活动计划书

时间:2024-10-01 07:01:53 活动计划 我要投稿

活动计划书

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的活动计划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划书

活动计划书1

  一、指导思想:

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》大力开展青少年学生阳光体育运动,不断活跃丰富广大中小学生课余体育文化生活,促进中小学生德智体美全面发展,全校范围内继续开展健身长跑、踢毽、跳绳三项冬季锻炼活动。

  二、具体事项:

  1、开展 “冬季三项”锻炼活动时间

  2、学校要抓好宣传发动和竞赛组织工作,在广泛开展锻炼活动的基础上,搞好班级、年级及全校竞赛工作,提高冬锻活动水平,并组队积极组织参加市、区组织的比赛。

  3、各班要根据本班实际,及早制定工作计划,结合早操、课间操和课外体育活动,组织学生开展“冬季三项”锻炼活动,要将“冬季三项”活动与开展《学生体质健康标准》工作有机结合起来,促使小学生积极主动参加锻炼,从而达到增强体质的目的',体育教师和班主任要加强对“冬季三项”锻炼活动的组织与指导,严防事故的发生。

  4、各班要广泛开展“亿万青少年儿童健身活动”,积极实施阳光体育运动,保证学生在校每天有1小时体育活动时间,并实事求是地做好成绩记载和统计工作,严禁弄虚作假。

  三、裁判员

  xxxx

  四、比赛细则

  踢毽子比赛细则

  比赛规则:比赛以个数为准,参赛选手在指定场地比赛,比赛时以一次单脚踢毽子的个数最多者为个人最后成绩,每名同学有2次机会。

  单人跳绳比赛细则

  比赛规则:比赛时间为一分钟,参赛选手在指定场地比赛,以一分钟结束时跳绳个数为个人最后成绩,每名同学一次机会。

  长跑比赛细则

  比赛规则:比赛按年级,分男女组。以先到者为胜,依次类推。

  五、奖项设置

  每项比赛取前三名物质奖励,前六名按照7、5、4、3、2、1加分,最后计入班级总分,班级按照年组高年级取前三名,中、低年组取前二名。

活动计划书2

  在“·世界读书日”到来之际,我校将开展“世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:

  一、指导思想

  为了更好地贯彻落实区教育局校园读书工程,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进学生综合素质的提高,推动书香校园活动的深入开展,以“北园讲坛”为主题,营造师生读书、终身学习的良好氛围,促进学习型学校的建设,提高学生的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐校园的构建。

  二、活动时间

  月日—月底

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导儿童阅读,营造书香校园,为构建和谐校园做出贡献。

  四、活动主题:

  与童书相约,与快乐同行,与经典相约,与智慧同行。

  书籍改变世界,读书改变命运。

  五、活动安排

  (一)“·”系列活动启动仪式

  在升旗时开展世界读书日主题演讲,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。

  世界阅读日为何定于4月23日?联合国教科文组织选择月日的灵感来自于一个美丽的传说。月日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。为纪念世界读书日,发出如下倡议:

  在月日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们同享受读书的快乐”;

  在这一天,让我们为班级图书角捐赠一本书,让好书与大家享;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,和朋友互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受;

  在这一天,关闭电视和家人一起捧起书,在温馨安静的环境里享阅读的'快乐;

  从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,”;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  (二)活动内容

  1.各班组织读书日主题班会,同学之间互赠图书。

  2.各级开展“迎奥运阅读知识竞赛”。

  3.开展学生与激互动读书活动。开展“我与父母同读一本书”或“故事妈妈进课堂”活动,促进激与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。

  4.开展“我与数字图书馆”活动。引导(来自公文有约)学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并评选师生的优秀读书博客。

  5.评选百名阅读小博士。

  评选标准:一份本学期阅读记录卡、一本《读书伴紊长》、一本《日有所记》、一篇伍美珍作品读后感、一封写给作家的信、一张精致的读书卡片。

  评选程序:各班推荐名学生,填写《阅读小博士推荐表》,根据评选标准提供材料,由学校审批确定。

  表彰形式:颁发证书进行表彰,并有机会与作家面对面交流。

  1.举办专题讲座

  主讲人:王林北师大儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社小学语文编辑室主任

  伍美珍校园文学作家

  2.展览:在走廊壁报上进行“我最喜爱的一本书”作品展览。

活动计划书3

  活动目标:

  1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。

  2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。

  3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

  4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

  参加人员:

  老师、学生、家长

  活动地点:

  桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)

  活动时间:

  20xx年6月1日中午12:30—17:00

  报名方式:

  采取自愿报名(由贺妈妈统计人数,29日之前完成报名)

  活动流程:

  一、 愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。

  二、 亲子活动。

  1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)

  2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。

  3、游戏环节:《亲子二人行》

  参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

  玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的`节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:文明、健康、团结、协作。

  三、活动地点:智慧小学活动室

  四、具体活动内容:

  ﹙一﹚活动内容

  本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。

  ﹙二﹚时间安排:

  1、各班在5月20日前上报参赛曲。

  2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)

  (三)评比方式

  按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。

  五、具体活动安排:

  1、总体规划:校长室

  2、场地布置:()

  3、摄影摄像:()

  4、后勤保障:()

  5、宣传发动、组织:(各班主任)

  6、保卫:()

  7、评委:

  8、统计:

  六、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  七、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

活动计划书4

  一、活动目的

  为了深入学习宣传贯彻党的十八大思想,引领广大青年学生学习树立正确的世界观、人生观、价值观,引导广大学生为实现中华人民伟大复兴而努力奋斗,扎实推进我院基层共青团组织建设,我院特此开展20xx燕山大学“我的'中国梦”主题团日活动。

  二、活动主题

  青春梦

  三、活动组织机构

  材料学院团委、学生会

  三、活动对象

  材料学院大一至大三各团支部

  四、活动时间、地点

  时间:截止20xx年12月

  地点:自选

  五、活动安排

  (1)题目自定。围绕“青春梦”的主题,自主设定团日活动题目。

  (2)内容不限。此主题包括青春励志梦、创业梦、成长梦、文化梦、公益梦等系列主题,鼓励推动学生在青春路上走出自己独特的道路。各团支部团体活动由全体团员自主决定,应充分体现思想性、知识性、学术性、艺术性、趣味性。

  (3)形式自选。团日活动不拘泥于形式,可以通过主题演讲、参观考察、实践活动、文艺出演、微电影等形式进行展开,但必须紧扣主题,

  (4)规定动作。活动时必须打团旗,唱团歌增强团员的政治意识、组织意识和规范意识。

  (5)学生会安排专人负责各团支部工作,各团支部团日活动由团支书负责,统一部署,广泛发动,集中活动。

  六、活动上传

  (1)各支部团体活动结束后立即将活动内容上传校团委网站开辟的主题团日活动专栏(可能最近还没开通)。内容包括:500字以内的新闻稿和活动图片。格式:新闻标题为三号加粗黑体,正文为小四宋体,主标题为活动名称,副标题为“××学校××学院××专业××支部”。活动图片要能显示团旗等共青团标识,格式为.jdp,每张图片不超过50K。

  (2)同时各支部将以上内容发到邮箱××××,由学生会宣传部进行评比,选出1-2个精品于24日前上交参加全校性观摩交流活动。

  (3)团委网络部专门负责人及时将活动内容上传河北共青团网站,要求各支部的活动都要网络展示。

  (4)并且各基层团支部要充分利用微博及时对团日活动进行展示,编辑“#我的团日我做主#+活动内容+@河北省团委学校部”与河北省委官方微博进行互动。各团部网络展示活动内容及数量将作为评比表彰的考核内容之一。

  七、备注

  (1)网络部企鹅会转发关于最近中国梦主题的文件,各团支部必须下载并进行学习。

  (2)借团旗直接找宣传部负责人,有需要借用教室的也请提前通知。

  (3)各团支部主题活动应该做多个,有利于评选优秀团支部。但是5月21日之前必须完成一个团日活动并上传来进行评比,进而全校性观摩。

活动计划书5

  一、活动安排

  1.活动名称:xx学院外语系xx年迎新晚会。

  2.活动时间:20xx年x月xx晚上(暂定)。

  3.活动地点:校内篮球场:(x教学楼旁)。

  4.活动类型:露天迎新综艺晚会。

  5.活动管理:

  1)主办单位:xx学院外语系。

  2)支持单位:xx学院团学生会。

  3)赞助商:xx。

  4)承办单位:外语系总支学生分会。

  6.内容描述:歌曲、舞蹈、素描、时尚表演等。

  7.目标观众群

  1)外语系xx级新生xx余人(系统组织,必须到场观看)。

  2)外语系其他年级学生约)xx人。

  3)学院其他系的学生约xx人。

  二、活动内容

  1.早期互动活动设计:在校园主干道上悬挂冠名横幅。

  2.开幕式现场活动设计:主持人口播企业名称并感谢。

  3.晚会现场活动设计:发放企业、产品的宣传材料。

  4.根据赞助商的需要门设计的.活动内容,在晚会结束时举行抽奖颁奖仪式。

  三、赞助合作条件

  1.开幕式晚会冠名赞助(主干道横幅除外)xxx元整。

  2.开幕式晚会冠名模式:文曲星之夜外语系20xx年型迎新晚会。

  3.开幕式晚会冠名类型:排他性家庭冠名。

  四、赞助合作反馈条件

  1.在开幕式晚会制作的宣传材料中显示标题身份、企业名称、logo等。

  2.现场主持人口播冠名赞助商内容,并表示感谢。

  3.晚会结束时,为赞助制作特别节目,拟定问卷抽奖、颁奖仪式。

  4.赞助企业形象人物或其他代表出席安排和演出现场。

活动计划书6

  活动主题:

  畅谈经验,分享快乐

  活动目的:

  通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。

  活动地点:

  活动时间:

  参加人员:

  XX级信工班全体同学

  XX级信工部分同学

  邀请嘉宾:学习部范XX,陈xx

  主持人:

  负责人:总指挥总策划

  会场布置——XX等

  会场卫生:XX

  活动准备:

  (1)联系XX及信工的学长、学姐,事先与他们交流沟通

  (2)收集并准备XX级同学的问题

  (3)布置教室,准备道具

  (4)做好后勤工作

  (5)排练相声,准备歌曲

  活动流程:

  (1)主持人开场白,并宣布交流会开始

  (2)主持人简单介绍每一位老生

  (3)XX级老生依次发言,可以向新生提问(2—3人),了解同学情况,提高新生兴趣

  (4)XX级老生代表即兴表演

  (5)XX级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟

  (6)默契大考验——你做我猜

  (7)相声——白字学生

  (8)XX级新生提问,老生答疑。同学们向XX级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,XX级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

  (9)疯狂大搜索

  (10)歌曲

  (11)主持人宣布交流会结束

  活动后期:

  (1)班委整理和收拾现场

  (2)王XX对此次交流会作出书面总结

  经费预算:100元

  经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:

  一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

  二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。

  三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。

  但是,在这次的`学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:

  一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。

  二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

  三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。

  这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成"好学、乐学、会学"的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

活动计划书7

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、领导小组

  组 长:左加峰

  副组长:秦玉辉 陈 涛

  成 员:赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚 张念鹏

  于国磊 徐 丽 高海英 高 苇 付 鹏

  三、活动内容

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。

  (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

  2、“庆六一节目评选

  六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。

  四、活动时间和要求

  1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

  2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

  3、中午有利用午休时间在学校排练节目的`,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。

  五、奖励设置

  1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖:

  (1)个人设奖:1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

  (2)墙报设奖:1——4年级各年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;5年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

  2、六一节目评选设奖:

  1——3年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;4——5年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

  对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励,获奖班级颁发奖状。

  岚山头街道中心小学

  XX-05-06

活动计划书8

  第一部分:前言

  从历史往后看,能掇取海量的人文关怀,从文明往前看,能感受浩瀚的智慧源泉;从名胜往左看,有荡生层云的舒畅,从风光往右看,是吞吐宇宙的寄怀。时光和空间立体交汇的通渠,永远是追求休闲自然的的乐土。在浮躁、喧嚣充斥着街头巷尾的时候,我们有时会变得疲惫不堪。虽然我们每天行驶在孕育万物的大地上,却正在不自觉地疏远和淡漠自然。

  驶向健康,走进自然,我们的生活品质由此而改善……整齐划一的行动准则,靓丽炫目的车型车款,沿途穿州过府,必然成为一道流动的`风景线,所引起的关注决不亚于一场热闹的大型车展会。车身粘贴冠名及赞助企业介绍,广告宣传效果一目了然。您如果有车,就请将一切准备就绪,发动引擎,向快乐出发!钦州电视台邀请您一路“激情自驾游游”,全新体验激情漂流。活动将展示钦州青年活跃、激情、团结、智慧的社团特征。

  第二部分 首届钦州市自驾游流程安排

  一、活动背景:

  策划此次活动,旨在充分展现钦州青年敢于挑战、勇于拼搏精神,并以此次活动为起点,引导钦州青年围绕中心,激情创业,为构建和谐钦州、推进跨越发展作出积极贡献。

  二、活动机构:

  主办单位:钦州市汽车流通协会

  承办单位:钦州电视台<市场直通车>车友汇节目组

  协办单位:钦州市体育局 钦州市旅游局钦州市文化局

  媒体支持单位:钦州市电视台钦州市广播电台 钦州日报

  钦州晚报 法治快报西南之窗网 红豆网 钦州都市生活网

  三、发车仪式

  9月11日在钦州市政府前广场举行欢迎仪式,请政府有关领导领导讲话,出行车队领队誓师,挂平安符、贴个性logo(及时贴)。

  三、活动要素

  报名时间:即日起开始接受报名,9月10日12点报名截至,以预交费用为准。(约300元/人)

  活动时间:20xx年9月11日(星期五)至20xx年9月13号。

  六、行程路线

  线路:钦州---大新---明仕田园----硕龙----通灵大峡谷---靖西—-旧州---鹅泉----大新----钦州

  南北高速转大新,(路程约200公里),经过沿边公路,再上靖西公路到通灵,(约 30公里),到古龙山漂流(约1公里),

  到靖西旧州全程来返过路费总计约100元;

  南宁---大新----靖西全程262公里

  钦州---南宁 全程120公里

  七、时间安排 ????未具体????

  9月12日早上7:00集合,列队出发,赶赴明仕田园(距大新县城53公里,明仕游船45元/人),在景点吃中餐;用餐完毕稍作休息,集合出发,前往通灵大峡谷,(门票75元/人),下午赶赴靖西(约30公里),晚餐后住靖西华西国际大酒店(4星),费用:标准双人间,约130元/间。(含早)

  9月13日早上7:00赴旧州古镇约8公里 (门票15/位) 、鹅泉(门票20/位)(距靖西县城5公里),离下午原路返回钦州晚餐。(结速行程)

  六、人员安排

  1、钦州市汽车流通协会负责全程接待,代表钦州市旅游局、体育局、广电局。

  2、钦州市所有新闻媒体参与此次活动宣传报道工作;

  3、由钦州市汽车流通协会安排专业维修及医护人员,免费

  跟踪服务(由赞助商汽车维修厂提供服务);

  4、活动导游由市旅游局特派,全程服务。

活动计划书9

  活动简介:

  “家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

  活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的`地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

  本届活动流程

  策划宣传阶段

  时间:

  20xx年12月8日~20年12月14日

  地点:

  浮山校区、崂山校区

  项目:

  1、海报共三张

  {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

  负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

  2、宣传单发放

  12月11、12日,负责部门:活动部

  宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

  3、旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳

  4、海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿

  报名阶段

  时间:20xx年12月15~19日

  参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

  报名方式:1、现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

  2、手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

  杨同学:xx 白同学:xx 纪同学:xx

  报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

  比赛阶段

  一、香飘海大美食街

  时间:20xx年开学后第二星期

  地点:浮山校区新苑餐厅门前

  内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

  二、风土民情秀(即初赛)

  时间:20xx年开学后第二个星期

  地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

  内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

  三、欢乐一家亲(即总决赛)

  时间:开学后第三星期

  地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

  内容:1、赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。2、参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3、参赛选手才艺展示;4、方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;5、活动穿插观众互动游戏。

  奖项设置

  香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

  风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

  总决赛大奖:特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品......其余优胜奖小纪念品......

活动计划书10

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  一、激发爱国、爱校情感通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

  二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  三、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的.调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

  四、加强书法训练汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

  五、开展形式多样的书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。

  六、活动时间内容:3月份基本笔画横的练习4月份基本笔画竖的练习5月份基本笔画撇的练习6月份基本笔画捺的练习9月份基本笔画勾的练习10月份基本结构独体字的练习11月份基本结构左右结构的练习12月份基本结构上下结构的练习

  七、书法兴趣小组名单

活动计划书11

  一、活动背景:

  无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那学生会也是如此。对刚加入的新成员来说短短的一个学期,还没能更好地融入学生会这个大家庭,为此,商学院学生会特举办一场形式轻松自由的联欢活动晚会。通过此次小晚会,使商学院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的大家庭。

  二、活动的目的及意义:

  1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解;

  2、增强学生会干事对部长的认识和默契;

  3、提高大家的团队合作、互帮互助精神;

  4、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等;

  5、让商学院学生会成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的大家庭。

  三、活动时间地点对象:

  活动时间:

  活动地点:大礼堂

  活动对象:商学院学生会内部所有成员

  四、活动流程:

  1、播放商学院学生会精心制作的精彩视频;

  2、各部门成员到达之后找自己喜欢的座位坐下;

  3、主持人致开场白,活动目的和内容;

  4、学生会干部向大家做总结,并宣布本次活动开始;

  5、学生会干部对突出贡献的学生进行颁奖表彰;

  6、干事或者委员自由交流工作、学习、生活的感想,向上级提问或者提意见;

  7、交换礼品;

  8、开始进行游戏,游戏项目分别为:

  9、游戏结束,由主席给大家讲几句话,宣布活动圆满结束。

  五、工作安排:

  活动准备:

  1、策划书的完成:由秘书处成员共同拟一份策划书,策划完成交给领导审核通过。

  2、工作分配:各部门对各项工作进行分配,落实到每个成员。

  新闻编辑部:视频制作

  生活部、文艺部:游戏安排,工具准备,支出预算学习部:准备要颁给突出贡献学生的奖状

  3、会场准备:有体育部和社团指导部两个部门共同准备、布置会场。座椅的排放、点心零食的准备、茶水水杯的准备要有序的完成。会场要有一定的美观性。

  4、会场维持:由社团指导部和组织部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。事后处理:(所有部门自觉参与)

  待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。

  六、游戏内容:

  游戏1官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根

  据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制缺点:人数不易过多。

  游戏2拍七令用具:无人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。缺点:无

  游戏3心脏病

  用具:扑克牌桌子(圆桌/方桌,要求有一定大的面积)人数:越多越好

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。

  然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。游戏4开火车用具:无

  人数:两人以上,多多益善方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  缺点:无

  游戏5瞎子背瘸子

  工具:纱布障碍物(椅子气球鲜花等)目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  游戏6心口不一007工具:无

  游戏规则:第一个人叫“0”和一个在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的`名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。更有上海话的“7”和“吃”很是相像,第三个被叫者时常得忍受一些虚拟的咬啮。另外一种说法:007“0”“0”“7”“pia~”“啊!”边说边点个别人,被“pia”的人,他的相邻两个人要喊“啊”同时举起双手说错做错受罚。

  再另外一种:由开始一人发音“0”随声任指一人,那人随即亦发音“0”再任指另外一人,第三个人则发音“7”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪“者不发音不作任何动作,但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状,出错者饮!

  游戏7叫七

  工具:筷子若干杯子若干

  游戏规则:也称缝七过,一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如7、14、17、21等等,不能喊出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一),依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要接受处罚,当然还可以自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法,就是增加几个难度,比如说话当中不准说“你”“我”“喝”,这个挺狠,不想犯错就别说话了,千万别说,否则就言多必失!首先人要多一点,5人以上。

  再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。试试看从6开始数

  (还有一种“明七暗七”与之类似,比这个简单些,只是遇到七或七的倍数就拍手带过,下一个人继续往下数,也不必换数的方向。)

  游戏8我爱你VS不要脸工具:无

  游戏规则:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,

  规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我不要脸”或“不我爱你”之类的经典“自白”。

  游戏9记名字工具:无

  游戏规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用

  动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了受罚。

  另外一种玩法:围成一圈,第一个人说“我叫xxx,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,

  “我是站在喜欢打篮球的xxx旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点。(如果是认识的人,可以随兴取一个新名字,且游戏中不可变更。)

  游戏10刮大风工具:椅子

  游戏规则:适合人多口杂时玩,每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子坐,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

  七、突发事件处理:

  1.由志愿服务部和办公室的成员多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐;

  2.在一些集体性的游戏中特别要维持好秩序,不能混乱,以免发生不必要伤害。(工作人员做好带动气氛的作用)

  八、所需物品、资金

  游戏物品清单物品个数(单位)总价(元)白纸笔纱布桌子筷子扑克牌一副会场布置清单物品个数(单位)总价(元)气球1袋彩带1卷桌椅若干

  奖品清单物品个数(单位)总价茶杯5个洗衣粉10袋笔记本15本笔20支纸杯若干糖果饮料

活动计划书12

  一、活动目的

  1.活跃公司气氛,引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。 2.增强员工归属感,提高员工工作积极性,提升工作效率。 3.缓解员工工作精神压力,改善亚健康的身体状态,促进交流和沟通,增强团队凝聚力。

  4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。

  二、活动形式

  1.员工生日会

  2.有氧运动

  三、活动安排

  1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。

  2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次,第二、第三季度每月组织开展2次。

  四、策划思路

  1.员工生日会

  员工生日会每季度组织开展1次,以主题生日会的形式开展活动。 2.有氧运动

  2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议,及时汇总分析。

  2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的查找,并形成可行性汇总案。

  2.3结合收集到的员工意见和建议,比照可行性汇总案中的场地资源,提出下月有氧运动的可行性建议,向执行总裁汇报。

  2.4确定有氧运动的选址,并及时预订场地,做好服务工作。

  五、策划内容

  1.员工生日会

  1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会。

  1.2 1月份生日的'员工,可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。

  1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。

  1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。

  2. 有氧运动

  2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目,结合我公司实际情况,具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。

  2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。

  2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况,提出有氧运动建议案。

  2.4确定有氧运动的具体活动项目,做好场地预定等服务工作。

  2.5针对部分活动项目,拟向场地租赁方寻找专业技术教练,通过一段有效的训练期,提升员工在该项活动方面的技术水平。

  2.6在有效训练的基础上,组织员工进行该项活动的竞赛,既搞活员工活动、提高员工的活动积极性,又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。

  XXXX有限公司 综合管理部

  二零X X年X月X日

活动计划书13

  活动背景:随着就业竞争日趋激烈,提升个人的综合素质和能力显得尤为重要。这一活动对于提高学生的综合素质,增强创新意识,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习数学的兴趣有着极其重要的作用,同时也能推动教学改革与教育创新的进程。

  一、活动目的

  通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的`锻炼和培养。同时营造良好的校园数学学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高数学应用能力,体验数学所带来的思考与乐趣。

  二、活动安排

  时间:20xx年6月13日14:3016:30地点:多媒体教师

  参赛对象:七、八年级每班选拔6人参加

  监考教师:

  负责人:校领导及全体学科老师

  三、命题原则

  1、命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。

  2、根据我校实际情况,以年级为单位,以本为本,适当拓展,力求难易适中。

  四、奖项设置

  根据分数的高低按年级各设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖若干名,获奖者颁发奖品和获奖证书。五、注意事项

  1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内缺席者视主动弃权。

  2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行。

  3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗、电器。

活动计划书14

  舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、培养丰富的感情、想象力、观察力。

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  由于本学期新加入的幼儿较多,因此,我们将从多方面启发、开导,培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力,并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。计划如下:

  1、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

  2、队列练习:小小兵

  3、舞蹈组合:双手位组合

  4、地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

  5、把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

  6、舞蹈组合:、拾豆豆

  7、把杆练习:踢腿、搬腿

  8、热身练习:拉丁恰恰恰

  9、强度训练:大海呀故乡

  10、把杆练习:腰腹动作、后踢腿

  11、地面练习:下腰、头勾脚

  12、成品舞:小小女兵、恭喜祖国富起来

  在舞蹈教学中,我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式,调动幼儿全身的`多种器官,提高幼儿动作的协调性。并着重进行基本功训练,将幼儿舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。

  舞蹈一组月安排

  九月份:地面练习:勾崩脚、地面压腿、腿外开练习。

  扶把练习:正压腿、侧压腿、压肩

  组合:双手位练习、开胯

  舞蹈:小小女兵

  十月份:地面练习:腰背肌、下叉

  扶把练习:半蹲、擦地练习

  组合:脚位练习、推指

  舞蹈组合:拾豆豆

  舞蹈:小小女兵

  十一月份:地面练习:抬后腿、腰背肌

  扶把练习:下胸腰、搬旁腿

  组合:藏族舞

  强度训练:大海呀故乡

  舞蹈:小小女兵

  十二月份:基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

  组合训练

  热身训练:拉丁恰恰恰

  成品舞:恭喜祖国富起来

  一月份:基本功训练

  组合训练

  成品舞:恭喜祖国富起来

活动计划书15

  一、指导思想:

  儿童画是儿童内心的自白,天真、浪漫,每一幅画都是一个故事都是美丽的故事。在大人看似乱涂乱画,实则具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥,让他们展开想象的翅膀,将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来,从而表现自我。

  本学期我将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的`能力得到培养和提高。

  二、活动目的:

  1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平.

  2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等.

  3、组织学生参加各种竞赛活动.

  三、组织机构:

  绘画班负责人:张凤

  助理:张杰

  四、活动时间:

  每周三下午第三节活动课

  五、地点:

  美术功能室。

  六、活动内容:

  三月份:了解儿童画的基础上,激发儿童对学习绘画产生兴趣,让儿童在游戏中学习,训练学生的自我动手能力和形象思维能力,培养学生的绘画兴趣。主要内容包括:《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。

  四月份:色彩知识的简单训练。认识冷色、暖色,并学会区分运用,培养学生对生活,对自然的热爱。内容为:《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》。

  五月份:进行构图知识的训练:变化、统一、协调,注意前后、组合变化,培养学生的形式美感,开发学生的想象力、对未知领域的创造力,鼓励儿童大胆想象、创造新事物形象。内容为:《我眼中的外星人》、《我的梦》、《神奇的宇宙》、《兔儿乖乖》。

  六月份:引导儿童观察建筑物的形式,表现方法.走进生活,培养学生养成观察生活、发现生活中的美.内容为:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》。

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