第一课主题班会活动教案

时间:2024-09-30 14:39:23 教案 我要投稿

第一课主题班会活动教案

  在学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编精心整理的第一课主题班会活动教案,欢迎阅读与收藏。

第一课主题班会活动教案

第一课主题班会活动教案1

  一、班会目的

  1.学习是学生的职责。当新学期到来时,学生们应该进一步意识到他们应该以新的态度和饱满的精神投入到新学期,努力完成学习任务,在新学期展示自己,超越自己。最后,以满意的成绩回报社会、学校和家长。

  2.新学期的新开始,本学期要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步,无论是规范生活、纪律还是融入集体。

  二、准备班会

  1.每个学生写一篇关于新学期新计划的演讲。

  2.班委会与全班同学讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

  3.班委代表发言。

  4.学生代表发言。

  5.学生自由发言。

  三、班会活动过程

  1.班主任发言:

  今天,我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个学生都必须有自己的计划和目标。同学们,你们在新学期制定了什么计划和目标?

  请班委代表发言,学生代表代表。

  2.班委代表发言:

  作为班委会的一员,我应该严格要求自己,到处树立榜样。自从我上初中以来,我一直认为这需要很长时间。我的学习态度不正确,成绩也不理想。在我初中生活的最后一个学期,我必须努力学习,以优异的成绩进入高中。

  此外,生活在这个班上,我想同学们团结起来,在这个大集体里和睦相处,珍惜我们的友谊。大胆负责自己的工作,为学生创造良好的学习环境。

  3.学生代表发言:

  来中学,聚在这里,是我们的缘分。原来我从来没有预习过,预习只是一种形式,只是给老师看。上课40分钟,心情好就听一点,心情不好就开小差。学习也取决于个人喜好。喜欢的`老师教的科目成绩优异,不喜欢的老师教的科目成绩很差。现在是初中生活的最后一个学期。我感到压力,有压力才有动力。我必须努力工作,为进入高中做准备。此外,尊重教师,团结学生,积极参与各种活动。

  4.合作探索-学习方法,交流经验教训,完善班规。

  5.学生讨论自由发言:放飞理想,展望未来,实现人生目标。

  6.学生代表发言:畅谈理想。

  7.班长带头宣誓:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

  8.班主任总结:

  班会非常成功,所有的学生都有勇气说话,说出自己的愿望,学生们的新学期计划也很好,我希望学生们采取行动,用手掌握自己的命运,用自己的行动实现自己的梦想。

  要做到以下几点:

  (1)希望大家做一个自信阳光的人。要把学会做人放在第一位,做人要从规矩出发,注意行为习惯的培养。

  (2)我希望你能成为一个能学习的人。了解初中的学习方法,培养自己严谨的学习方式,脚踏实地的学习方式,在初中生活的最后一学期,画一个成功的句号。

  (3)我希望你能成为一个诚实、热情、慷慨、关心集体的人。培养自己的各种能力,参与集体活动,发展自己的专业知识,展示自己的才能。

  我们都是新时代的中学生。我们应该做到这一点。在初中生活的最后一学期,我们处处严格要求自己,最终以优异的成绩回报社会、学校和家长。

第一课主题班会活动教案2

  教学目的:

  让学生尽快调整自己,明确目标,进入最佳学习状态。

  教学内容:

  回顾规章制度,制定新学期计划。

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为准则》,让学生在日常学习过程中知道什么是对的,什么是错的,让学生养成良好的学习和生活习惯。

  2.作息时间安排:早上清洁时间、早读时间、下午自习时间、放学时间、作业时间,严格按照科学作息时间(强调必须遵守)。

  3.集体活动:遵守学校规章制度。

  早读:书本教材,按学习进度阅读,背诵。

  5.课前准备:根据课程表准备下节课的学习用品和相关书籍。

  6.课堂听力:坐姿端正,思维积极,说话大胆,不影响他人学习。

  7.课后活动:注意安全,团结友爱,互相帮助,上下楼梯不拥挤。课间休息时,不要在过道和走廊上追逐打闹,大声喧哗,不要玩危险游戏,不要疯狂打闹,不要爬栏杆和梯子,做有意义的课间活动。

  集合整队:快、静、齐。

  9.午读:课外阅读材料,设置图书角,完成相关阅读练习。

  10.放学要求:按时回家,不进去"三室一厅",不一起玩,注意交通安全,严格站队回家。

  二、安全教育

  1.不要把危险品带到学校。不要拿出艺术课所需的刀玩。使用时要小心,以免受伤。

  2.下课后,我们应该团结、友谊、互相帮助。上下楼梯不拥挤。走右边,不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不要玩危险游戏,不要疯狂打架,不要爬栏杆和梯子,做有意义的休息活动。避免追逐和殴打,避免扭伤、碰伤等危险。

  3.走出校园也要注意交通安全。(行人右走,过马路走斑马线,走斑马线,注意观察车辆、红灯停车、绿灯行驶,遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂的食物、有毒药物,不买用竹签串起来的`食物和油炸食品:竹签容易伤人,食品卫生得不到保障,油炸食品有致癌物。)学生要时刻记住安全知识,处处注意安全。

  三、卫生习惯:

  1.桌椅整齐地放在教室里,抽屉里没有杂物。地面上没有纸屑,教室的墙壁和桌面上也没有乱涂乱画的痕迹。值班学生黑板擦干净,讲台上的物品摆放整齐。

  2.每个学生都要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

  三要:早晚刷牙,饭前饭后洗手,饭后漱口。

  四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。

  八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不乱倒垃圾,不抽烟。

  四、总结:

  谈谈新学期的计划,提出奋斗目标。

第一课主题班会活动教案3

  一、活动目的:

  激励学生追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,营造积极的学习氛围。

  二、活动对象:

  全班同学

  三、活动形式:

  心理测试、讨论、歌曲

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  二五班教室

  六、活动流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人介绍了班会的主题及相关内容。

  主持人:请看《奔跑》的歌词:在另一边奔跑,在风中飞翔,梦想成为翅膀,这里说梦想,是梦想,下面进入我们今天的主题班会议——梦想在新学期绽放!

  2.问题:你的梦想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:你有梦想吗?你在初中第一天的新旅程中的梦想是什么?让我们先讨论一下。稍后,我们打电话给几个学生与您分享。

  (2)学生讨论

  (3)上台交流分享

  3.介绍个人理想的内涵

  (1)主持人:刚才大家互相讨论了个人梦想,谈到了职业梦想、人生梦想等。个人理想的内涵是什么?在这里简单说说。

  (2)个人理想的`发展包括四个方面:生活理想、个人道德理想、职业理想和生活理想。生活理想是指人们对未来物质和精神生活的渴望和追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对未来工作部门和专业类型的渴望和追求。生活理想是基于对生活价值的理解,对未来生活道路和生活贡献的假设和追求。

  4.学生介绍自己的理想,如何实现

  (1)学生讨论

  (2)上台交流分享

  5.我们现在该怎么办?学生们在舞台上交流和分享

  6.辅导员总结。

第一课主题班会活动教案4

  一、班会目的

  1.通过展示相关安全防护图片,让孩子对日常生活有初步的了解,注意保护自己。

  2.引导孩子辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,掌握遇到危险时简单的自我保护和求助方法。

  二、材料准备

  1.安全相关图片。

  2.水彩笔、记号笔、白纸等。

  三、经验准备

  了解日常生活中的一些危险事物和生活中的一些标志。如小心触电、滑倒、沸水烫伤、注意安全等。

  四、班会过程

  (一)用肢体语言激发孩子的`兴趣。教师用肢体语言表达安全图片的意识,如小心触电。

  (2)以讲故事的形式分析故事中的安全情况:/p>

  1.孩子上下楼梯时,你推我挤,孩子摔下楼。

  2.孩子们在家里或幼儿园碰插头。

  3.扔石头和沙子。

  把珠子或笔帽放进嘴里。

  五、在教室里到处跑,追追打打。

  五、反思总结

  有目的地开展儿童需要、感兴趣、渴望知道或解决的安全自我保护问题,使儿童能够充分认识到安全的重要性。

第一课主题班会活动教案5

  一、活动目的:

  1.了解各种交通信号、标志和标线的作用,了解相关交通法规,自觉遵守交通法规。

  2.了解交通运输行业人员的辛勤工作,培养学生尊重他人工作、爱护交通设施的意识。

  二、活动过程:

  (一)新课程导入:

  提问:

  1.交通行业为我们的生活提供了哪些便利?

  2.没有交通,我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通是现代生活的重要组成部分,为现代生活提供了极大的便利。与此同时,由于一些人对交通安全的关注不够,它也给许多家庭带来了不幸。我们应该充分发挥积极的交通方面,克服不利因素,让他更好地为我们服务。

  (二)学生报告:

  1.学生介绍乘车乘船的相关信息。

  ①学生介绍乘车、乘船的'相关知识。

  ②播放视频车内危险。

  2.学生介绍各种交通标志及相关法律法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关交通法规。

  3.学生介绍文明乘车信息。

  ①学生在公共汽车上表演小品。

  ②学生讨论。

  4.学生介绍重大交通事故案件。(请分析他们违反了法律法规的规定。

  5.交警介绍中小学生交通事故及其原因。

  6.学生介绍车辆和行人违反街道交通规则的实地调查。

  (三)师生总结:

  提问:

  通过今天的学习,你今天学到了什么知识?

  教师小结;

  交通是现代生活的重要组成部分,为现代生活提供了极大的便利。与此同时,有些人忽视了交通法规,给许多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,充分发挥积极的交通方面,克服不利因素,让他更好地为我们服务。

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