活动计划

时间:2022-10-19 13:59:11 活动计划 我要投稿

有关活动计划模板集合8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关活动计划模板集合8篇

活动计划 篇1

  20xx年秋季我校少先队工作以服务素质教育,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质。

  1.我校红领巾广播站成立于20xx年2月,成立之初只有两名播音员 ,定于每周五下午第三节课直播,时长20分钟。其中包括《校园新闻》和《你点我播》两个固定栏目和三个自创栏目,稿件由辅导员老师负责编写。随着广播站的开播,我校少先队又在同年3月成立了由10名同学组成的记者站,并对小记者进行了培训。现在我校广播站已向班级推广,实行班级轮播制,每班设广播员两名,小记者两名,编辑两名,稿件由小记者和编辑共同负责组稿。这学期我校红领巾广播站将进行改版,周五增加《家乡美》栏目,周四中午2点——2:20直播《解读三字经》专题栏目。红领巾广播站为我校培养了一批批优秀的小主持、演讲能手、优秀小记者、编辑。

  2.红领巾文学社成立于20xx年初,文学社成立之初主要是辅导员老师对广播稿进行版面设计制作成我校的校报,20xx年5月,我们又在教育信息网上申请博客,各班写作能力强的同学都成了我们的社员,定期登陆博客发表文章。本学期,我少先队还要发展计算机程度好的同学成为我们的校报专业制作人员,并且每2周出版一次,发放到各中队,让校报真正成为红领巾的报刊。

  3.红领巾监督岗肩负着检查队员们的红领巾佩戴、卫生以及迟到早退和路对情况。这学期我们要加大红领巾执勤岗的检查力度,促进习惯的养成。

  4.校军乐队,本学期将继续招聘并培养新的小号手和鼓手。在军乐队这个集体里,队员们学会了更多的音乐知识,也学会了怎样更好的与他人合作。

  5.我校的网站上专门建立了少先队板块,这个版块的建立让少先队工作更加信息化、网络化。网站上的内容我们随时添加,每周不少于一片稿件上传,内容包括红领巾广播站广播稿、红领巾校报、和学校少先队各种活动信息。这学期我们将更加利用好网络这个平台,及时的上传各类信息,增加信息量。

  6.少先队还担负着学校大型节日庆祝活动的组织工作和班队常规主题教育活动。每个重大节日都组织大队活动,每月开展两次中队主题队会,中队活动做到有主持人、有活动记录。这学期,我们将继续抓住建国、建队60周年的契机,培养队员爱家乡、爱祖国的美好感情。

活动计划 篇2

  为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,让学生继承先烈遗志,弘扬先烈艰苦奋斗,前赴后继的精神,激发他们对党,对社会主义祖国的热爱之情,从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身,学校决定4月2日下午组织全体师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事项通知如下:

  一、 组织形式

  活动总指挥:xxx

  活动策划:xxx

  各段负责人:xxx

  二、 活动具体安排

  (一) 准备宣传阶段

  低段:通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程,知道烈士的事迹。

  中、高段:通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就,并能讲一个革命故事。

  (二) 活动实施阶段

  1、 低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓,参观北仑革命烈士纪念馆,举行新队员入队仪式。

  出发前组织纪律教育:12:10~12:20

  集中地点:球场 集中时间12:25 出发时间:12:30

  集会纪律教育:xxx

  2、 中段组织三、四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓,参观北仑革命烈士纪念馆。

  出发前纪律教育:12:40~12:50

  集中地点:球场 集中时间:12:55 出发时间:13:00

  集会纪律教育:xxx

  3、 高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓,参观北仑革命烈士纪念馆。

  出发前纪律教育:13:10~13:20

  集中地点:球场 集中时间:13:25 出发时间:13:30

  集会纪律教育:xxx

  (三) 带班教师安排

  (即教师人员)

  (四) 注意事项:

  1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律和休息场地卫生。

  2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生要求全部着穿校服,戴红领巾,带班教师着深色服装,默哀时要求学生低头,严肃参与。

  3、 各段准备一名学生主持,两名学生献鲜花。

  4、加横线的男老师负责好各个主要的十字路口。

活动计划 篇3

  为了确保20xx级新生尽快熟悉新学校寝室安全制度,及加入到督察部的大集体,临床医学系督察部全体部员开展了向20xx新生宣传寝室安全制度的活动,及鼓励20xx年新生加入到临床医学系新生会督察部的工作当中。

  一、活动对象:20xx级临床医学系全体同学

  二、活动时间:20xx年9月2日

  三、活动地点:20xx级临床医学系全体新生寝室

  四、活动内容:

  1、宣传寝室管理规章制度。20xx级住宿新生和管理人员均要自觉遵守各项安全管理规章制度,确 保自己的人身与财产安全。

  2、宣传关于违章用电的制度。屋内不准用明火做饭取暖,严禁使用热得快、电热毯、电烧杯、电磁炉等电热器具,其他电器除电视、电脑和饮水机外,其功率均不能超过200 3、宣传用火安全。室内照明灯具不得用纸和布包遮,并要与可燃物品留有安全距离;禁止存放易燃易爆以及剧毒物品;严禁在楼内焚烧废弃物,禁止从窗户向外抛物;所有同学都应做到寝室无人即断电、关窗、锁门。

  4、宣传新同学住宿安全常识。应在晚上10:30宿舍关门前回到寝室,逾时未归且未请假的按夜不归宿处理;禁止外来人员随意出入,禁止在宿舍内贩卖物品;寝室中贵重物品由本人妥善保管,不得随意乱放。

  5、宣传20xx年度临床医学系学生会招新计划。为使广大20xx级新生增加锻炼的机会,使20xx~20xx学年度临床医学系新生会的工作能更好的开展,临床医学系学生会督察部决定为部门注入新的活力,为此督察部的部员将向12级新生介绍我部门的工作内容、管理制度,鼓励12级新生加入督察部这个大集体,为更多的同学服务,确保大家的人身及财产安全得到更好的保障。

  6、向20xx级新同学宣传安全意识。共同维护寝室的安全,不得私配钥匙和将钥匙交给非本寝室人员使用;不得在其他寝室就寝,禁止留宿外来人员;不得擅自撬门锁。大家要提高自我保护和安全防范意识,发现可疑人员、电火、火灾和各类安全事故要及时向值班老师或督察部、辅导员、综合治理办公室报告,以寻求支持和帮助。

  为了更好的发展我们临床医学系新生会督察部,使我们的部门不断发展壮大,我们热烈欢迎新同学的加入。部门的发展壮大,将会更好的为同学们服务。同时,为了确保大家的人身与财产安全,请广大新生遵守新生寝室安全制度,做到对自己负责对身边的室友负责。同时希望广大新生能尽快融入大学的环境,尽快开始自己向往已久的大学生活。

活动计划 篇4

  活动目标:

  1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的`特点,进一步激发旅游的愿望。

  2、幼儿在与同伴的模拟游戏中,尝试协作交流的学习方式,体验友好所带来的快乐。

  活动重点:

  感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特点。

  活动难点:

  幼儿阅读视频素材,有主题的讲述。

  活动过程:

  一、观察地图---发现新旅游景点

  主要提问:

  1、旅游开心吗?

  2、你还想到哪里去旅游?

  教师小结:你们看,单单一个中国,就有那么多的景点可以去玩,有些是大多数孩子没去过的,有些是特别值得我们去的地方。今天我就来向你们推荐两个许多孩子都没去过,又是最近特别热门的旅游景点。一个是四川、一个是海南。待会儿,我们先看旅游广告,再做决定你想到哪个地方去。

  二、观看视频---了解景点特点

  (推荐两条旅游线路)

  1、分小组观看介绍海南、四川的旅游景点宣传片,了解这些地方的特点。

  教师指导要点:

  (1)引导幼儿仔细阅读景点宣传片、并选择和确定自己喜欢的旅游景点。

  (2)鼓励幼儿与同伴协作学习,参与商量讨论。

  2、幼儿分队讨论(幼儿根据意愿选择不同旅游方队--海南队、四川队):

  (1)你最想去哪里?

  (2)这个景点有什么特别吸引你的地方?

  教师指导要点:

  (1)为幼儿创设比一比和说服对方的游戏氛围。

  (2)引导幼儿仔细倾听同伴的交流,并帮助幼儿梳理线索,尝试有目的讨论(如比比好吃的、好看的、好玩的)。

  3、教师适时推荐几个旅游特色:

  (1)关注汶川新变化主要提问:

  ●还记得20xx年5月在四川的汶川发生了什么事情?

  ●这么大的事情发生后,还记得你们为他们做了什么?

  ●两年多过去了,在大家的帮助下,现在的那里会发生什么样的变化呢?想去吗?

  教师小结:看来你们已经很想去四川旅游。不仅去当地看好看的,玩好玩的,吃好吃的,还要去关心发现四川的新变化。

  (2)关注海南海底游乐项目,学习海底交流手势。

  主要提问:

  ●有什么方法可以让我们到海底去玩?(介绍小孩也能玩的海底漫步)

  ●如果要在海底与别人说话,交流怎么办?

  ●好,那我们就来看几个手势,猜猜看是什么意思?(准备好了、停、上去)

  ●幼儿手势体验。

  教师小结:看来每个地方都很不相同,都有好看的,好吃的,好玩的、不相上下。那今天我们就组成一个"四川-海南"的联合旅行团,两个地方都去。准备出发!

  三、模拟游戏---体验"旅游"的快乐

  1、教师担任导游带领幼儿模拟机舱飞行,模拟行程。集中感受旅游景点好看、好吃、好玩的特点。

  教师指导要点:尽量为幼儿创设生动、饱满、立体的情绪体验氛围。注意旁白的情绪渲染,以及模拟行程中的动静交替。例如模拟飞行、关注汶川新变化、学习海南竹竿舞、海底漫步等。

  2、模拟旅游,模拟行程(录像片)的内容有:

  (1)四川:九寨沟、五彩池、乐山大佛、汶川新变化

  (2)海南:天涯海角,沙滩游乐、海底慢步、竹竿舞等。

  延伸活动:

  景点模拟导游教室里还有许多小朋友带来的景点照片和特产,你愿意去哪个景点担任小导游?

活动计划 篇5

  为了培养学生对足球的热爱的体育活动的浓厚兴趣,在体育教育的前提下,利用有限的时间,多掌握一项技能,对于培养新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。

  足球兴趣小组主要是面向全体学生从中选出体育素质较好,对足球有兴趣的学生组成,各个年级的学生都有,因此水平参差不齐。对于授课来说,应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。根据各个水平层次的学生来备课、辅导。对低年级学生,要选择简单有趣的足球游戏,既要有基本技术的训练,又不让学生感到枯燥无味,以引起学生的兴趣,以更好的提高技术水平。对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主,并辅之以足球游戏等。教师集体讲解之后,根据重点、难点,进行个别辅导,使学生能迅速提高技、战术水平,并在能力和素质方面得到更好的发展。特制定了以下计划:

  1、培养学生对足球的兴趣和爱好,提高学生对技战术的运用能力。

  2、让学生掌握基本的训练,掌握足球的基本技术;了解并运用基本战术的能力。

  3、对于初步学足球的学生,使他们在掌握足球基本技术之后,能进行简单的运用;对于有基础的学生,在平时训

  练的同时辅之以有一定难度的技术动作,并对足球突出的学生进行个别辅导,进行乡镇组的比赛,来更好的提高学生的足球技战术水平。

  4、通过学习足球,培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。

  以上内容是足球兴趣小组的活动计划,在具体的实施过程中还要因材施教、因人而异。使学生在多掌握一项基本技能的同时提高自身的各个方面的素质,提高学生对足球的兴趣,为学生的将来奠定良好的基础。

  体育活动组20xx年3月4日

  通知

  20xx年5月28日下午4点我校乡村少年宫在学校田径场开展足球活动,请广大少年宫活动成员踊跃报名参加此次活动。

  体育活动组

  20xx年5月23日

活动计划 篇6

  为进一步弘扬尊师重教传统,激发教师的光荣感、成就感、使命感,并使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,在第30个教师节来临之际,我校将举行“深深尊师情,浓浓爱生意”系列活动。

  一、活动主题:

  深深尊师情,浓浓爱生意

  二、活动时间

  9月1日 -- 9月10日

  三、活动领导小组:

  总策划:袁昌华

  总协调:徐广卫 金 庞 葛 光

  总实施:各年级主任郑广涛 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 刘丽荣 朱涟漪 各年级工会主席 各年级团总支书记

  四、活动内容:

  (一)、学生系列活动

  1.黑板报、橱窗布置:

  主办:团委 各年级

  要求:出一期关于“感恩在心,梦想再次起航”的黑板报,主要内容包括:1、展望新学年。2、感恩老师。3、展示暑期实践、军训成果

  完成时间: XX年9月6日止

  负责人: 王丹丹 各年级团总支书记

  2、学校广播站宣传:

  主办:校团委 各年级

  (1)、要求:①制作一期庆祝教师节专题点歌台。

  ②内容:1、宣传先进集体、个人事迹。

  (2)、9月6日开始,学生可以到艺术楼二楼广播台为自己的老师点播歌曲,送上自己的祝福

  (3)、宣读老师寄语、学生及家长贺词信件等。

  播放时间:20xx年9月8、9日中午11:40-12:20,晚上5:30-6:10

  负责人:刘丽荣 各年级团总支书记 王佳曦

  3、教师节书法、绘画、摄影、手工制作展。

  主办:团委 各年级

  要求:①每班硬笔书法、毛笔、绘画、摄影、手工制作作品共5件以上。

  活动主题内容:体现师生之间“真情瞬间”,其中摄影为电子版本,作品统一写上班级,姓名。

  ②时间:9月8号各年级团总支收集作品,学生作品在评比结束后归还给学生,便于教师节学生送给教师作为礼物。

  负责人:王丹丹 各年级团总支书记 王佳曦

  4、“园丁颂”校园朗诵大赛:

  主办:高一年级,润高一年级,新疆预科

  要求:每班选1--2名同学参赛,9月8日晚6:30在艺术楼一楼多功能报告厅举行。比赛将评选出一二三等奖。

  负责人:团委 年级团总支书记 语文备课组

  5、给老师的一封信以及送给教师的一句话:

  主办:润扬初中部、民族部(高一—高三)

  要求:①以班级为单位参加。

  ②9月7号各年级统一发放信封组织写信,每个班级十个信封,统一要求9月9日之前送给各任课老师。年级推荐两篇优质信件参加校级比赛,电子版征文9月9日上传团委——XX教师节文件夹。每个班级推荐2段给教师的一句话,每个年级在9月8日上报,9月9日在广播台宣读。

  电子版上报团委——XX教师节文件夹。

  负责人:团委 年级团总支书记

  (二)、教师系列活动

  1.学校橱窗布置:

  主办:工 会 团 委

  协助文字校对:润扬初一、初二年级语文组

  要求:结合教师节出一期关于“十佳教师宣传”的校园橱窗,主要内容包括:

  本年度“十佳”等80人的照片、个人简介、教学成就(格式见校园网)。

  完成时间: 20xx年9月6日前教师上传word文档,9月9日之前更新橱窗。

  负责人:郑广涛王丹丹

  2、沙龙:

  主办:学术委员会 工 会

  论坛内容:幸福的成长之路

  参加教师:所有30岁以下青年教师

  时 间:9月7日下午4:40

  负责人: 葛光 陈宝定 郑广涛 王丹丹

  3. “感念师恩”师生趣味运动会

  主办:工会、团委、邗、润高二年级、新疆高二年级,体育教研室

  要求:①教师以年级为代表参加。

  ②学生以班级为代表参加比赛

  项目分类:拔河比赛(班主任+任课教师+学生班级对抗)

  比赛时间:9月9日下午3、4节课

  (具体细则另附)

  负责人: 郑广涛 武长青 丁祥干 刘丽荣

  4、“红烛杯”魅力教师卡拉ok大赛

  主办:工会、团委、音乐教研室

  比赛细则:比赛分为青年教师组、中老年教师组,每个年级申报两个节目(独唱、合唱、乐器伴奏唱、舞蹈伴奏唱等形式不限,专业教师不参加比赛)。

  加分细则:合唱加分、校长,年级主任参与加分

  初赛时间、地点:9月15日下午4:00西区音乐厅

  决赛时间、地点:9月18日下午4:00西区音乐厅

  (具体细则另附)

活动计划 篇7

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  活动主题:

  展示风采 欢度六一

  活动安排:

  一、总体规划

  校长室、少先大队部、政教处

  二、校园文化布置:

  1、横幅:祝同学们六一儿童节快乐(张广雷)

  2、版报:迎六一手抄报展板(张二杰)

  3、迎六一绘画展板(刘淑环、陈红彩、张玲) 、

  4、迎六一教师版报(李素芳)

  以上各项截止时间:5月26日

  三、各项活动安排:

  (1)爱心捐书活动

  要求:每位教师捐2本,每位学生捐1本.教师以教研组为单位,学生以班级为单位交到学校图书室.

  责任人:教研组长 班主任

  截止时间:5月14日

  (2)表彰的优秀先队员和队干部名单(赵志方书记)

  要求:各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部,材料打印或书写,要求书写必须工整。

  责任人:李秀云 刁东雯

  截止时间:24日下午放学前

  (3)集体诵读古诗活动

  诵读时间:28日教育局领导讲话后

  责任人:李素芳 张二杰 各班班主任和语文老师

  诵读形式:以年级组为单位,每级挑选2首诵读目录上的古诗集体诵读。

  报送时间:各级诵读目录于24日前报李素芳老师

  (4)一、二年级拔河比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:教学楼和科技楼之间(徐瑞亭 林小刚、)

  责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷

  一、二年级各班班主任和任课教师

  参赛人数:每班男女各20人,25日前报给徐瑞亭老师

  裁 判:徐瑞亭、林小刚

  奖励办法:按年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

  现场领导:赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯

  (5)三、四年级现场书画比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:科技楼前红砖上、甬道(张广雷、刘向丽)

  比赛准备:桌子30-40张和凳子30-40个(张广雷、刘向丽);学生自备纸张。

  责任人:高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环

  张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师

  参加人数:预赛后的选手参加(预赛每班选15名,决赛30-40人参加)

  裁判:刘淑环、张玲、陈红彩

  奖励办法:按参赛学生总分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

  现场领导:高翠萍 李秀云

  (6)、五、六乒乓球比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:科技楼后球台

  责任人: 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽

  五、六年级班主任及任课教师

  参赛形式:每班报3名选手参赛,男女不限。24日前把名单报给李小娜老师

  奖励办法:按年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名

  现场领导:王校长 张二杰 刘香丽

  (7)、班级联欢

  各班班主任与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。

  活动时间:6月1日(周二下午第二节及队会时间)

  主要负责人 :各班班主任

  (8)、表彰

  时 间:5月31日早上升旗仪式

  表彰内容:拔河比赛、书画比赛、乒乓球比赛的优胜者。

  发奖:王校长

活动计划 篇8

  一、指导思想综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”“考察”“实验”“探究”等一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。鉴于以上认识,结合学校实际,我们围绕三条线索开展活动,即学生与自然、学生与社会、学生与自我。使学生通过综合性、开放性的实践活动,获得积极的、创造性的人格发展。

  二、情况分析1、学生情况分析经过两年的综合实践活动课的学习,学生在这方面已掌握了一些基本的知识,初步具有制作、调查、统计等基本能力,在活动中,同学之间能够友好配合,互相帮助,但动手能力还比较欠缺,创新精神有待进一步培养。

  2、教材分析小学综合实践活动这本教材分为五个单元,第一单元“心灵驿站”是引导学生正确认识自我,学会与他人相处。第二单元“亲近自然”是引导学生认识自然,欣赏和保护自然。第三单元“健康快车”是教育学生防止传染病,并学会自我保护。第四单元“社会频道”重在培养学生团结创新交流的能力,学会理财,有计划的用钱。第五单元“小小发明家”让学生学会动手、动脑筋,热爱科学。

  三、教学目标1、正确认识自我,善待他人,加强合作。

  2、懂得地球上的山川河流、各种动植物等,它们都是人类生存的基础,发展的源泉。我们应当亲近自然、认识自然、欣赏自然、自觉的保护自然。

  3、学会生存,学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。

  4、培养团结、合作、交往、创新的能力。

  5、让学生在观察与思考,创新与改进中去感受创作的艰辛,体会劳动的乐趣,获得成功的喜悦。

  四、各个单元教学目标1、心灵驿站(1)在认知上,使学生知道“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。

  (2)在体验中,让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

  2、亲近自然(1)让学生知道地球是人类共同的家园。这里有现我们息息相生的山川河流,也有我们的朋友——各种动植物,它们是人类生存的基础。

  (2)积极利用环境资源优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使学生的环保意识得到提高、不断关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

  3、健康快车(1)通过本活动,使学生了解什么是传染病;了解传染病传染的几条基本途径;同时教育学生注意防止传染病。

  (2)会生存。生存必须健康,健康才能更好地生存。让我们在“健康快车”上学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”,从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领,快快乐乐的健康生活着。

  4、社会频道(1)让学生学会花钱,是世界每一个国家每一个家庭都会遇到的共同问题。从孩童时代起学习如何花钱,这对于一个人的健康成长、形成正确的道德观和劳动观意义重大。同时,对于孩子独立后更好地发展事业、享受人生具有举足轻重的作用。

  (2)在查阅资料、走访长辈的过程中,了解当地过年的风俗与习惯。

  5、制作天地(1)在这动手动脑、探究科学奥秘的平台上,让我们在观察与思考,创造新与必进中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣,收获成功……(2)制作喷气鱼雷快艇,体验制作的艰辛和快乐,发展想象力和创造力。在活动过程中制作能力。

  五、教学措施1、按“四名”工程计划要求,培养学生的特长,提高学生的实践能力鼓励学生发明创造。

  2、注意加强现场教学,教师要认真备课,选好地点,通过运用现代化教学手段和操作示范,使学生更好的掌握教学内容,并注意提供学生更多自己探索的机会。

  3、认真上课,突出重点。

  4、加强与社会和学生家长的联系,有计划、有目的地组织学生到校外参观调查,既开阔学生视野,又在活动中培养实践能力。

  5、对学生的劳动成果及时反馈,表扬先进,激励后进。

  6、采取集中课时和分散课时,课内、课外相结合的方式安排综合实践活动。

  7、加强纪律教育。

  五、教学内容安排课题 周次爱在重阳 2—3不做时尚的“小尾巴” 4—5水污染的调查和保护 6—7垃圾分类可行性调 8认识传染病 9学会自我保护 10小小理财家 11—12中国年俗研究 13—14小小发明家 15船和小火箭

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