幼儿园母亲节活动方案

时间:2021-12-12 15:00:03 活动方案 我要投稿

幼儿园母亲节活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的幼儿园母亲节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园母亲节活动方案

幼儿园母亲节活动方案1

  一、活动主题

  妈妈,我爱您!

  二、活动时间

  x月x日——x日

  三、活动目的

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、活动流程

  1、xx月xx日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  2、xx月xx日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  3、xx月xx日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  4、xx月xx日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  5、xx月xx日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园母亲节活动方案2

  活动主题:妈妈,我爱您!

  活动时间:5月12日——14日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:

  一、5月11日

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、5月12日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月12日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月13日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月14日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园母亲节活动方案3

  活动目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱

  2、为妈妈做力所能及的事情

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动内容:

  活动一:谈话活动

  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

  活动二:综合活动

  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。

  活动三:美工活动

  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。

  活动四:综合活动

  组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  活动五:歌唱活动

  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。

  幼儿园中班母亲节活动方案2

  设计思路

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

  前期活动

  1.谈话活动:我的好妈妈。

  2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

  3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

  4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。

  活动目标

  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  活动准备

  1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

  3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

  4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

  5.布置活动环境。

  活动过程

  一、导入活动——欢迎妈妈的到来

  家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

  师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

  教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

  二、欣赏图片——世上只有妈妈好

  1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  2.师:这是谁?

  幼:啄木鸟。

  师:啄木鸟在干什么?

  幼:喂它的小宝宝吃虫子。

  师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  师:小犀牛怎么了?

幼儿园母亲节活动方案4

  活动目标:

  1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  物质材料准备

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》音乐

  4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

  知识经验准备

  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

  活动过程:

  一、介绍母亲节

  教师:今天是五月的第x个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

  幼儿:母亲节

  教师:你知道"母亲"是什么意思吗?

  幼儿:——母亲就是妈妈的意思

  教师:"母亲节"是谁的节日呢?

  幼儿:是天下所有妈妈的节日

  教师:这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  二、“母亲节感恩会”活动:演唱歌曲《世上只有妈妈好》

  教师:今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

  引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

  教师:小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?

  幼儿:做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;

  教师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

  幼儿:扫地、倒垃圾、整理房间等等。

  教学设想:

  妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。

  三、朗诵儿歌《妈妈的心》

  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

  刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

  (妈妈代表讲话)

  教学设想:

  新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸

  四、亲子游戏——踩气球

  下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

  教学设想:

  游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。

  五、赠送礼物

  在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

  教学设想:

  在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。

  六、延伸活动

  1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

  2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

  课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。

幼儿园母亲节活动方案5

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程:

  1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

  2、5月4日-5月6日

  (1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题

  (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

  (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

  3、5月7日

  (1)请妈妈盛装出席,走红地毯

  (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

  (4)我给妈妈唱首歌

  (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

  (6)送礼物,结束愉快的活动温馨提示:

  请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园母亲节活动方案6

  活动目的:为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在母亲节(5月14日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动 ,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

  活动主题:感恩母亲,快乐亲情。

  活动时间:5月13日下午

  活动地点:大四班教室

  活动内容:一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

  二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

  三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

  妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

  四、活动延伸:

  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

  2、记住妈妈的名字和生日。

  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

幼儿园母亲节活动方案7

  活动来源:

  世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

  活动目标:

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

  3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

  活动过程:

  一、开始部分:

  教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最

  好的祝福。

  二、基本部分:

  1.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)

  2.教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。

  幼儿观察,你看见了什么。

  今天我们就来制作“美丽的花朵”

  教师讲解花朵制作方法。

  教师分发制作材料。

  教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

  三、结束部分:

  幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。

  小一班

  ****年5月10日

  长征幼儿园小一班庆5.12母亲节活动小结

  5月10日早上,我班的庆5.12母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结:

  活动效果:

  今天教学活动幼儿知道了5.12母亲节,活动氛围非常的热烈、愉快,利用班级特色:折纸,建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台,制作了美丽的折纸花朵,送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础,愉快的制作了今天的礼物,母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣,而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。

  家长反馈: 班级的活动组织形式很适合小班幼儿,可以经常开展此类活动,不仅提供了孩子动手制作的机会,还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。

  活动反思:

  通过这次主题活动,希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  小一班

  ****年5月10日

幼儿园母亲节活动方案8

  活动来源

  母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。

  活动目标

  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  活动过程

  1、谈话活动:《我的好妈妈》

  2、活动名称:观看母亲节影片。

  活动时间:5月13日下午15:00

  活动地点:共享空间

  活动内容:集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

  3、活动形式:《我爱妈妈调查表》

  活动时间:5月9日,5月10日

  活动地点:小朋友的家中

  活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表。

  4、领域课程活动。

  语言:《妈妈的生日》

  社会:《妈妈节日快乐》

  美术:《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》

  音乐:《袋鼠妈妈》

  5、母亲节儿歌

  《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好

  《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。

  《妈妈我要亲亲你》亲亲你,摸摸你。妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。

  衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!

  国际部母亲节活动推荐 ——国际部

  每年的5月第二个星期日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于我们幼儿园的小朋友,更应该抓住此次节日,表达自己对妈妈的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。

  活动目标

  1、让孩子了解母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

  活动形式:

  低幼组——“我和蛋宝宝的一天”

  事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝,活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动,从中促进孩子的责任意识培养,激发孩子学会关心,学会爱,体验照顾他人的愉悦!

  中幼组——绘画“我的妈妈”

  “我是妈妈的小帮手”,请幼儿帮助妈妈做一些事情,将活动照片记录下来,分享到班级网站。

  高幼组——诗歌学习“妈妈,我爱你”。

  调查表“关于妈妈的那些小故事”

  以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!

幼儿园母亲节活动方案9

  活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲一起同的节日;

  活动形式:

  亲子互动活动。

  活动范围:

  全班幼儿及家长

  活动时间:

  2个小时。

  活动组织:

  教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:

  在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:

  家长通知

  亲爱的家长朋友,您好!

  又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

  活动形式:

  亲子互动益智游戏

  参与范围:

  全班幼儿及家长

  活动时间:

  本周五下午(15:00-17:00)

  活动场地:

  多功能厅或本班教室

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”

  主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发

  活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

  活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

  故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

幼儿园母亲节活动方案10

  活动主题:妈妈,我永远爱您

  活动目的:知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

  活动时间:5月9日这段时间。

  活动负责人:中班组每位教师。

  活动参与者:中班组全体幼儿。

  活动流程:

  1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。

  2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

  3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

  4、以绘画的.形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

  5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

  6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  7、开展“妈妈,您辛苦了”主题摄影展。

幼儿园母亲节活动方案11

  幼儿园20xx年母亲节活动方案

  活动来源:在五月的其次个星期天,是一个传达爱的日子母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最宏大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,由于这些爱,生活才变得如此的松软和温馨,由于这样的爱,眼中的世界是如此的美妙,因此,我们开展了以“爱。言'为主题的母亲节活动。

  托班活动目标

  1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。

  2、熬炼幼儿的语言表达力量,动手实践力量。

  活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦'等爱的鼓舞的话。

  活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

  活动三:制作一张简洁的小贺卡,送给自己的妈妈。

  小班活动目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱。

  2、为妈妈做力所能及的事情。

  3、培育幼动手力量,以及语言表达力量。

  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

  活动二:手工康乃馨。

  中大班活动目标:

  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿敬重妈妈的情感。

  活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小伴侣的妈妈都长的不一样,而你是否有认真观看过你的妈妈呢?

  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个商定》,和妈妈定下一个属于只两个人的商定。

  集体活动:

  1、许愿树:将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  3、周末派对:以“母爱'为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节活动方案12

  一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的: 利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  三、活动时间:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、准备时间:20xx年4月12日—5月5日

  五、活动地点: 各班教室

  六、参加对象:全体幼儿和母亲

  七、准备阶段

  1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

  2、亲子活动时刻:

  A游戏:

  (1). “我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行20xx年幼儿园母亲节主题活动方案20xx年幼儿园母亲节主题活动方案。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2).“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B亲子合作时刻

  宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  八:活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备

  十:经费预算:

幼儿园母亲节活动方案13

  活动目的:

  结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:

  一、5月7日母亲节的由来

  1、幼儿了解母亲节的由来。

  2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  4、制作调查表

  对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  5、5月8日能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  6、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  7、学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  二、5月10日亲子制作

  1、为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  2、体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  三、5月11日展示妈妈做的是食物

  1、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。

  2、与同伴一起分享妈妈做的食物。

  3、幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园母亲节活动方案14

  请各位妈妈们在5月xx日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

  活动主题

  妈妈,我爱您!

  活动时间

  5月xx日——xx日

  活动目的

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程

  1、5月xx日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  2、5月xx日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  3、5月xx日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  4、5月xx日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  5、5月xx日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3)幼儿为妈妈表演一个节目。

幼儿园母亲节活动方案15

  一、活动主题:

  感恩母亲,母爱永恒

  二、活动目标:

  五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

  三、活动时间:

  20xx年5月X日——5月X日

  四、活动参与人员:

  全体大班教师和幼儿

  五、活动负责人:

  大班各班教师

  六、具体活动内容

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

  各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

  3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

  事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

  组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

  4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

  5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

  母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

  (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

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