高中化学教案优秀

高中化学教案优秀

　　作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的高中化学教案优秀，欢迎大家分享。

高中化学教案优秀1

　　教学目标

　　1、使学生了解钠的重要化合物的性质和用途。

　　2、通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验，使学生了解鉴别它们的方法。

　　3、使学生认识对比的学习方法。

　　4、使学生学会归纳，总结。

　　5、通过了解侯德榜制碱培养学生的爱国主义精神。

　　教学重点

　　1、na2o2的性质。

　　2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。

　　教学难点：

　　过氧化钠和水、二氧化碳的反应。

　　教学用具

　　投影仪、小试管、大试管、小烧杯、脱脂棉、胶头滴管、酒精灯、火柴、气球、小烧杯、铁架台、镊子，na2o2、na2co3、nahco3固体，nahco3、bacl2溶液，稀盐酸、澄清的石灰水、水、酚酞试剂。

　　课时安排：

　　共1课时

　　第一课时：

　　钠的氧化物：氧化钠与过氧化钠

　　教学过程

　　[设问]有人打电话119，意味着有什么事情发生？

　　[学生]有火情发生。

　　[设问]这时，我们首先想到用什么灭火呢？

　　[学生]水、灭火器等。

　　[讲解]通常使用的灭火器是由于反应产生了比空气重且一般不支持燃烧的二氧化碳。而今天，我却要用水和二氧化碳来点火，大家相信吗？

　　[演示实验2—6]蘸有na2o2的脱脂棉与水的反应。

　　[补充实验]在一个盛有少量碳酸钠固体的小烧杯中加入盐酸，并用镊子夹取蘸有过氧化钠粉末的脱脂棉伸入烧杯，脱脂棉剧烈燃烧。

　　[补充实验]也可以用此法：用脱脂棉包一定量的`过氧化钠，请学生用玻璃管吹气，过一段时间，棉花就会剧烈燃烧，所以也叫“吹气生火”

　　[设问]发生上述现象的原因是什么呢？

　　[展示过氧化钠]

　　[教师]原来，是这种叫做过氧化钠的化合物在起作用。

　　[引入新课]由于钠的性质活泼，其化合物的种类繁多，用途也广。本节课我们就来学习钠的化合物。

　　[板书]第二节钠的化合物

　　[板书]一、过氧化钠

　　[教师]由刚才的实验我们可知，na2o2可与h2o和co2发生化学反应，它们反应后的生成物是什么？

　　[演示实验2—5]把水滴入盛有na2o2的试管中，检验生成的气体，并在反应后的溶液中滴加酚酞试液。

　　[讲解]由刚才带火星的木条复燃和溶液变红可推知，na2o2与水反应后生成了相应的碱naoh和o2，请大家写出该反应的反应方程式，并标出电子转移的方向和数目。

　　[学生活动]

　　[教师板书]2na2o2+2h2o====4naoh+o2↑

　　[讲解]na2o2与co2反应时也生成了o2（支持了脱脂棉的燃烧），同时生成了na2co3。na2o2

　　[板书]2na2o2+2co2====2na2co3+o2↑

　　[补充实验]在盛有少量酚酞试液的试管中逐渐加入na2o2粉末，振荡。

　　[学生描述所观察到的现象]溶液先变红，后褪色。

　　[讲解]上述实验说明了na2o2具有漂白性。实际应用中，我们常用其来漂白织物、麦秆、羽毛等。

　　[投影思考题]

1、呼吸面具中常用na2o2来做供氧剂，说明理由。

　　2、na2o2应怎样保存？

　　设问：na2o2与盐酸反应产物呢？学生完成

　　[学生活动]2na2o2+4hcl====4nacl+o2↑+2h2o

　　[过渡]同样是由钠元素与氧元素组成的化合物——na2o，却有着与na2o2不同的性质。

高中化学教案优秀2

　　教学内容分析：

　　学生具备了离子键、离子半径、离子化合物等基础知识，本节直接给出氯化钠、氯化铯晶胞，然后在科学探究的基础上介绍影响离子晶体结构的因素，通过制作典型的离子晶体模型来进一步理解离子晶体结构特点，为学习晶格能作好知识的铺垫。

　　教学目标设定：

　　1.掌握离子晶体的`概念，能识别氯化钠、氯化铯、氟化钙的晶胞结构。

　　2.学会离子晶体的性质与晶胞结构的关系。

　　3.通过探究知道离子晶体的配位数与离子半径比的关系。

　　4.通过碳酸盐的热分解温度与阳离子半径的自学，拓展学生视野。

　　教学重点难点

　　1.离子晶体的物理性质的特点

　　2.离子晶体配位数及其影响因素

　　教学方法建议：分析、归纳、讨论、探究

　　教学过程设计：

　　[引入]1.什么是离子键?什么是离子化合物?

　　2.下列物质中哪些是离子化合物?哪些是只含离子键的离子化合物?

　　Na2ONH4ClO2Na2SO4NaClCsClCaF2

　　3.我们已经学习过几种晶体?它们的结构微粒和微粒间的相互作用分别是什么?

　　[板书]离子晶体

　　[展示]NaCl、CsCl晶体模型

　　[板书]阴、阳离子通过离子键形成离子晶体

　　离子晶体定义：由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体

　　注：(1)结构微粒：阴、阳离子

　　(2)相互作用：离子键

　　(3)种类繁多：含离子键的化合物晶体：强碱、活泼金属氧化物、绝大多数盐

　　(4)理论上，结构粒子可向空间无限扩展

　　[思考]下列物质的晶体，哪些属离子晶体?离子晶体与离子化合物之间的关系是什么?

　　干冰、NaOH、H2SO4、K2SO4、NH4Cl、CsCl

　　[投影]离子晶体的物理性质及解释

　　性质解释硬度()熔沸点()溶于水()熔融()离子晶体溶解性差异较大：NaCl、KNO3、(NH4)2SO4_______

　　BaSO4、CaCO3_______

　　[板书]离子晶体中离子键的配位数(C.N.)

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