工作计划

时间:2026-06-13 04:36:06 工作计划

工作计划必备(6篇)

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划必备(6篇)

工作计划 篇1

  20xx年,时值公司蕴酿突破发展和走向规范化、制度化管理发展之际,面对新产品的不断出现、市场的变化,品管工作任重而道远。我部门严格执行检验标准,坚持基本原则,原则是不生产不良品,不制造不良品,不接收不良品;把好质量关,将与各部门一起铸造普乐更好的明天。

  1;来料检验控制;

  根据明年计划实施erp系统,严格按照erp流程,检验来料产品;

  逐步完善来料检验流程管理制度,及时更新来料质量标准;

  逐步完善来料,木皮、大理石、五金、板材、皮、布、样品归挡查询;

  严格执行特采流程,周、月、季度、年度,报表的统计分析,数据化;

  参照图纸检验,尺寸、规格、材质、款式、颜色、大理石、五金试装制度执行;

  发现不合格产品时及时作退货处理,及时告知产品不合格原因,提交质量异常报告,《紧急情况马上处理》《2小时内处理》《8小内处理》超出时间未处理的,根据质量处罚制度,开出罚款单;限期完成;

  每周统计分析来料不合格原因,提交周质量总结;

  每月统计供应商合格率,评审供应商;提交部门汇总,报采购部整改;

  2;首件检验控制;

  明确各岗位责任制度,品管负责质量确认,技术人员确认技术改进及款式,生产主管确认工艺结构,方可进行大货生产;

  3;制程检验控制;

  品管工序基本岗位职责,对图纸提前了解,对生产进度了解,对产品质量要求了解,对自己所管辖的车间质量负全责,有义务对员工技术指导,品管根据首件确认样,进行检验,发现问题及时沟通;品管对所管辖的车间时时跟踪掌握一切情况;品管有义务有责任积极配合生产主管管理车间,包括6s等等;明年计划车间实行全检制度;一对一对产品进行检验核对验;发现不合格产品时必须要求车间主管在《紧急2小时内处理》《8小时内处理》《24小内处理》返工完成,超出时间未处理的,根据生产质量处罚制度,开出罚款单;限期返工完成;返工造成成本浪费的,根据生产质量处罚制度,开出罚款单;车间工序交接制度,品管检验合格签字,生产主管同时签字确认方可交下一道工序交接,同下一道工序品管主管签字确认,环环相扣;品管发现重大质量问题,有权利阻止生产作业,及时纠正错误,及时查明原因,及时反馈给生产主管,同时上报部门主管,直到问题解决,方可生产;

  4;样品检验控制;

  样品图纸交底会,参与部门品管,生产,技术,项目,各部门指出问题点;

  样品生产时《品管》及时跟踪样品生产进度及样品质量;发现问题及时跟踪处理;

  半成品样板房评审,需由品管、生产、技术、项目,评审合格签字方可流入下一道工序生产;

  成品样板房评审,需要由品管、生产、技术、项目,评审合格签字方可出货;

  5;大货成品检验控制;

  成品检验《品管》根据图纸要求,依据质量检验标准,检验油漆外观,尺寸,规格、颜色、产品结构,产品组装工艺细节,检验合格后贴上合格标签,通知包装部及时包装,检验不合格产品时及时贴上不合格标签,告知责任部门及时返工,返工时间分为三个时段《紧急2小时内处理》《8小时内处理》《24小内处理》成品检验《品管》全程保证产品合格率;

  成品检验《品管》对不合格产品贴上不合格标签,及时分析产品异常原因,提交异常跟踪单,跟踪处理及返工结果,返工造成成本浪费的,根据生产质量处罚制度,开出罚款单;

  成品《品管》统计每天异常情况;

  6;外协检验控制;

  外协《品管》根据技术部提供的图纸,根据公司质量检验标准,检验外协产品;

  外协《品管》跟进生产进度,发现异常情况及时跟加工厂沟通协助处理,保持每天跟公司汇报每天的生产进度情况及质量情况,发现重大质量问题,及时跟公司责任部门沟通解决,同时报告部门主管协助处理,跟踪处理工作情况;

  外协《品管》填写质量报表,总结分析现状,评审加工厂;

  外协《品管》必须保质保量完成任务,保证加工厂发出产品合格率100%;

  7;部门管理控制;

  每周质量报表统计分析,上报总经办;

  每周质量及时通报责任部门;

  每周质量处罚通报;

  每周质量异常通报

  每周质量异常跟踪处理进度;

  每周质量异常整改进度报告;

  每周质量kpi考核统计;

  协调各部门工作,项目、生产、技术、采购,逐步完善处罚制度,监督相关责任部门工作进度;

  每周外协质量反馈上报;

  外协产品控制合格率100%

  每周《质量年》质量统计分析;

  每月对部门人员专业知识培训考试;

  外请专业老师对部门理人员论知识的培训,及is质量标准的培训;

  8;部门人员培训计划;

  每月对部门人员进行培训,培训内容包括,产品知识,产品图纸,检验标准,检验方法,iso体系的培训实践应用;

  每月对部门凝聚力的培训,部门人员的执行力的`培训;

  每月对部门人员统计方法的培训,qc七大手法的培训;

  9;部门kpi考核实施计划;

  品管每月底薪中拿出500,+公司拿出500,合计1000作为品管每月绩效考核工资;

  每月对品管工作能力考核;10分

  每月对品管工作态度考核;10分

  每月对品管检验产品合格率考核;10分

  每月对品管工作保质保量的考核;10分

  每月对品管工作责任心考核;10分

  每月对品管沟通能力考核;10分

  每月对品管执行力考核10分

  每月对品管学习能力考核10分

  每月对品管服从管理考核10分

  每月对品管忠诚考核10分

  品管第一个月考核低于60分的,进行培训,罚款处理,第二个月考核低于70分的,考核工资按照80%发放,第三月考核低于80分,考核工资按照50%分放,调离原来的岗位,参加生产技术培训,质量标准培训,专业知识培训,产品知识培训,四次考核任然达不到80分,辞退处理,每月工序品管必须考核分数在90分以上,考核工资全部发放;

  10;制程定岗定位控制;

  工序《品管》定岗定位,责任制度;

  工序《品管》对车间存在的问题应及时提出,及时纠正;

  工序《品管》生产进度了如指掌,质量异常分析原因;

  工序《品管》对生产主管工作监督权利,处罚权利;

  工序《品管》有义务对员工技术指导,有义务监督公司出台各项规章制度执行情况;

  工序《品管》必须保质保量完成各项检验目标;

  11;质量体系的维护;

  年终协助各部门对质量体系内审,检查各部门对体系执行情况;

  外审协助完成工作,日常对体系的维护工作,更新工作;

  12;产品全年合格率达到98%目标,分4季度完成目标;

  1季度;来料合格率达到92%,制程合格率达到90%,成品合格率达到93%,出厂合格率达到94%;

  2季度;来料合格率达到95%,制程合格率达到92%,成品合格率达到94%,出厂合格率达到95%;

  3季度;来料合格率达到96%,制程合格率达到94%,成品合格率达到96%,出厂合格率达到97%;

  4季度;来料合格率达到98%,制程合格率达到96%,成品合格率达到97%,出厂合格率达到98%。

工作计划 篇2

  为了使本公司的利润达到最大化,成本(消耗)进一步降低,以达到公司运营和管理模式更加正规化与健康良好发展的目的,今特制订本人在本公司工作的计划和方式如下:

  (一) 充分深入地熟悉了解公司情况

  了解公司的信息主要包括:公司的发展远景、发展战略、管理理念、企业文化等;公司的主营业务、各部门各项工作和流程、以及工作技能技巧,组织结构,公司的整体运作以及公司目前状况等。获取信息的方式如下:

  1.在征得您同意的前提下,从公司档案处调阅有关公司远景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的相关文件资料。

  2.把以往所有的通知,规定,制度全部读阅,进一步了解公司目前实际运作状况和模式,公司的发展战略、管理理念等。以方便更加深刻的体味公司的企业文化。

  (二)深入认识和领会自己的工作职责,做好总评分析

  了解了公司的基本情况后,我还需要了解行政主管这个职位在公司的组织框架结构中的位置及职能。

  1.根据您对我工作的职能、职责的要求,并就其中的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和您进行沟通。

  2.了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通和指导。

  3.查阅相关制度和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。

  (三)在以上两方面的基础上,找准自己的工作定位,进而制定工作目标和工作重点。

  在了解了公司的远景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照行政主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。

  (四)具体工作业务开展

  1、开展日常工作,在不是很清楚了解公司整体运作现行状况的时候,少说多做。

  2、就行政主管工作范围内工作中,某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和领导进行沟通,征得您的`同意。

  3、完善公司各个管理规章制度,确保公司大小事务都能按章处理与执行。

  4、在每周总结的工作日志中,详细填写每天的工作情况,交至上级领导查阅并指示。

  5、在了解下属其各自职位的前提下,明确其各自的工作任务。

  6、详细查看下属的工作日志情况,审阅下属的工作计划,发现问题及时与该员工沟通,审阅报告报备领导,听取您对报告的指导意见。

  7、每月底总结本月工作情况,并做成报告形式,并提交给领导审阅,充分听您其对工作的各项指导意见。

  8、日常工作当中,如发现问题,想办法先解决问题,解决问题后再汇报上级领导;如不能解决,或需要上级领导帮助,则当场及时汇报领导指示。

  9、对日常工作计划实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改,记录下属员工在工作计划实施中的工作表现,并向领导汇报。

  10、提出新的日常工作计划方案与制度改善,并形成书面报告提交给领导审阅,批准。

  11、在实施上述工作计划的过程中,我所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都会照常进行。

  (五)注重与上级、其他部门以及员工的沟通

  行政工作在公司内部属于一项服务支援性工作,对主要的业务流程提供人事规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要业务流程顺利进行,实现公司的保值增值。

  1.注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少犯错误、不犯错误。

  2.注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取各部门对人事部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。

  (六)定期总结和改进工作。

  1.对以上的各项工作计划按照先后顺序进行工作总结,并提交给领导审阅,充分听您其对工作的各项指导意见。

  2.按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划,审阅报告报备领导,听取您对报告的指导意见。

  以上是我做为作为公司行政主管后,将要开展的工作计划,如有不周之处,敬请领导您多多指正提出宝贵建议,谢谢!

工作计划 篇3

  (一)推进安全生产网格化管理的实施。

  按照《罗湖区安全生产网格化管理实施办法》(试行)(罗府〔20xx〕18号文)要求,结合各辖区、各行业安全生产管理特点,全面推进安全生产网格化管理的实施,在全区真正建立起基层管理与职能、行业部门双覆盖的横向到边、纵向到底的安全管理网格,形成层级清晰的责任体系和责任追究机制。

  (二)继续开展各项安全生产专项整治活动。

  按照方案要求,全区开展的“四大”行动、九大专项整治活动将持续到年底。我局将继续组织协调建设、质监、交警、消防、安监、各街道办事处等相关职能部门做好以下工作:一是继续开展“四大”行动、九大专项整治活动。继续开展九项安全生产专项整治,并将整治情况及时报告。二是继续深化开展城中村、高层楼宇、“六小”场所、“三合一”场所等消防安全整治、城中村内灭火器的统计和配备、老旧房屋的检测和空楼、“房中房”的整治和两周一报等各项工作。

  (三)加大交通安全监管力度,严防死亡人数指标被突破。

  继续开展交通安全专项整治,加大对非法营运三轮车、摩托车、单车、校巴、非法营运蓝牌车、无牌假牌车和违停车辆的整治,加大对驾驶员超速行驶和酒后驾车、行人违章穿越马路等违法违章行为的查处力度,提前做好“春运”的筹划,完善安全应急机制,防范重特大发生,严防死亡人数指标被突破。

  (四)组织开展节日安全检查和隐患整治,确保节假日辖区平安

  在坚持日常安全隐患排查的.基础上,提前制定平安夜、圣诞、元旦、春节节前安全检查方案和节日期间的安全值班、驻点监控方案,开展节前安全大检查,及时督促整治安全隐患,做到检查一个,整治一个,消除一个,落实值班责任人员和各项安全防范措施,确保节日平安。

  (五)深化安全宣传培训教育工作,提高辖区安全文化素质和安全管理水平

  继续采取群众喜闻乐见的各种形式,针对社区居民、工厂员工,加大对人员密集、安全重点地段的宣传力度,普及安全知识和安全法律法规,切实强化辖区居民安全意识;继续开展安全主任、特种作业人员等各类安全培训工作,提高辖区安全生产管理水平。

工作计划 篇4

  为了以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。现制定初二第一学期语文教学工作计划。

  一、教学目标、任务和教学要求

  1、基础知识方面的目标

  让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语的类型。继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,下定义等说明方法继续学习。

  2、基本技能和能力培养方面的要求

  根据上下文,体会语句中蕴含着作者的思想感情;弄清文章共写了几件事,哪件事写的详细,哪件事写的简略。事件之间有何联系。学会欣赏诗歌,体会诗歌中丰富多彩想象,优美的意境,真挚的感情。继续提高自己阅读文言文的能力。

  3、思想教育方面的要求

  通过本册的语文学习,培养学生热爱祖国,关心国家大事,学会欣赏美,体会事物中蕴含着的哲理,从而进一步提高思想道德素质和科学文化素质,并且通过投影仪,微机、录像等教学手段激发学生学习语文的兴趣。

  4、创新意识

  从课堂到课外,培养学生的创新意识。课堂上,在听好课的同时,利用一切机会大胆发言,这对于听好课具有积极作用。实践证明,“插嘴”似乎使课堂秩序显得乱,但却能打开学生的思路,激发学生创造性思维的产生,活跃了课堂,另外,以小组为单位自学,培养了学生的自学能力。课外,鼓励学生多读、多写,多搞摘抄札记,多背诵精美的片断,有条件的时候让他们观看幻灯片,录像和多媒体

  5、学习方法指导

  学会预习,具体任务要明确,对新概念重在理解,理解不透的要记下来;初步自读提示部分的基本内容;找出书中的重点、难点和自己感到费解的`地方;把本课后面的练习尝试性的做一做,不会的可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。课堂上分学习小组讨论自学,教师重在讲学生不明白的地方,遇有不明白的地方大胆提问。

  二、教研措施

  1、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面向全体。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  2、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

  3、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。

  4、搞好第二课堂活动,进行网上学习的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

  5、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。

  三、教学措施

  1、全面贯彻教育方针,把握常规教学,提高各个环节的质量,注意教改难点的挖掘和讲授。全面贯彻教学常规,努力提高各教学环节的质量,订好计划,上好课,认真批发作业。作业布置适中,搞好课外辅导,利用自习课,课外活动的时间,搞好优生优培,差生转化工作。搞好教研教改,定期参加教研活动,积极参加说、讲、评一体化活动。

  2、精心进行单元策划,定出单元知识的处理方法,设计好单元过关测试题,并作评析,总结,及时反馈、纠正。充分利用图书橱,加强学生课外读书量,并且加强学生的练笔活动。作文命题,结合单元学习精心命题,力求扣住教材,全面训练。平日上课注重电教手段的运用,在条件许可的范围内,充分使用录音机,投影仪,多媒体教室,以调动学生学生语文的兴趣,增强教学的直观性。

工作计划 篇5

  转瞬即逝,20xx年即将结束,回顾这一年来我们测量所做的工作,有好的地方也有不足之处,为了以后的测量工作能够顺利开展,以及更好的为MHTJ-22标二工区的所建工程服务,现总结如下:

  一、工程任务概况:

  上半年测量工作在完成全线GPS点的交桩验收后,主要集中在征地红线放样,桥涵工程的高程及平面位臵的核对工作,以及配合征迁部门对临时便道,取弃土场的征迁的各项工作。同时完善测量资料,做到数据实时跟进。

  二. 人员情况:

  项目部测量人员现有8人。在日常的工作和学习中,测量组的整体水平都有了较大的进步,每一位成员均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务,并且能及时完成项目部安排的各项测量工作任务。当然,我深知部门还有很多不足之处,但是我相信经过我们部员的不断努力,将来能够为公司,为项目创造更大的利益。

  在工作中时刻牢记理论联系实际的方针,注重理论知识结合现场。“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必须要迈出的一步,经常“多学,多动,多看”,做到“手到,眼到,心到”。我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但能够教会新员工有关测量方面的技术,而且要培养一名合格的测量人所需的品质和能力。

  三.仪器方面:

  现在有全站仪徕卡TS06两台,水准仪四台,GPS仪器一托二两套。并定期保养仪器、检测,仪器脚架稳固测试,对中杆的气泡校正等,确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务。

  四 .现场情况:

  工程前期测量组对官堰河特大桥、安洼水库特大桥进行桩基部位的放样检测工作。

  测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事,无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做,规范是过程控制的标尺。工作中,需经常翻阅,查看规范,一些测量过程中出现问题,我们集体讨论解决。

  测量组工作目标不变,工作重点狠抓不放,加强对每个人的理论与实践结合能力培养,多动手,勤思考,让他们迅速成为测量组的主力,甚至是中流砥柱。外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通,以确保测量工作顺利展开。施工过程中如发现有较大的偏差也必须进行校核检定。

  施工测量外业工作中,控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法,或不同仪器,或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得,结果一致后,还应交换算法进行反算,并进行自查和互查,换手复核,保证放样数据准确无误,放样数据与检算资料一起,按照测量资料由专人统一保管。现场测量中工作严格实行测量双检制,对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量,一般测量科目应实行同级换手测量,彻底换测量和计算人员。

  与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量严格要求精度满足。严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的损失。只要我们认真一点,错误就不会发生,误差就会小一点。尽管仪器的精度可以满足要求,但是为了避免出现差错,尽量把误差减到最小,就能把工作干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的情况都做了详细的记录,做到有据可查。测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整,不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全,分类整理、妥善保管。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定,准确记载检定、维修情况,并应做好日常保养工作,保证状态良好。

  五.今后努力的方向:

  一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神。我们在工程项目中也同样如此,各部门之间要有默契的.配合,这样就会避免工作中的漏洞,工程的进展也就会很顺利。我们测量工作中接触最多的就是施工队伍,我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好,有些环节缺少部门之间的沟通,在今后的工作中一定加以改进,使施工生产进行得更加顺利。

  测量组20xx年工作展望:

  1、要提高测量队的整体素质,要牢固树立服务一线,顾全大局的意识,加强测量有关方面知识的学习,把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人,扎扎实实做工作,锻炼出一支能吃苦,善思考,勤学习的测量队伍。

  2、继续完善测量内业资料,做到不拖欠资料,少出错,让领导放心,让监理无从下手。

  3、根据年度工作计划合理安排测量队工作,合理安排现场放样工作,保证只要现场需要,我们随叫随到。

  测量队队员将努力为蒙华铁路项目建设的顺利进行做好基础保障,确保20xx年施工目标任务顺利完成。

工作计划 篇6

  一、情况分析:

  (一)人员分析:

  本学期,我们中班级组由3个班级组成,教师6名,其中幼儿园一级教师1名、二级教师4名,还有一名是从外区新转入我园教师,未评职称,一名是非编教师。从学历上看,6名教师都是本科。从组员的业务能力上看,有1名青年男教师,2名是具有20xx年以上工作经验的教师,3名是具有5年以上教龄青年教师。

  优势:

  1、教师之间的关系和谐、融洽,已经形成友好的工作氛围,大家都能平等互助,为今后有效开展级组教研以及各类级组活动打下良好的基础。

  2、在教研活动中,级组的教师具有一定的教研意识,教研态度端正,教师有专业能力提高的愿望,在教研活动中能表述自己的观点,并积极参与理论学习及实践活动的研讨。

  弱势:

  1、有两名刚加入我园的新老师,需要一段时间的磨合,需要级组老师共同帮助他们快速适应我园的工作。

  2、教研组中以年轻教师为主,缺乏工作经验,在班级管理、正确把握中班幼儿年龄特点、及教学活动的.组织方面还有待加强。

  (二)现状分析:

  上学期我们通过大教研活动的理论学习、实践活动的展示,我们从幼儿身体素质发展的核心经验出发,研讨小班室内运动中环境创设和器械材料使用如何与幼儿动作发展特征相结合,从而进一步提高教师科学创设室内运动环境的能力以及投放运动材料的能力。

  1、在创设小班的运动材料与幼儿的动作发展进行有效结合,我们在教研互动中梳理经验,努力提升小班室内运动材料投放与环境创设的能力

  2、梳理小班《生活活动》教参中, 交流“生活活动”教参中“适应集体”“做力所能及的事”、“文明的行为举止”、“保护自己”生活养成的内容。梳理小班生活养成培养的方法与策略,梳理如下:

  二、教研目标:

  1、围绕学前儿童健康学习与发展核心经验,观察并解读中班幼儿身体素质发展特性,共同积累教师在室内运动中促进幼儿核心素养发展过程中的有效指导策略。

  2、梳理中班主题背景下《学习教参》“好吃的食物”、“在农场里”的素材点,开展将素材点转化为数学活动的研究,提升教师运用教参的能力。

  三、教研内容和措施:

  (一)理论学习

  进一步解读《3—6岁幼儿学习与发展指南》、《运动》、《学习活动》关注中班幼儿的身心特点与行为表现, 寻找相关室内运动环境创设的信息、资料,分享和梳理相关创设室内运动环境的好的做法。

  (二)信息快递

  能够多途径(外出学习、网络资源、专家讲座等)收集与教研目标相关的资讯,通过轮流分享的方式互通信息,做到资源共享。

  (三)实践展示

  1、2个班级将轮流向级组展示运动活动,并2次向全园进行运动活动的实践展示,重点围绕“室内运动观察与分析”展开,通过展示提高教师观察与分析幼儿室内运动的能力。

  2、2个班级数学实践展示活动,重点研讨集体数学活动设计的有效性。

  (四)经验总结

  1、教师围绕教研组研究内容撰写案例,进行交流分享。

  2、在每次活动后积累相关的案例、反思等过程性资料,将研讨积累的经验体会等进行书面整理、汇总,形成观察指导方面的活动资料。

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