活动计划

时间：2024-09-22 01:29:56 活动计划我要投稿

【实用】活动计划范文汇总10篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的活动计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】活动计划范文汇总10篇

活动计划篇1

　　为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

　　一、活动主题：

　　本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

　　二、活动时间：

　　6月3日——6月8日

　　三、活动内容

　　(一)朱家角景区主题活动

　　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客

　　2、地点：朱家角镇政府对面广场

　　3、内容：

　　①、端午节相关故事和粽艺展览

　　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

　　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的`节目

　　④、包粽子比赛。

　　游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

　　⑤、赛龙舟表演

　　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

　　⑥、各景点其他传统节庆项目

　　(二)、嘉宾活动

　　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

　　4、内容：

　　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

　　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

　　第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

　　第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。

　　第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。

　　第六部分：游古镇，看龙舟。

　　5、费用

　　(1)当日免gw908费游览朱家角古镇的所有景点;

　　(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

　　(3)观摩端午节特色活动;

　　(4)特色茶餐;

　　(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

活动计划篇2

　　一、指导思想

　　秉承与践行我校“浸润书香，快乐成长，积极创设各种平台，为每一位孩子成长奠基，让每一位孩子得到成功体验”的办学理念，进一步丰富学生的校园文化生活，激发学生的学习兴趣，培养文学新人，提高学生的审美、创新及写作能力。

　　二、活动目标

　　1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　三、活动内容

　　1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　　2．请校内外专家开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。

　　3．在全校范围内以社团的`名义开展写作、辩论等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4．围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5．在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6．向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　8．本学期，将从学生的作品中挑选、结集出版社刊《凤凰花开》。

　　9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　四、具体安排（略）

　　说明：

　　1.以上各活动皆要有纸质及相片等佐证材料，各主要负责人要提前一周认真制定好各具体活动方案，并抓好落实。在活动结束后上交所有活动的佐证材料，以便统一存档。

　　2.各主要负责人只作为该活动主要策划与组织者，其他文学社责任编辑要到位，发挥我校“互帮互助，团结协作”的优良传统，确保每次活动有序圆满完成。具体成员分工由主要负责人进行协调安排，提前告之各责任人。

　　3.活动时间暂定为周二下午第一节，如有变化另行通知。

活动计划篇3

　　一、活动宗旨：

　　春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。

　　二、活动方案：

　　活动人员：四至六年级全体学生及相关老师

　　活动内容：李中水上森林

　　活动时间：20xx年4月14日8：30～3：00

　　三、活动要求

　　1、注重安全：各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、崖等所存在的安全隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。

　　2、阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。

　　3、讲究卫生：活动中需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。

　　4、及时报道：以年级段为单位，及时在网站发布高质量的图文新闻。

　　5、活动评奖：年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等，评选优秀组织奖，记入班级考核。

　　四、活动总结：

　　4月14日，我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结：首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

　　其次，安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了周奋中心小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

　　最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的'成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

　　当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

　　1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

　　2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责；在游玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进，特别是高年级。

　　3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大压力。

　　通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿学生就有多幸福快乐！

活动计划篇4

　　“你，够级吗？——第一届够级大赛计划书

　　活动目的：“够级”是集群众性、竞争性、智力性和趣味性为一体的

　　活动，通过够级大赛增强同学们顾全大局的团结协作精神，丰富校园生活，加强同学之间的交流，丰富校园文化。

　　活动时间：活动地点：待定主办：校学生会活动安排：（一）前期准备 1、宣传（1）张贴海报（2）召开部长联系会 2、报名

　　（1）报名方式：各院系负责，每个院系自愿组织报名，限报8

　　支队伍。每院系选出一名领队，比赛期间领队必须到场，负责报名、现场秩序维护及比赛相关事项。

　　（2）报名要求：每队三人，男女不限，选出一名队长。（报名

　　表附后）

　　（3）报名时间：各院系负责人将报名表于下午

　　五点前交于校学生会办公室

　　3、人员安排

　　成立够级大赛组织委员会。委员会由裁判组、纪检组、后勤组组成。

　　裁判组：统计分数。纪检组：现场秩序维护。后勤组：现场服务及卫生工作。 (二)具体步骤 1、抽签决定场次 2、比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。初赛分为三轮，采取淘汰制。共48支队伍。复赛分为俩轮，共8支队伍。半决赛分为俩轮，共四支队伍。决赛一轮，俩支队伍。比赛流程图：

　　3、初赛、复赛、半决赛采取三局俩胜制，决赛采取五局三胜制。（三）奖项设置

　　一等奖一名二等奖一名三等奖一名优胜奖五名

　　初赛：

　　附：

　　院系：领队：联系方式：

　　附表：比赛规则

　　够级游戏是一种在山东地区广泛流行的，由6个人用4副扑克进行的游戏。游戏竞争性强、特别强调联邦的配合。

　　【够级游戏规则】

　　基本规则

　　游戏人数：6人。

　　游戏牌数：四幅牌，共216张牌，发牌后每人36张牌。联邦和对家参加游戏的6人分为两个联邦，每个联邦3人，不同阵营的玩家座位交错。玩家自己对面的那个玩家，称为玩家的对家。每个玩家的上家，下家和对家都是对方联邦的玩家。

　　牌型单张任意单独的一张牌。一手牌两张以上（含两张）点数相同的牌，

　　如：33，55555，8888888。贴钱2可以和其它的单张或一手牌一起出，2转换为对应点数的'牌。

　　例如：22333算作33333；266算作666。挂花

　　大王和小王又称作大花和小花。

　　大花和小花可以其他同点的牌一起出，例如：

　　2张小花+3个八，算作2小花带3个八。

　　大花+2+同点的其他牌，算做大花带同点的牌（2要折算成同点的牌），如2个大花+3个2+4个9，算做2个大花带7个9。

　　大花+2，算做大花带2，如2个大花+3个2，算2个大花带3个二。

　　大花+小花+2+同点的牌，此时大花当做小花。如1大花+1小花+2个2+4个五，当做2个小花带6个五。

　　够级牌 1张大、小花及2，2张A，2张K，3张Q，4张J，5张10为最低级别、最少数量的够级牌。张数或点数高于、等于这些牌的牌，均视作“够级牌”。当任何一手牌挂花时，也算作“够级牌”。

　　贴钱的牌转换点数后如果符合条件，也算作够级牌。

　　干事：苗鹏鹏

活动计划篇5

　　为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。确保学生每天活动一小时，促进学生全面、健康、和谐成长。结合我校的实际情况，本期的`体育课外活动开展情况如下：

　　一、活动课程措施：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。

　　根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：

　　1.体育游戏；2.跳绳; ;4.棋类(跳棋为主)；5广播操

　　5.羽毛球;

　　高段组课程设置如下:

　　1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;;5.跳绳;6.棋类(跳棋为主)；

　　7.广播操

　　8.乒乓球

　　二、活动时间安排:

　　时间：周一和周四下午

　　人员：低段组（集体活动）和高段组（分组活动）各班老师跟各班的学生，体育老师负责全面工作即器材。为了迎接四五月份的广播操比赛，全体学生一起练习广播操。遇到天气不好的时候各班带回教室自己安排。

　　三、后勤保障组:

　　负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展

活动计划篇6

　　一、幼儿情况分析

　　小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。

　　二、科学领域的教育目标和内容

　　（一）科学领域的教育目标

　　１、知识方面

　　（１）在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。

　　（２）在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。

　　２、能力方面

　　（１）运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。

　　（２）借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。

　　３、情感方面

　　（１）对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。（２）关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源

　　（二）科学领域的内容

　　１、科学、（自然、科技）部分

　　认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质（动物、植物等）和无生命物质（砂、石、土、水、阳光、空气等），通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。２、数学部分

　　学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。

　　学习１０以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握１０以内整数加减运算的计算技能。

　　认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的'简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。

　　认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。

　　学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。

　　三、科学领域教育活动的实施

　　１、内容的广泛性

　　科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。

　　２、知识的逻辑性

　　科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。

　　四、教学进度安排

　　１、我会放玩具（数学）

　　１９、云朵朵（科学）

　　２、甜甜的糖果（科学）

　　２０、自然角里的小乌龟（科学）

　　３、喂宝宝吃饼干（数学）

　　２１、高大的梧桐树（科学）

　　４、感官游戏－奇妙的口袋（科学）

　　２２、小树叶找妈妈（科学）

　　５、分糖果（数学）

　　２３、开汽车（科学）

　　６、感官游戏—神奇的罐子（科学）

　　２４、踩影子（科学）

　　７、水果有几个（数学）

　　２５、冷冷的水（科学）

　　８、种大蒜（科学）

　　２６、冻冷花（科学）

　　９、大大小小的树叶（数学）

　　２７、暖暖的帽子（科学）

　　１０、一串红（科学）

　　１１、小小送货员（数学）

　　１２、苹果娃娃（科学）

　　１３、铺地板（数学）

　　１４、我喜欢的水果（科学）

　　１５、放烟花（数学）

　　１６、有趣的核（科学）

　　１７、娃娃超市（数学）

　　１８、照镜子（科学）

活动计划篇7

　　一、培养目标：

　　1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

　　2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

　　3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

　　二、活动内容：

　　1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。

　　2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。

　　3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。

　　4、通过word的.使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。

　　5、通过powerpoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。

　　6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。

　　三、活动地点：电脑室

　　四、活动时间：每周星期三下午最后一节

活动计划篇8

　　通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育，可以大大提高学生的审美能力和想象能力，丰富审美情感，树立正确的审美理想，推动德育的发展，培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力，拓展知识视野，使之成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才，有着积极作用的重要意义。因此我校在第二课堂中，成立了剪纸和绘画兴趣小组：

　　一、工作目标

　　以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，为学生提供展示自我的平台。

　　二、活动形式：

　　分为高段、中段和低段三大部分进行教学。

　　1、低段：先教给学生简单的剪纸和绘画，然后进行涂色练习，再进行讨论和交流。让学生评价，指出优点和不足。

　　2、中段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作、画记忆画和想象画，给学生想象的时间和空间，完成自己的.作品，并进行健体交流和评价。

　　3、高段：首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏，陶冶美的情趣，培养审美观点，再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧，然后让学生动手画和剪纸，在画和剪的过程中理解体会，最后进行作品修改，并在小组内进行评价。

　　三、小组成员挑选条件

　　1、有一定的基本功。

　　2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的，而且是自愿参加的。

　　四、活动时间安排

　　每月一次活动，剪纸和绘画间隔进行。

　　五、任教人员分配

　　1、活动小组由专职老师负责。

　　2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学，要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容，并且要有一定到专业能力，活动结束做好记录。

　　六、活动内容

　　3月剪纸窗花

　　4月绘画植物的藤

　　5月剪纸花草

　　6月绘画花鸟画

　　9月剪纸欢乐活动

　　10月绘画静物素描

　　11月剪纸动物世界

　　12月绘画人物写生

活动计划篇9

　　一、晨间与离园

　　1、入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。

　　2、将自己的'物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。

　　3、离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。

　　二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。

　　2、精神饱满地做操，动作有力、合拍。

　　3、正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。

　　4、主动擦汗，休息后自觉补充水份。

　　三、集中活动

　　1、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。

　　2、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

　　3、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。

　　4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

　　四、点心及午餐1、有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。

　　2、值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。

　　3、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。

　　五、午睡及起床

　　1、入厕后安静进入寝室，换好拖鞋、衣服，将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

　　2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。

　　3、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子，再将拖鞋放回鞋架上。

　　4、整理好自己的仪表，自由饮水。

　　六、游戏与区角活动

　　1、选择自己喜欢的区，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。

　　2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。

　　3、与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。

　　4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

活动计划篇10

　　一、活动宗旨

　　1、集我们一点一滴的爱，帮助需要帮助的人。用我们有限的力量，无限的温情，让那些在学校外流浪孩子走进校园……

　　2、丰富同学的大学生活，让大家更懂得如何去爱别人，体会关心他人的乐趣。

　　二、活动时间及地点

　　时间：自2xx年xx月x日起

　　地点：新疆轻工职业技术学院

　　三、目前参与本活动人员名单张仲华秦玲马瑞雪范志鹏马晓萍米文青吴常有热普凯提再努然木苟凤麟阿不都热西提孙赟张芳梅包永清丁光庆孙冰努日曼古丽孙赟阿不都热西提王贯龙常锦阿斯奶马丽媛依力孜兰丁志兵张鹏聂雪丽侯娟霞阿不都艾尼赵宋梅张军备注：本活动长期进行，不限人员，欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱，去帮助更多需要帮助的人。

　　四、活动开展形式 本活动以收集矿泉水瓶子，筹集资金，帮助他人为目的。将所有人分组，以组为单位，分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。

　　五、活动开展内容

　　第一活动流程各组自行制定时间，在各组商定的地点集合，到不同的教室收集矿泉水瓶子。

　　第二活动准备阶段

　　1尽量动员更多的人加入我们的'团队。

　　2将所有人员进行分组，并从中选出各组的负责人。

　　3将各组分配到各栋教学楼，并在一定的时间内进行交换，让各组的人尽量去不同的教学楼。

　　第三活动开展阶段由秦玲负责将所有人分组，并安排各组的负责区域。秦玲、马瑞雪、张仲华、范志鹏负责各组的具体情况。米文青、秦玲负责瓶子的处理问题。米文青负责财务的保管问题。

　　六、策划单位 新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班

　　七策划时间 XX年xx月xx日

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