活动计划

时间:2022-10-06 14:00:23 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划范文汇总5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的活动计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】活动计划范文汇总5篇

活动计划 篇1

  一、 活动背景

  月 日是中国记者节。 年 月 日,以 为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻 学院记者站承办的记者节庆祝活动。

  二、 活动主题

  魅力记者,一路同行。

  三、 活动目的

  宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  四、 活动时间地点

  月 日到 日, 学院 校区大学生活动中心

  五、 活动主要内容

  1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

  2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

  3、 模拟“高端对话”

  六、 活动流程

  1、 月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

  2、 月6日张贴海报和横幅。

  4、 月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

  4、 月 日至 月9日模拟高端对话

  策划人:

  指导老师:

活动计划 篇2

  一、庆典活动主题

  精致工作,精彩生活,协力打造北极星灿烂明天。

  二、编队

  一分队:

  二分队:

  三分队:

  四分队:

  三、活动内容

  (一)持久性活动(月日—日)

  .庆典活动摄影展赛。

  .学习新一套广播体操,各分队利用业余时间自行组织联系,办公室每日中午:—:播放新广播体操光盘。

  (二)阶段性活动

  .开幕式

  ()马拉松:以各小队为单位进行,集体奖取返回人数最先达到位的一组,个人奖各取男、女前名。

  ()出旗:由升旗组从公司司龄最长的职工手中接过司旗,按升国旗仪式出旗。

  ()签字:致开幕辞:升旗小组归位后总经理致开幕词。原创:.

  ()开幕辞后由九月份过生日的职工在庆典活动上签字留念。(同时放鸽并燃放爆竹)

  ()颁奖:颁发马拉松集体奖及个人奖。(同时进行自助早餐)

  ()篮球预赛:四队分别抽签进行预赛。

  ()篮球决赛。预赛出现的前两队进行最后决赛。

  ()列队表演。八达岭学习班人员列队汇报表演。升旗组列队表演。

  ()双人拔河。每队出一男一女,对决拔河。取第一名。

  ()点燃篝火仪式。前九名司龄最长的职工传递火种,最终由主席团主席点燃篝火,并开始烧烤野餐。(农家饭:玉米、地瓜、花生、包子、月饼、茶蛋、谗嘴鸭、肉肠、饮品)

  ()庆生。庆祝北极星九岁生日,同时为九月出生的职工过生日。(分钟)

  ()司服展示。以小品形式将公司成立至今的司服展示出来。每组选派人回答展示中的司服哪套为公司最早的司服,哪套为××年司服,共展示几套司服等相关问题。(分钟)

  ()配乐诗朗诵。中高级职员·黄河颂

  ()交谊舞。(结束)

  .企业文化知识竞赛。每队选人参加,要求必有中级职员人。

  .全能赛。每队选一男二女参加长跑、登峰、跳远、踢毽子、跳绳五项运动。取集体累计分最高一队。

  .闭幕式:

  程序:广播体操表演颁奖退旗致闭幕辞结束

  ()广播体操表演:按分队进行表演,取得分最高一组。

  ()致闭幕辞。总经理助理致闭幕辞。

  ()颁奖:颁发活动中产生的各种奖项。

  ()退旗:将庆典旗降下退回,并正式封存保留。

  四、时间安排:

  .持久性活动:

  .阶段性活动:

  五、活动组织原创:

  (一)组委会

  由工会牵头组成本次活动“组委会”,工会主席任组委会主席兼总指挥,各组组长为组委会委员。组委会负责生活策划,经呈报总经理批准组织实施并监督总指挥的`领导运作。

  (二)职责描述

  文秘组,负责组织宣传鼓动、文字资料整理、奖品采购管理与发放、信息统计等文秘工作。

  文化组,负责组织摄影赛、企业文化竟答赛的组织与运作。负责全程摄影录象并制作光盘。

  晚会组,负责组织中秋晚会的顺利进行。

  筹划组,负责本次活动开、闭幕式的组织与运行。

  运动组:负责马拉松、全能赛、篮球赛等所有主题月活动涉及到的有关运动竞赛方面事务的组织与运作。

  七、奖品

  略

  八、礼品

  略

活动计划 篇3

  为了进一步提升我园各教师的教学水平,加强对青年教师的培养,促进教师的专业化成长,我园本学期继续开展公开课教研活动,具体时间定于20xx年10月10日---14日开展,具体开展事项如下:

  1、本次公开课不邀请家长参加;进行现场录像,各教师以赛擂台方式进行。

  2、班级幼儿人数可适当自选,幼儿人数在:(15---20人左右)

  讲课内容要求:以综合课程为主,体现综合性以及园本特色,符合幼儿认知特点、认知规律以及符合课改精神。请各班级教师在国庆放假期间认真做好相关准备工作。

  3、请各班教师于20xx年9月28日下午5点前上交公开课教案同时上报讲课科目以及讲课课题。

  4、请各班级教师于国庆过后10月8日下午5点到办公室进行抽签、确定讲课顺序。

  5、需要用电教(PPT)展示的教师请提前通知,以便办公室人员做好协助准备。

  6、时间地点安排:

  时间:10月10日至14日共5天,每天安排4节课,上午3节课,下午1节课。

  上午9:00---11:15分(3节),下午3:00---3:35分(1节)

  地点:会议室和村长办公室二楼。(供选择)

  6、教学活动时间:小班20分钟,中班25分钟,大班30分钟

活动计划 篇4

  活动目标:

  1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  2、能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动重点:

  尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

  活动难点:

  能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。

  活动准备:

  1、废旧汽车轮胎若干。

  2、录音机一架、磁带。

  活动过程:

  一、开始部分师:"今天天气真好,我们到外面玩玩吧"(听音乐,活动身体)

  二、基本部分

  1、幼儿自由玩轮胎师:咦,大家看那是什么呀?(轮胎)我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起玩玩吧,老师看哪个小朋友最会动脑筋,想出的玩法又多又有趣。

  (1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。

  (2)集中交流玩法。

  师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。

  请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。

  几种玩法:

  (1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  (2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走。

  (3)轮胎跨跳、双脚向前跳。

  (4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  (5)钻轮胎。

  2、游戏:滚轮胎大赛师:轮胎真好玩,我们来把轮胎变成小汽车,进行开车比赛吧。

  1、将幼儿分成4组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。

  2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面组的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快轮完的那一组就获胜。

  游戏2—3次

  三、结束部分

  师:今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了,我们开着车子回家吧,明天再来玩。

  活动延伸:

  1、利用轮胎练习合作游戏。

  2、户外活动时,鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

活动计划 篇5

  英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语社团的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

  二、活动要求

  兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周三下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  三、活动目标

  1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

  2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

  3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称,掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

  四、采取的措施:

  1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

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