活动策划

时间:2026-02-26 05:30:56 活动策划 我要投稿

(必备)活动策划5篇

活动策划 篇1

  一、活动目的:

(必备)活动策划5篇

  1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。

  2、增强亲子之间的友情,提高家园的`互动性

  3、促进招生,名额达到10人。

  二、活动时间:XX年1月12日上午

  三、活动地点:幼儿园音乐厅

  四、活动策划:XX

  五、执行人员:全体老师

  六、活动准备:

  类 别负责人要 求完成时间备注

  音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责

  主持人、音乐律动 1、提前准备好主持稿

  2、有亲子互动11号带动现场气氛

  拍 照 拍摄精彩画面

  家长预约 所有看园的家长打电话11号

  操作材料

  准备到位

  11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作

  活动场地布置 温馨、有气氛11号

  点心分享

  茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号

  七、收 费 按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人

  八、活动过程:

  时 间环 节负责人备 注

  9:30—9:35主持人开场

  9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好

  9:50—10:00音乐律动

  10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作

  10:20—10:30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费

  分享点心 介绍园所的伙食特色

活动策划 篇2

  一.活动背景:团工委成立十周年,20xx级新生招新工作完成。

  二.活动目的:为了纪念团工委走过十年的风雨历程,对内增强团工委内部凝聚力,对外展现团工委严谨大气,亲切团结的形象。加强新一届的干事对团工委的了解与认识,增进内部友谊与信心。

  三.主题:团工委成立十周年成立大会

  四.时间:10月9号晚7:30至9:00.

  五.地点:学术报告厅

  六.参与人员:全体团工委成员

  七.邀请嘉宾:党政办老师,团工委指导老师,团工委20xx届的.部长,校级组织和院级组织常委 。

  八.举办单位:团工委组织部主办;校艺术团礼仪队,校编辑社协办。

  九.活动内容

  (一)前期准备:

  1.列举邀请嘉宾名单,制作邀请函。在活动举行前一天派发邀请函。对想要邀请发言的嘉宾要事先打声招呼并征得其同意

  2.根据参与人员和邀请嘉宾的人数制作座位表

  3.制作回顾团工委十年风雨历程的视频(包括每一届的干事合照,得过的奖励,组织过的活动)

  4.订作“团工委成立十周年成立大会”的横幅,并在会前挂好横幅

  5.制作会场需要的签到表。

  6.向老师申请学术报告厅的使用权,在会前检查音响设备,保证其正常使用,并将团歌准备好。

  7.购买活动开展时所需的矿泉水并搬到会场。

  8.邀请校艺术团礼仪队成员

  9.邀请校编辑社的摄影和撰稿成员

  10.主持人撰写发言稿,主持稿。

  (二)前期宣传

  1.团工委宣传部申请活动板,制作“团工委走过十年风雨,拼战十载春秋”的宣传海报。

  2.邀请校广青编辑社撰稿庆祝团工委成立十周年,发表在校报上

  (三)活动开展

  1.在嘉宾入场前,组织部干事分工合作布置会场(挂横幅,检查音响设备,在嘉宾位置上放上一瓶矿泉水)。

  2.拿座位表给礼仪队成员以便弄清嘉宾的具体座位。

  3.在会场门口,由礼仪队的成员引导嘉宾对号入座。

  4.主持人致开幕词宣布大会开始并宣读大会议程,介绍到场嘉宾。

  5.全体起立,奏团歌。

  6.全体坐下。主持人邀请党政办老师发言。

  7.主持人邀请学生代表发言。并由秘书长播放回顾团工委十年风雨历程的视频。(先播放视频再发言)

  8.主持人邀请团工委指导老师作总结发言。

  9.主持人邀请学生代表带领全员宣誓。

  10.主持人宣布团工委十周年成立大会结束,按次序退场

  11.(活动开展全程由广青编辑社的摄影和文稿记者记录)

  (四).现场清理

  1.清理现场(矿泉水瓶,纸屑)

  2.取下横幅,关好电器设备。

  (五)后期工作

  (1)后期宣传

  1.宣传部制作“团工委成立十周年成立大会完满结束”海报替换先前的海报。

  2.邀请校编辑社编写“团工委成立十周年成立大会”的报道,刊载在校报上。

  (2)召开工作总结大会

  1,组织部的每位干事都要发表自己的看法,如在工作中的不足,优点,应该吸取的教训,可改善的地方。

  2.部长对活动进行总结发言,表扬优点,指出不足,展望未来。

活动策划 篇3

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动设计

  (一)找一找

  对象:1——5年级学生

  小学端午节活动方案小学端午节活动方案

  要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

  1、对象:1——2年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:3——4年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:5年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)画一画

  对象:3——5年级学生

  要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。

  (四)写一写

  通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

  对象:3——5年级学生

  要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的'理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

  (五)学一学

  对象:1——5年级学生

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  对象:3——5年级学生

  要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝元旦活动。

  二、元旦活动领导组

  组 长:崔贤常

  副组长:崔贤厚、崔静安、何从明

  成 员: 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

  职责:

  ①全面领导整个元旦活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核元旦活动经费预算,协调元旦活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织元旦活动全面开展。

  ③打印元旦活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,元旦活动会场布置。

  ④负责采购元旦活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、元旦活动目的'

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

  四、元旦活动地点

  造甲中心校会议室

  五、元旦活动内容

  (一)教师元旦活动

  1、内容:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升

  3、主持人:王英子、文 琳

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:元旦活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)

  ③音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)

  ④摄影:李思春

  ⑤场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)

  ⑥茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)

  ⑦安全保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)

  (二)学生元旦活动

  ①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛内容组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

  ⑤作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)

  ⑥奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)

  ⑦学生比赛总组织协调:付文芝

  ⑧元旦活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)

活动策划 篇5

  青春新生代,在我们心里都有着一股热情要释放,校园中的我们是不安分的。有什么样的校园就培养出什么样的人来,良好的校园文化品味能够提升人的精神境界,而校园文化的建设在于一点一滴,在于日积月累,在于交流团结协作。在“爱心主题广场”活动中,“爱祖国,爱海西,爱工院”的主旨得到了深刻体现,我们用我们的热情,我们的努力共同办好了这次活动,切实丰富了健康的校园文化。

  一个好的大学,不应该把学生束缚在课堂上,而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。课堂之外有一个更广阔的天地。正是考虑这些,于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放,每一份爱都需要一个平台来传递。“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。大学是我们共同的大学,社会是我们共同的社会,营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗,相信一切尽在我们手中。

  一、主题:

  “丰富校园文化,汇聚点滴爱心”

  二、参加组织:

  福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会

  三、活动时间:

  20xx年11月29日

  四、活动地点:

  福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼

  五、意义:

  校园文化是学校的重要特征之一,作为一名大学生,我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容,拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次,以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动,展示了大学生的魅力,丰富了校园文化。通过举办这样的活动,让我们触到了社会前进的脉搏,增长了自身知识,开阔了眼界,提高了综合技能。“爱祖国,爱海西,爱工院”不是口号,而是实实在在的`行动。

  六、活动具体安排:

  1活动准备:活动开展前期各社团做沟通,共同探讨,做出详细策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场,包括桌椅,帐篷,饮用水并接待中医耳针协会成员。

  2活动过程:爱心社分成3组,1组成员到宿舍回收图书,2组成员在广场上做宣传,3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名,解释关注贫困山区教育的意义。心理健康协会负责心理健康咨询,包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。中医耳针协会:无偿常规诊断,包括测量血压,普及生活小疾病预防知识,介绍耳针疗法。

  3活动结束:所以参与人员谈论本次活动的进行情况,各抒己见,并纪录总结。清点图书后,所以参与人员拍照留念。送走中医学院人员,爱心社成员留下来清理打扫现场。

  七、活动总结:

  1活动前期策划详细,使活动进行得有条不絮;

  2本次活动开始时间较早,持续时间较长,而所以人都能克服困难,坚守在自己的位置上,大家都很努力。

  3与其他社团的协作较好,即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。

  4对活动的估计不足,未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。

  5活动的宣传力度不足,参与的人员比预期的少。

  八、活动寄语:

  旧书让书的价值得以延续,让我们的爱心得以传播;关注贫困山区教育大签名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨询,吐出的是烦恼与忧愁,收获的是健康与快乐;无偿常规诊断,健康从每时每刻做起,关心以常规为起点。这一系列的开展,展出我们的爱心,展出我们的风采。年轻无极限青春正美好,“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信,明天会更好。

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