[精华]活动策划4篇
活动策划 篇1
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
![[精华]活动策划4篇](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae14_5efbf63036e4e.jpg)
一、活动主题:我健康 我快乐
二、 活动时间:6月1日
三、 活动地点:平珍小学操场
四、 活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员:全校师生
六、 活动内容:
1、活动开幕式
2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛
4、六一儿童节歌咏比赛
5、“我是主人翁”欢乐游园会
6、“我最聪明”智力大闯关
七、组织实施
(一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象:一至六年级学生。
2、比赛内容: 3、比赛形式:
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的`艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
① 端正、举止文雅、大方。(1分)
② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)
③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)
④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛
这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过四轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
(1) 第一轮:“两人三脚”
比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行
(2) 第二轮:“双人夹球”
比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。
(3) 第三轮:“合力跳跃”
比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行
(三)、歌咏比赛比赛要求及形式:(学前班至六年级)。
(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。
(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
(3)、各班必须做到全员参与,着装整齐。
(4)、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。
(5)、评分标准:
①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(四)“我是主人翁”欢乐游园会
这是一个个人游园会活动,每个同学可以自主选择参加任一游戏。
(1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏
游戏内容:每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支
(2)“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝
(3)“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份
(五)、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。
(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级
(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级
(3)第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级
(4)第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功
八、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
九、活动预算: 3..绳索若干:约1元 4.篮球若干(小学提供)
5.跳绳若干(小学提供) 6.棒棒糖30支
7小薯片3包:约5元 8.圆珠笔10支:约15元 &nbs
活动策划 篇2
一、活动背景
校园中并不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛。大赛以展示学校风采为主题,激励同学们在学习之余去留心留目,在学校中寻找美的碎片,寻找自然赐予我们的礼物。
大学,是个丰富多彩的地方,学习、生活、工作;恋爱、游戏、逛街;网吧、寝室、教室;图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴,我们都可以通过对不同场景的记录,展现出一个个体的生存特征,通过多个个体的特征,再现常理工最真实的存在。
二、活动目的
1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。
2、此次校园摄影大赛旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的`了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌。
3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。
三、活动对象
本次活动的面向对象是全院学生。
四、大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。
在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……
五、大赛主办单位
福州大学公共管理学院团委学生会
六、大赛承办单位
福州大学公共管理学院记者团
七、大赛地点
20号楼楼下或活动室
八、大赛对象
公管学院全体学生
九、大赛内容
1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。
照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。
2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》
活动策划 篇3
一、指导思想
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进功能区建设发展做出贡献。
二、活动原则
(一)公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
(二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。
(三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
三、方法步骤
管委会全体干部职工,要积极参与志愿服务活动,认真填写《高新区志愿者服务队注册登记表》,具体方法如下:
(一)宣传动员(3月9日—3月18日)
制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对管委会全体干部职工进行发动和引导,提高自觉参与的积极性,扩大志愿者队伍。
(二)报名登记(3月19日—3月25日)
由管委会办公室发放《高新区志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的干部职工,根据自己的.意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。
(三)组建队伍(3月26日--3月31日)
管委会办公室收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。
(四)开展服务(4月1日起)
志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。
四、服务内容
(一)不定期到功能区各项目建设现场,通过多种形式向施工人员宣传安全文明施工和环境保护知识,进行文明劝导。
(二)积极参与社会福利服务事业,为高新区敬老院提供特别志愿服务,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。
(三)结合扶贫帮困活动,对高新区的困难户进行慰问和帮助。
(四)结合高新区部分企业用工需求,收集企业用工信息,联合相关部门(单位)召开就业培训会,为企业和失地农民搭建就业桥梁。
五、相关要求
(一)切实加强领导。管委会各科室要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。同时,要明确工作目标和重点,确保志愿服务有方向,展示风采有舞台。
(二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见,服务队队长对每次的服务效果提出评价意见,并将服务情况及时向管委会相关部门汇报。
(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识,高扬管委会志愿服务队队旗,彰显志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强干部职工参与的自觉性,扩大管委会党员志愿者在社会各界的影响力。
活动策划 篇4
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动时间:20xx-10-21
活动策划人:715班
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
三、活动时间:20xx-10------20xx-11
四、活动地点:南昌sos儿童村
五、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到SOS儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌SOS儿童村,是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。 xx年8月20日,民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿 童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌SOS儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
xx年3月27日,南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
院长:周梦林
地址:南昌市昌北云上
电话:0791—3800451
邮编:330038
活动安排:
1. 安排节目(由文艺委员完成)
2. 彩排(全体班干组织)
3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)
6. 互动
7. 赠送礼物(自己购买)
计划:
主持人自我推荐:
时间安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
备注:
校园公益活动策划书(三)
一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”
二、参赛资格:具有正式学籍的'山大学生(研究生、本科、高职)。
三、报名方式
1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;
2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;
3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至ggzjds@126.com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。
4、报名截止日期:20xx年4月30日
四、比赛方式:
参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。
(1)平面作品选送要求
a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为JPEG压缩,投稿作品每件文件大小不低于2M,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(2)影视作品选送要求
a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。
b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。
c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品请以光盘DVD格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。
d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(3)广播作品选送要求
a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。
b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(4)创意设计类作品选送要求
a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。 b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)
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