活动策划模板合集6篇
活动策划 篇1
指导思想：
倡导学生主动参与、乐于探究。勤于动手，要求少先队教育更要发挥实践育人的优势。积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长本领，挖掘各类资源、调动各方力量，让少先队员在社会生活中受教育。为他们的成长、进步营造良好氛围和环境。让有着共同兴趣爱好的队员走到一起，让他们在社团里体验到满足和快乐，让整个校园充满生机和活力。
宗旨：
红领巾小社团的宗旨是促进学习、提高认识、陶冶情操、有益成长。红领巾小社团是队员们根据共同的情感需要、学习兴趣和娱乐爱好等，以自愿的原则组成的队员群众团体。严格遵守团队章程和学校的各项规章制度。
目的.：
红领巾小社团活动以创建文明校园、繁荣校园文化、服务同学、服务学校、服务社会为目的。
活动口号：
参加一个社团，培养一种兴趣
学会一门知识，练就一项技能
体会一个成功，享受一份快乐
活动时间
XX年10月13日下午2点30分准时开始。
活动地点
学校操场
成立仪式
1、升旗仪式
(1)出国旗，奏五星红旗迎风飘扬，全体立正行注目礼；
(2)升国旗，奏国歌，全体行队礼、注目礼；
(3)唱国歌，全体立正，声音嘹亮。
2、校领导讲话
3、校长宣布“红领巾小记者社团成立！”并授牌、授旗(校委领导接旗、社长接旗、接牌)；
4、社团学员宣誓。（誓词）
活动要求
（一）发动和组建，实现队员全员参与
根据学生特长和喜好开设各类社团，也可根据队员兴趣爱好创设社团，队员可以自己选择辅导教师。成立社团服务中心，实现队员自我管理充分发挥大队职能部的作用，大队部成立“社团服务中心”，在社团中，采取社长竞选的方式。可自我推荐，民主选举产生。
（二）实现辅导员老师由队员聘任
社团由学生聘请指定老师指导。如：主持人社、环保社、爱心社、小蜜蜂社、编辑社等。指导老师可挑选学员，也可由队员自主选择。
（三）改变评价方式，实现队员自我激励。
自设兴趣章。比如：爱心章、管理章、口语章等。把社团活动与少先队雏鹰争章相结合，优化重组，让社团成为雏鹰争章的训练基地。
《社团成长手册》记录队员成长脚印。内容包括：我的个人档案、我们的社团、我的活动记录、别人眼中的我、我的心里话、了不起的我。通过队员自评、互评、辅导教师评价及家长评价。
活动策划 篇2
一、策划意义：
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院xx会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的'聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:
xx会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人：
杨xx(全面负责组织活动及同学的安全)
柳xx(经费预收、组织活动、负责男生安全)
杨xx(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理：
经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。
五、活动地点：
由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定
六、活动时间：
预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。
七、活动细则：
1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补
2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加
3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全
4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾
5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任
6.大家按时参加活动，活动结束按时返校
九.活动开展：
1.由班干部组织，班级同学参与
2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合
3.安全、文明的开展聚餐活动
4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动
十、结束语：
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)
祝愿母校再展宏图，发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束。
活动策划 篇3
一、活动主题
手工艺
二、活动背景、目的及意义
目前，中国的手工艺行业处于社会弱势状态中，行业内缺乏系统的业务交流，缺乏总体的学术指导，更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺，除了政府重视和社会各界的关注以外，大学也应该担负起重要的历史责任。
可喜的是，在当下，手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时，在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的`同学。
基于此，大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛，旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动，在全校范围内宣扬手工艺，同时丰富同学们的校园文化生活。
三、主办单位
中国地质大学（武汉）社团联合会
中国地质大学（武汉）大儿童手工社
四、活动对象
我校广大热爱、擅长手工的同学
五、活动内容
手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。
1、前期宣传准备：在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、QQ空间 等网络方式，宣传单，宣传海报等进行大赛宣传（此阶段可进行活动预报名）。与此同时，做好大赛期间人员工作安排，并准备好相关物资。
2、大赛报名：大赛的正式报名时间定于4月11日，地点定于大活前。
3、参赛作品制作：参赛作品为手工艺品，包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期，作品制作原材料由参赛者自行购买，作品由参赛人员亲自完成。
4、收集参赛作品：在参赛作品制作期限到达后，首先向参赛人员收集作品 网络照片，经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品，然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。
5、参赛作品奖项评定：通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%，现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计，现场评定（临时选定空教室）由手工社社员以及受邀的其他同学完成（制作者需简要介绍作品，评委根据实际情况给作品打分）。最终，大赛将根据真实情况评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，并颁发相应奖状（所有获奖者将成为手工社荣誉会员，同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛）。
6、获奖作品公示：将获奖作品在校内进行公示展出，扩大大赛影响力。
六、活动注意事项
1、社长提前做好各项工作安排，各部门部长服从社长工作调配，各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心，致力于办好手工艺大赛。
2、收集到的参赛作品需妥善保管，及时做好登记，比赛后作品归还参赛者。
3、 参赛作品的奖项评定要做到公平公正，评定过程要细致。
4、做好手工艺在我校内的宣传，做好获奖作品的公示工作。
七、活动预算
活动策划 篇4
一、活动背景
践行社会主义核心价值体系
二、活动主题
匆匆那年
三、活动目的
社会主义核心价值观“友善”，拉近人与人之间的距离
四、活动对象
中北大学机电工程学院13010141团支部全体成员
五、活动时间
20xx年11月28日 周五
六、活动地点
中北大学各教学楼、中央大道
七、具体流程策划
（一）还是宣传才能让人好好了解啊！
1、画板
仿匆匆那年制作画板，并放在回字楼通道边，引起过往同学注意。
2、网络宣传
人人主页、新浪微博、博客、QQ空间等进行同步宣传，扩大影响力，号召更多的人参与进来。
3、回字楼贴条幅
4、改编歌曲《匆匆那年》，作为本次活动的主题音乐，由同学演唱并录制。广播站进行宣传（问问）。
（二）所有的公式都忘了，只记得你笑的样子！
1、收集各教学楼发生的友善的故事，分别写到白板上。
2、团支部全体成员分成2组，分小组与各教学楼以及有故事的白板进行摆拍、合照。
3、为路过的感兴趣的同学讲述每一个友善的故事。
（三）有机会还不解释的家伙，都是笨蛋！
1、中午11点，全体成员在回字楼下集合。
2、带好所有活动物品，便签、画板、绳子、夹子等，到中央大道。摆好画板，贴好条幅，吸引同学注意。
3、将我们匆匆那年未说出的话悬挂在绳子上，供来往同学选择。
4、邀请过往同学参与到活动中来。
5、选择一个人的便签，以短信的方式代他人传达匆匆那年的心声，帮其他同学补全一个完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已发短信的便签上写下自己的祝福或回复。
7、请参与同学在便签纸上写下自己匆匆那年未来得及说的'话及要发送的电话号码，将其挂在绳子上。
8、送匆匆那年书签？或其他小礼物？
9、最后我们将没选中的短信发出去，帮所有人说出他的匆匆那年。
（四）认真拥抱过别人的人，才是有所收获的！
1、带好摆拍照片的展示板，进行展示。
2、宣唱主题曲《匆匆那年》，给路人一个温暖的拥抱，传递友善。
3、收集微心愿，请路过同学写下希望的人与人之间的关系，收集在心愿箱中。
（五）别以为活动完成一切都会结束呢！
1、微博发话题#微心愿#，带领更多的人参与友善话题。
2、将摆拍照片，活动照片，主题音乐等做成七期message，进行为期一周的线上推送。为每个人讲述匆匆那年我们的感动。
3、广播站宣传
八、活动前期
条幅、绳子、夹子、便签、画板、人人微博空间线上宣传、联系校宣传、申请中央大道、白板、笔
九、活动后期
发微博#微心愿#，活动总结，活动心得，院网站新闻稿，博客人人等更新活动动态，活动照片，
组办方：13010141团支部
时间：20xx年11月21日
活动策划 篇5
一.活动背景：根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。
二.活动时间：12年3月14日
三.活动地点：主楼多媒体教室
四.组织者：国贸经理人协会
五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学
六.活动目的：
希望大家通过此次活动能够在展示自我的.同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。
七.活动内容：
由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。
注：以上活动内容根据情况适当调整。
八.准备事项：
确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。
活动策划 篇6
（一）小组名称：快乐驿站/心灵手巧吧
（二）理念/理论
1、理念：（即组织本次活动的背景和原因）
2、理论：
团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变。
经验学习法：又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际比较流行的学习方法。
优势视角：每个人都有自己的资源和优势，社工应协助他们发现和发掘。
（三）小组目的
1、通过向大家讲授手工艺活的技巧和方法，使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中，丰富孩子们的.生活。拓展孩子们的思维，开发智力。
2、旨在通过本次小组活动培养大家的团体合作能力。老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中，在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力。
（四）活动内容
（1）小组性质：支持小组与学习小组
（2）工作对象及人数：
（3）小组周期：
（4）聚会次数：6次
（5）活动地点：
（五）招募及宣传
1、通过张贴海报的形式，成员自愿报名参加。
2、通过相关工作人员的推荐。社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师，之后社工登门招募。
3、发放活动宣传单页。
4、社工到宿舍宣传招募。
（六）社工的角色：在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者（是小组的起始者和推动者，小组工作的执行者，聚会过程的观察者和反馈者）。到转换阶段，扮演的角色发生变化，是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中还是调解者和支持者。
（七）所需人力及资源：社工一名社工助理一名组员若干工具（xx）
（八）具体活动安排
略。
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