【精华】活动计划四篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的活动计划4篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1
活动引言：为了加强我院学生的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶学生情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。各部分策划书如下：
活动主题：
怀着家人的期盼，对知识的渴望，我们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的工程学院，寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家，家的温暖成了我们的不断前进的动力。为此我院以学生为核心，在组织部门的策划下展开我的宿舍我的家的宿舍文化活动。
活动背景
又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又迎来了新一批的学子，这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院决定举办“寝室文化活动”。希望新生用睿智的头脑，
灵巧的双手，点缀生活空间，全是我们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动的宗旨和意义
宗旨：
希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我院的氛围，增强凝聚力。同时，也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台!
意义：
立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展1寝室文化活动，坚定学生以寝室为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的'热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。
三、活动开展
活动对象：
活动主要面对新生，高年级的应踊跃参加
活动地点：
分两个地点进行：1.学生寝室
2.教室
活动构成：
一、 我寝我秀——寝室表演大比拼
二、 我的地盘我做主——寝室主题装扮评比
三、 我是清洁工——寝室卫生评比
活动流程
1、 工作人员安排
主席团：监督整个活动的进程
组织部：负责统计分数，并算出最终结果进行排名
外联部：负责借相机、电脑等比赛相关设备，并保证活动
文娱部：负责出节目
生活部：负责布置场地和赛区拍照和留影
2参赛节目要求
（1） 表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐趣等，展现我院学生积极向上的精神面貌。
（2） 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。
3评审团：工程院相关
4评分细则(见附表一)
四、 我是清洁工
1、 评比时间：参照具体活动时间
2、 评比范围：各级学生寝室
3、 评审方式：工程院院团委工作人员
4、 评分标准：见附表（二）
活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并给予奖品
一等奖（1名）石英表
二等奖（2名）一组杯子
三等奖（3名）空气清新剂
优秀奖（2名）洗衣粉
经费统计
策划报名通知打印费若干张10元
马克笔 10只 15元
奖品 石英表 40元
杯子35元
空气清新剂15元
五、 应急及后期
1、 如遇到特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，由负责部门——生活部组织人员商议具体细则，另行通知时间。
2、 宣传期间，如遭遇下雨，则延迟宣传时间，保证宣传板、图片展板不被损坏。
3、 “我寝我秀”——表演大比拼中，若评委不能到场，请不能场的部长指派一名部能场的部长指派一名部员担任评委。
4、 在“我寝我秀”——表演大比拼中，若有表演队伍造成赛区混乱，可取消其参赛资格。
（附表一）
“我寝我秀”——表演大比拼评分细则
1、 内容（40分）
要求主题明确，内容积极、健康向上;长度适中；展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。
2、 创意（20分）
风格新颖，构思独特，设计合理；富有个性、原创性；具有想象力和表现力。
3、 表演（20分）
结构规划合理，富有青春活力，有较强的艺术表现力和感染力。
4、 表演人数（20分）
要求寝室成员全体参加，少一人，扣五分
附表二
内务（50分）
（一） 墙壁地面（30分）
1、 地板干净无污染，无赃物（4分）
2、 地板上的箱子、书箱、毛巾、鞋子等生活用品摆放整洁（5分）
3、 门窗玻璃：门窗无积灰，玻璃干净明亮，无乱张贴、乱刻画（5分）
4、 室内不允许乱接电线（3分）
5、 天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘（4分）
6、 墙壁、地面清洁、墙角无蜘蛛网积灰，墙面无乱张贴，无污损、无刻写涂。（6分）
7、 阳台是否整洁，是否有乱堆杂物(3分)
（二）、床铺（10分）
1、床铺干净整洁：（5分）
2、书架上的书整齐有序（4分）
3、凳、椅干净，摆放整齐（3分）
活动计划 篇2
一、活动主题：孝润童心，快乐成长
二、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，学校要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
三、活动安排
1.总体规划(行政组)
2.文艺汇演：各位教师
3.宣传发动、组织(各师)
4.后勤保障(纯仁师、洪建业保安)
5.两师合作上交一份趣味小游戏活动方案，
6.游园活动：爱真师负责方案，各师配合监督实施。
1）套圈圈（爱真师、雅婷师）
2）贴鼻子（纯仁师、秀枝师）
3）跳绳、抢凳子（燕红师、美珊师、祥扬师）
4）定点投篮（育民师、国江师）
5）拔河比赛（各师）
四、时间安排
1.5月5日准备酝酿，各师对照活动方案认真组织活动；
2.5月22日下午进行六一文艺汇演彩排工作；
3.6月1日上午游园活动，活动时间为8:30到11:00, 11:00各班分发礼品。
4.6月1日下午在学校操场举行文艺汇演暨表彰活动。(15：30-18：00)
五、主要活动设想
1.分发礼品、游园活动。
2.表彰各类优秀学生。
3.文艺演出活动。
六、注意事项
1.讲安全：上下午都按正常上课时间到校，服从负责老师的安排，按要求活动。
2.讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.讲卫生：做好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾，学生不得布置班级。活动结束后，打扫干净活动场所。
4.讲纪律：统一着装(夏天校服)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5.班主任加强责任心，确保无事故，下午游园活动结束后各班主任应强调安全。
6.6月1日下午邀请村巡逻队到校帮忙维持秩序，保证学生的安全。
活动计划 篇3
第一周：
1、沙包的玩法调动学生的练习积极性，练习双脚跳发展下肢动作的灵活、协调性，发展学生的跑动和弹跳素质。
2、你走我也走练习在指定范围内托着物体四处走动。
第二周：
1、抢沙包比赛把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。
2、爱跳的大皮球练习双脚向上跳。
3、吹泡泡学习点胶，下蹲，后跳的动作。
第三周:
1、夹包比远两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去.。
2、我会滚皮球产生玩球的乐趣，学习滚球的方法。
3、小风车告知风车转动的速度与人跑动速度的关系。
第四周：
1、夹包跳学生用双脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。
2、小麻雀找食练习双脚向上，向前跳。
第五周：
1、投掷的练习投掷沙包是我在体育课当中练习学生投掷能力普遍运用的一种方式。
2、小猴子摘桃锻炼平衡及纵跳。
第六周：
1、抛接沙包学生单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。
2、赶小羊综合练习走，跑，跳的基本动作
第七周：
1、掷远比快两名学生比赛，分别手持一沙包站到同一原点上，听老师口令开始向相反方向抛出手中沙包，随即转身迅速捡回对方抛出的沙包，先回到原点者获胜。
2、彩色的泡泡发现泡泡有大有小，并且有美丽的色彩，体验追逐泡泡的乐趣。
第八周：
1、沙包投准把沙包投入箱子里，按照练习需求距离箱子不同距离，往里投沙包，投得多者为胜。
2、小手小脚练习四肢着地爬行的动作
第九周：
1、双人抛接沙包两人一组，分别手持沙包，同时向彼此抛出沙包，并且同时接到对方抛出的沙包，反复进行练习，连续回合最多一组胜出。
2、快乐的小鸭学习在运动中会躲避，不与他人相碰。
第十周：
1、踢沙包用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起，反复使沙包不落地。可以几个人比赛鼓励踢得多的同学。
2、玩轮胎搜索轮胎的几种玩法，体验与同伴合作游戏的快乐。
第十一周：
1、顶沙包学生把沙包放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。以此方式进行各种接力比赛，提高身体平衡能力。
2、人车大赛能够手脚协调的骑三轮车。
第十二周：
1、螃蟹走两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。
2、拖拉玩具来追我提高腿部及手部动作的灵敏性，协调性。
第十三周：
1、蚂蚁搬豆将全体学生分成若干组，每组面前放海绵垫学生手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在爬回来。
2、好玩的小球练习扔球，滚球的技巧。
第十四周：
1、巧运地雷地上画两个圈，两圈相距1—2米，第一圈里放三个沙包（地雷）第一学生将近端的三个“地雷”搬运至第二个圈内，然后跑回击第二个学生的手，第二个学生把远端圈内的“地雷”搬到近处的圈里。游戏依次进行。
2、小猫钓鱼愿意参加体育活动，体验活动的快乐。
第十五周：
1、投包击人将学生分成两组，一组站在圆圈外，另一组站在圆圈内，圆圈外的人持1个（或2个）小沙包。游戏开始后用沙包投击圆圈内的人，圈内人可以跑动躲闪，被击中暂时退场等候，如果场内人都被击中，两组交换位置，重新比赛。
2、送小动物回家练习走跑动作的协调，并学会在走跑活动中保护好自己。
第十六周：
1、踢（投）包入圈在地上画几个同心圆，最大的圆的半径为4—5米，小圆的半径分别为0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分别标出40分、30分、20分、10分……学生散点分布在大圆外，用单足跳踢沙包入圈，踢到那个圆内就得相应的分。
2、阳光抱抱你听指令四散跑。
第十七周：
1、螃蟹走两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。
2、小小保龄球学习滚球，滚球的乐趣。
第十八周：
1、沙包的综合玩法在教学过程中，沙包不仅发展了学生的身体素质，丰富了学生的课余生活，更培养了学生的道德情操、合作意识和集体主义荣誉感。
2、石头剪刀布锻炼双脚灵活交换位置的反应能力，体验和同伴玩游戏的快乐。
活动计划 篇4
有益的学习经验：
1、学习和老师、小朋友一起共同商议决定集体的事，有主人翁意识和爱集体的意识。
2、体会民主商议受尊重的愉快心情。
准备：
记事单一大张、彩色笔一盒。
活动与指导：
1、激发幼儿参与活动的兴趣。
教师告诉幼儿，园里要举办庆祝“六?一”大会，请各班准备两个节目。说一说我们打算准备什么节目参加庆祝活动。
2、讨论节目的有关事宜。
(1)请幼儿各抒己见，谈谈准备什么节目好。教师引导幼儿懂得节目是大家的，节目中要有每一个人的表演才行，这样大家才快乐。请幼儿从刚才提议的节目中选出合适的两个来。
(2)请小朋友继续发表意见，想一想除了表演节目，过节还需要做哪些事?引导幼儿说出布置教室、准备节目服装、向父母发请柬等事宜。
3．记录事宜，列活动计划。
(1)教师用不同的色笔记录下需要准备的事。
(2)请幼儿按事情的轻重，说说先干哪样，后干哪样，才能保证活动的成功。列出排序表，告诉幼儿，我们要按计划办事，完成哪样画个勾来表示。
(3)将日程表张贴于醒目处督促大家行动。
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