工作年度计划

时间:2023-05-04 08:11:35 年度计划 我要投稿

有关工作年度计划模板汇编7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作年度计划7篇,欢迎大家分享。

有关工作年度计划模板汇编7篇

工作年度计划 篇1

  为认真贯彻落实上级文件精神,服务农村发展,更好的完成驻村工作任务,指导帮助xxx村理清发展思路,解决发展难题,提出发展建议,本人结合驻村实际,特制定20xx年驻村工作计划:

  xxx村位于岗乌镇西南部,东与简庄村相邻,南与坝湾村为伴,西与六枝特区、晴隆县接壤,距镇人民政府33公里,辖6个村民组,292户,1339人,少数民族人口1317人,少数民族占98%。居住布依、苗、黎等民族。辖区耕地面积13.7平方公里,总耕地面积1264亩,其中地856亩,田408亩,林地823亩,荒山荒坡5978亩,人均耕地面积0.64亩。xxx村年平均气温17.2℃,降雨量稀少,属于水资源贫乏地区。村人均收入3050元,人均占有粮食150公斤,贫困面积大,是重点扶贫一类村。村级公路修通但路面不平整,坑洼大,群众出行十分不便。全村经济来源主要依靠传统种养和外出务工,加上生产生活用水严重缺乏,阻碍了养殖种植业的正常发展,群众的生产生活质量难以提高。

  驻村工作要紧扣市委、市政府“稳中求快、转型升位”总基调和“转型、提速、升位,推动跨越、构建和谐、率先小康”的总体目标任务,坚持工作在基层一线、生活在基层一线、服务在一线,真心实意、真蹲实帮,认真做好“一宣四帮”工作,为我村全面建成小康社会夯实基础。

  认真做好“一宣四帮”工作:

  一、宣传党的方针政策。充分运用宣传栏、广播站、远程教育站点,采取村民会议等基层群众喜闻乐见的形式,重点宣传党的十八大精神,省、州、市重大工作部署,党和国家的各项强农惠农富农政策,宣传我市率先全面建成小康社会的新要求新部署等,努力营造学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围,激励广大基层群众为全市率先全面建成小康社会而共同奋斗。

  二、二、帮助推动经济发展。深入群众走访调研,熟悉村情民情,收集群众发展愿望,帮助基层分析影响和制约发展的突出问题,帮助基层理清发展思路,制定切实可行的发展规划。加强产业项目帮扶,发展壮大集体经济,促进农民增收致富。引导农民发展各类专业合作经济组织,调整农业产业结构,走产业化发展道路。特别要着力帮助所驻村打造一个产业,落实一个项目,并提供政策、信息、技术等支持和服务。

  三、三、帮助改善民生。结合社会主义新农村建设和“民生工程”的实施,重点帮助农村加强基础设施建设和基础农业建设,着力改善农村生产生活条件。以结对帮扶、走访慰问等形式,力所能及地帮助贫困户、留守儿童、孤寡老人、空巢老人、老党员等办好事实事,努力为基层群众解决一批现实困难和问题,密切党群干群关系。

  四、帮助维护社会和谐稳定。认真开展群众走访、矛盾纠纷排查,了解掌握当地在征地拆迁、劳动社保、矿群矛盾、邻里纠纷、涉法涉诉等方面存在的社会矛盾和群众关注的热点问题,耐心细致做好群众

  教育和思想疏导,引导群众以理性合法形式表达利益诉求,帮助化解矛盾纠纷,解决群众实际困难和问题,帮助建立维稳工作相关机制,做到“问题不出村,矛盾不上交”,把问题化解在基层。

  五、帮助加强基层组织建设。以建设学习型、创新型、发展型、服务型党组织为引领,把加强党的基层组织建设作为驻村工作的'主要内容,增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,切实提高基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。大力推进“党员创业带富工程”,提高农村党员带头致富、带领群众共同致富的能力;帮助制订党员发展计划,做好发展党员工作,努力把农民致富能手培养成党员,把党员培养成致富能手;帮助建立健全党组织进位、党员晋星机制,党员承诺践诺机制;帮助开展“一事一议”和党务村务

  公开等,大力发展基层民主。

  认真做好村里的各项工作:

  一、不断提高自身素质,全心服务村民村组织。加强对各种知识理论学习。积极向上级领导、村干部学习农村理论知识,政策法规,从各方面提升服务“三农”的综合素质。已过硬的理论功底和科学方式方法,切实为加强农村基层党组织建设及提前全面建成小康社会出自己的一份力。

  二、认真开展农村走访调查,努力参加各种活动,增强基层工作业务水平。通过同村干部、组长一起对村民进行走访,多跟村干部一起下队入户,通过实践,多角度,多渠道积累工作经验,增强解决纠纷技巧,不断提高自己服务农民和处理突发事件的能力,强化服务意 识,改善服务方式,提高服务效果。

  三、结对帮扶困难户,为困难户排忧解难。通过询问村干部和实地调查等方式了解村内一些困难户的生活状况,在生活等方面给予帮助,生产上给予支招,与村民同吃、同住、同劳动,密切同村、组干部和村民的联系,摸清村情,掌握社情民意,弄清目前急需解决的热点、难点问题。争取通过自己的努力改善一些困难户的生活状况。

  四、协助村干部做好村里的各项中心工作,协助村干部处理民事纠纷等工作。同村干部一起下队宣传各种政策法规宣传,配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷,加强社会治安综合治理,落实社会治安综合治理责任制,构建农村治安防控体系,反对封建迷信和非法宗教活动,创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。

  五、进行政策法规宣传,提高村民意识。积极向村党员干部和群众宣传党的路线方针和政策,宣传各级党委,政府关于农村工作的决策部署。把党和国家的各项支农惠农政策和相关法规,农业科技知识和市场信息,通过有目的、有针对性的宣传引导传播给村民,增强培养村民意识,树立创新意识。

  在这一年里,我将以跑满的热情投入到驻村工作中去,通过不断学习,不断提升服务基层、服务农村的能力,加大对村情民意的深入。争取为xxx村的建设添砖加瓦,为xxx村全面建成小康社会奉献自己的一份力量。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以实施联合国第七周期项目为抓手,以促进人口均衡发展为核心,以推进工作转型发展为重点,按照“抓基础、优服务、重民生、强队伍”的总体工作思路,进一步解放思想、转变理念,完善机制,拓展服务,狠抓落实,着力构建“党委重视、政府负责、部门协同、公众参与”的人口计生工作格局,为建设“太湖望县、锦绣长兴”提供良好人口环境。

  二、主要人口指标

  1.人口发展主要指标全面完成。全县计划生育率、户籍人口自然增长率均达到市下达指标;出生人口性别比保持正常;婚前医学检查率和孕前优生检测率、国家孕前优生项目完成率均达到80%以上。

  2. 人口均衡发展有效推进。人口计生工作统筹协调体系、公共服务网络体系、利益导向体系、管理评估体系四大体系建设有明显进展。

  3.公民计划生育权益得到进一步保障。育龄群众合法计划生育权益得到更好保障,群众满意率达90%以上。

  三、主要工作举措

  1.重机制,着力在建立健全统筹解决人口问题上下功夫。一是完善统筹工作机制。建立统筹人口发展领导小组,出台《统筹人口发展、促进人口长期均衡发展的意见》,明确各级各部门职责,推进人口计生工作转型发展。二是完善人口信息共享机制。加快推进与公安、卫生等部门人口信息资源的共享,并以基层村居(社区)为基础,建立完善人口登记和统计制度,推进人口基础信息统一采集、共同使用。三是完善网格化服务管理机制。充分发挥协会组织优势,健全网格化服务网络,落实服务管理工作责任,加强对重点对象的动态管理,跟踪服务。四是完善流动人口均等化服务管理机制。将流动人口计划生育工作融入流动人口社会管理新格局,配合相关部门抓好新居民管理服务机构计生工作职责的落实,加强各级服务站所计生宣传服务阵地建设,确保机构、队伍、投入到位,保障各项工作顺利开展。加强与公安、卫生、新居民事务等部门的联动互补,落实证件查验、人员登记、信息通报、宣传教育等工作,共同推进流动人口服务管理。大力发展企业、行业等计生协会,着力开展以“送知识、送健康、送服务”为主要内容的生殖健康服务,免费服务落实率达到85%以上,真正做到与户籍人口同宣传、同服务、同管理,巩固均等化示范成效。

  2.求创新,着力在推进人口计生工作转型发展上下功夫。一是推进人口计生公共服务三大体系建设。首先建立以县、乡镇办事大厅、村级便民服务中心为依托的人口家庭行政管理服务体系。其次建立以县、乡镇人口计生服务机构、村级人口计生服务室和城乡社区卫生服务室为依托,县、乡镇妇幼保健体系为补充的人口计生技术服务体系。同时,加快县计生指导站二期省级标准化建设,做强、做精、做特计生指导站,真正成为育龄妇女落实避孕节育措施的首选之地。并将人口计生服务站与新建的乡镇卫生院合作,建立人口计生公共服务机构,做到服务阵地、人员要求、服务项目“三统一”。再次建立以基层计生协会组织为纽带,以村(居)民小组为支持,组织和引导群众实行自我教育、自我管理、自我服务的`群众自治体系。二是推进人口计生公共服务机构职能转变。将县、乡镇、村(社区)人口计生服务机构全面更名,分别为县人口家庭指导服务中心、乡镇(街道)人口家庭指导服务站、村(社区)人口家庭指导服务室。同时,按照各级人口家庭指导服务机构围绕计划生育/生殖健康、家庭发展、信息服务开展优生促进服务、婴幼儿早期发展、青春健康援助、老年健康指导、生殖健康(计划生育)服务、行政事务受理、宣传教育培训、人口信息管理、特殊关怀救助等服务,并做到分级负责、上下联动、协作配合、有效运行。三是推进人口计生公共服务方式方法创新。在画溪街道创建规范化人口家庭指导服务室试点的基础上,力争创建30家人口家庭指导服务室,同时,在中心镇计生服站较好的乡镇,探索以乡镇服务站为基础,由专业社工人员组成的社工组织以及专业志愿者队伍为补充的服务机构,以政府买服务,项目化运作的方式做特做优人口家庭公共服务。

  3.优环境,着力在提高家庭发展能力上下功夫。一是全面推进“幸福家庭”促进计划。巩固提升“健康宝宝计划”实施成果,大力推进国家孕前优生项目,确保检查服务覆盖面达到80%以上。深化实施国家特殊计生家庭帮扶项目,乡镇(街道、园区)建立关爱基金。争创省级“少生快富”项目,继续开展“冠名基金”、“点击梦想.链接爱心”等活动,大力拓展“生育关怀”行动,帮扶困难计生家庭1000户以上。二是进一步完善人口社会政策。落实奖扶、特扶、特殊和困难计划生育家庭社会保障等惠民政策,继续完善特殊计划生育家庭扶助制度,督促乡镇(街道、园区)完善和落实系列奖励优惠和帮扶政策。充分发挥计生协会村民自治民主管理的作用,指导完善村规民约,进一步强化优惠奖励政策的推动作用。争取部门支持配合,实现惠民政策与人口计生政策有效衔接。三是深化“三优”促进工作。依托幼儿园、医院、早教机构等场所,创建1个省级三优指导中心示范点,6个“三优”指导中心,利用卫生、教育的师资力量进一步充实“三优讲师团”队伍,合理设置三优课程,提升授课水平,扩大目标人群培训教育面。四是打造特色宣传氛围。结合人口计生重大节日,整合社会宣传资源,利用各类新闻媒体,开展“年画之星”、“最美计生人”等评选活动,打造有特色的宣传品牌和人口文化品牌,同时加强舆论引导和正面宣传,充分发挥利用新闻媒体,营造有利于人口计生的舆论环境。

  4.强载体,着力在保障人口计生事业健康发展上下功夫。一是着力推进依法行政工作。积极引导群众按政策生育,促进人口均衡发展。继续依法加强社会抚养费征收工作;推进人口计生工作方式转变,严格执行人口计生法律法规,进一步完善计划生育政务公开和村务公开制度,加强便民服务中心人口计生窗口建设,规范服务事项,拓展服务内容。推广网上再生育审批工作,加大阳光计生力度,争创省级阳光计生统计示XX县;进一步加强出生人口性别比综合治理工作,出生人口性别比保持在正常范围内;加强人口计生信访工作,构建和谐计生。二是深化管理与评估改革。按照乡镇(街道、园区)大小与性质不同,分类进行考核,同时,设立人口计生工作优秀奖和创新奖,鼓励乡镇(街道、园区)创先争优、创新特色。并按照市要求,完善人口和计划生育目标管理责任制和“一票否决”制度,建立健全群众需求决策机制,推进工作创新。三是加强人口计生干部队伍建设。从统筹解决人口问题和加强人口计生公共服务出发,加强人口计生行政管理队伍、人口计生技术服务队伍和计生协会队伍建设,并注重社会工作者队伍建设,逐步建立以计生技术服务人员为主体、社工人员和专业特长志愿者为补充的公共服务队伍,加强教育培训,积极推行村级计生服务员公选机制,建立一支适应新形势新要求的人口计生干部队伍。同时,继续开展“请农民兄弟姐妹评计生”和“请流动人口农民工评计生”活动,并且通过月会、简报、手机短信反馈、跑户抽查、暗访与考核等多种途径,加大对工作的督导力度,不断改进工作作风,提升服务效能,在新一年人口计生工作再上新水平。

工作年度计划 篇3

  图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:

  一、科学管理,为读者服务

  学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。

  二、读书活动

  读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

  向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。

  三、学生管理

  一支强的.学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。

  四、素质、精通管理

  图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。

工作年度计划 篇4

  1.确定项目监理机构人员的分工和岗位职责;

  2.主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作;

  3.审查分包单位的资质,并提出审查意见;

  4.检查和监督监理人员的工作:根据工程项目的进展情况可进行监理人员调配,对不称职的监理人员应调换其工作;

  5.主持监理工作会议,签发项目监理机构的文件和指令;

  6.审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划;

  7.审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算;

  8.审查和处理工程变更;

  9.主持或参与工程质量事故的调查;

  10.调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;

  11.组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结;

  12.审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料,审查承包单位的竣工申请,组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查,参与工程项目的竣工验收;

  13.主持整理工程项目的监理资料。

  (一)总监理工程师的职责:

  1 确定项目监理机构人员的分工和岗位职责;

  2 主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作;

  3 审查分包单位的资质,并提出审查意见;

  4 检查和监督监理人员的工作,根据工程项目的进展情况可进行监理人员调配,对不称职的监理人员应调换其工作;

  5 主持监理工作会议,签发项目监理机构的`文件和指令;

  6 审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划;

  7 审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算;

  8 审查和处理工程变更;

  9 主持或参与工程质量事故的调查;

  10 调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;

  11 组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结;

  12 审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料,审查承包单位的竣工申请,组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查,参与工程项目的竣工验收;

  13 主持整理工程项目的监理资料。

  (二)总监理工程师代表的职责:

  1 负责总监理工程师指定或交办的监理工作;

  2 按总监理工程师的授权,行使总监理工程师的部份职责和权力。

  (三)总监理工程师不得将下列工作委托总监理工程师代表:

  1 主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则;

  2 签发程开工/复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单;

  3 审核签认竣工结算;

  4 调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;

  5 根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配,调换不称职的监理人员。

工作年度计划 篇5

  一、 情况分析

  在全体保教人员的共同努力下,我们较为圆满地完成了年的工作任务取得了一些成绩,也存在着一些问题。

  主要成绩:很抓了保教人员的业务学习,保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。

  1.保教人员的双重服务意识有所增强,特别是家长工作意识明显增强。

  2.保教工作常规得以进一步规范和落实。

  3.利用周围有利环境,组织幼儿外出参观,丰富了幼儿生活经验,受到家长的肯定和赞扬。

  主要问题:

  1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。

  2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。

  3.部分教师的工作责任感有待于进一步加强。

  二、 指导思想

  认真落实局党委会议精神,深入学习理论,以《规程》为依据,按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理,争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路,以“三满意”为标准,以教研为动力,把各项保教工作落到实处。

  三、 主要目标

  加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导,进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。

  1. 加强保教人员的职业道德教育,提高其工作的主动性与责任感。

  2. 抓好教研工作,提高教研活动实效。

  3. 继续探索家园联系的多种途径,使家园共育工作落到实处。

  四、工作措施

  (一) 加强中层干部管理,使其工作常规进一步规范。

  1. 每天上午8:00部主任碰头会,交流当天主要工作内容。

  2.要求教师和保育主任每天上午9:00—11:00,下午2:00—4:00必须下班检查指导工作。3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话,早中晚负责查班。

  4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。

  5. 坚持每周四下午2:00部主任例会。

  6. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。

  7. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表),增强工作计划性。

  (二) 继续加强学习,采用形式多样有效的'学习方式。

  内容:领导选定与教师推荐相结合。

  形式:讨论、交流、书面考核等。

  (三) 继续加强各项工作的落实,认真作好检查督导工作。

  1. 每月公布各班工作的开展落实情况,项目包括:环境创设,活动区材料投放,出操情况,幼儿常规,保教人员工作常规等。

  2. 继续组织幼儿参加各类实践活动,如外出参观,远足活动等。

  (四) 发挥教师在教研活动中的主动性,增强教研活动实效。

  1. 课题的选择由教师研讨后商定。

  2. 教研活动观摩时间由教师自报。

  3. 从时间上,给特色活动以保证。

  4. 成立专门教研组。(详见教研计划)

  (五)开展丰富多样的家长工作,进一步密切家园联系。

  1. 各班开展约谈活动,每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次,请家长协助写约谈反馈。

  2. 坚持办好家园信息报,每月一期。

  3. 进行家教专家讲座。

  4. 召开园家代会。

  五、工作重点

  1. 教师个人经验交流会及业务学习。

  2. 各班制定工作计划。

  3. 环境及卫生工作。

工作年度计划 篇6

  指导思想:

  本学期小学语文教研活动以促进学生语文核心素养发展、改进课堂教学方式,提高教育教学质量为中心,以加强xx市小学语文学科工作组建设、促进教师专业发展等为重点,不断推进小学语文集体备课,高度重视小学课外阅读的推进,为小学语文教师专业发展提供有效的服务,切实提高小学语文教学质量,促进学生语文核心素养发展。

  教研重点:

  一、以核心素养研究为抓手,深化课堂教学研究

  课堂教学是语文教学研究主阵地,也是学生、教师成长发展的重要园地。本学期,拟以发展学生语文核心素养为研究主题,进一步改进课堂教学方式,提高教育教学质量。以核心素养研究为抓手,引导一线教师学习学生发展核心素养的相关文章,厘清核心素养的概念,明确语文核心素养的内涵与要素,准确把握学科课程性质、目标内容及学科教学的深度与广度,探索学科教与学的规律,逐步梳理小学生语文核心素养发展序列,改进学科教与学的评价方式,提高小学语文学科教学的专业性、实效性与趣味性。

  1.深化核心素养研讨。本学期,继续深入进行“研制合宜教学内容、探寻适切教学策略”主题研讨,引导教师准确把握学科课程性质、目标与内容,转变教与学的方式,提升专业素养:有慧眼——开掘“本”的价值,聚焦语文本体性教学内容,重视学生必备的语文知识、方法与关键的语文能力等的培养,让教学内容更清简;有慧心——关注“人”的发展,以学定教,基于学生学习起点思考确定 “学什么”,延展、做实学生语文学习实践过程,让学习真正发生,务求能力、学力有生长;有慧智——力求“法”的圆融,探寻适切、圆融的教学策略,使教学内容软着陆(教师要深度思考“怎么学”“怎么学会”“怎么会学、乐学”等有效方略,给学生更多学习思考、研读探究的实践时空,设计有意义的结构化的语文活动,在深度学习中逐步悟得学习方法与规律,建构能力,提升学力;教师要努力转变语文学习方式,从零散走向整合,从封闭走向开放,整合教学资源,尤其要重视课外阅读的推进,注重整体学习、联系学习、规律性学习,利用信息技术学习(未来学习中心),从浅层学习走向深度学习,培植学生独立学习、自主探究、合作分享、信息素养、批判性思维、创新实践等适应未来发展的必备品格与关键能力,让学生学有乐趣,学有发展。

  为提高教研效益,将“提升学生语文核心素养”这一主题贯穿于阅读教学专题研讨、新教材研讨及课改展示等一系列活动中,从不同层面、角度作深化研讨,着力思考如何聚焦语文本体性教学内容,真正用好教材资源、转变教与学的方式,有效提升学生言语经验与品质、思维能力与品质、阅读力、学习力等核心素养。

  2.探寻小学语文课堂内涵。继续探寻小学语文课堂教学的基本内涵:

  从容厚重——从容有定力,内心有一份坚守,对教学本质规律的坚守,对以生为本理念的坚守,顺应儿童学习与认知规律,“以学定教”“顺学而教”,不疾不徐,循序渐进发展学生的学力与潜力。厚重即有内涵,能以文本为例子、课堂为载体,致力于学生语文基础性素养和发展性素养的提升。

  清简智慧——练就慧眼,“入乎其内”,准确深入、创造性地开掘教材内蕴的教学价值;“出乎其外”,从学情视角即学生该“学什么”的视角,对教学价值作二度删选,合理、适切。磨砺慧心,研制适合学生需求的清简的教学内容;提升慧智,选择适合学生的学习策略,调控、点化机智,适时、适性,以智启智,自然不着痕迹之间,让学生收获豁然敞亮的学习惊喜。有匠心少匠气,课堂有灵秀的气韵。

  大气包容——课堂预设与生成圆融和谐,教学内容“软着陆”,洒脱大气;课堂有容,学生有充分的自主探索的空间,有自由的思维空间,尊重学生个性化解读,培养多角度思考问题的习惯和学习探究的潜能;课堂不守旧,求创新,与时俱进,以“一师一优课,一课一名师”活动为契机,引导教师改变单一的传统教学模式,着力探索整合开放的学习方式。

  3.加强新教材教学研讨。本学期,一年级开始使用统编教材,二年级使用苏教版修订版教材,两套教材都是基于立德树人、核心素养理念编制修改的教材,期初组织xx市一年级语文教师参加xx市级培训,帮助骨干教师准确把握整套教材编写理念与特色,重点把握一年级教材的特点与教学要求,帮助低年级教师用好教材,有效提升学生语文素养,培养良好的学习兴趣与习惯,实现区域成果共享,引导教师逐步梳理新教材内隐的语文知识能力点,积累新教材教学案例。

  4.重视教学问题研究。教师教学实践中存在的问题,是教学研究的主要内容之一。帮助教师解决实际问题,亦是教研工作的主要任务。本学期寻找相应的机会,继续针对课堂教学存在问题组织专项研讨。

  ☆ 让教学内容软着陆。目前,很多教师逐渐明确阅读教学应该“教什么”,也有开始具备聚焦教学内容的意识。“如何教”又成了教学中一大问题。有的课堂重视阅读方法策略的指导,但策略方法的呈现有贴标签的感觉,生硬讲授方法知识;很多课堂对于阅读方法策略,仅止步于“教了”“讲了”,学生“学了”“知道了”的层面,而没有将所学方法知识迁移运用到新的阅读情境,达到“会了”“会用了”的境界,即知识方法没有转化为学生能用、会用的能力;还有一些课堂,看似有学生学习实践,但实践的点可能不适宜,实践的过程未能充分展开,“学习”还是没有“真正发生”,学生没有改变与长进。综上所述,目前依然存在的问题是,“学”没有站在课堂中央,教师还没有能从学的'角度出发,去思考教什么学什么,如何教如何学,为什么教(学)这些这么教(学)等。我们要倡导教师深入研究学生(懂学生),明白学生学习起点,兴趣点,找准学生与教材之间的“落差”,教到学生的心坎上(需要处、缺失处、迷惘处、兴奋处)。本学期期末,要抽年级进行小学语文教学质量检测,让教师对学生的学习情况有较清楚的了解,对今后教学措施进行调整。

  ☆ 大力推动写字(书法)和课外阅读。新教材注重写字教学与课外阅读,以新教材使用为契机,推动写字与阅读教学,小学三至六年级,每周一节书法课。研究如何根据年级及文本特色,归类指导书写规律,提升学生独立识写的能力。倡导教师课内精讲,精读重阅读方法指导,每周匀出一节课的时间进行课外阅读,多读书,读好书,好读书,读整本的书,让阅读成为学生的一种生活方式。本学期20xx年11月举行一次xx市小学语文课外阅读公示课活动,以陌生化导读课、推进式导读课、主题分式导读三类课型尝试进行教学。20xx年9月,还要举行xx市小学生汉字听写大赛。

  二、以各类活动为平台,加强教师队伍建设

  教师是课标理念的落实者,是学生学习与发展的引导者,提高教师的专业素养是实现有效教学的关键。

  不断学习提升教师专业素养。倡导教师多阅读名著、美文、文学鉴赏作品等,丰厚学科专业素养,提高解读把握教材的专业能力;阅读教育教学研究前沿文章,对教育教学本质、学生发展核心素养等有较为深入的了解;坚持活动出人才的原则,通过专题研讨、新教材培训研讨、课改展示等教研活动,推动教师专业成长。本学期,引导一二年级老师深入研读统编一年级教材及苏教版二年级改编的教材,准确把握教材编排理念、体系与意图,充分关注低年级学段特色与目标,寻求适切有效的教学策略,发展学生语文核心素养的过程中提升自身的专业素养。本学期尤其要加强教育联盟学校之间的教学商讨,实现资源共享,共同提高教育教学质量。

  学科工作组建设形成特色。在xx市小学语文集体备课研讨良好的态势下,不断探索适合当下教育教学环境及教师发展需求的教研方式,努力实现教研活动课程化,从课程建设的高度着眼,在研究设计的基础上开展活动。xx市小学语文教师要在专业、技术、理念、情怀四方面着力,抓住根问题,抓住课和课外阅读做好文章,要在培养小学生兴趣、思维品质和习惯上切切实实抓出真实效。本学期xx市小学语文学科工作组重点围绕如何推进小学课外阅读和一年级上册小学语文统编教材设计两个方面做好工作,围绕教学目标、教学情境、教学活动、教学问题、教学检测等方面形成新的案例和半成品课,不断研究课、改进课,实现xx市小学语文教学新突破。

工作年度计划 篇7

  20xx年是举世瞩目的奥运年,安全生产工作更是监理工作中的一个重点,为了贯彻落实《建设工程安全生产管理条例》和《中华人民共和国安全生产法》,坚持以人为本和全面协调可持续发展的发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念,努力实现安全文明施工,特制定20xx年度安全监理工作计划。

  1安全生产管理目标

  认真履行监理工程师对承包人施工安全的检查和督促,定期和不定期地开展安全工作大检查,做到防范于未然;施工过程中各监理人员在巡视过程要经常检查督促承包人做到安全施工、文明施工,争创整个工程施工无重大安全事故发生。

  2安全生产工作重点

  根据本合同段20xx年度施工计划,结合本合同段工程特点,明确了本合同段20xx年度安全生产工作的重点,主要包括:

  2.1本合同段路基工程都属于边施工边通行地段,如何保证施工人员和车辆通行的安全是我们安全生产工作的重点之一。

  2.2本合同段共有大中桥梁3座,小桥2座,今年开始墩柱施工、梁板吊装、上部构造施工,均属于高空作业,为本合同段安全生产控制的重点之一。

  2.3隧道施工由于目前围岩状况不太理想,存在一定的安全隐患,属于本合同段安全生产控制的重点之一。

  2.4本合同段实际施工进度同总体施工进度计划相比仍然滞后,为了实现工期目标,必然增加夜间施工的次数,夜间施工安全属于本合同段安全生产控制的重点之一。

  3各阶段安全监理工作的重点

  3.1复工前准备阶段的安全监理工作计划(20xx年3月)

  3.1.1由于人员更换,需重新成立安全生产领导小组,以更好地搞好本项目的安全监理工作。

  3.1.2修订监理组安全生产的各项制度、措施、保证体系和管理办法,搞好相关的图表上墙。

  3.1.3组织监理人员学习安全方面的法律、法规、制度和管理办法,提高监理人员的安全意识。

  3.2施工阶段安全监理工作计划(20xx年4月~10月)

  3.2.1对所有监理人员继续开展安全教育,定期进行安全学习,增强安全意识。

  3.2.2定期进行安全生产大检查并印发情况通报,督促施工单位切实做好安全生产工作。

  3.2.3搞好安全生产工作的超前控制、过程控制和验收控制,全面实现本年度安全生产目标。

  3.2.4完善安全生产内业资料。

  3.3冬季施工阶段安全监理工作计划(20xx年11月~12月)

  3.3.1如上级部门要求或同意进行冬季施工,监理组将以切实的措施保证冬季施工的安全、顺利进行。

  3.3.2进行安全生产年终总结,制定下一年度安全生产监理工作计划。

  3.3.3完善、整理、归挡安全生产监理内业资料。

  4安全监理工作计划的实施

  4.1复工前准备阶段的安全监理工作(20xx年3月)

  4.1.1更新安全生产领导小组

  由于人员更换,需重新成立安全生产领导小组。驻地办领导高度重视,把安全生产摆在第一位,根据《中华人民共和国安全生产法》和项目执行办制定的《安全生产管理办法》相关规定,成立以监理组长童晓明为组长的安全生产领导小组,切实加强安全生产。(安全领导小组组织机构图附后)。

  4.1.2完善安全生产保证体系

  工程开工前建立的各项保证体系由于人员的变更已不利于安全生产工作的开展,为了保证本合同段安全生产目标的实现,监理组在20xx年进场后更新了包括安全生产在内的一系列保证体系。根据项目负责人为安全生产第一责任人的要求,监理组成立以组长为负责人的安全生产领导小组,分工明确,各项职责落实到人,并与每一名监理人员签订安全生产责任书。

  4.1.3修订安全生产管理制度

  根据工程进度各阶段安全生产工作的重点不同,需对原有的《安全生产管理办法》、《安全生产预案》、《施工安全监理技术交底》等各项管理制度进行重新修订,通过完善的制度来保证工程的安全、顺利进行。

  4.1.4搞好相关的图表上墙

  将安全生产组织机构、安生生产职责、安全生产学习园地、安全生产动态监管等在相应位置设置专栏,搞好图表上墙。

  4.1.5增强监理的安全意识

  组织监理人员集中学习安全方面的法律、法规、制度和管理办法,提高监理人员的安全意识。

  4.2施工阶段安全监理工作(20xx年4月~10月)

  4.2.1安全教育持续进行

  监理组将定期召开安全生产会议,组织全体监理人员进行安全生产教育,及时传达上级单位对安全生产工作的有关要求,提高监理人员安全生产意识。

  4.2.2安全生产常抓不懈

  监理组将根据施工情况,将采取定期检查与不定期检查,专项检查与日常检查相结合的方式进行安全检查,认真填写安全巡视记录,对安全检查中发现的一般安全违章行为,应当场予以纠正;对存在较严重的问题下发“监理工程师通知单”或“情况通报”,要求并跟踪监督施工单位整改落实,及时消除安全生产事故隐患。对屡教不改者,将要求项目部根据情节进行处罚。

  4.2.3安全施工全程控制

  搞好安全生产工作的超前控制、过程控制和验收控制,全面实现本年度安全生产目标。

  4.2.3.1超前控制

  4.2.3.1.1安全生产体系

  监理组在完善自身安全生产保证体系的同时,也要求施工单位进一步完善安全生产保证体系,根据不同的岗位,将安全生产责任落实到人。安全生产责任制要从上至下覆盖全员,横向到边,纵向到底,专管成线,群管成网,责任明确,协调配合,同时坚持“管生产必须管安全”,“身在其中,必负其责”。

  监督项目部设消防安全管理人员,建立群众性义务消防组织,坚强业务学习和训练,增强自防自救能力;对应急场所工作人员进行岗位教育和防火、灭火知识的`培训。

  4.2.3.1.2安全生产预案

  根据可能发生的安全事故,如:隧道塌方、高空坠物、山洪爆发、食物中毒、触电、火灾、爆炸等,要求施工单位编制安全生产应急预案,内容包括:防止发生事故所采取的预防措施;可能发生事故现场应配备的器材;发生事故时应急对策及信息传递。

  对安全生产预案还应组织进行预演,做到当事故发生时能及时启动应急预案,组织人员、物资、设备等投入到抢险救灾工作中,不忙、不乱、紧张、有序,将安全事故的损失将至最低。

  4.2.3.1.3安全专项方案

  在要进行高危项目的施工时,如:隧道施工、梁板吊装、高边坡防护等,要求施工单位有针对性地编制安全施工专项方案,内容包括:分析施工中可能发生的安全问题,拟采取的预防措施,施工中应用的安全组织保证、制度保证、技术保证、奖惩制度等。

  4.2.3.1.4分项开工报告

  每个分项工程开工前,施工单位报批的开工报告必须有安全保证措施,如安全保证措施不周全,安全准备工作不到位,监理将不批准开工。

  4.2.3.1.5安全技术交底

  在施工前除进行施工技术交底外,还必须进行安全技术交底,让所有作业人员明白施工中可能存在的安全隐患、应遵循的操作规程、可采取的预防保护措施等,确保施工安全。

  4.2.3.2过程控制

  监理组在施工中将采取定期检查和经常性检查、专项检查和全面检查相结合的方式进行安全生产的过程控制。

  4.2.3.2.1日常安全生产检查

  组长、各专业监理工程师和现场监理每天对现场进行巡视检查时,必须同时进行安全生产情况的巡查检查。

  安全监理工程师定期对安全生产重点部位(如炸药库、材料仓库、隧道施工、高空作业等)进行检查。

  在日常巡视检查中发现的安全隐患及时督促改正,如存在重大安全隐患可责令停工整改,确保每天的施工能够安全、顺利进行。

  4.2.3.2.2安全生产大检查

  监理组每月进行一次全面的安全生产大检查,监理组由组长、副组长、各专业工程师、兼职安全工程师参加,项目部由生产副经理、工程部、专职安全工程师和各施工队长参加,检查后印发安全生产大检查情况通报,指出检查中发现的问题,明确整改时限和复查时间。

  各监理人员应针对安全生产大检查情况通报中指出的问题监督施工单位整改落实,整改完毕后由施工单位上报整改报告,监理组在收到施工单位的整改报告后再进行复查,确保施工无隐患。

  4.2.3.2.3季节、节假日安全生产检查

  当有沙尘、暴雨预报或可能发生泥石流时由监理组组织有关人员进行沙尘暴、暴雨前的检查,安排避险,落实防患措施。

  长假期(如春节、五一节、国庆等)前、后由安全领导小组及施工单位组织人员对工地进行全面的安全检查,落实安全防患措施。

  4.2.3.2.4安全生产专题会议

  监理组应每月召开一次安全生产专题会议,总结上阶段安全生产工作,指出施工中存在的问题,明确下一步安全生产工作的重点和应加强的安全生产工作。

  4.2.3.3验收控制

  当每个分项工程完工后,监理工程师在进行中间交工验收时必须同时进行安全验收,主要内容有:

  场地清理完毕,不存在安全隐患;

  工程质量满足设计和规范要求,不存在结构安全隐患;

  安全施工专项方案、安全技术交底、安全指令等资料齐全、闭合。

  4.2.4安全生产内业资料

  4.2.4.1不论哪种形式的检查都要对照标准做好检查记录。对存在的隐患,检查人员要向施工单位发出整改通知,一式两份,项目部负责人签字,承包商一份,留档一份。整改通知单要明确整改时间,整改责任人和整改措施。整改完毕后由安全领导小组或专业监理工程师进行复查,复查合格后,方可继续施工,并将整改情况进行书面回复。

  4.2.4.2兼职安全工程师应根据每天的巡视查检情况,详细记录安全监理日志。

  4.2.4.3兼职安全工程师应建立安全监理台帐。

  4.2.4.4兼职安全工程师应定期编制安全月报和上级单位要求的各种报表,并及时报送的关部门。

  4.3冬季施工阶段监理工作(20xx年11月~12月)

  4.3.1如上级部门要求或同意进行冬季施工,监理组将要求施工单位报批冬季施工专项方案,监理组再进行冬季施工专项检查,以切实的措施保证冬季施工的安全、顺利进行。

  4.3.2进行安全生产年终总结,制定下一年度安全生产监理工作计划。

  4.3.3完善、整理、归挡安全生产监理内业资料。

  5突出抓的几项工作

  5.1特殊工程持证上岗

  督促项目部加强对特殊工种操作人员进行考核、登记,具有相应资质并经考核合格的方可上岗作业,严禁无证上岗,做到特殊工种持证率达到100%,对其他从业人员(包括新上岗人员),进行安全教育和培训,并将各类安全操作规程复印下发,保证从业人员具备安全生产知识,掌握安全操作技能。

  5.2加强劳动保护

  督促项目部为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品,如安全帽、安全带、安全网、防尘面罩、灭火器、手套等,并按规定佩戴使用,保证作业人员的身体健康和生命安全。

  5.3安全警示标志

  5.3.1本工程是边修建边通车路段,在施工地段必须设立足够的减速慢行、绕行标志。

  5.3.2危险部位或地段应进行融离封闭施工,并设置安全警未标志。

  5.3.3在施工现场应悬挂一定数量的安全标语,插设一定数量的彩旗,营造安全生产的良好氛围。

  5.4加强爆破物品的使用管理

  5.4.1爆破物品库房应严格按照当地公安机关的要求进行建设,符合安全规定,同时做好警报、消防、通风、防潮、防火、防雷电等设施。

  5.4.2购买爆破物品采用单一进货渠道,并由公安机关押运到现场爆破物品库房。

  5.4.3炸药库应有保管、保安人员或武警人员进行对炸药库的看管工作,保管人员均经过公安部门考核持证上岗。

  5.4.4炸药库严格执行出入库登记制度,严格禁止闲杂人员接近库区范围。

  5.4.5爆破物品的使用,严格按照制度执行,防止爆破物品的丢失,同时加强炸药库保管人员及使用人员的自警意识和保安意识,确保爆炸品在工程实施过程中的使用安全。

  5.4.6监理组定期或不定期对炸药库的安全及爆破物品的使用情况进行监督检查并记录,同时对使用过程中存在的管理疏漏,要求进行整改落实。

  6加强重点部位的安全监管

  今年是施工高峰期,加强安全生产管理是保证施工顺利的重要前提,监理组将对以下重点部位的安全生产进行重点监控。

  6.1监理组将对隧道进、出口洞内的施工安全进行重点监测,加强隧道围岩的监控量测,掌握围岩变化情况,及时支护。

  6.2对桥梁施工的高空作业采取必要的安全防护措施。

  7重大事故报告及报警原则

  7.1任何监理人员在现场发现发生重大事故的,必须立即通知监理组长,由监理组长按程序上报(包括伤亡人员、发生事故时间、地点、原因等)。

  7.2事故发生后应立即停止施工,将作业人员撤离至安全地带,启动应急预安并协助开展抢救工作。如发生人员伤亡或火警等,应第一时间直接拨打电话报120急救中心或119报火警救助。

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