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活动计划

时间：2022-07-17 20:58:32 活动计划我要投稿

关于活动计划范文汇总6篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的活动计划6篇，希望对大家有所帮助。

关于活动计划范文汇总6篇

活动计划篇1

　　一、机构背景

　　理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织，有专职员工19名，拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念，运用个案、小组、社区等专业社工手法，根据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难受创程度，确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域，发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能，发扬藏羌文化，加强民族团结，维护社会稳定。

　　二、小组名称：蚂蚁，蚂蚁

　　三、小组成员：张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清

　　四、成立小组的原因：

　　现实生活中，经常有这这样一类的人群：他们提着拐杖拖着孤独的身影，坐在空旷的屋子里，自言自语的唠叨着，显得是那么的无助，着让人心疼。

　　改革开放以来，我国经济发展水平迅速发展，在经济方面取得一定的成效，但同时我们发现农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展，造成老年人留守家中无人照顾而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差，生活缺乏照顾，心理压力大，精神生活单调，医疗问题突出，身体健康保障低下，缺乏幸福感，孤独无助，防范意识弱，容易受到侵害，与人交往困难，情感需求强烈得不到满足。由此，服务中心采用小组工作服务该老年人群，运用社会工作专业手法，成立服务小组和构建网络，搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善，联合本土义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活，转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满足老年人情感需求，运用社区教育手法以普及医学知识与政策法规。

　　五、理论背景

　　1、马洛斯的需要层次理论：人的需要由五个等级构成，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会自我满足需要的能力。

　　2、舒茨的人际需要理论：每个人都有三种基本的人际需要：包容需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满足可能导致精神的崩溃，甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持，使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现，并且获得精神上的安慰。从而促进自身现状的调节。

　　3、团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的改变。

　　六、小组目的

　　1、提高老人的社交能力，加强社会互动的积极性，丰富空巢老人的生活。

　　2、缓解老人心里的压力，开导消极情绪，培养老人乐观积极的生活态度。

　　3、加强年轻人对孝的观念，树立良好的.社会风气，建立结对帮扶机制。

　　4、提高空巢老人的自我保护意识，维护空巢老人的合法权益，对社会资源进行整合等

　　5、满足老年人情感需求，运用社工教育手法以普及医学知识与政策法规。

　　七、服务对象

　　1、资格：家中只有一位老人独自居住或是老夫妇二人独自生活

　　2、特点：渴望改善生活环境的空巢老人

　　八、小组特征

　　性质：社交小组、互动小组、支持小组

　　时间:长期，具体待定。

　　人数：待定

　　小组周期：待定

活动计划篇2

　　一、指导思想：

　　课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”。

　　二、班级实际情况分析

　　我所教的班级是小学三年级，学生家长的业余生活基本上以看电视为主，不爱好读书，另外受应试教育的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生作文”或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。同时，学校评估也是考试分数为主要导向，学生的阅读时间也不能保障。基于以上条件，特制定以下班内读书计划：

　　三、时间安排：

　　晨读时间7点40—8点20，每周上好阅读课，每天晚上背一首古诗，保持30分钟以上的分散读书时间。

　　四、活动方式：

　　1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。

　　2、教师要加强对学生的读书指导。教给学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。

　　3、在班里成立“隐形图书角”。发动孩子们从家里拿来课外书和同学们一起分享，选出认真负责的图书管理员对所有图书进行登记然后在班内借阅，使学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中。

　　4、布置学生每天读不少于半小时的课外书。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。每月最后一周的阅读课让学生交流读书心得。

　　5、背诗大王：本学期要求学生每天背诵一首古诗，根据学生的背诵情况评选，并授予称号。

　　6、深入开展读书活动，充分保证阅读时间。除了阅读课外，每天把读书当成作业中的一项，按照计划组织学生开展形式多样的竞赛活动，读书讨论会、赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等。

　　7、开展亲子阅读活动。利用家长会讲明阅读的重要性，希望家长能够利用闲暇时间和孩子共同阅读，交流体会，锻炼孩子们的口头语言表达能力，增长见识，陶冶情操。

　　8、定期向家长了解学生在家读书情况，并及时反馈。表现积极的孩子授予“读书小博士”的称号。

活动计划篇3

　　活动目标：

　　1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动；

　　2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，小班庆“六一”活动计划。

　　活动准备：

　　1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；

　　2、录音机、欢快的音乐磁带；

　　3、布条若干根，五彩包裹若干个；

　　4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园，幼教文案《小班庆“六一”活动计划》。

　　活动过程：

　　一、以集体演唱歌曲《庆六一》引出活动内容；

　　二、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱；

　　三、游戏《揪尾巴》

　　玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

　　四、游戏《五彩包裹》

　　玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

　　五、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果。

活动计划篇4

　　一、活动主题

　　诚信应考 拒绝舞弊

　　二、活动意义考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生和教师对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临,为加强学校工作管理，贯彻落实考风建设，提高自身修养，争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代要求，更是做人的基本准则。

　　三、活动目的提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。

　　四、目标要求 学院通过开展此次考风考纪宣传活动，进一步促进优良教风学风的建设，营造一个公平、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高。倡导同学，共做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。

　　五、活动开展策划

　　1. 活动初期设点宣传：中性笔、签字笔、宣传横幅、值班人员签到表、帐篷2顶、长桌4张、凳子若干。宣传地点：教学楼门前，操场出口宣传板。前期宣传方式： ①宣传部做好大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力； ②借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传； ③动员学生会内部成员进行班级宣传; ④可以在教学楼沿路的树上张挂宣传考风小卡片； ⑤购买便利贴，准备一块宣传板。

　　2. 活动中期 纪检部派人员在教学楼门前守点，人员两小时轮换，每组三人，进行宣传活动以及让考生进行诚信应考签名，和考试许愿墙的粘贴。中期宣传方式：1) 组织教师在教学过程中，引导和教育学生诚信考试、杜绝作弊。2) 提议小学生作文网辅导员、班主任组织学生召开专题班会，进行宣传教育。班会流程建议：a．主持人开场白；b．班长宣读此次班会的目的；c．团支书重申我校关于考试的各项规章制度；d．一些同学讲讲自己对考试舞弊的看法与感受；e．请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法；f．辅导员进行期末考试动员；g．主持人对会议进行总结；3) 利用橱窗、宣传板等营造良好的舆论氛围。4) 在站点处邀请学生在宣传横幅上签名，并可以把自己考试心愿写在便利贴上粘贴在考试许愿墙上。5) 每次值班由一名干事负责拍摄活动照片。

　　3. 活动后期1) 纪检部人员可在老师的需求下去进行监考；2) 可以派学生会成员进行班会旁听，写听后心得；3) 负责回收学生诚信应考签名横幅，并悬挂于教学楼门前树上，供大家警醒。4) 考试许愿墙可放置教学楼门前进行展示。5) 活动结束后部门人员清理并将现场桌椅归还；6) 部门干事可写有关这次活动的收获成果等，和活动中的照片交由宣传部进行张贴。

　　六、活动预算

　　桌椅各四张便利贴 4沓15元帐篷两顶横幅 6~10米宣传板两个签字笔 4支20元共计 120元

　　七、活动对象武汉纺织大学外经贸学院学生

　　八、承办单位武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

　　九、注意事项①合理安排人员，保证签名处一直有人；②下雨期间必须及时搭建好帐篷；③活动前与其他部门人员和老师们沟通好，保障活动的有效进行；④如若监考，监考成员必须严格按照监考规定进行监考；⑤在旁听班会时可以适当的发表观点，以带动现场气氛；

活动计划篇5

　　为开展好今年第xx个爱国卫生月各项活动，我校将以文明礼仪宣传教育实践活动为主线，以“回顾光辉历程创建卫生家园”为主题，深入开展教育实践活动，提高全校师生的文明素质和卫生意识。现特制定我校第十九个爱国卫生活动月计划及实施方案如下：

　　一、第xx个爱国卫生活动月的活动主题：

　　“文明与卫生同行，共创优美和谐社会”

　　二、第xx个爱国卫生活动月的活动重点：

　　重点开展学校环境卫生整治，春季除四害，加大卫生活动月的宣传和健康教育，进一步提高学校环境卫生

　　三、具体活动安排如下：

　　（一）开展学校卫生整治活动。

　　动员教职工和学生开展卫生大扫除活动，以学校厕所、垃圾管理为重点，落实单位“门前三包”和门内卫生达标责任制，搞好学校责任区卫生，按照市容管理的统一要求，认真做好单位门面、牌匾等的装饰美化，进一步提高单位卫生水平。人人做到不乱扔乱倒垃圾、杂物，创造良好的育人环境。

　　1、校内活动：四月份安排每周一次学校卫生大扫除，要求清除室内外卫生死角，清除校园垃圾，厕所里外打扫。室内要求用消毒液对所用物品进行擦拭，以达到杀菌防止传染病的目的。

　　2、开展“你扔我捡”活动，清除学校门前白色垃圾，实行门前三包责任制。

　　3、在贵潜交口设置宣传站向广大市民宣传卫生知识。

　　（二）开展春季除四害活动。

　　认真做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作，清除垃圾死角，防止四害孳生。积极与街道办事处配合，要科学、合理使用除四害药物，确保四害密度不超过国家标准。四月九日，安排1——6年级的学生在自己的社区范围内扑打第一代苍蝇，消灭四害。

　　另在校园的垃圾站建灭鼠角，投放灭鼠药，消灭老鼠。

　　（三）加大卫生活动月的宣传和监督。

　　利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号，在学校内形成浓厚舆论的氛围，使爱国卫生月活动人人参与。另外加强健康教育工作，普及疾病预防和卫生保健知识，以学校育苗广播站、宣传画、宣传册、健康大课、手抄报等学生喜闻乐见的形式，广泛开展宣传活动，引导学生树立良好的卫生习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用中队会开展以爱国卫生为主题的专题讲座，提高学生的自我保护意识和能力。4月27日检查。

　　活动期间深化卫生评比检查制度，加强检查力度，重实效。学校将根据学校常规的检查评比工作和活动月中各项活动的检查结果，评出学校爱国卫生月活动先进班级。

活动计划篇6

　　一、活动指导思想：

　　我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

　　二、活动目标要求：

　　第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

　　第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

　　第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

　　三、活动计划安排：

　　依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：

　　（一）活动队伍组织及活动时间

　　各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：作文教学及赏析等，活动时间基本定在双周的星期五下午第二、三两节。

　　（二）活动具体时间及内容

　　第二周选拔成员

　　第四周课余生活

　　第六周观察发现