【精选】活动计划模板汇编10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动计划 篇1
活动名称：
街头采访，总结展望，制定计划
活动目的：
1、克服羞怯心理，培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力，在活动中培养学生的实践能力。
2、通过采访记录，培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。
3、总结过去一年的收获，制定新的一年的成长计划。
4、制定新一年的理财计划。
活动时间：
1月23日，上午十一点至十二点。(暂定)
活动地点：
大润发门前。
活动过程：
1、学生集合，宣布活动要求，集体合影。
2、活动开始，学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人，问题是：20xx年最大的收获是什么?20xx年的目标是什么?采访5-8个小孩，问题是：每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算?采访中统一下发采访记录纸，学生要边采访边记录。
3、采访活动结束后，在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。
4、后续活动。回到家后，要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上，并在家长的指导下分析采访资料，完成一份总结两份计划。总结是写下自己当日的采访心得。一份计划是总结过去一年自己的收获，写出新的一年的愿望。另一份计划是写出新的一年的理财计划。为我们下一次“走进银行，当一名理财小达人”的活动做准备。
活动准备：
1、材料准备。采访记录单(刘xx妈妈统一为大家准备，一式两份，一份是白纸的记录单，是当天采访用的草稿，记录时可以简单些，允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单，是要求回家誊写的，写好后上交给刘xx同学，我们要装订成册，制作假期实践活动材料开学上交少先队)
硬的本夹子。(自己准备，学生采访记录时垫在下面方便书写)
2、采访前准备。家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子，并教给孩子采访的方法，强调礼貌问题。比如，采访时我们可以这样表达：阿姨(叔叔)：您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的，我们想做一个采访调查活动，方便耽误您几分钟的时间，请您接受一下我的采访吗?-----------谢谢您接受我的采访!祝您身体健康，生活幸福!谢谢。
同时，家长也要告诉孩子，我们可能会遭到被采访人的拒绝，但是不要灰心，不要气馁，要坚持用自己的勇气和真诚去打动路人，让他们接受我们的采访。
3、采访后的总结。因为孩子们第一次开展这样的活动，在后续总结的时候可能会遇到困难，所以家长可以引导孩子去发现问题，总结活动，然后制定新年计划和理财计划。
活动要求：
活动全程必须有家长亲自陪同，注意安全。
活动计划 篇2
渴望已久的寒假生活将要来临，我为了让自己度过一个既开心又有意义的假期，特定制定了一个寒假活动计划，内容如下：
一、按时休息，每天9:00起床，晚上9:30睡觉。
二、每天必须收看新闻联播半小时。
三、每天上午、下午各做一小时寒假作业。
四、坚持每天阅读两小时，并写阅读黑马。
五、积极运动，每天跳绳、跑步半小时。
六、每天下午练字帖半小时。
七、每周坚持写周记。
八、每个周末帮家里打扫清洁。
九、做十个小玩意，锻炼自己的手艺，等开学了送给自己的好朋友。
十、每周星期六晚8:30准时收看'快乐大本营'
十一、出门旅游长见识或走亲访友。
十二、为新学期定一个学习计划，并准备好学习工具。
相信有了这套计划，我的寒假一定会过得很不错！如果能分享大家的建议，那我的寒假就更美满了，不是吗？
活动计划 篇3
一、指导思想
本学期语文教研工作继续以深化课程改革为中心，以“构建有效的小学语文课堂”为主题、以提高教学质量为核心，加强师资队伍建设、努力构建求真务实创新有效的教研文化，推进学科规范、科学、和谐发展。
二、具体工作
1、优化课堂教学改革，提高课堂教学效率。课堂教学要以学生发展为中心，引导学生参与发现问题，解决问题的教学活动。创设引发学生思维、情感体验的情景，调动学生学习的兴趣，采取多样化的学习方式，鼓励学生展示自己的学习成果。高年级语文教学，一定要重视课堂教学民主、和谐、生动。教师在课堂上不再固定在知识传授者的讲台上，而在教室里流动起来，参与到学生的活动中去，成为学生的合作的伙伴，讨论的对手，交心的挚友。这样才能打造“以人为本”的语文课堂。
2、加强课堂教学研讨，利用教研活动的时间进行集体备课，以探究课堂教学中存在的种种问题。每位教师在组内至少开1节课，课后做好评课工作，使组内教师的教学水平有所提高，每位教师完成听课15节。
3、加强课堂教学后的反思、教学随笔的撰写。根据学校读书活动计划，每月每人读书摘记不少于20xx字，教学随笔每月至少2篇上传校园网，期末进行统一结集成册。
4、开展大量的课外阅读。让学生在读书中获取知识，学会做人。要求各班建立小图书角，每月向图书馆借书一次。每生每周至少看一本书，同时做好相应的记载，使读书蔚然成风。
三、主要活动安排
二月份
1、制订教研组工作计划
2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点
3、组织开展小学语文人教版六上教学设计比赛
4、制定后五分之一学生转化方案
三月份：
1、组织开展区小学语文青年教师课堂教学团体赛的选拔推荐
2、开展新课程理论学习
3、青蓝工程师徒帮教活动
活动计划 篇4
活动由来：
谈话活动：
我们住在哪里~！引出北京孩子们都非常愿意讲述自己在北京游玩的感受，根据孩子的表现需要，我与其他老师共同商量，带领孩子们更进一步地了解北京的风景名胜、现代化建筑，其中加入北京特有的风俗、文化艺术等活动形式，让孩子们更加了解自己所生活的这个城市，更加热爱北京。
一、依据《纲要细则》中大班幼儿培养目标1．了解和认识北京的风景建筑和文化时事。
2．观赏各种戏剧表演，初步了解戏剧布置、服装、道具的意义，能理解戏剧大意，简单讲述。
3．讨论：会发起谈话，并能围绕一个话题进行讨论，在讨论中会轮流发言，理解并尊重别人的观点。
4．表达：愿意当众表达，能大胆地运用各种语言，能够清楚、连贯地表达自己的想法、做法和愿望。
5．收集使用信息，能在生活中使用多种途径（图书、电脑、口语交流等）发现与学习相关信息，学习初步收集，使用信息。
6．学会观察和发现生活中美的事物（美的建筑、节目、景色、自然风景等），喜欢大胆用美术的方式表达自己的见闻、感知和思考，主动参与各种美术活动。
7．利用自然物或废弃物材料的形状、质地等特点，大胆修改、添加、组合、设计和制作有趣的物体。
8．环保：具有初步的环保意识和行为。
二、主题教育目标
1．了解和认识北京的风景名胜及现代化建筑。
2．了解北京特有的文化艺术形式（京剧、相声等）。
3．利用多种材料制作与主题相关的作品。
4．引导幼儿学习收集，使用与学习相关的信息。
5．培养幼儿良好的环保意识。
三、主题活动网络：
四、主题墙饰及活动区创设墙饰一："我爱北京"的主题活动墙饰是随着主题活动的进展逐步丰富起来的，它分为三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、环保，主要以照片、图片展示为主，给孩子们以直观的感受。使孩子们在活动进展中能够有一个较为清晰的思路。
主题活动墙饰的创设。孩子们积极参与，墙面上各个单元的图片、照片，这些图片、照片使我们的主题活动变得生动直观，同时体现了孩子们良好的责任意识，使孩子们成为环境创设的主人。
利用长城的直观形象给孩子一个初步的感受墙饰二：天安门是北京的象征。"我和北京最亲密"孩子和家长在北京游玩的照片。通过自己的亲上经历对北京进行更深一层的了解。
墙饰三：展示幼儿去过那些北京的风景名胜、建筑，（收集图片）。通过对比，引导孩子们了解建筑的不同特点，提高幼儿的欣赏能力、审美能力，培养幼儿对中国建筑文化的热爱之情。
活动区域（一）美工区：
投放照片古老的北京小院、天安门、长城、等等，请孩子一起在美工区利用一些纸盒、纸桶，通过剪、贴、画等形式制作。现在的孩子一般都住在小区的楼房里面，周围的环境也是高楼大厦，对于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我们找来了一些文字资料、图片资料，和孩子们一起学习，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子们感受到了北京的快速发展和变化。
图片"现代的北京"老师与孩子在美工区利用废旧材料制作出来的，与"古老的北京小院"形成了鲜明的对比。孩子们生活在北京这个城市，能够亲身感受到它的发展变化。漂亮的高楼大厦，各式各样的立交桥，在孩子们眼里都是很熟悉的，因此在制作过程中他们可以加入自己的感知经验。
表演区：
投放相关北京的3首歌曲！《我爱北京天安门》《北京欢迎你》《北京的桥》引导幼儿在艺术的环境中，有兴趣地与环境发生互动，充分激发其主动性、积极性，更好地培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力建筑区：
孩子们在了解北京建筑的基础上，在老师的引导下，能够在建筑区大胆地表现出来，搭建了中央电视塔、北京西客站、立交桥等建筑。
图书区：
在"我爱北京"这个主题活动的开展过程中，我们对一些相关书籍图片资料进行收集，进行投放。也请幼儿从家中带一些相关的图片，丛书.高。
五、方案的实施过程集体活动：（见网络图）六、主题活动预设问题：整个主题幼儿需要了解的知识点。
1.北京市长是谁？
2.北京的市花、市树是那些？
3.北京有什么有名的小吃？
4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具？知道在没有汽车、地铁这些现代化交通工具的时候，人们出去都乘坐什么交通工具吗？
5.北京有那些文化特色？
6.北京的建筑特色？
7.北京的饮食文化（小吃）？
8.现代的北京与老北京有什么不一样？
9.了解北京地图？幼儿要知道北京位于中国地图上的什么位置？
10.环保--为什么要知道节约用水？为什么不用一次性碗筷，为什么要进行垃圾分类？
11.让孩子知道自己现在是北京的小主人，未来是继续创造北京的人.需要从现在开始爱护它。
活动计划 篇5
★主办单位：市团委 市民政局 市文明办
★协办单位：九龙集团金锋广告传媒有限公司 ★承办单位：绵阳华视创意宣传策划有限公司
■ 活动背景：
随着我国人口老龄化不断增加的趋势日益显现，关心和爱护老年群体逐渐成为人们最关心的话题，空巢老人家庭问题日渐突出。 几年前曾有一篇报道，称一户离居委会仅20米远的老太太深夜在家中不幸去世，而事隔三日才被人发现。此事虽然发生在江苏，但是却敲响了全国人民的警钟——空巢老人急需关爱！
据调查资料显示，在人口老龄化的步伐日益加快的情况下，中国空巢老人化问题日益严重，据统计，目前中国至少有2340多万老人独守空巢；在城市老年家庭中，空巢家庭至少超过30%，这个数字在20xx年将可能达到80%以上。
据资料显示：我国老龄事业正面临三大挑战:
第一是快速老龄化。现在全国平均人口增长率是0.66%,老年人的增长率是3.16%。这意味着老龄人口的'增长是正常人口增长的5倍。也就是说,到了1010年,我国的老年人将会超过2亿,到1050年将超过4亿。
第二是老人高龄化。我国现有1300万名80岁以上的老人,这些老人急需照料。
第三是家庭空巢化。据调查,在我国大城市中,空巢老人比例最低的是1/3,比例最高区域的空巢老人已经达到1/2。这些空巢老人虽然有子女,但子女多数不在身边,无人照料,缺少精神慰藉。
在现今，城市老年家庭中的“空巢率”已经达到了8０％以上。所以，关爱空巢老人是全社会无法回避的责任，更期待着年轻一代在孝敬老人方面的觉醒和实在的努力。
■ 活动目的：
一、短期目标： 增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。
二、长远目标：把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
三：增强各大企业的社会责任感和使命感。在活动进行过程中，让企业在受益中同时也有益于社会，从而让企业增强社会责任感，懂得回馈社会。
■ 活动时间：20xx年3月26日——20xx年5月30日
■ 活动内容：（简述）
活动筹备阶段：（20xx年3月26——4月12日）
1、发文件取得相关主办单位的支持。
2、甄选绵阳市空巢老人资料100名。
3、活动详细方案与实施细则。
4、活动文件及相关广告刊登。
活动开展前期:（20xx年4月12日——5月20日）
1、刊登广告，发放邀请函，接受企业报名，筛选20家合作企业。
2、以签约的形式和20家企业达成协议，初步确定每家企业12日LED广告费全免，但企业需用广告费的10%筹备“关爱空巢老人”特别基金。
3、制作“关爱空巢老人”公益广告及合作企业广告上刊，12日内以此为主题，大势宣传爱与社会等主题。
活动开展后期：（5月20日——5月30日）
1、高调请相关媒体做宣传报道，引起社会各界及其他媒体作宣传报道。
2、成立“关爱空巢老人”爱心活动慈善基金，召开企业爱心活动慈善基金筹备大会。
3、建立相关具体关爱机制，为实行“关爱空巢老人”后续活动做准备。
■ 活动效果预测：
1、以“关爱空巢老人”为活动切入点，一方面站在公益的高度为企业自身做出了宣传外，另一方面体现了企业的社会责任感，树立了良好的企业社会形象。
2、公益活动在一定程度上会引起各大媒体的重视，甚至上升到政府部门对此次关爱活动的重视，所以只要细节把握到位，措辞合理，就一定能取得政府部门的大力支持。
3、该活动可作为企业文化的一项，在首期开展后，长期保持用关爱空巢老人慈善基金建立长期关爱机制，持续不断地为社会上的日益增长的空巢老人献爱心，送温暖，不仅在社会上反响剧烈，也能真正从企业内部做好孝心、爱心、公德心等传统文化的宣传教育。
■ 媒体支持：
绵阳晚报 绵阳日报 绵阳电视台 四川新闻网绵阳频道
活动计划 篇6
一、指导思想
本学期我们综合教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习,改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究。
二、目标和任务
1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。
2、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。
3、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
（一）加强学习，适应课程改革
随着课程的改革，学科教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养。改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。
（二）突出重点，狠抓课堂教学
课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。
1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验，寻找适合的教学方法。利用周三业务学习等机会，观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。
2、重视实验教学。实验是学生学习的关键，同时也是培养学生能力的好机会，为此教师实验教学中必须要做到：精心做好实验前的准备工作；精心设计实验；精心做好实验中的指导；精心组织研讨、总结，引导学生得出正确的结论。
（三）教研结合，抓好教研组建设
1、继续开展集体备课活动，每月进行一次集体备课，使每个教师都能在活动中有所收获。
2、通过开展教研课活动提高教师驾御教材的能力，迎接学校的评课活动。
3、加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。
4、加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
5、积极参与教研组网站的讨论，学习我市兄弟学校综合组教师的先进经验，促进自己的提高。同时将自己的一些课例、教学得失等传输到网上。
在新的一学期内，我们将积极适应新的课程标准，把握好过度时期的教学方向，进行创造性的教学研究，为提高教学质量而努力。
活动计划 篇7
活动背景：
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。五四精神的其一是进步，而当代大学生似乎在退步，他们高傲，自卑，孤独，无聊，矜持孤傲，目空一切，独来独往，狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致。时逢五四青年节来临之际，为大力弘扬伟大五四进步精神，也为了引导我班同学正确爱国，学好人际交流技巧，学会团结合作，提高我班同学的思想、道德素质，增强我班同学的使命感以及责任感。我班全体班干组织班上全体同学开展了以“铭记历史 方能进步”为主题的户外学习的边玩边交流的团日活动。
活动主题：铭记历史 方能进步
活动形式：边玩游戏边学习的活动形式
活动对象：全体同学
活动时间：5月4日前后
活动地点：教室、草坪
活动流程：
1、由团支书在班上宣读活动策划书，让同学们了解到我们这个团日活动得具体步骤以及各个事项。
2、团支书组织全班同学观看《建党伟业》片段，使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献。
3、把活动场所从室内转移到室外，来到草坪。改变环境进行学习更能让同学们领会到其中的趣味性。
4、知识抢答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等。
5、五四演讲：选五个班干（包括团支书）作为工作人员，剩余人员分为两个组。游戏时间为二十分钟，在二十分钟内抢答题目答案正确比较多的那组为胜者。那么作为惩罚，失败的那一组要进行抽签，抽到的同学要进行“五四演讲”，现场发挥，说说自己对五四的认识，并且规划自己以后的生活，该如何做等等。【指定同学事先做好抽签要用的纸张，做好准备。】
6、一块五毛钱游戏：
（1）活动前准备：所有同学（除一个游戏负责人）手拉手围成一个大圆圈。
（2）活动规则：男生一块钱，女生一毛钱，当负责人叫到几块几时（比如白菜三块五），相邻的同学要立刻抱成一个几块几的圆圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可组成三块五的圆圈）。直到有一个同学孤立没有组队。那剩下的同学在负责人的报数下继续游戏，直到最后只剩下一个同学。
（3）活动进行十分钟左右
9、活动结束后，把刚才最后一个剩下的孤立没有组队的同学叫上来，作为活动惩罚、罚他给大家跳一支红色舞蹈，实在不懂跳的可以扭屁股。
10、游戏结束
11、这时候，整个团日活动结束。由团支书宣布活动结束。并做简单的活动总结。
活动目的：
作为跨世纪的新一代，我们有责任将旧世纪的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。通过此次活动，让同学们对五四青年节有更深刻的定义，它并不是一个单纯的古板的节日，而应该是一个具有青春活力的富有进步时代气息的节日。
1.组织全班同学观看《建党伟业》，使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献，也加深了同学
们对我国历史的进一步了解。
2.进行知识抢答环节以及五四演讲可以提高同学们的反应能力，也侧面窥视了同学们对五四运动的了解程度，使同学们了解到自己的不足之处，更能提高同学们的学习质量。
3.最后的一块五毛钱游戏，促进了我班同学的交流合作，帮助同学们树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。我们班也将借助这次的团日活动，让同学们之间的认识、交流、理解更加的深刻，也将深入学习党十大召开给我们带来的新思想新理念，将五四青年的精神弘扬下去。
活动计划 篇8
在丰富校园生活，传播电脑知识，提高动手操作能力，探索、交流IT技术，快捷、持久地服务同学协会宗旨的指导下，我协会经过理事讨论商议制定出本学期工作计划,我们将尽最大努力举办受会员以及受全校同学欢迎的活动。具体计划如下：
一、常规授课
主要讲授软硬件相关知识，具体为认识电脑组成部分，如何购买组装电脑，如何维护电脑，常用软件的使用等等。授课包括理论课和实践课，每周一课，实践课安排在机房或者理工学院实践基地。
二、讲座
目前拟举办两次讲座，一次展示今年我校参加大学生齐鲁软件设计大赛同学的优秀作品，一次由奋斗教育公司讲师主讲JAVA。
三、特色活动
装机比赛 电脑配置比赛
软件创意比赛 软件应用比赛
四、文化月活动
为了丰富大学生的课余文化生活，提高大学生的科技创新意识，增强大学生对生活的观察能力，更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识，普及电脑知识。我们计算机学习交流协会特在社团文化节期间举办生活中的阳光，我的大学生活幻灯片大赛。
以上是我协会本学年第一学期的活动计划。大学生计算机学习交流协会要在稳定中求发展，力求创新，保障会员的切身利益，同时加大宣传，扩大协会的影响力，以便更好的发展。
大学生计算机学习交流协会
二〇xx年xx月xx日
活动计划 篇9
一．晨间活动：
目标：培养幼儿积极参加活动的兴趣。
1.热情接待幼儿。
2.观察：自然角的小植物生长的情况，并作好记录。
3.室内：层层叠小人积塑穿珠子
要求：幼儿自选活动项目。
4.室外：滑梯拍球
要求：遵守游戏规则，注意安全，幼儿分组游戏，不争夺活动器材。
提醒幼儿学会谦让。
5.早操.要求幼儿动作到位.有精神。
6.晨间小结：引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间。
二．生活活动：
1.洗手：提醒幼儿洗手时要注意节约用水。
2.点心：督促幼儿不要讲话。
三．教学活动：
《可爱的水果》
四．游戏活动：
目标：利用已有的经验进行活动，培养幼儿的创造力，想象力。
1．宝宝之家
材料提供：玩具、餐具、衣服等。
2．聪明屋、图书角、图形对对碰、美术小天地。
要求：游戏后收拾器械。
五．生活活动：
1.餐前准备：洗手，向幼儿介绍食谱。
2.进餐：督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯。
3.散步：观察秋天树叶的变化。
4.午睡：教师巡视帮幼儿盖好被子。
活动计划 篇10
20xx年4月26日是第X个“全国疟疾日”，宣传主题为“消除疟疾：谨防境外输入”。为做好今年“全国疟疾日”宣传活动，推进我市消除疟疾工作有序开展，现将有关宣传工作要求如下：
一、加强领导，做好宣传组织工作
近年来，我市疟疾疫情持续下降，截止20xx年底已无本地感染疟疾病例，境外输入性疟疾报告病例5例，均为输入性恶性疟。防范境外疟疾输入，防止二代病例发生是今后疟疾防治工作重点。各地卫生计生行政部门要紧密围绕宣传主题，制订宣传计划，组织开展宣传活动。要利用“全国疟疾日”的契机，向当地政府汇报消除疟疾工作进展，研究解决消除工作中面临的突出困难和问题。要积极利用广播、电视、互联网、报纸等各类媒体，创新宣传方式，有针对性地宣传疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的宣传，提高自我防护能力，增强患者及时就诊、配合治疗的意识，谨防境外感染，减少境外输入病例。
二、加强协调，落实各项防治措施
各地卫生计生行政部门要加强与教育、商务、出入境检验检疫、新闻出版广电、旅游等有关部门的沟通协调，认真落实《安徽省消除疟疾行动计划(20xx—202XX年)》各项防控措施，特别要加强输入性疟疾病例管理。各级各类医疗卫生机构要按照《传染病防治法》要求，认真做好病例发现、诊断、治疗、报告和疫情处置工作。各地应当结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，杀灭蚊虫。
三、加强培训，提高消除疟疾工作能力
各地卫生计生行政部门要结合防治宣传活动，组织疾控机构和医疗卫生机构的技术人员开展消除疟疾相关业务知识和技能培训，做好每一例病例的调查核实和资料整理，不断提高镜检技能、血片制作、病例复核及疫情处置能力，推动消除疟疾考核评估工作。
请各县(市、区)卫生计生行政部门认真总结本地区“全国疟疾日”宣传活动开展情况，于20xx年5月10日前将书面宣传工作小结含视频、照片、宣传画等材料)以电子版形式上报市卫生计生委疾控科和市疾控中心疾控二科。
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