工作年度计划(集合5篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的工作年度计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作年度计划 篇1
(一)人才工作
1.贯彻落实省、市、区级各级人才政策,着力推进高精尖人才、团队引进工作
依托“一校”、“三谷”、“多园区”等人才载体,重点吸引具有现代产业带动作用,具备现代产业转型升级引领作用的高精尖人才、团队入驻**。着力关注生物医药、生命健康、航天航空、新一代信息技术等战略性新兴产业、未来产业精英团队入驻**,对于各产业部门确定的重点引进项目,提前介入服务,做好入驻人才和团队的人才政策宣讲,积极为符合国家、省、市和我区各级人才认定标准的人才政策提供申报认定服务,认定后及时给予各类扶持待遇留住人才。
2.开阔思路,广泛征询,积极修订人才认定标准
动态的人才认定标准修订机制是拓宽人才引进渠道的.重要抓手,也是人才政策微改革的一项体现形式。新经济常态下,产业结构转型升级迅速、新兴市场发展壮大飞快,对人才的需求度也与日俱增。应积极围绕产业发展需求,新增各类人才认定标准,放宽C类创新创业人才认定标准。
3.深入推进高层次产业人才“**计划”,优化各项服务。完善已有人才服务体系,在现有“**计划”服务我区人才的基础上,根据我区产业规划和发展需求,依托人才创新创业载体,更加快速、系统、便捷地服务我区“**人才”,实现国家、省、市、区多级人才政策的叠加,形成**“梧桐人才高地”的集聚效应。一是优化人才服务申报流程,减少各类补贴审核申报层级,将预算经费拨付至各职能部门直接向**人才发放;二是制作梧桐人才卡。根据《**区人才发展十三五规划》,积极配合人力资源局,制作梧桐人才卡,整合综合服务资源,提升人才对各项服务的体验度;三是建立人才交流联谊平台。将**人才纳入区级智库管理,通过组建联谊会、举办专业论坛将人才集聚起来,为区委区政府的重大产业决策发声,举办1-2个产业人才发展论坛或**人才研修班等活动;四是加大人才政策宣传力度。升级**人才宣传内容,整合产业规划和立体的高层次人才形象进行宣传。目前有104名**人才,可以选择各产业领域独具代表性的人才形象进行宣传,通过讲故事、树典型的方式,实现以才引才的集聚效应。
(二)培训工作
按照“抓班子、带队伍”1+6文件对公职人员教育培训的要求,坚持“服务大局、按需培训、分类分级、改革创新、注重实效”的原则,大力实施人才素质提升工程。具体举措如下:一是抓好党校主体班次培训项目。根据干部能力提升需求和中心工作的需求,细分培训专题,实施分类培训,充分发挥党校干部教育培训主阵地作用,坚持每年安排35项左右的主体班次培训项目。二是强化案例式、体验式、调研式等教学培训模式在干部教育培训中的运用,继续打造处级干部高级研修班、新任处级干部“三同”基层体验班、优秀科级干部培训班等精品培训项目;三是建立优质教育培训资源库。通过跟班调研、个别访谈、发放调查问卷等方式对培训项目进行效果和质量跟踪评估,逐步建立优秀师资、优秀课程资源库;四是实施教育培训精细化管理工程。加强学员管理、班级管理,推行培训“打卡”制、班主任跟班制、满意度评价制等机制,提高教育培训的约束力;五是探索建立干部教育培训信息化管理系统。通过开发干部在线培训系统,实时调查干部教育培训需求,运用大数据管理思维,不定期举行知识测试,实现知识输入输出、考训统一,构建干部自我学习、自我提升的新机制。
(三)考核工作
按照“抓班子、带队伍”1+6文件罗委20xx年1号文件中《**区公职人员年度考核工作制度》的要求和程序,采取以管理链条为考核链条、平时考核与年终考核相结合、考核专责小组会评审的方式,实施好对处级领导班子、处级领导班子主要负责同志和其他公职人员的年度考核工作。
工作年度计划 篇2
根据省市卫生工作会议的统一部署及全县经济工作会议要求,现将县20xx年度卫生工作计划简要汇报如下:
一、卫生业务工作稳步推进再上新台阶
一是全力抓好疾病预防控制工作,确保不发生重大传染病疫情,确保不发生重大公共卫生事件。加强甲流、霍乱、艾滋病等重点传染病防控工作;做好血吸虫病、结核病防控,法定传染病发病率维持在全市平均水平以下。
二是全力抓好医疗救治工作,全面提升卫生服务能力,提高人民群众健康水平。优化整合全县医疗资源,严抓医疗质量安全,加强行业管理,努力为全县人民提供质优、价廉、安全、高效的医疗卫生服务。
二、卫生民生工程建设狠抓落实惠民生
一是全力推进医药卫生体制改革。创新医疗机构编制管理方式。深化人事制度改革,优化和完善绩效考核制度,充分调动工作积极性。二是巩固基本药物制度。乡镇卫生院基本药物使用率达到95%,开展村卫生所基本药物制度试点工作。三是抓好基本公共卫生服务均等化,不断提高公共卫生均等化服务水平。四是扩大新型农村合作医疗惠民成果。继续提高新农合补助标准,扩大新农合报销范围,简化转诊及报销流程,最大程度利民惠民。
三、卫生基础设施建设继续加强保基本
一是抓好县人民医院西区分院(镇卫生院)建设。20xx年底完成投资500万元的门诊大楼建设任务;4月初启动县急救中心建设;5月份动工建设投资900万元的精神病区业务大楼。二是争取在3月底动工建设投资420万元的卫生监测大楼,力争年底主体完工。三是开工建设中心卫生院住院大楼、中心卫生院医技综合大楼、徐埠中心卫生院职工值班周转房。
四、招商引资争资争项增投入
一是我局招商的投资3000万元的`恒艺实业有限公司已完成工商注册,拟在第三期返乡创业园建成后投产,我们做好全程贴心服务。二是我局招商的浙江可丰毛绒厂已与工业园达成意向性协议,拟购地20亩办厂,我们做好跟踪服务,力争早日进园。三是全力抓好县中医院住院综合大楼、县妇幼保健院儿童急救中心大楼、血防站血防检测大楼、大港卫生院综合大楼的立项争资工作。
五、计划生育工作积极履职强服务
一是认真履行卫生部门计划生育工作职责,严格把住实名登记、定点引产、终止妊娠药品管理、出生医学证明、新农合报销五个关口。二是严格医务人员承诺、大月份持证引产、定期信息报送、B超检查双签字制度约束,规范医务人员计划生育工作行为。三是明确处罚措施,严厉处分违纪违规公职人员。
六、安全维稳工作齐心协力创和谐
一是定期研究部署安全生产工作,完善安全生产管理制度,实行安全生产一票否决制度。二是落实各医疗卫生单位安全隐患排查周报制度,定期开展安全生产和医疗安全隐患排查,确保正常医疗秩序和社会稳定。三是积极主动调处医患纠纷,化解矛盾,共创和谐。
七、创卫工作主动作为当参谋
一是积极参与决策部署,为整体推进县城创卫发挥参谋助手作用。二是全县卫生系统创卫工作率先示范,各项创卫管理制度认真执行到位,高标准严要求开展创卫工作评比,为推动全县创卫工作力争起到带头作用。
主要工作措施
1、加强领导,完善管理制度。充分发挥卫生行政部门职能,切实加强对全县医疗卫生单位的领导力度,全面落实工作责任制。建立健全卫生工作管理制度,用制度规范行为,调动工作积极性,用管理提高效率,促进卫生事业发展。
2、加强督导,完善奖惩机制。积极开展调查研究,及时了解和掌握情况,发现和解决问题;加强对各项具体工作的督导,建立绩效奖励制度和惩处制度;大力开展各类创先评比活动,加大对先进典型的宣传表彰力度。
3、加强调度,狠抓重点项目。总揽全局,统筹兼顾,对各项工作理清层次,分清主次。要加强工作调度能力,把重点项目、重点工作摆在重要位置,提前部署,尽快行动,确保循序渐进顺利完成各项工作任务。
4、加强保障,建设卫生强县。继续争取国债项目资金、专项资金,积极自筹资金,保障资金投入,改善基础设施,完善医疗设备配备;认真实施卫生部、省卫生厅培训项目,提高卫技人员医疗业务水平,从硬件建设和软件建设两个方面入手,全面提升全县医疗卫生服务能力。
工作年度计划 篇3
全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划和有关教育教学工作的政策法规,进一步加强教育教学管理,狠抓校风、教风、学风建设,积极开展教科研活动。认真反思,找出工作中存在的不中之处,争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。
一、 严格执行课程计划,完成教学任务
全面贯彻《课程计划》和《课程标准》,深化课程改革,开齐课程,开足课时,既要上好必修课,又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育课;既要上好国家课程,又要开好地方课和综合实践课;既要面向全体学生,大面积提高教学质量,又要因材施教,使学生个性特长得到发展。
二、 贯彻执行课改精神,落实素质教育
认真学习课改精神,按课改要求制订各科教学计划,开学一周内交学校教导处。在教学过程中,注意联系学生的现实生活,呈现现实的学习背景,教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲,学生听”,“教师问,学生答”的陈旧方式,真正转变教师的角色,充分体现教改精神。
三、 加强德育教育,促进品德发展
少先队、班级要制定德育计划,重点落实《守则》、《规范》,开展不同形式的宣传活动和评比活动,组织开展养成教育、诚信教育、健康教育、环保教育等活动,要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。
四、 制定安全管理制度,加强安全日常工作
摸清全校安全隐患,有针对性的制定防范措施,定人负责,并开学生家长签订安全协议书,加强宣传,建立入学点名制,路队护送制,做到警钟常鸣,万无一失。
五、 加强体育、卫生工作
在开中体育课的基础上,坚持“两操”制度,做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作,校园做到每天一小扫,每周一大扫,保持清洁卫生,做到一日一公布。
六、 加强教学常规管理,抓好主要环节
1、制定学科课程计划。制定计划要依据课程标准的要求,不得随意增减教学内容,提高或降低教学要求,多课头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备课要规范书写。
2、抓好教学主要环节
(1)备课。备课环节管理的`基本要求是:熟悉课标,钻研教材,全面了解学生,增强教学针对性,认真选择教法,精心设计教学过程,有适量反思。备课时数与教学计划课时安排要保持基本一致,按照“十不准”要求,做到超前备课,不备课不得上课。
(2)上课。面向全体学生,组织开展接受自主、合作、探究学习,注意培养学习兴趣、方法、习惯。上课不得中途离堂、接听手机,不准酒后上课。
(3)作业布置与批改。作业要求批发及时并针对性评讲,培养学生自我检查的习惯。作业布置适量,难易适度,要求有激励性、发展性的评价。作业次数:语文一课一练,英语两课一练,美术、品德、自然、社会两课一练,数学每课时一练(每学期不少于80次),作文8篇,小作文不少于10篇(包括小练笔)。
(4)考核评价。重视平时考查,语、数一单元一测试,认真对待期末质量检测,做好试卷分析,找出教与学的差距原因。
(5)辅导,家访。做好扶优转差工作,要有计划,有个案分析,有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访,班主任每学期家访15次,课任教师每期8次,并填好《家访记录表》,期末必须写好家记小结,连同记录表交学校教导处留存。
七、 加强教研活动,取长补短
每位从事课堂教学的教师每学期必须上一节校内公开课或研修课,常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听课每学期不得少于10节,每位教师每学年撰写论文至少1篇。
以上工作计划及指标,参照中心学校教导工作计划制定。
工作年度计划 篇4
20xx年,在公司领导的关怀和支持下,质检部能够按照公司要求严格执行各项质量标准和ISO9001质量体系标准,可以做到及时纠正生产中出现的质量问题,保质保量,对客户负责,但同时也暴露本部门日常工作中存在的问题。针对质检部目前的工作状态,结合去年部门工作中出现的一些问题,制定如下工作规划:
一、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。
协助公司生产部门提高产品质量水平,降低生产成本,为公司优化管理尽职尽责。
二、规范质检工作流程,进一步加强对质检员工作的标准化建设,主要从以下几个方面入手:
1、全面整理目前为止质检部所涉及的检测项目,建立原材料、半成品及成品的检验项目及评判标准库并实时更新;
2、进一步规范质检员工作流程(包括产品检测、工作汇报以及与其他部门合作等流程),编制工作流程框图;
3、加强实验数据统计分析工作,建立不合格品档案数据,及时做好统计分析,为领导决策提供依据。
三、完善部门管理制度,使部门管理工作制度化,确保各项工作安全顺利开展。
1、完善实验室管理制度;
2、完善药品管理制度;
3、完善仪器设备管理制度;
4、完善留样室管理制度。
四、提高部门技术水平,加强团队的技能培训,从以下几个方面进行:
1、合理制定部门年度培训计划;
2、加强对部门检测水平进行自行考核,防止错检、漏检现象的出现。
五、提高部门的凝聚力,灌输团队的.概念,努力将质检部建设成为高凝聚力、高竞争意识、学习性的团队。
1、及时掌握部门成员思想动态,坚决抵制消极思想,引导团队以积极的态度做好本职工作;
2、强化团队意识,以合作、奉献的精神投入工作。
新年新气象,质检部的全体人员,做好一切迎接新挑战的准备,相信公司的明天会更美好!
工作年度计划 篇5
一、指导思想
根据校教务处和教研室的工作要求,以学校的教学工作为中心。立足我组的工作特点,抓好我组的常规管理工作,以外校先进经验为载体,改变课堂模式,继续探索高效课堂,搭建教师总结反思的'平台,促进教师业务水平的发展。
二、主要工作内容
1、抓好我组的常规管理工作(教案、作业检查和月考的命题和评卷)
2、认真做好中招、会考及高考的备考工作
3、组织老师参与思想政治学科课堂教学评比活动
4、继续推行老教师指导课和新教师汇报课
5、继续推进“师徒结对子”工程
周次 | 起讫日期 | 工作内容 | 负责人/参与 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日开学典 | 全体组员、教研组长、备课长 |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、参与学校教务教研会议 | 教研组长、备课长 |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同课异构”,探索高效课堂 | 教研组长 |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落实月考1命题工作 | 教研组长、备课长 |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 卢佳老师的汇报课 | 全体组员 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全体组员 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全体组员 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落实月考2命题工作 | 科组长 备课长 |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教学常规检查 | 科组长 |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各备课成员 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反馈 | 备课组 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多强老师的汇报课 | 全体组员 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、检查“师徒结对”开展情况 | 科组长 |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全体组员 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全体组员 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、会考 | 全体组员 |
17 | 6月13日 | 参与教务教研会议(网络教研开展情况) | 科组长、备课长 |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常规检查--教案、作业和听课记录 | 科组长 |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考试 | 全体组员 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考评卷 | 全体组员 |
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