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植树节主题活动计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的植树节主题活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节主题活动计划1
一、活动目标:
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明。为了生存和发展,人类必须不遗余力地开展生态建设,关心和爱护绿色生命,保护周围的绿化成果,广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿的文明活动,为了让孩子们积极与社区环境对话,积极参与植树节相关活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿园和社区的情感,我们的幼儿园组织孩子和家长开展植树节爱树和护树活动,为地球种下爱的种子,为每个人建造一个美丽的'家。
通过活动,让孩子们了解植树节的起源、植树与环保、植树节活动等信息,向自然学习,到社区、街道向居民和行人宣传。认领周围的树,用自己的手照顾周围的绿化,从周围的绿色开始,努力成为绿色文明的小使者,为我们的城市做出自己微薄的贡献。
二、活动准备:
1、每班一句护绿口号
小班:我们只有一个地球
中产阶级:让地球长出美丽的头发
大班:为地球种下爱的种子,为每个人建造一个美丽的家
2、请家长提供制作树牌标志的材料(不怕水,可以写字的材料,如硬塑料纸、证书卡等。),幼儿园可以准备一些海绵纸。
3、儿童了解幼儿园或社区的树木,并参与选树和索赔活动。
三、活动内容:
1、介绍植树节的起源和知识,宣传植树节的意义。
2、宣读植树节提案。
3、带领孩子制作认领树的宣传牌。
4、布置任务,周末请带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌浇水。
5、家长可以提供文字、图片或照片来反馈活动。
植树节主题活动计划2
班队会活动时间
班队会活动主题
植树节主题班会
活动目的
1.让学生知道植树节的时间
2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。
活动准备
活动过程设计
1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?
5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的`有关资料。
7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
10.班主任做总结
植树节主题活动计划3
一、活动背景:
春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头的芽,地上的草,孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡添加一点绿色,更美丽的.绿色季节,让孩子们积极与自然环境对话,积极参与植树节相关活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发对自然的热爱,我们将在植树节,组织孩子们开展植树节等相关活动。
二、活动目标:
1、情感目标:在活动中充分发挥主人翁和团队精神。遇到挫折要互相理解,互相帮助,像家人一样相爱。
2、能力目标:在实践过程中,每个孩子都应该反映自己的自信和勇气,充分发挥每个孩子的骄傲和自律,从小锻炼,向社会展示我们的风格。
3、知识目标:了解植树节起源、植树与环保、绿色自然等信息,向自然学习,向社区、居民和行人宣传。
三、活动准备:
1、每个班级通过活动展示布局:比如我和小树一起长大;中小学绿色家园共创;高幼儿你我携手添绿。
2、制作绿化环境,美化家园宣传牌。
3、用水桶铲等植树工具浇灌树木。
4、几棵树苗。
四、活动流程:
分年级开展不同主题的植树节活动
1、幼儿活动主题我和小树一起成长
流程:给校园里的树浇水,松土修枝——给树挂牌,和树合影,树比高——和树姐姐(玩)玩游戏。
延伸活动:主题画我给地球添点绿撕贴(树、花)
2、中幼活动主题绿色家园共创
流程:认养树木,挂小组卡默认分类。画我们的小树苗,量小树苗有多高。与小树苗合影—挂牌合影(写爱心树、心愿树、生长树等领养人及名称)。
延伸活动:探索树叶:和孩子一起去幼儿园、公园观察树叶的形状和颜色,收集树叶标本,制作树叶贴纸和树叶标签......树叶书签的制作要求书签的形状丰富多样
3、活动主题你我携手添绿
流程:孩子们去植物公园了解各种树木并进行调查——孩子们和老师一起种植树木,列出并测量树苗的高度,并记录下来。照片:我和树苗一起生长。
制作植绿、护绿、爱绿、兴绿传单。传单统一规格为半张彩纸。老师在上面贴上口号,孩子们画画。离开公园时,每班派两名孩子(护绿小天使)在大门口分发,并向所有家长提出共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动:你对绿化植物了解多少:老师、家长和孩子调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,摄影,了解这些植物的生长特性和一些相关问题。
树木护理:老师和家长教孩子一些关于植物保养的常识。
植树节主题活动计划4
第一,活动背景:
早春三月,草长鹰飞,冬天的寒意还没有褪去。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的芽,地上的草,我们的热情。为保护中国林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将每年3月12日定为中国植树节。为了提高大家自愿植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任感,社会联合会组织大家开展“种一棵小树,绿一片净土”的植树节。让大家体验活动中成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识和生态意识,为班级、学校和社会增添绿色,净化和美化环境。
二、活动目的:
植树节是通过立法节日,激发人们对木材和造林的热爱,促进土地绿化,保护人类赖以生存的`生态环境。以3月为植树节的机会,借与市林业局合作的机会,开展各种形式的植树绿化保护行动和植物种植实践体验活动,使大家参与宣传与实践行动相结合。因此,学生可以体验活动中成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境。
三、活动主题:
“保护环境,绿化地球”
活动对象:
东华理工大学艺术学院青年志协全体成员
四、活动地点:
xx人民公园
五、活动准备阶段:
1.联系梦湖和人民公园的车辆,向学校物业管理部门借水桶铲
2.确定植树地点,订购树苗
3.宣传活动,招募志愿者,筹备费用,统计参与者人数和名单
4.召开志愿者会议,通知所有事项,并说明注意事项。自带水和必备药品。志愿者需要准备好写自己想要的卡片和绳子,植树时把卡片挂在树上。
5.踩点。确定植树地点、路线等相关事项。
6.横幅制作:活动横幅的主办单位和赞助商名称由宣传部制作。举行签字仪式。
六、活动时间:
20xx年3月12日
七、活动内容:
1.绿地养护可于3月10日左右召开各部长会议。会议内容是动员绿地养护,要求各部门定期除草、浇水、捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
2.植物书种上市——生物兴趣小组可以成立,成员在10-15人以内,老师带领每个小组对我们学院的植物树种进行分类,为植物上市制作精美的卡片。
3.开展植物生长知识交流会:各部长收集植物常识信息,并要求在班会上交流宣传植物生长知识。
4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题,制作植物绘画蓝图,然后由各部长移交协会宣传部,由宣传部进行评价。
5.植树节短信互动,各班团支部书记动员同学以短信形式向老师、朋友、同学发送植树节短信,倡导身边人播种绿色文明。
八、活动安排:
1、宣传部必须做好宣传工作,配合福州林业局加强植树节的起源,充分了解植树节的意义,使更多的人加入活动。
2.其他部门要监督活动的发展,配合各部门开展工作,发放传单,倡导我们保护植物。
九、注意事项:
1.活动人员必须统一佩戴校徽,穿着整洁。注意乘车安全。
2.活动人员必须服从负责人的统一安排,不得擅自离开队伍。
3.安全使用植树工具,服从组织者的安排。
植树节主题活动计划5
设计意图:
植树节快到了,三月的天空温暖多了。路边的树随风起舞。植树节快到了。这是春天的气息。这是地球母亲给我们的最好的礼物。植树节的味道越来越近了。每年,我们的孩子都会去郊区植树,为城市绿化做出自己的小义务。自愿植树已成为中国人的传统美德和全球人类的义务。
活动目标:
1、孩子们可以知道每年3月12日是植树节,知道我们在植树节要做什么。
2、了解树木与人类的重要关系,如何爱护花草树木。
3、体验种树浇树保护环境的乐趣。
活动准备:
沙尘暴图片、小水桶、小铲子
活动过程:
一、了解沙尘暴的危害
1、老师展示沙尘暴的`照片,孩子们在沙尘暴天气中自由讨论自己的感受。
2、比较沙尘暴和绿色环境的区别,说出你喜欢哪种环境,为什么?
二、切入植树节主题
1、老师让孩子猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是关于树的节日)。
2、老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动植树节
1、老师带孩子去户外活动,带工具(桶、铲、舀水容器)。
2、老师组织孩子浇树,邀请两三个孩子把水舀进树坑,或者拿一把小铲子松土,要求所有孩子参与,体验植树节的乐趣。
3、老师用相机记录孩子在植树节的活动。
四、活动延伸
老师让孩子从家里带盆栽,放在教室里,教孩子如何照顾好花草树木。
活动反思:
兴趣是学习的动力,灵活多样的活动是增加知识的手段,动手动脑是探索和发现的途径。在这门活动课上,孩子们充满了兴趣和热情。他们不仅知道各种树的名字,而且对它们的特点和功能有一个大致的了解,还满足了好奇心和求知欲。也就是说,有些孩子不能用更合适的语言来表达他们观察到的东西,他们仍然需要在日常生活中多读、多说、多教、多引导。
植树节主题活动计划6
活动目标:
1、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
了解绿树植树在环境和生活中的作用。
活动准备:请收集有关树木的资料或图片。
活动过程:
一、活动开始。
1、老师:我们呼吸什么?是的,空气。你知道空气来自哪里吗?是的,它是从树上散发出来的,所以树是我们的好朋友。我们应该爱护树木,在春天植树。有一天是专门植树的。你知道那天吗?
老师总结:因为现在是春天,春天适合植树,3月12日指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留鸟》。
树不仅是我们人类的好朋友,也是小动物的好朋友。如何留住小动物?小猫和狗想用什么方法留住鸟?为什么不留鸟?兔子用什么方法留鸟?为什么留鸟?为什么鸟儿喜欢树?
二、老师分享和谈植树节。
1、老师介绍了植树节的起源和日期,并要求孩子们讨论树的作用。(丰富儿童的知识,了解植树节的起源和意义。
2、老师带领孩子们讨论保护树木的方法。
三、老师让孩子以植树为主题,分组绘画。
1、老师邀请一群孩子讨论保护树木的方法,并以绘画的.形式表现出来。
2、老师请另一组孩子设计植树节和植树造林宣传画。
在老师的帮助下,孩子们了解了种植花草的步骤。
老师:孩子们,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师让孩子思考后回答。
3、老师总结:我们种花的时候,要先把土放进花盘里,挖个洞,然后撒下种子,然后用土盖住,最后给种子浇点水。然后每天给种子浇水,吸收阳光和水分,促进种子生长,发芽更快。
孩子们在老师的帮助下种花草。还要养成爱护花草树木。
植树节主题活动计划7
随着社会的发展,环境保护已成为全人类日益关注的问题。对儿童进行环境启蒙教育,使儿童了解环境污染的危害,了解一些简单的环境保护知识,建立初步的环境保护意识,为成长为坚实的环境保护理念创造良好的开端,奠定坚实的基础。随着儿童环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织儿童美化环境,保护环境,使他们将初步的环保意识转化为自己的行动,巩固活动中的意识。因此,在植树节,为了美化和净化环境,我们组织孩子们给树浇水,宣传绿色植物的好处,教育孩子们爱护树木。
活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动,让孩子们知道保护植物就是保护环境。
3、在活动中培养孩子的耐心和爱心,体验同龄人相互劳动的喜悦。
活动准备
1、多媒体课件和雾霾天气图片。
2、一个大水桶(装满水),孩子们手里有一个水壶。
活动过程
1、谈话:
(1)你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)老师用简单明了的话语向孩子们介绍植树节的起源。
(2)你知道树木有什么作用吗?(孩子们互相讨论)
引导孩子观看多媒体课件“风沙危害”和雾霾天气图片,让孩子知道我们生活的环境污染特别严重,给我们的生存和发展带来危害。树木可以阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:
树木可以净化空气,美化环境,调节温度,防风防雨;此外,树木还可以制成各种家具,给我们的`生活带来方便。所以我们必须保护树木和我们赖以生存的环境!
2、老师和孩子们一起为小树浇水
(1)教师提出要求:
①按顺序给路边的小树浇水,注意不要碰小树苗,不要踩坏小花。
②不要在水壶里装太多的水,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤,要按顺序排队。
④只要给树浇水,就不能溢出水。
(2)老师示范给小树浇水。
(3)孩子们开始给树浇水,老师巡回指导,提醒孩子们使用正确的方法
3、老师肯定和评价孩子的劳动。
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