活动方案

时间:2024-12-28 15:00:40 活动方案 我要投稿

活动方案【实用10篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案【实用10篇】

活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、通过活动继续邀请老客户到访,利用客户圈层拉动房源销售。

  2、提高客户上访量和维系客户关系,提升客户面的宽度及深度。

  3、带动客流量,深度沟通讲解,冲刺VIP卡量。

  二、活动时间/地点

  活动时间:20xx年11月26日

  活动地点:营销中心

  三、推广主题

  奔跑吧宝贝感恩节儿童游戏大比拼儿童节活动方案

  四、活动流程及内容

  1、关系公关(城区内所有幼儿园小学老师关系疏通,通过他们释放活动信息。);

  2、11月20日活动报名(报名发报名号比赛当天送熊出没公仔,报名地点:销售展示中心);

  3、活动对象进行邀约(11月20日到城区所有幼儿园、小学学校门口派发派单。)

  4、活动信息释放(通过广场舞大妈释放信息)

  5、活动吸引力(到场报名参赛家庭不仅能获得卡通人物公仔,获胜家庭可获得超大变形金

  刚模型一个)

  五、活动时间推进表(略)

  六、媒体发布推进表(略)

  七、活动物料推进表(略)

活动方案 篇2

  预设目标:

  1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线,发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。

  2.大胆探索纸棒的不同玩法,在游戏中感受小组合作的快乐。

  3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4.锻炼幼儿的团结协作能力。

  活动准备:

  1.纸棒(纸棒分为红、绿、黄、蓝四种)。纸球若干球门。

  2.音乐《运动员进行曲》。

  3.一张统计表,游戏大小标记,奖牌。

  活动过程:

  一、进入场地,活动身体。

  随着《运动员进行曲》幼儿进入场地,教师带领幼儿做准备活动。

  上举,下蹲,弯腰,踢腿,蹦跳。

  二、探索纸棒的不同玩法。

  1.玩棒。

  1)小组合作玩棒,探索纸棒的不同玩法。

  师:

  小运动员们真神气,你们手里拿的是什么呀?(纸棒)它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸棒可以怎么玩呢。

  (幼儿发言讨论)下面老师有个要求,请你找和你拿相同颜色纸棒的小朋友组成一个小组,每一组小朋友一起来玩纸棒,我们要来比一比哪一组小朋友玩纸棒的方法最多,还能注意安全。

  好现在请你去找和你颜色相同的小朋友。

  (2)幼儿游戏,教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听,促进同伴间互相学习能力的发展。

  3)请一组幼儿示范纸棒的各种玩法,并带领全体幼儿练习。

  师:哪一队小朋友愿意来介绍一下,你们是怎么玩纸棒的?

  (学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳小沟、赶小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等)红队的小朋友想到的方法真多,我们一起来学学他们玩纸棒的方法。

  其他的小队有没有和他们不一样的玩法?(再学一学)

  2.学习动作:助跑跨跳(1)师介绍动作要领。

  师:刚才有小朋友想到了把纸棒摆成小河,跳过去。

  现在老师把小河变宽了(移动一根小棒),谁有办法跳过去?

  (请2名幼儿来尝试,提示两只脚跳不过用一只脚跨)师:他们是怎么过小河的?

  (要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)教师示范并讲解动作要领:

  "两手握紧拳头,放在身体的两边,站在小河的前面一段距离,再跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一只脚跨跳过小河,一只脚落地,保持平衡。这个动作叫做助跑跨跳。

  "九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划师:谁愿意也用这种方法来跳过小河呢?

  (请一名幼儿跨跳,教师针对性的讲评。)

  (2)集中鱼贯练习,一个跟着一个。

  (分成四组进行)师:小运动员们,把你们的棒放在筐里,排好队。

  现在我们大家一起来练习本领。

  (依次跳过小河)教师随机观察,指出不正确的动作,再依次进行练习。

  三、游戏:我的本领最大。

  1.结合游戏场地介绍游戏规则,整队排成四路纵队。

  师:

  我们小运动员们真棒,都学会了助跑跨跳过小河。

  接下来我们小运动员要开始进行比赛了,你们想不想参加啊?今天我们比赛的名称叫做我的本领最大。

  场地上有3个游戏可以玩,(出示统计表)第一个场地是赶小猪(用纸棒赶纸球进球门),第二个场地是双脚连续跳过小河,第三个场地是助跑跨跳。

  每个场地上都有裁判员,小运动员们你们每个游戏都去玩一玩的,和别人比一比,比好后你想一想,哪个游戏你玩得最好。

  2.幼儿自由练习。

  3.幼儿游戏。

  师:比赛要开始了,运动员们集合了(红、绿、黄、蓝)。小运动员们都玩得很认真,接下来我们就要来比赛了,仔细听好比赛的规则(出示统计表)比赛以小组为单位进行,分为红、绿、黄、蓝四组,每个游戏每组派2名运动员参加,你们小组先讨论一下,赶小猪游戏派哪两个小朋友参加,双脚连续跳过小河派哪两个小朋友参加,助跑跨跳派哪两个小朋友参加。

  幼儿讨论。

  师:

  小运动员们,有没有商量好参加的比赛的人员。

  好现在请你把你玩的这个游戏的标记挂在胸前。

  挂好标记。

  师:运动员们,比赛的时候,这组里最快的运动员得的.分就最多,最慢的小朋友得的分就最少,你比赛完了,老师会发给你一个数字,那个就是你得到的分数,你要把你得的分数拿好,我们最后要统计的,得到分数最多的小组就能得到金牌,好不好。

  幼儿游戏。

  师:运动员们,进入比赛场地。

  集合计算分数,明确名次。

  师:运动员们,我们要来宣布比赛结果了。

  4.以发奖牌庆祝胜利,小结活动情况。

  师:今天小运动员们都很出色,胜利完成了任务,颁奖仪式现在开始!第一名是红队…

  四、退场。

  师:今天的比赛玩得开不开心,运动员们退场了。

  跟着运动员进行曲,退出场地。

  教学反思:

  从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。

活动方案 篇3

  一、活动目的:为迎接第27个教师节的到来,我校举办教师节小型趣味运动会活动,目的是增强教师间的'凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

  二、活动时间:9月10日下午

  三、活动地点:学校大操场

  四、活动人员:全校教职工

  五、活动要求:

  1、按年级组进行活动,由年级组长负责。

  2、活动时要听从指挥,不准任何人请假。

  3、活动时要注意安全,避免出现不必要的伤害。

  六、活动项目及规则:

  (一)、跳袋(每组8人)

  规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  (二)、二人三足20米接力(每组10人)

  规则:1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑。

  2.各队第1组立即向前跑,绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后,第2组即把脚绑好,准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后,第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完的队为胜。

  3.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  4.若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。

  (三)、南水北调,接力赛(每组10人)

  办法:参赛队员第一人拿小口杯装水后,经过独木桥,跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

  (四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)

  把一个组平均分成A组和B组,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

  规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。

  (五)、相互帮助

  参加方法:每个参赛队共12人(男6人,女6人),三个队同时比赛。

  规则:发令后,一名队员背起另一名队员向折返点跑去,到达后,两人互换位置跑回起点,到起点后另一组队员,重复以上过程,直至本队6组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地,每次罚原地背站5秒,背站结束后继续比赛,如严重犯规,则取消比赛成绩。

  (六)、双龙戏珠

  规则:比赛场地长约30米,三个队同时进行比赛,以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间,手臂不能触球,发令后两人同时向对方底线快速移动,到达终点后将球放置在指定座位,一队员将球踩破后,本队下一组队员才可重复以上过程,直至本队8组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破,则从落球或球破处夹球重来,如严重犯规,则取消比赛成绩

活动方案 篇4

  一、筹划开业典礼

  在所有前期工作都准备就绪之后,创业者应该着手进行开业典礼的筹划工作,事先做好准备,制定好各种预案,避免开业时遇到突发情况而措手不及。

  1.做好餐厅开业前的公关宣传

  餐厅公关宣传以对外宣传为主,以提高餐厅的知名度和美誉度,吸引顾客前来就餐、举办宴请等活动为主要目的。一般来说,要在餐厅正式开业前1-2个月,做好以下公关宣传工作。

  (1)利用媒体进行公关宣传

  在条件具备的情况下,要事先设计好宣传内容,包括餐厅名称、地址、经营风味、产品特色等,编写出创意独特、文字简洁、易听易记的宣传词或广告语。

  (2)利用餐厅门脸进行广告宣传

  在餐厅正式开业前l~2个月内,完成餐厅门脸装修、门前大型广告牌制作、大型灯箱设计制作和门前亮化处理等广告宣传,使企业以独具特色的门前环境和亮化、美化宣传效果引起社会各界和来往人员的关注,从而扩大餐厅在区位市场和点位市场的知名度,广泛吸引顾客。

  (3)利用宣传册进行宣传

  餐厅正式开业前5-10天,必须根据菜单设计和菜点测试结果,将本餐厅美观、大方的就餐环境、著名菜点、简介等印制成编排合理、图文并茂的宣传小册子,然后散发到区位市场范围内的目标客户中去,通知他们开业时间、开业期间的优惠措施及优惠期限等,从而争取客源,提高餐厅的知名度。

  2.做好开业典礼的准备工作

  开业典礼可以说是创业者向公众展示餐厅的第一个公开机会,因此要好好利用。具体说来应做好以下几个方面的筹备工作。

  (1)提前一周预订典礼用的鲜花和其他装饰品。

  (2)制定开业时间表。人们需要知道自己什么时候来,什么时候走。

  (3)准备好附带的广告宣传品(小宣传册、名片、价目表,或其他带有餐厅名称、地址、电话号码、宣传语的分发材料)。确认印刷商知道交货的最后期限。印刷品最好在开业前两星期准备好。

  (4)随后的事也应处理好。例如,供来宾在上面签名并留下联系地址的登记簿可以用做将来邮售商品的凭借物。

  3.邀请到足够的亲朋顾客,保证餐厅开业客源和上座率

  如果餐厅开业当天客源不足,冷冷清清,必然会对日后的'营业产生不利影响。但若靠价格上的优惠来吸引顾客开业当日光顾,开业后顾客又容易形成价格感觉上的落差,可能造成客源不稳。因此,餐厅正式开业要着眼于以正常营业的客源为主,将顾客分成自愿前来的自费顾客和被邀前来的亲朋顾客两种类型。

  4.渲染餐厅开张剪彩前的环境气氛,吸引顾客注意力

  一般说来,在餐厅正式开业的当天,必须完成以下四个方面的工作。

  (1)门前横幅与彩旗宣传,以形成开张营业的热烈气氛。此时,门前、楼上适当地方要打出多幅大型标语口号,门前和顾客进出的两边要并排插上各种彩旗,以强化开业气氛。

  (2)开业祝贺的花篮宣传,要事先与区位市场的有关单位联系,取得同意后,将这些单位祝贺餐厅开业的长形花篮整齐地摆在餐厅门前两侧。每个花篮都有祝贺单位的红色条幅和贺词,从而引起顾客的广泛注意。

  (3)餐厅室内的环境气氛宣传。正式开业时,餐厅门口要设礼仪迎宾队伍,穿旗袍、佩绶带,热情、礼貌地迎接顾客。餐厅室内正面挂横幅标语,欢迎顾客到来,形成室内热烈的气氛。

  (4)音乐、鞭炮气氛宣传。正式开业时,要播放热情奔放的迎宾曲,敲锣打鼓放鞭炮,形成热烈的开张营业的气氛,引起顾客的广泛注意。

  以上这些都是噌强环境气氛、吸引顾客注意力的重要方法,必须认真。

  二、餐厅开业可用的促销方法

  1.全员促销

  全员促销,是指从后勤工作人员到一线员工都应树立推销意识,尤其是在餐厅开业期间。全员促销的思想内涵是,只要面临促销机会,都应积极促销餐饮产品和服务。

  2.展示促销

  展示促销是一种极为有效的促销形式。它主要是利用视觉效应激起顾客的消费欲望,达到吸引顾客进餐厅就餐,并且刺激顾客追加菜品的目的。

  3.优惠促销

  许多餐厅在开业期间通过价格折扣和优惠来吸引人气,促进销售,并使开业典礼取得圆满成功。

  餐厅以优惠的形式进行促销是开业时常用的一种手段。有效地使用这种促销形式效果十分明显。利用顾客喜欢优惠的心理大行促销的方式和技巧主要有:

  (1)价格优惠促销

  即在开业期间,以较大幅度的价格折扣来吸引顾客,聚拢人气。

  (2)赠品促销

  在开业期间,可以向前来捧场的各界朋友和顾客赠送一些印有餐厅信息的小礼物、小赠品,这样既可以赢得顾客的好感,也能起到一定的宣传作用。

  (3)优惠券促销

  优惠券是一纸证明。经营者在餐厅开业前制作好并发往目标顾客的手中,持有者在开业期间用它来消费特定的菜品时可享受优惠。

活动方案 篇5

  一、会议目的:

  本次组织小学教师集中学习的目的是进一步加强教师的师德修养和纪律作风,提高教师实施新课程和远程教育资源的应用水平,掌握扎实的安全教育及管理知识,促进我镇小学教师的专业发展,提高我镇小学的'教育教学质量。

  二、培训对象:

  按照“全员参与、学习为主”的原则,对全镇小学各校管理人员、任课教师及班主任进行培训。

  三、活动内容:

  1、开展师德教育和纪律作风整顿;

  2、开展新课程改革、远程教育资源应用等业务培训;

  3、开展安全教育及安全管理知识培训;

  4、对半年工作进行总结。

  四、活动形式 暑假教师学习会活动方案

  业务培训和安全管理培训以乡镇为单位,在中心小学集中培训;纪律作风整顿以各辅导区为单位,采取自我批评、交流帮扶、整改立制等形式分组进行。

  五、学习活动步骤

  1、培训学习阶段:7月15日—7月18日,进行全镇小学教师集中培训活动,主要培训安全管理知识、远程教育资源应用,学习相关教育政策法规。

  2、整改提高阶段:7月19日,按辅导区分组开展自我批评、集体帮扶、整改立制活动,安排后期各项工作。

  六、学习活动要求

  1、各校要充分做好集中培训前的组织准备工作,要求教师准时参加集中培训活动,确保培训期间的学校财产和人身安全。

  2、全体教师在学习活动中要严格遵守作息时间,严守会议纪律,认真参与学习,本次学习活动后期要对全体教师参加安全管理知识培训的情况进行考核并发给合格证。在本次学习活动中敷衍了事或考核成绩不合格的教师年度考核不得评为优秀。

  3、业务培训后人人写一篇远教应用培训心得,于7月19日前交中心校教研室备案。

  4、在纪律作风整顿会上人人写一篇自我剖析材料,与会交流,并上交校委会存档。

活动方案 篇6

  目的意义:

  为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展,促进体育传统项目学校的发展,通过组建学校篮球社团,开展篮球基本技术、基本技能的训练,培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好,进一步增强学生体质。

  本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的`团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。

  活动对象:

  我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。

  活动时间:

  周二、周三、周四课外活动时间,利用体育课及体育煅课时间。

  活动内容:

  投 篮:定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

  传 球:原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

  运 球:直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进,左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

  持球突破:原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位,接传球进行突破。

  综合素质:徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身体素质:助跑摸高、变距折返跑

  篮球社团活动安排:

  全面训练阶段

  1. 全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

  2. 学习、改进、提高基本技术。

  3. 学习篮球的基本知识

  4. 培养作风和意识。

  身体:技术:战术为4:5:1

  专项训练阶段

  1. 强化专项素质为主,达到较高水平。

  2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

  ① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

  ② 防守选位和移动

  ③ 强化技术在对抗中的应用。

  ④ 位置技术和意识。

  ⑤ 确定社团的战术特点,在比赛中训练心理。

  身体:技术:战术为3:4:3

  时间安排:

  课时为30—40分钟,每周3次;

  1、技术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。

  2、三从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。

  方法手段

  形式内容广泛,多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。

活动方案 篇7

  新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  活动目标:

  1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

  2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

  3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

  活动准备:课件

  活动过程:

  一、 设置情景,引出主题。

  1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

  2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

  三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

  1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

  2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的`。

  a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

  分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

  b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

  分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

  (2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

  (3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

  小结:在超市里应该注意那些安全。

  c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

  分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

  (2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

  小结:去小河边应该注意的安全。

  d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

  分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

  (1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

  (2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

  (3)仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

  (4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

  教师小结: 今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

活动方案 篇8

  活动主题:假面party

  活动时间:20xx年4月1号(星期五)

  活动地点:某某酒吧

  活动商家:某某公司

  活动人员:某某公司职工和公司会员

  愚人节酒吧活动策划方案的构想:

  20xx春天是充满生机的季节,在这个春天里有您的支持我们信心抖擞,将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持,本公司邀请您参加愚人节酒吧活动,将在某某酒吧以蝴蝶为主题,打造一场全新的假面party活动,让你拥有一个快乐的愚人节。

  春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

  在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面Party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的'面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。

  隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。

  摘掉面具,彼此赢得真诚珍贵的记忆,让人珍惜。

  愚人节酒吧活动流程:

  一、场景营造

  1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

  2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

  3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

  4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

  二、愚人节酒吧活动内容

  1、晚上21点开始,开场白,同时对公司作第二季的简短宣传。(10分钟)

  2、道具派发。(10分钟)

  3、小游戏。(20分钟)

  4、节目表演。(10分钟)

  5、评选晚会最佳化装奖(男女)。(10分钟)

  6、小游戏(或节目)。(10分钟)

  7、男士邀请女士跳舞。(20分钟)

  8、自由活动。(30分钟)

  9、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。(10分钟)

  10、抽奖环节。(20分钟)

  11、众人合影(20分钟)

  12、活动party结束。

活动方案 篇9

  主题背景

  电信日是电信行业独有的节日。按惯例,市公司每年将举办一次517主题宣传活动。今年517电信日主题为“发展大数据,扩大影响力”。根据电信日统一的主题,结合公司今年总体宣传思路,整个活动将以两个方面为宣传主线:一、今年是浙江移动“客户满意服务年”,我们要强化“业务服务双领先”的`概念;二、温州移动荣获全国五一劳动奖状一周年,一年来温州移动不断为客户所想,努力提升业务水平和服务质量。

  活动主题 动感移动

  注释:一、动感是年轻、活力且赋有生命力的象征,这与中国移动的企业形象相一致。二、移动新业务以及移动信息化、全球通客户差异化服务等为政府、企业及百姓生活带来了极大的方便,数据业务的发展真处于活跃时期,发展前景非常之广阔,有“动感”之意。

  总体构想

  活动分四个部分组成,主要由大客户回报晚会、517户外主题活动、全球通主题俱乐部系列活动几个部分组成。

  第一部分:大客户回报晚会,主要针对集团客户和银卡会员。目前初步选定国内的三个演出团备选。一、5月15日至5月17日,刘晓庆话剧《金大班》;二、5月24至5月26日,陈佩斯喜剧《阳台》;三、5月14日,踢踏舞《激情爱尔兰》。以上待定。

  第二部分:外场活动,活动主体及高潮部分。主要针对中、低端客户群。517电信日当天五马街举行广场文化活动,广场文化活动分动态演出和静态展示两个区,动态区主要由移动员工表演与移动相关的特色节目和本地演员表演的文艺节目及手机展示秀,中间穿插手机拍卖、现场捐赠环节,发动现场观众奉献爱心。静态展示区包括手机展示、SP新业务展示体验、现场捐赠义卖区、图片展示区四个区。

  第三部分:活动的延伸部分。利用“六一”儿童节之机,邀请前期参与资助的客户代表3至5人和温州市区学生代表、媒体记者到儿童福利院捐赠慰问和联欢活动。

  第四部分:举办全球通主题俱乐部系列讲座。作为517整体活动的一个补充,以浙商俱乐部、高尔夫俱乐部、新女性俱乐部为主题,每个主题各开展一次活动,来进一步提高客户的感知。

  系列活动一:

  活动时间

  因剧组未定,时间待定

  活动地点

  鹿城文化中心大厅

  主办单位

  温州移动公司

  活动主题

  动感移动517电信日大型文艺晚会

  分工说明

  1、市场经营部魏虹、王雨负责牵头落实剧组、场地布置以及执行公司的接洽、协调。4月底前要确定剧组、签订协议。

  2、市场经营部张笑天、刘玲玲负责媒体宣传、记者邀请。

  3、市区经营部负责客户邀请、现场客户接待,具体负责人由市区经营部确定。

活动方案 篇10

  一、时间:20xx年9月9日上午早操时间

  二、地点:学校大操场

  三、参加人员:全体学生

  四、工作人员安排:

  1、现场音乐播放:陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

  2、现场拍照、录像:信息科组

  3、后勤保障:后勤服务中心(话筒的调试)

  4、安全保障:安全中心

  五、活动程序

  1+2:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

  1:九月,是一个金色的季节;

  2:九月,是一个收获的季节;

  1:心中有一份爱戴,要献给我辛勤耕耘的老师

  2:心中有一份感激,要献给我无私奉献的老师

  1:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情;

  2:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的`情感温暖着每一个同学的心房。

  1:下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

  1:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;

  2:学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

  2:在这里,我们代表布心小学的全体同学向所有老师,由衷的道一声:

  1+2:老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!

  1:亲爱的老师,请接受全体少先队员最崇高的敬意(全体敬礼、礼毕!)

  2:同学们,老师最希望看到的是,我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏,我们要用实际行动来尊敬老师,热爱老师,把对老师的爱融入每一天,让每天都成为教师节!

  1:布心小学庆祝教师节活动到此结束!请各班按顺序退场!

  教育创新中心、大队部

  20xx.9.5.

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