精选活动方案模板汇编9篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的:
10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动时间:20xx年10月13日9:00开始
三、活动地点:革命烈士墓
四、参加对象:一年级与四年级全体师生
五、活动内容:
(一)、举行新队员的入队仪式
1、全体立正,敬礼!出少先队队旗。
2、新队员入队。宣布新队员名单,授予新队员标志(佩戴红领巾)
3、新队员宣誓。
4、集体唱队歌。
5、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民。好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
7、辅导员带领同学们呼号:
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员们:时刻准备着。
8、退旗(放录音,全体队员敬礼)。
9、宣布活动结束。
(二)、红领巾广播。
利用广播,对全校师生进行少先队知识教育。
附主持词:
甲:我们的队旗 高高的飘扬,星星火炬 闪耀着金光。
乙:我们的队鼓 铿锵而响亮,召唤着伙伴 响彻四方。
乙:今天,我们欢聚一堂,庆祝 我们自己的节日——
合:中国少年先锋队建队日。
甲:我们欢呼,
乙:我们歌唱,
合:我们为自己是一名少先队员 而自 豪。
甲:现在我宣布,武平附小 庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式现在开始。
甲:全体立正! 出旗! 敬礼!(放出旗曲) (音乐停时)礼毕!
乙:唱 队歌!(放队歌音乐)
乙:在这喜庆的节日里,我们武平附小一年级同学将光荣地加入 中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾。
甲:下面请大队辅导员练老师宣布新队员名单。
乙:让我们 用热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
甲:请四年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。(放音乐)
乙:让我们以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
甲:看,星星在闪耀,火炬在燃烧。
乙:看,胸前的红领巾在召唤我们。
甲:召唤我们勤奋学习。
乙:召唤我们顽强拼搏。
甲:请大队辅导员练老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。
韦:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人。
甲:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将 铭刻队训。
乙:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将 遵循队章。
甲:请一年级新队员代表 发言,大家欢迎!
乙:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下 开展丰富多彩的班队活动了
甲:请方主任为一年级中队授中队旗。请一年级中队代表到前面来!(放音乐)
乙:让我们向新中队表示衷心的.祝贺!
甲:同时,我校将聘请1位老师 分别担任新中队的 中队辅导员,欢迎一年级班主任老师!(放音乐)
乙:让我们 向新的中队辅导员老师 致以最热烈的掌声!(拍掌)
甲:在这庄严的时刻,作为我们的老队员又有什么想法呢?
请老队员代表 四年级中队 同学发言,大家欢迎!(拍掌)
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
甲:请辅导员练老师带领我们呼号。
韦:请全体少先队员举起右拳,准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)放下右拳。
甲:亲爱的队员们,我们是新世纪的雏鹰。
乙:亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。
合:我们是祖国的未来和希望!
甲:全体立正,退旗!敬礼!(放退旗曲)(音乐停时)礼毕!
甲:现在我宣布,庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式到此结束。
活动方案 篇2
一、 活动目的:
xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
二、 前期准备:
1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组,不断加大工作力度,把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议,四五六年级的每班要求要有表演节目。
三、活动时间: x月xx日
四、活动地点: xx村敬老院
五、活动过程:
x月xx日下午,汉王镇虎腰小学的少先队员们在老师的带领下,到虎腰村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动,下午2:00整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们虎腰小学的校旗、队旗去虎腰村的敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
来到敬老院,虎腰大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后,活动开始。
第一项,由虎腰大队的魏书记讲话,表示在国庆中秋两大节日到了之际,祝我们的老人都能身体健康,节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。
活动第二项,由许校长讲话,也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。
活动第三项,学校敬送纪念品。
活动第四项,少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。他们是幸福的。
活动第五项,慰问表演。
六年级歌曲《我们的家在中国》
五年级歌曲《打靶归来》、《小螺号》
四年级歌曲《大海啊,故乡》
祖伯海老师《红星照我去战斗》、《东方红》
陈振海老师《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》
张家斌老师《难忘今宵》
活动第六项:为老人打扫卫生,整理房间,修剪指甲。
学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的`同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
六、活动意义及影响 :
作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
活动方案 篇3
一、活动背景
1开展原因
秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2基本情况
XX山是XX的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于XX乡管辖,现在已经划为XX风景区。
一XX赶九龟的传说联系了XX,XXX石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了XX市民的周末度假的后花园。
到XX山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。
3执行对象
XXXXXXX班全体同学
4社会影响
促进地方的旅游收入与旅游业发展
二、活动目的及意义
大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的'感情得以升华。
三、资源需求
a人力资源
参加对象:XXXXXXX
组织领导:班级自己建立的活动小组
b物力资源
活动场所:XXXXXXX
四、活动开展
时间:20xx年X月X日
地点:XXXXXXX
管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理
饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋
活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合
地点:XX广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发】
到达方式:乘车到XX广场下车在广场放松片刻11点整乘船去XX山
返程时间:下午5点30左右
五、活动经费
初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】
所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】
六、活动中应注意的问题和细节
1加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动
2认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动
3购买食品时注意食品信息与安全
4有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假
5要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候
6带上一些必备的应急物品
七、活动负责人及主要参与者
组织者:XXXXXXX
参加者:XXXXXXX班全体同学
【活动总组长:XXX】
【分组名单另附】
活动方案 篇4
一、活动目的:
使乘坐公共交通、骑自行车以及步行出行更加有吸引力;倡导市民自觉改变出行方式,选择公共交通,从而节约能源,减少污染,缓解城市交通拥堵,改善出行条件;提高公众对可持续城市交通发展的认识,使公众强烈认识到无节制地选择小汽车作为主要出行方式对环境和城市生活质量的负面影响;引发人们对环境保护的关心和城市机动化的反思,进而选择城市公共交通等健康、清洁、高效的.出行方式。
二、活动主题:
20xx年是第10个世界无车日,主题为“优选公交、绿色出行”。通过活动的开展,使市民认识到人人都可以为解决交通问题做出贡献,促进公共交通的良性发展,推动淮安市优先发展城市公共交通战略的实施。
三、活动组织机构:
“城市公共交通周及无车日”活动是一项政府组织,全民参与,涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等多个方面的全社会活动,为加强此次活动的领导,决定成立中国城市公共交通周及无车日活动淮安市工作领导小组。成立分管副市长任组长,分管副秘书长、市交通局局长任副组长,市委宣传部、清河区、淮阴区、楚州区、清浦区、市交通局、市公安局、市建设局、市城市管理局、市规划局、市环保局、淮安质量技术监督局、市监察局、市财政局、市经贸委、市教育局、市体育局、市卫生局、市科技局、市广电局、市公共交通有限公司等有关负责人为成员的领导小组。
领导小组负责此项活动的组织领导工作,制定活动总体计划方案和各专项活动方案,负责活动任务分解、经费筹措和分配,考核各工作组和成员单位工作。领导小组下设“一办四组”,按职责分别开展工作。
(一)办公室。设在市交通局,
工作职责:在淮安市公共交通周及无车日工作领导小组的统一领导下,负责组织协调公共交通周及无车日活动的全面工作,研究制定公共交通周及无车日活动的方案,落实领导小组布置的各项工作,协调解决工作中出现的重大问题,负责各相关部门的联系和协调工作。
(二)交通管理组。设在市公安局交巡警支队,负责人:
工作职责:制定公共交通周及无车日活动期间各专项活动的交通秩序管理方案,并组织人员实施,确保交通有序、安全。
(三)公交保障组。设在市交通局运输管理处,负责人:
工作职责:制定城市公共交通周及无车日活动期间各专项活动的公交保障方案,组织人员实施,运力准备充足,并及时合理调度车辆,基本满足市民出行需求。
(四)宣传报道组。设在市委宣传部,负责人:
工作职责:制订城市公共交通周及无车日活动宣传报道计划,负责对公共交通周及无车日活动的宣传引导(拍摄专题片、公益广告、公布活动倡议书、承诺书等)、播放宣传片和城市公共交通周及无车日活动开展情况,确保宣传报道工作超前、全面、连续。
(五)督查考核组。设在市监察局,负责人:
工作职责:负责督查城市公共交通周及无车日期间各成员单位工作开展情况,并发情况通报,督促各部门履行职责,使活动顺利开展。
活动方案 篇5
活动目标;
1、幼儿知道下雨的简单意思
2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】
3、初步接触重点字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮
活动准备;
1、物质准备;录音带、大字卡、挂图
活动过程;
一、师生问候;
老师;小朋友们好。
小朋友们;老师好。
二、引课;
小朋友们你们知道一年有几个季节吗?
那在哪个季节下雨啊?
那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。
三、入课;
1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊?-----------
2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊?---------
3、老是最近听说森林里也下起了大雨,小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗?
4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心,土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。
4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。
5、教师朗诵诗歌,完毕后提出问题,诗歌的`名字是什么?------
6、教师领读,使幼儿加深度对诗歌的认识。
7、根据是个引出字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。
小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊?-----【躲】。
蜗牛怎样在小房子里?--------【缩】
小猫怎样在瓜棚旁啊?-------------【靠】
松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]
下雨了青蛙是怎样叫的?--【呱呱】
下雨了是什么样的小象?在做什么?-----------【调皮】【洗澡】
8、在与幼儿共同同一边儿歌,子卡巩固幼儿的记忆。
练习;认读子卡,简单复述儿歌。
四、结束;
下课。
活动方案 篇6
一、地点:选择靶场前池塘边的一小段或池塘下面的一角作为垒堤霸的地方。
进行过程:1、事先由参加过抗洪的解放军战士介绍并示范构筑堤墙的方法和要求,接着各小队在他们手把手的指导下,进行练习尝试,等到基本上都掌握了,再开始正式的比赛。
2、比赛以小队为单位,每个小队发麻袋包十只,铁锹二把,木桩三根,木锒头一把,扁担或扛棒一根,畚箕一对,并事先用白线划好构筑抗洪大堤的位置。发令后,模似战斗开始,各小队从规定的地方挖土,装袋,背运或挑扛,或采取接力的方式,把麻袋运到江堤上,与此同时,身强力壮的.队员可扛着木桩及工具把桩打下夯实,接着垒起抗洪的堤墙,先完成任务并且质量符合要求的小队为胜。
3、由解放军战士当评委,赛后讲评打分。
二、
利用营内水泥场地,在地上画10个同样大小的圆圈并编上号码,代表决口和管漏,再在外面画一个大大的圆圈,圈外分散站10个小队,当抗洪军民;大圈内小圈外的空间,设5至8人胸前贴“洪水”标语,当追拍者,并且在地上放着许多“生死牌”。
活动开始,主持人说:“同志们,洪水冲垮了大堤,出现了许多决口和管漏,形势危急,冲啊!”各队队员首先要勇敢地冲进大圈内夺得“生死牌”顺利地逃出圈,不被“洪水”追拍到。这才算考验合格,取得救灾的资格!(要是被拍及,则算被洪水吞噬。失误者只能在大圈外协助本小队装土)接着,可用“生死牌”换上一袋土背着,从大圈外出发,冲进自己小队的小圆圈,将袋垒在圈线上,之后再跑出去背袋堵决口,在这个过程中,谁要是被追拍上,也算牺牲。最后,将本小队的决口堵好(即用袋围成一圈)就算完成任务。先完成质量好,表现勇敢顽强的小队为抗洪英雄小队。
活动方案 篇7
各党支部:
为了隆重庆祝中国共产党成立XX周年,进一步增强学校党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,结合辽河油田第二高级中学办学实际,现就今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下:
一、活动原则
1、坚持隆重、热烈、节俭、实效、延续的原则。
2、注重宣传教育的原则。要广泛宣传党的光辉奋斗历程,回忆石油人艰苦奋斗的'创业历程,进一步增强党员干部的责任感和使命感。
二、活动安排
1、5月底前高三支部召开发展学生党员大会。
2、继续开展共产党员“暖阳爱心行动”。第二次爱心活动的整体安排是:6月下旬邀请兴隆台、渤海、曙光学区的结对困难学生与我校全体党员共同参观辽河油田企业文化教育中心创业展馆,进行第二次一对一帮扶资助。同时发展为预备党员的同志在创业展馆进行入党宣誓,全体党员重温入党誓词。因路途原因,欢喜岭、茨采学区第二次一对一帮扶资助将提前分头进行。
3、评选先进基层党组织和优秀共产党员活动(根据中心党委意见而定)。
4、广泛宣传。利用板报、宣传栏、网络等形式大力宣传党的十八大精神,宣传先进基层党组织及优秀党员先进事迹。
5、各支部其他特色活动。
三、几点要求
1、加强领导,提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,及时召开支部会,组织党员干部认真学习有关文件精神,提高认识。
2、实事求是,合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上,结合各部门目前的中心工作和实际情况,安排活动内容。
3、加强监督,及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义,严格按照学校党总支要求进行,保证活动内容积极、健康、向上。
活动方案 篇8
活动目的:
通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20xx年10月13日
活动地点:各班教室
活动班级及人员:全体队员
活动过程:
一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的'是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
五、议一议:
少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
六、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
活动方案 篇9
一、组织形式:
以教研组为单位,各班进行陶泥基础班的学习,每班选取几名泥塑方面有较好表现的孩子进行陶泥提高班的学习,提高班的孩子由每个教研组里推选出的老师进行辅导,每周可进行一次。
二、学习内容
提高班的孩子可进行多种形式的.教学,除了陶泥,还可开展釉上彩的学习,陶泥是塑造形象和动态的东西,而釉上彩是偏重色彩的,那样的话,我们的陶泥作品更具亮点。
三、课程特色
我们地处经济开发区,我们可以开设与钟埭农村经济特色为主的一块内容,比如我们的大棚蔬菜,一年四季都吃得到的农作物。比如我们的养殖场,有禽类、畜类。还可以开设另一块与企业经济有关的课程,各类服饰、箱包的款式,都可以进行捏塑。每个教研组选取一个特色进行教案的编集,课程一段时间执行下来后,选取适合各个年龄段的孩子的陶泥教案,就有我们自己的陶泥园本课程了。
四、家长参与
家长参与的形式:
1、我们通过家长会向家长宣传,我们在开放日的时候进行陶泥课程的展示,期间让家长和孩子一起创作,展示作品的时候就有亲子陶泥作品展这一特色了。
2、我们还可以开办家长陶泥沙龙,每班选取几名陶泥爱好家长进行创作、交流。
3、还可以举办一学期一次的幼儿作品展,让家长参与评选。
五、教师参与
教师一学期一次有主题的陶泥作品评比活动展示,集大家的智慧,为我们的陶泥展增添光彩,也是全园教师互相交流的一次机会,更提高了老师们的陶泥课堂经验。
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