工厂,正是那些一线工人为了自己的生存出卖血汗的地方。随着改革开放,很多劳动密集型工厂如雨后春笋般涌现,很多的一线工人正是在这些地方为求生存出卖自己的血汗。而我们的一些大学生呢?游戏、无聊、郁闷、空虚等词语成了他们的代名词。我们有必要去了解社会,融入社会。社会大舞台,实践出真知!今年暑期我以工人的身份到工厂进行了为期十天的实践、体验、调查。现将此次实践活动的有关情况报告于下。
暑期,为体验社会生活,增长社会阅历,我决定自己去工厂感受一下作为一名一线工人的生活。经人介绍,我进入了安徽友勇生物科技有限公司,做的是生产线上一名普通工人的工作。安徽友勇生物科技有限公司属于安徽友勇集团,其董事长王友勇先生当年白手起家,经过多年的打拼,成立了安徽友勇集团,而安徽友勇生物科技有限公司是其旗下的一个子公司。这个公司主要做的是大米的深加工,就是用生产大米时产生的碎米来制成麦芽糖浆,然后再出售。公司计划建成两条生产线,现在一条生产线已经投入生产,还有大量在建的厂房,由于生产过程会产生粗康可用来发电,所以公司欲健一个发电站,还有生产过程会有大量污水产生,所以污水处理厂也在建设之中,这样等这些建设都完成,资源会很大程度的得到再利用,符合当今发展的循环经济原则。下面我就从生产工序、工资待遇、工作时间、厂规厂纪、假期、保险等方面详细介绍一下我在厂里的实践情况。
一、生产工序
从碎米到制成糖,要经过投米、洗米、磨米、调浆、液化、板框过滤、烘干、糖化、板框过滤、配碳、一二次脱色、离胶、四效和单效、灌装十几道工序,其中烘干得到的蛋白粉和灌装得到的麦芽糖浆就是生产出的产品。
二、工资待遇
投米、板框过滤、烘干、配碳和灌装工序工人的工资是1600元/月,洗米、磨米和调浆工序工人的工资是1300元/月,液化、糖化、一二次脱色、四效和单效工序工人的工资是1400元/月。由于板框过滤和灌装工序人手较多,各有一名带班班长,他们的工资是1700元/月,工序分为前后工段,各有一名工段长,他们的工资是1800元/月,车间主任的工资是2300元/月,生产主管的年薪是15万元。
三、工作时间
车间里实行两班制,白班和夜班,各12个小时,每一个星期调班一次。早班的时间是6:30——18:30,夜班就是18:30——6:30。上早班,中午11:30,会有一顿午餐,同样夜班,23:00的时候,可以去食堂吃夜餐。不过,食堂的饭餐质量比较差,都是一些便宜的素菜,加一些清汤,去迟了的话就只能喝汤了。有时候还会有一些盛饭之类的……
四、厂规厂纪
带班班长、前后工段长、车间主任需提前15分钟上岗,完成工作的交接和机器仪器的检查工作以及当天工作量的安排。请假一般是不允许的,因为这是流水线式作业,哪一道工序不能正常运作,就会影响整条生产线,影响产品产量,所以请假首先要带班班长签字,还要有车间主任签字才行,不但如此,还要扣除当日工资。旷工的,旷工一天,不但扣除当天工资,还要再扣一天工资,以此类推。违反操作流程造成损失的要罚款,上班时间串岗、睡岗、离岗都要视情节轻重进行罚款处理。
五、假期
一线工人是没有星期天的,不过每月有两天的'调休时间。就是遇到国家的法定节假日也是不会有假期的。有时候就算生病,找不到人顶班的话,请假都不行。
虽然我在厂里只工作了十天,但我仍发现了一些问题。我想这些问题跟公司刚刚建立,生产才进行不久有关,因为这些弊端,可能导致一些体制问题,管理问题。
第一,工人的食宿问题。有些工人住的比较远,所以应该提供住宿,但住宿楼已经建好,住宿问题还没有及时解决,怎么能让工人们安心工作呢?还有,食堂每天的伙食供应实在太差,厂里领导应该为职工着想,适当改善。
第二,保险问题。生产线投入生产已有半年时间了,制糖过程需要高温蒸汽,还有很多机械操作,据我所知,公司到现在还没有为职工办理保险。
第三,职业安全问题。有些工序如烘干,工人在工作时会接触大量的粉尘,以后可能会导致职业病,灌装中的洗桶操作时,气味非常难闻,有些化学物质对人体会造成伤害。建议给这些职工发放口罩等防护物品。我实践的时候正是高温天气,厂里由于机器的运作,封闭的环境温度更高,有几个工人就晕倒在自己的岗位,厂里一点降温药品都没有发放。
第四,请假问题。流水线式生产要求每个工序都不能断人,但有些工人家里要遇到点急事时不得不请假,所以前后工段的工段长必须了解其所在工段的操作方法,随时顶岗。
第五,操作问题。由于生产线投产不久,工人们缺少经验;一些工序要求控制一些阀门、按钮,好多工人接受的教育程度不高,控制时容易出问题,造成不必要的损失。厂里有必要经常组织一些不熟练的职工进行再学习。
我所在的工序是最后一道,也即是灌装。我们所要做的工作就是使用机器,将生产出来的麦芽糖浆装入桶中,并利用机器称好每桶的重量。蓝颜色的大桶每桶能装280kg,白色的小桶每桶能装75kg,装好后,用推车将它们整齐的放在旁边的仓库中。当然所用的桶都是已经装过麦芽糖浆的,所以都要清洗,清洗时用工业用碱,产生的气味非常难闻。但相对于搬运那些装过糖浆的大小桶,这类活要轻松一点。因为我年纪还比较小,又是第一次下工厂做事,所以带班班长就让我控制机器装糖,或者去洗桶,不要太出粗力。
工作很简单,也很单调,虽然我做的不是很累的活,但是每天都要工作12个小时,对我第一次下工厂做事来说,每个小时都是煎熬,他们搬运装好的糖浆,更是体力活,每天都可以说累的精疲力竭,还有高温酷暑,我们身上的衣服都是湿了又干,干了又湿……那种辛苦只有亲身体验才能感受的到。上夜班的时候,到了深夜,虽说凉爽了一点,但是睡意随之而来,可以说是极度困乏。
科技实践报告范文9
在年初举行的第23届广东省青少年科技创新大赛上,本社团部分成员参与的课题“你吃的健康吗?——汕头市中小学生早餐情况调查”获得优秀科技实践活动项目一等奖。另外,社团成员刘树嘉以“节能减排”为主题的电脑艺术设计获得汕头市二等奖。
今年由于“绿色行动在校园”活动的全面开展,更多的同学选择加入到科技活动社或者绿茵环保社,社团内部以及社团之间的交流频繁,课题小组探究实践活动非常的活跃,一批子课题如“电池的回收和制作探究”、 “染发剂对环境的污染研究”等等也在积极有序地开展着;除此之外,如“橄榄酒的研发和酿制”、“地板清洁机器人研制”等趣味课题也进行,我们期待着来年为社团为学校取得更多的荣誉。
1、开展“科技节”科技系列活动。
每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出作品参加了省市举办的第二xx届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。
2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合。
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。
3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。
我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都市属学校。
4、策划“科技的魅力”夏令营活动。
七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。
我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!
7月2日-7月4日,信息学院暑期社会实践小分队来到了淳安县浪川乡芹川村,深入古村对当地的信息化建设情况进行调查,为当地村民提供计算机维修服务、信息安全知识科普等志愿服务活动,发挥专业特长,为新农村的建设贡献自己的力量。
小分队的到来受到了当地村干部的热情接待。按照计划在村子人流密集地点,对不同年龄段的村民展开计算机使用情况的调查,队员们对每个问题仔细询问并做好记录。做完调查后又在村干部的带领下进一步了解芹川村的.历史和发展现状。行走在历史悠久的古巷中,仔细观察村落空间布局及建筑风貌,细细品味这经过几百年洗礼的粉墙黛瓦,队员们颇有感触。在首日的活动小结会上,大家各抒己见,对接下来的活动作了深化讨论,以切合当地实际。
第三天,小分队针对村子里的老人与留守儿童开展了志愿服务。活动中发现,村里的留守儿童较多,他们的父母外出打工,只能跟爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。大家利用此次社会实践的良好机会,尽最大能力带给他们快乐和温暖。小分队队员分享了自己的成长经历,提醒他们注意暑期安全,并为他们送大家精心准备的小礼物。
此次社会实践活动时间虽短,但内容丰富。小分队成员以自己实际行动深入农村,对村情、民情进行了了解,与村民进行了面对面的交流和沟通,并尽己所能,为他们提供了帮助和服务。这不仅是对专业知识应用的检验,更重要的是对社会主义核心价值观的一次践行。我们相信,农村的未来一定会更美好。
一个充满生机,孕育希望和收获成功的九月已悄然而去,2014年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下,科学组、美术组老师们的全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“创新发展,全民行动”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,活动均取得了圆满的成功。
通过这样一个共同交流,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。
科技实践报告范文10
一、实习概况
实习时光:20xx.3.7至20xx.4.29
实习地点:长沙芙蓉中路一段
实习公司:XX电子科技有限公司
实习目的:在实习中接触社会,学习市场营销的基本知识,掌握市场营销的基本技能,在实践中锻炼自我在与人沟通、团队合作、制定计划、应对危机等各方面的潜力,发现自身的各种问题和缺点并采取实际行动改善。
实习任务:透过面试被聘为XX电子科技有限公司的一名实习生,在其销售部担任一名市场营销人员,参与公司在湖南省内进行的电子产品的市场维护及拓展的营销计划。
二、实习资料
(一)培训期间
1、了解新秩序公司
在长沙理解新秩序公司人事部主管、营销部等相关人员的基本培训,了解公司的基本概况。XX电子科技有限公司是一家研发、生产、销售新型电子产品于一体的高科技有限公司,公司产品旨在降低客户设备购置和使用成本。
2、业务培训
在到公司办公室后,我们刚好赶上经理在安排的一个产品的营销模式,过程就不用详细叙述了,我主要是从这个销售模式看到了公司培养员工的独特方式,体会了一些商场上尔虞我诈、残酷无情的味道,这是我在学校肯定学不到的东西,我感觉这个游戏已经使我不虚此行了。
在我们理解公司营销部的业务培训,了解公司产品的种类、特性、市场定位、价格、竞争优势、产品流入市场的渠道、竞争产品的相关信息等。
(二)实习期间
1、拜访经销商,督促其下单,了解市场信息
(1)跟着业务经理一齐到各市县拜访各级经销商,了解公司产品出货价格、出货渠道、出货时的促销优惠措施等,同时了解各级经销商所卖其他竞争产品的各种信息,针对产品信息做出产品销售策略的调整。
(2)一些大的经销商不用督促其进货,沟通是最佳的手段,只要沟通的好他们会很容易的按其需求进货。送些小样品给老板自我用,老板忙的时候给老板帮帮忙等等。只要这些情感的沟通技巧用的好,比说产品性能和促销政策等效果要好很多。有时候印象很重要,要让别人理解你的产品,就得先让别人接收你这个人。
2、拜访销售终端,销售公司产品,摸清销售渠道,核实市场信息跟着业务经理拜访营销点、经销商、等销售终端和终端用户。
(1)了解他们使用或销售产品的感受,记录客户使用产品后的反馈信息(包括产品质量问题、实际使用时的产品特性和使用感受),帮忙用户解决使用过程中出现的问题,带给技术咨询与技术服务。
(2)从这些销售终端得到电子产品及其他竞品的销售渠道、价格、促销、推广力度等的真实信息(竞争品的情报信息尤为重要),与从经销商处得到的信息核对,决定经销商在信息上是否对我们有所隐瞒,如有必要可调整与经销商的合作策略。
(3)从销售终端(以包子铺为例)了解其他相关产品配送的渠道信息,为我们省去找渠道的时光。
如了解营销点所用所经营各类产品的种类、进货渠道、价格、得到的促销政策、用竞争产品而不用我们公司产品的原因(如果用竞争产品的话)。
3、两个县级市场的比较
走市场期间,我们碰到两个典型的市场模型,如何分别做市场的拓展或维护,以下是我和同事交流后想出的方法。
(1)我们公司及其他所属产品占市场的60%以上:做好经销商的回访工作,定期和经销商联系、联络感情,做好市场维护,持续原有份额的基础上促进份额增长。
三、实习心得感悟
实习到最后,我体会最深的是这几个词语:沟通、坚持、尝试、总结。
(一)沟通
有很多沟通的技巧在销售上是很有用的,个性是在外面拜访客户的时候有很多说话的技巧、观察的技巧,如在拜访营销点、经销商的时候如何打消他们的戒心和疑虑,如何让他们理解你、让他们对你说实话,如何从他们不经意间透露的信息了解到他们卖或用的产品、进货渠道、用量或销量,如何说服他们用我们公司的产品,如何对他们讲解我们公司电子产品的优势,如何让他们对我们的产品感兴趣、进而用我们的产品等等。我也将我学到的和客户谈话技巧的小细节,与客户沟通的小招数,观察客户开的店子需要注意的细节等都认真总结、细心揣摩,从中我汲取到了更多的养分。
(二)坚持
说实话,工作是有点辛苦的,有时候会有些消极的想法,这个时候就需要靠自我的意志来坚持了,有时候自我和别人做事的差别可能只有一个,就是能不能坚持了,如果能坚持下去,慢慢的就会习惯了。
举个例子,有一次拜访营销部,刚开始走了十几家,结果不是货没卖完就是根本不卖我们公司的最新电子产品。当时天很热,下午两点了,我们汗流浃背、又累又饿,我们准备吃饭后就休息下,再去下一个市场。然而我们最后又无意看到了一家店,店主在躺着午休,像是睡着的样貌,当时我们顶着饥饿和困乏,抱着试一试的态度去拜访,结果卖了20几元的'货物,从这件事我体会到越是最后关头越要坚持!
(三)尝试
工作中有很多事没开始做的时候感觉很难,但真正开始做的时候会发觉其实没有想象中的难。有些事不管怎样,首先要尝试,只要在尝试后慢慢调整策略就很可能成功。
有一次想坐公交车到经销商的仓库去,但当时整条路都在修,我们所明白的几路公交车都改线路了。因为目的地本身就有点偏,几乎不可能有别的公交车到那里了。当时状况有点急,也能够步行到经销商那里,但会耽误时光,最后我还是尝试问了一个大叔有没有公交到我们的目的地,我们很幸运的得到了肯定的回答。有时候看似不可能或很困难的事,其实只要去尝试,就有解决的机会,不去试的话连丁点机会都不会有。
(四)总结
总结是很重要的,自我学到的、体会到的知识能不能升华、能不能使自我得到更多的启示就靠总结了。总结能使我反思自我工作中的不足,继而想出解决的办法;能使我举一反三,加快我学习、成长的速度;能使我更清楚我前进的方向。这次写实习报告的过程也就是我总结反思的过程,在写报告的过程中发现了自身很多不足之处,在今后我会很重视这些在实践中发生的问题,竭尽一切努力去改善。
(五)实习改善推荐
1、增加实践环节。学生们共同的体会之一是书到用时方恨少。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。
2、承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师积极性,也出现了上方三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入必须的时光和精力,才能收到效果。
3、加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要超多的市场营销人才,但是,我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。
最后,我要由衷的感谢XX电子科技有限公司给我这个宝贵的实习机会,感谢公司人员的培训,感谢营业部王经理、彭澍等各位前辈给我的帮忙。
科技实践报告范文11
为了推进科技兴农事业的发展,用自己的所学所知为广大农民做力所能及的事,同时也为了提高自身的社会实践能力,对所学知识的转化应用能力,培养自身艰苦奋斗的精神,暑假期间,我与所在班的两名同学一道,在吉林省大安市大赉乡嫩江村,进行了为期一个月的暑期支农社会实践活动。
一、我们对大赉乡的了解
大赉乡位于大安市区,面积68平方公里,有耕地2.67万亩,农业人口10,525人,8个行政村。
大赉乡产业结构以农业为主,农业以蔬菜为主,蔬菜种植面积占耕地面积的60%,主要以大棚和保护地栽培为主,有三处科技示范园区,年推广、引进新品种十多项,全乡日光温式大棚达1680栋,占地面积100万平方米。近年来,乡党委、乡政府提出“以科技为先导,调整结构,加大投入,转化科技成果,推进产业化进程。多轮驱动,兴乡富民”的发展战略。
社会各项事业得到全面发展,计划生育工作相继实现“三为主”、“三结合”,人口出生率3‰,计划生育率达到98%,社会治安综合治理成效显著,社会治安良好,社会风气积极向上,教学条件逐步改善,全乡有完全小学4所,教师184人,在校学生965人。学龄儿童入学率达到100%。
二、社会实践活动的主要内容
(一)、结合当地实际,推广蔬菜的种植技术。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主,我们搜集了大量的蔬菜种植方面的资料,结合当地的蔬菜种植优势,向广大农民推广了许多蔬菜种植方面的新技术,新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中,我们来到大赉乡下属的嫩江村,再六社村民的带领下,我门深入田间,与农民们一起劳动,了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理,种植不规范,使用化肥农药不科学等问题。针对这些问题,我们专门搜集了相关资料,诸如如何合理密植,如何针对不同蔬菜种类,选用不同的化肥,如何施用有机肥避免土壤板结等。我们将搜集到的资料打印成册,向广大农民发放。
(二)、适应市场,推广种植无公害蔬菜
在向农民推广种植技术过程中,我们发现,在种植蔬菜过程中,滥用化肥农药现象非常普遍。而随着经济的发展,生活水平的提高,人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。市场对无公害的需求量十分大,产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植项目,当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经开始了。他们也向农民发放过一些无公害种植的资料,向农民做过一定推广,但由于农民的知识水平有限,对资料的理解不够,对于许多种植技术不会正确应用,从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题,我们专门搜集了许多的`无公害种植方面的资料,花了大量时间对这些资料进行简化,研究,专门印制成文字简单通俗易懂的资料,并进配以了简单的插图。使村民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药,要进行适期播种,并根据土壤类型不同,种植不同种类的蔬菜。
虽然我们的知识有限,也并不能为农民提供更多、更详细的种植技术,但我们尽自己的所学所能,并最大限度的结合当地实际,为农民们解决了一些简单的,生产种植方面的问题,受到了农民们的一致好评。
(三)、大棚蔬菜种植
大棚蔬菜种植在当地蔬菜种植中,占据了多数地位。
针对大棚种植蔬菜的特点,我们也作了专门的研、调查。向农民介绍了一些苗床管理,夏季高温情况下的灌溉技巧,以及如何对大棚蔬菜进行根外施肥,如何进行简单的病虫害防治等知识。
为了避免农民因为知识太过专业而无法正确理解和应用,我们利用所搜集到的资料,对农民门进行了手把手的指导,尽自己所能使农民们最大限度的理解了这些知识。
三、从此次社会实践中所学到的
一个月的时间仿佛白驹过隙,当我们还沉浸在劳动的快乐之中是,开学的日子已悄然而至。回想这一个月以来我们真的是学到了很多。
我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了劳动中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触生活,没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,同时,我觉得很惭愧,自己在平时的学习过程中,没有打下坚实的基础,在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
通过此次活动,我也发现团队的凝聚力是十分重要的,在集体工作中必须得有统一协调工作,并且在共同的目标引导下把团队凝聚力做好。不仅要进行队员的协调合作,而且不能忽视日常细节,比如榜样的发现和及时有效的表扬,日常工作的完全落实,不能没有原则办事等。所以在将来的活动中,与同学们的协调合作也将是我学习的重点之一。
在支农方面我们依然是狭义上的支农,实质性效果依然没有突破,只是停留在表面上支农,我们团队一离开,村庄的情况立即恢复原状,很难有很大的改变,这是很值得总结的,在以后的活动中还将认真探索更好的切合实际的支农活动。
不过,短短的一个月,却让我永生难忘,我忘不了自己在这里学到的艰苦与朴实,让在家中什么都不会做的我更加习惯了吃米饭就咸菜,让我看到了自己平时的浪费,让我学会了珍惜自己所拥有的,因为自己已经拥有了很多。我相信,自己所学到的,远远不止这些。
科技实践报告范文12
一个充满生机,孕育希望和收获成功的九月已悄然而去,20xx年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下,科学组、美术组老师们的全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“创新发展,全民行动”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,活动均取得了圆满的成功。
通过这样一个共同交流,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。
一是科技节氛围浓。
本次科技节从九月中旬开始到九月下旬结束,经历了半个多月的时间。在此期间我们举行了丰富多采的科技活动。如学校通过校园举行科普知识宣传、开展了阅读课外科普书报、编写“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报比赛,各班出一期以创新发展,全民行动活动为主题黑板报,举行了校科普知识竞赛、以班级为单位上报两个“节能减排金点子”并评选出最佳金点子,等活动。这些形式多样、内容丰富的科技活动,倍受全校师生欢迎,大大刺激了师生们参与科技活动的热情和积极性,也让全校是师生享受一顿科技大餐,让他们在科技实践活动中亲近科技,认识科技,爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力,培养了探究意识和创新能力。
二是学校高度重视
开幕式上,王校长在百忙之中,为全体学生做了重要的宣传和动员讲话,热情洋溢的的话语让全体师生积极踊跃投入到科技活动中来,也确保了整个科技节活动的顺利开展。教导处主任召集各个项目负责人开会,共同探讨科技节的活动方案,周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后,各部门各年级特别重视,学校开展了校园举行科普知识宣传、科技黑板报宣传等渠道,积极发动,多方动员,鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案,让学生了解开展科技节的目的、意义,了解这次科技节的活动项目,积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持,有了全体师生的共同努力,我校的科技节才得以成功举行。
三是科技活动多,学生参与度广
本次科技节活动内容丰富,如在学校组织科学教研组的教师对以班级形式上交的“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报、科技小制作、小发明进行打分,在这些小报、小制作和小发明中,大部分学生能从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活.学生通过此项活动培养了创新精神和动手能力,提高了科学素养,形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。9月24日学校组织科学教师对学生上交的科技小论文进行评定9月25日美术组和科学组的教师们对全校每班的以创新发展,全民行动活动为主题黑板报进行了评比,每班的黑板报出的非常的有科学味,体现了创新精神,在学校举行的科普知识竞赛中选手们展现了良好的科学素养及通过创新可以改变我们的生活,以及科学精神及创新成果在人类的生产生活中的应用。各班的孩子们集思妙想报送上来的节能减排金点子非常值得大家借鉴,看了之后很有感慨。所谓群众的力量是伟大的。
四是学生更加懂得团结协作,增强了集体的荣誉感
本次科技节,许多项目都需要学生依靠团体的力量完成,如。因此,本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高,让学生在玩中学,在学中玩,增长了见识,又拓宽了科技视野,而且使学生学会互相帮助,懂得了团结协作,更加增强了集体的荣誉感,班级的凝聚力有了很大的提高。
科技节历时半个多月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在他们身边,它可以帮助他们快捷的解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科技的方法可以帮助他们巧妙得解决很多难题。他们经过查找资料,经过认真研究,写出很很多优秀的科技小论文,在这一过程中已经让科技伴随着同学们快乐飞翔了。
半个多月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节的美好回味恒久的留在每个人的`心里。意义非凡的六月,在我们幸福满满的笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期盼,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往的带领着我们的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,读出科技的美,让科技的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到我们生活的每一个角落,让科技的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技节的促动下飞得更高、更远!
科技实践报告范文13
xx市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节,历时一个月,今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中,全体同学积极参与,大胆创新,在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。
一、“我的科技节我做主”,学生参与面向全体
本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始,几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动,让每一位同学都参与到科技活动中来,另外,在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中,各班在班级里形成了科技比赛的热潮,都开展了班级系列比赛,最后推选优秀作品参加学校比赛,参与面广、效果好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正体现全体参与,“我的科技节我做主”的目的。
二、“创意无限”,系列活动精彩纷呈
在前期的充分准备下,科技节系列活动精彩纷呈:在节徽征集活动中,同学们积极展开想象,最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中,同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑,完成了自己的发明创造,在学校这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的`两个一等奖;昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将参加全省的青少年科技创新大赛。11月11日上午,在前期比赛的衬托下,两校区分别举行了科技节开幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式,前期活动获奖的同学进行了表彰,特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼!11月11日,科学家报告会如期举行,中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座,受到了同学们的追捧。11月12日晚上,学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜,举行了星空之夜天文观测活动,同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星,通过活动普及了天文科学知识,激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上,金老师用最通俗的语言,深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。
另外,在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动,同学们创意不断、积极参与、乐在其中。
三、“展现自我”,宣传活动实在到位
科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网,方便老师、学生和家长的查看,每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况,并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外,我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作,在各类活动现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下,群策群力,组织好每一项活动,保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出,校园里到处都是浓郁的科学氛围。
科技实践报告范文14
今年暑假,为深入贯彻中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见,按照省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联、团市委、市学联深入开展大中专学生志愿者暑期科技、文化、卫生"三下乡"社会实践活动精神要求,我校在总结历年来社会实践经验的基础上,结合我校学生专业特点,紧密围绕"投身西部大开发,播科学圣火,做文明使者"的活动主题,制定了"就近方便,按需组队,点面结合,小型多样,突出重点,重在实效"的活动原则,坚持"受教育、长才干、做贡献、出成果"的方针, 组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。
一. 及早落实,认真准备
为组织好这次暑期社会实践,做到统筹规划,周密布置,精心实施,学校拨出专款,并成立了以党委副书记副校长王俊波为组长,校党委宣传部,组织部,校工会,校研究生部,校学生处,校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各院、系、所、中心及学生社团中选取品学兼优的300余名同学组成了19支社会实践队,主要开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。面上,校团委为回家的同学都开出了介绍信,以方便其实践。
暑假前夕,学校和各院、 系 、所 、中心都对今年的暑期实践工作进行了动员,对自己进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求,并把社会实践成绩纳入综合测评分的计算中。同时为保证实践活动的顺利安全进行,凡是组队参加社会实践的学校及院系实践队,我们都落实了1-3名指导老师,带队参加实践。并且要求各实践队伍在活动期间一直同团委保
持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委XX暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。
二.内容丰富,注重实效,成果显著
学校除在保持自身原有实践工作特色外,也鼓励同学多方面,多角度投身社会服务社会,锻炼自己。内容主要有:企业帮扶,科技扶贫,支教扫盲,志愿服务等。广大同学通过深入企业,深入农村,进行法制宣传,现场服务,挂职锻炼,软件开发,参加全国大学生的各种比赛,校庆志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。
1.保持科技特色
科技实践一直是我校暑期社会实践的特色和重点。今年暑期,除积极动员广大同学开展科技实践外,我们通过多方联系,重点组织了电子科技大学赴东莞旭丽电子公司实践队等五支实践队伍到沿海的东莞、汕头、深圳的公司里进行了科技学习实践活动,并通过为期一个月的实践,取得了丰硕的成果。
赴深圳巨龙科教高技术有限责任公司实践队由计算机学院的两名研究生和两名本科生组成,他们在公司分别参与到了公司的智能排课系统和校园icq两个项目开发中,他们在公司课题组长的带领指导下,在短短的一个月时间里,掌握了智能排课系统的设计框架,参与完成了校园icq的功能修改、优化及整和测试,圆满完成了实践任务。在此过程中,他们通过查找大量资料,请教课题组长,以及不懈的'努力,在编程能力上有了迅猛的提高。更重要的是,通过一个月的实践,他们学会了很多学习的方法,这是在校园里的学习所学不到的,同时对于个人成长、成才又是极为重要的。在他们的实践总结报告的最后,他们写出了最深的感受:要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
科技实践报告范文15
一、活动背景
如今,我们生活在高楼大厦林立的时代,拥有灿烂的阳光成了生活的奢侈。住房的采光问题也成了建筑商首要考虑的问题。作为小学生,总是对周围的一切充满了兴趣,当家中或者周围的建筑物缺少阳光的时候,总会跟随家长想方设法把阳光引进住室,去探究采光的方法和途径,让我们的生活中充满阳光。大象出版社小学科学教材六年级上册第二单元《让生活充满阳光》,正好为我们的探究建筑物采光活动提供了很好材料和证据。
从小培养小学生的动手操作能力和创新创造意识,是落实素质教育的重要目标之一,小学科学课担负着这项艰巨的任务,而开展科技实践活动又是实现这一育人目标的重要途径。
二、活动目的
在活动中学会观察生活,发现问题,勇于探索研究,培养学生的科学求实精神。
在活动中学会制定实验方案,反复进行实验探究,培养学生的'分析判断能力、动手实践能力和创新创造意识。
在反复实验验证中,让学生学会正确面对挫折和失败,培养学生的乐观、自信、愈挫愈勇精神品质。
通过一系列实验操作和设计自己的“阳光小屋”活动,让学生享受科学学科独特的魅力,体验通过实践操作完成学习任务的快乐。
三、活动内容
学生通过阅读科学日记,回顾生活中关于采光的问题,记录自己观察到的现象,开始对采光设计进行研究,制定研究计划。
设计实验,对建筑物采光不足的问题进行分析研究,找出问题的原因。
提出解决问题的各种方法,并对这些方法进行实验,重点对“光的反射”现象进行验证,制订出方案,画出示意图。
根据实验中发现的新问题,改进实验方案,反复进行研究,找出解决问题的最佳方法。
设计自己的阳光小屋,实施“人工彩虹”计划,让我们的生活充满阳光。
四、活动对象:周庄小学六年级两个班级共86名同学。
五、活动时间:20xx年10月--20xx年11月
六、活动地点:实验室 教室 家中
七、活动用品:课件、平面镜,黑板,纸板,凸透镜、模拟建筑物(纸箱),电筒,弯管吸管等。
八、活动步骤:
本次实践活动《让生活充满阳光》包括四个步骤:
第一步:阅读科学日记,发现生活中类似的问题,并着手制定“
医院长通道采光设计研究计划”。
第二步:探寻光的路线,利用光的反射原理解决背阴房间的采光问题。第三步:把光请进来,反复实验背阴房间的采光问题,不断改进设计方案,做到始终都能把阳光引进背阴房间来。
第四步:设计自己的“阳光小屋”,用实验验证部分设想----人工彩虹实验计划。
八、活动过程:
(一)模拟实验:建筑物采光问题的原因。 (活动地点:实验室)
1、提出研究问题:医院的长通道为什么会出现采光问题
(唤起学生的已有经验和猜想。学生提出:因为医院的通道不能通过阳光;建筑物挡住了光线)。
2、实验探究光传播的路线
(1)演示实验:利用身边的废旧材料(纸箱)做建筑物,手电筒做光源,探究部分建筑物内部采光不足的原因。
(2)思考:光是怎样传播的为什么光照不到建筑物的内部为什么会出现影子
在这一环节学生能根据模拟实验,观察到光传播的路线,开始思考影子形成的原理。
(3)学生实验:我们用弯管吸管能看见日光灯吗为什么
师生共同利用弯管吸管观察日光灯,灯光不能透过弯管进入我们的眼睛,说明了光是沿着直线传播的。
(4) 得出结论:光的传播路线----沿着直线传播。
3、阅读资料(活动地点:教室)
知识链接:阅读课文第17页;课件演示:光是沿直线传播的、影子的形成、小孔成像等。
(教师在学生思考的基础上,利用课件直观地演示光直线的传播的现象,了解古人怎样研究和利用光直线传播原理的)。
(二)实验探究 解决问题 (活动地点:实验室)
1、研究问题:光是沿着直线传播的,能不能让光改变方向,解决背阴房间的采光问题(改变光的传播路线,改变建筑物的构造)
2、学生自己尝试实验,使用镜子改变光的传播路线。
(在此之前,学生没有思考过光的传播这个问题,提出改变光的传播方向,就是唤醒学生的生活经验。 )
3、分组进行实验探究:利用手中的镜子,会让手电筒的光照射到任意一个地方吗利用其他材料能不能呢
【科技实践报告】相关文章:
青少年科技实践活动方案03-22
通讯科技公司实习报告04-30
大学实践报告03-25
模具实践报告07-19
公益实践报告06-05
礼仪实践报告12-10
钢琴实践报告12-07
模型实践报告12-24
企业实践报告01-04
假期实践报告02-02