母亲节亲子活动教案

时间:2024-06-21 13:05:07 教案 我要投稿
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母亲节亲子活动教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的母亲节亲子活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母亲节亲子活动教案

母亲节亲子活动教案1

  一、活动主题:

  母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的:

  利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  体验节日的快乐氛围。

  通过讨论,激发过节日的`情感,知道要愉快、合理地过节。

  三、活动时间:

  XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

  四、准备时间:

  XX年4月12日5月5日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、参加对象:

  全体幼儿和母亲

  六、准备阶段:

  1。从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2。父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3。孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1。开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻:A游戏:

  (1)。“我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2)。“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  八:活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

  十:经费预算:(略)

母亲节亲子活动教案2

  我班孩子的平均年龄为2岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。

  让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

  目标:

  1、促进家庭和睦,完善人际关系。

  2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;

  教学难点:

  理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

  活动准备:

  小动物头饰、音乐cd。

  活动过程:

  一、开始部分:

  (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

  二、基本部分:

  1、有感情的复述故事,引导幼儿感受故事的含义。

  2、启发提问

  提问:故事里面都有谁?

  幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

  提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

  幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

  提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

  幼儿:不懒。

  提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

  幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。引导幼儿大胆,加深幼儿对故事的印象。

  三、和幼儿讨论‘我的妈妈’

  四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的'爱)

  孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

  五、家庭作业(请家长辅助)

  1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

  2、帮妈妈爸爸捶背。

母亲节亲子活动教案3

  活动背景:当今社会,独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富裕宽松的条件下成长起来,基本上没有受到过挫折。随着社会的发展,孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上,有时会觉得无话可说,孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享,在不少家庭里每天都发生争吵,导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然,母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧,使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时,懂得如何处理,从而使关系变得紧密而不是更疏远。

  策划分析:通过这一社会活动,晚报可以更好的发挥好宣传带动作用,增加晚报的影响力;更好的和读者做好沟通,加强和读者得联系,让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心,可以通过这一社会活动更好的.宣传自己,让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。

  母亲误区:不了解现代社会教育孩子的技巧和方法;传统的教育观阻碍了孩子的成长和发展;与孩子沟通的方式方法不恰当,使母子母女之间产生隔膜;对孩子的能力认识不足,对孩子不信任,不放心,使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目满足孩子的过分要求。

  孩子误区:缺乏自信,心理恐惧,忧虑;无法进行积极正确的自我解压;学习目标不明确,自我评价不准确;长期沉迷于网络游戏,自我封闭

  活动对象:缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子

  活动目的:

  1、增进母子、母女之间的沟通和了解;

  2、帮助孩子正确处理心理问题;

  3、认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;

  4、改善心态,学会关爱、感恩与沟通,使其更为融洽地与群体合作;

  5、完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感,以及积极的人生观;

  6、学会分解压力,克服心理障碍,增强自信心,永不轻言放弃;

  7、学会亲子关系技巧,通过健脑操开发儿童智力。

  前期宣传:在晚报做一整版宣传,内容包括家长与孩子误区的分析;在社会上广泛征集活动对象,自由报名;因晚报覆盖面大,受众多,影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。

  后期报道:随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。

  活动内容:团结协作的拓展训练;家长孩子的换位思考等。

  集合地点:新闻大厦一楼

  集合时间:20xx年XX月日星期早7点,过时不候

  报名咨询电话:8966XXX

  报名方式:先电话报名,然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名

  主办单位:沂蒙晚报临沂爱心文化传播中心

  承办玫瑰湖拓展训练中心

母亲节亲子活动教案4

  母亲节起源于美国,这个为歌颂伟大母爱、感谢母亲养育之恩而设立的节日,已经成为一个名副其实的国际性节日。按惯例,“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。我们中国的母亲节是每年5月的第二个星期日。今年的母亲节是5月9日。老师教过小朋友用英语叫我们的妈妈,但是你知道mother一词怎么解释吗?现在老师就告诉大家。

  mother一词是可以这样解释的:

  M(many)妈妈给了我很多很多

  O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  T(tears)妈妈为我流过不少泪

  H(heart)妈妈有一颗慈祥温暖的心

  E(eyes)妈妈注视我的目光总是充满着爱

  R(right)妈妈从不欺骗我们,教导我们去做正确的'事情

  活动目的:

  1、让幼儿了解母亲节的由来。

  2、让幼儿初步懂得、学会感恩。

  活动准备:

  1、幼儿和家长一起搜集有关母亲的诗歌散文等。

  2、幼儿学唱关于母亲的歌曲。

  3、制作温暖贺卡的卡纸。

  活动内容:

  1、围绕“感恩母亲”这一主题尽情抒发亲子之间的爱!可以是散文、诗歌等等。

  2、为母亲做一张温暖的贺卡、说一句充满浓浓爱意的话“妈妈,我爱您!”等等。

  3、宝贝对自己的感恩。请宝贝为自己的妈妈做一件力所能及的事情,如:给妈妈洗脚,帮妈妈梳头等等。

母亲节亲子活动教案5

  一、活动名称:

  打扮我的好妈妈。

  二、活动目标:

  1、让孩子了解母亲节,激发孩子爱妈妈的情感。

  2、通过活动,增进亲子间的情感。

  三、活动准备:

  打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。

  四、活动过程:

  1、谈话导入活动。

  2、和妈妈一起进行歌表演《爱我你就抱抱我》

  3、宝贝将带来的'饰品打扮自己的好妈妈。

  4、随音乐和妈妈一起走模特步。

  5、宝贝和妈妈一起拍照留念。

  6、分享孩子们对妈妈的爱和感激之情。

  五、活动总结:

  1、回顾活动过程,分享孩子们的收获和感受。

  2、鼓励孩子们在日常生活中多表达对妈妈的爱和感激之情。

  3、提醒孩子们在妈妈节这一天要更加关心和照顾妈妈,让她们过一个愉快的节日。

母亲节亲子活动教案6

  活动目标

  1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦

  2、表达对妈妈的爱

  活动准备

  1、请幼儿的妈妈入园

  2、歌曲《我的好妈妈》

  3、彩纸、彩笔

  活动过程

  1、谈话

  尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

  2、带幼儿集体朗诵感恩的话

  小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的.妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵:妈妈我爱你,妈妈您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好妈妈》

  小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

  4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照

  (1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。

  (2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”?引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。

  小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。

母亲节亲子活动教案7

  一、活动开始

  尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,大家好!首先我对参加七彩虹画室“我型我秀”亲子活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!

  五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情,连着母亲对儿女的关爱与希望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。母亲节,就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了,盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳,传达着我们对母亲最美好的祝福。孩子们,你们知道明天是什么日子吗?---母亲节

  母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们都在这一天享受到儿女们衷心的祝福。你想用什么方式表达对妈妈的爱呢?

  当你们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,妈妈的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当你们双手递过去的'一杯热水时,妈妈感到心里暖洋洋的;当你们给妈妈捶背捶腿的那一刻,妈妈一天的劳累被抛到了九霄云外;当你们呈上自己亲手做的母亲节贺卡时,妈妈的脸就乐开了花;亲爱的孩子们,在母亲节这个温馨的日子里,让我们用最温柔的声音对母亲说一句:亲爱的妈妈,您辛苦了。

  让我们用最深情的语调对母亲说一句:妈妈,母亲节快乐!妈妈,愿您每一天都快乐!

  让我们用最真挚的声音告诉我们的妈妈:妈妈,我爱您!让我们和妈妈一起完成一件独具创意的作品吧!下面我宣布一下活动规则:

  1、每个孩子找本班老师领一顶帽子或体恤衫,一套画画工具。到指定地点画画。先设计,再用勾边笔画出大轮廓,最后用水粉颜料涂色。可以请教本班老师指导。

  2、每个妈妈找孩子的老师领一个空白手提包,一套画画工具,和孩子一起设计绘制完成。(妈妈的材料费是10元,请提前交给老师)

  3、所有在场老师都是评委,每班评出两个最佳设计奖。颁发礼品。

  4、所有参加活动的孩子在一个半小时之内完成作品,等作品干后,戴上帽子,背上包,在本班老师的带领下走上红毯展示自己的作品。并拍照留念。

  5、所有参加活动的孩子都可以领一份纪念品。

  活动总结:母亲节虽然是妈妈们的节日,但是这此亲子活动也给孩子们上了一节生动的教育课,很多孩子设计出来别出心裁的作品,和妈妈一起体验了画画的乐趣。

  简笔画班亲子活动:妈妈/宝宝在哪里。把全班的妈妈和宝宝分成两组。

  第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

  第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

母亲节亲子活动教案8

  活动目标:

  1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

  2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

  活动准备:

  ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

  活动过程:

  一、母亲节到了妈妈真高兴

  目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

  1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

  2、(不断变化的'妈妈照片)看看她们又是谁?

  鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

  3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

  猜猜说说让妈妈高兴的事情。

  4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

  ppt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

  引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

  5、谁可以过母亲节呢?

  快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?母亲节

  小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

  二、选礼物给妈妈让妈妈开心

  目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

  1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

  2、你想给妈妈送什么礼物?

  (ppt很多礼物)快乐的看看说说名字?

  3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

  有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

  引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

  画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

  重点指导教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

  三、听听说说妈妈最喜欢的礼物

  目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

  1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

  2、幼儿倾听妈妈的声音

  播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

  (妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。)

  小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

  3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

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