幼儿园春游踏青活动方案

时间:2024-05-18 10:01:12 活动方案 我要投稿
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幼儿园春游踏青活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的幼儿园春游踏青活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园春游踏青活动方案

幼儿园春游踏青活动方案1

  活动目标:

  1、走进大自然、感受春天的美好,开阔眼界,增强环保意识。

  2、体验集体游玩的乐趣,学会分享,增进与家人之间的亲子感情。

  活动准备:

  1、活动前做好动员收费工作,并将路线设计好,联系好车辆。

  2、发放告家长书,宣传踏青的注意事项。

  3、班级进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  活动过程:

  一、上午8:30点,家长和孩子在本班教室集中,老师交代活动注意事项。

  1、向家长介绍一下今天活动的整个流程及注意事项:

  (1)9:00准时出发,孩子和家长每人坐一个座位。活动时要做到井然有序,教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  (2)选择适合的时间和地点让孩子休息、吃午饭。注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  (3)带孩子欣赏公园春天的景色,认识一些动植物和建筑物,了解他们的'特征,让孩子进行简单的描述,(4)2:45到公园门口集中,清点人数,拍集体照。

  (4)3:00分上车返回幼儿园。

  2、提醒家长活动中要注意安全,自己的物品保管好,几个家长一起行动,有事拨打老师的电话。

  二、9:00分准时出发,安排好家长、孩子的座位,晕车的孩子、家长安排坐在前面,并注意安全。

  三、9:45左右到达梅园,进行亲子游活动。

  四、下午3:00分准时返回幼儿园。

幼儿园春游踏青活动方案2

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、活动准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  三、活动安排:

  1、活动时间:20---3-28日上午(周六)

  2、活动地点:--新城公园(后面附路线图)

  3、集中时间与地点:--幼儿园门口,08:30集中,拼车前行

  4、活动策划:--班家委

  5、活动主持:刘--妈妈

  协助人员:--班家委

  6、参与人员:--班小朋友及家长(邀请园领导)

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的.衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

  3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

  5、幼儿家长联系电话通讯录;

  6、家长们有专业相机的可以带上。

  五、活动内容:

  1、安全教育:

  多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  2、寻找,观察春天的景色:

  到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

  3、亲子游戏:

  (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

  (2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

  (3)老狼老狼几点钟

  (4)彩虹伞

  4、疯狂趣味拍照:

  (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

  (4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  (5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

  5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

  6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

  六、温馨提示:

  1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、小红旗要回收,方便下次活动使用;

  4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

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幼儿园春游踏青活动方案3

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。

  3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。

  二、活动地点:沙沟湖生态示范园

  三、活动班级:小四班

  四、活动时间:4月中旬

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的`安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:

  班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

  副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  2、班级教师对幼儿进行踏青活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、踏青活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、观察"沙沟湖生态示范园"的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:集体活动:参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。

  亲子游戏:

  (1)揪"尾巴"准备:"尾巴"若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当"尾巴"。"尾巴"不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数"一,二,三",两人同时开始左右挪动,互相揪对方的"尾巴",先揪到"尾巴"的为胜。

  (2)袋鼠抱

幼儿园春游踏青活动方案4

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动地点:易园

  三、活动人物:五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同

  四、活动时间:周(4月)9:00——11:00

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的`路线

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行踏青活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、踏青活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合,教师清点人数。

  2、观察“易园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。9:00——9:30

  3、点心时间:9:30——10:00

  要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  4、游戏活动:

  (1)亲子游戏:“揪尾巴”10:00——10:20

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部

  分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)亲子游戏:“袋鼠抱”10:20——10:40

  玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  5、集合与解散时间:10:40——11:00

  教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

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