有关幼儿工作计划模板合集七篇
时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的幼儿工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
幼儿工作计划 篇1
一、指导思想
以天宁区教育局《20xx年天宁区教育文体局安全生产月活动方案》文件精神为指导,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,以关爱生命,安全发展为主题,唱响平安校园主旋律,促进我园安全管理水平的整体提高。
二、活动时间
20xx年6月1日至30日。
活动主题:关爱生命,安全发展
第一阶段:6月1日至6月7日,部署活动方案、宣传发动;
第二阶段:6月7日至6月22日,安全活动全面展开;
第三阶段:6月23日至6月26日,学校安全月活动总结。
三、活动领导小组:
组长:马寒萍
副组长:王芝芬、冯君丽、
组员:王卉、董凡若、钱军、钱胤、邱霞、丁颖
四、活动内容及活动安排
第一阶段(6月1日6月6日)
1、周一中午教职工大会,安全教育月活动启动:
作关爱生命,安全发展动员讲话(马寒萍)
2、以大、中、小纵向为单位,出一期以关爱生命,安全发展为主题的'板报。(各年级组长)
3、园内橱窗宣传,悬挂、张贴关爱生命,安全发展等标语。(王卉负责)
4、网络安全与道德教育,倡导绿色上网。(陈勤负责)
5、向家长发安全教育月倡议书。(王芝芬负责)
6、青年教师安全教育课展示。
第二阶段(6月8日6月23日)
1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(马寒萍负责)
2、进行一次关注健康,净化校园大扫除活动。(董凡若负责)
3、全园各班级开展一次《平安校园,平安你、我、他》主题墙创建。
4、邀请法制副校长吴小庆同志来校做安全主题讲座。(王芝芬负责)
5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王芝芬、冯君丽负责)
6、组织幼儿收看安全教育专题片,组织大班进行一次安全防范演习活动。(钱军负责)
7、开展安全工作系列大排查,包括:
(1)周边环境检查;(冯君丽负责)
(2)园舍、消防、用电安全检查;(冯君丽负责)
(3)幼儿园租赁店卫生安全检查;(冯君丽负责)
(4)药品安全管理检查;(董凡若负责)
(5)房屋、室内外体育活动准备工作和防护措施检查;(冯君丽、王芝芬、王卉负责)
(6)食堂食品采购、环境卫生全面排查。(冯君丽、董凡若食堂全体人员)
各班级同时进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的安全隐患,属于幼儿园有关责任部门职责的,幼儿园责令有关部门和责任人立即整改,消除隐患,落实安全责任,确保幼儿园一方平安。
第三阶段(6月24日6月26日)
做好安全教育月总结工作。
各部门、各班根据活动方案,分步落实好各项安全教育工作,做好记录。活动结束时,各部门、各班进行认真总结,并以书面形式上交到办公室。
幼儿工作计划 篇2
一、 班级情况分析:
我班现有幼儿36名,其中,一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼,幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探索新知识,对主题活动表现出极大的兴趣,积极参与,乐意将自己收集的资料带给大家分享。在生活方面,大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等,但有极个别幼儿自理能力还是有待提高。运动方面,幼儿对集体游戏和分散游戏都很有兴趣,喜欢借助各种玩具材料和器件进行活动,能尝试着进行一物多玩,但是自主的合作游戏开展地还比较少。游戏方面,孩子们会根据自己的需求选择游戏内容,并能和同伴老师交流,在游戏中常生成新的主题,但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的情况,本学期我们要通过和家长的密切配合,有针对性的做好这方面的工作,注重幼儿的生成课程,使全体幼儿健康茁壮的成长。
二、 学期目标:
(一)学习
1、继续通过丰富多彩的主题活动增强幼儿的探索意识,培养对自然界万事万物的浓厚兴趣,鼓励孩子善于观察、敢于探索、乐于操作。
2、鼓励幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息,丰富幼儿的知识面。
3、培养幼儿用准确的普通话较清楚地表达自己的意思,会带着问题听故事,喜欢提问,喜欢探索多种答案。
4、让幼儿主动参与环境布置,全面提高幼儿的动手能力,学会用欣赏的眼光去看同伴的作品,通过做做玩玩,增浓幼儿对美工
活动的兴趣。
5、能用自然的声音,优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较安静欣
赏音乐作品,较贴切地表达其中的音乐形象。
(二)运动
1、学会大班律动及幼儿体操,能按节奏进行,做到动作正确、到位。
2、有兴趣地探索器械的多种玩法,有一定的创造性。乐意与同伴分享交流自己的活动经验。
3、对运动中环境的变化迅速作出反应,喜欢和同伴合作、竞争。
4、协调有力地投远和投准,提高手眼协调能力。
5、培养幼儿亲近、热爱大自然情感,磨练不畏困难,坚持到底的`意志。
6、引导幼儿掌握跳绳的技能技巧,逐步做到轻松、熟练地跳绳。
(三)生活
1、继续让幼儿做力所能及的事,逐步积累生活经验。
2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感,体验为大家服务的乐趣。
3、懂得要保持公共环境的整洁,知道讲卫生与身体健康的关系。
4、积累安全生活的经验,增进自我保护的意识,并养成从小遵守交通规则的意识。
5、学习处理情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度。
6、学习一些交往的技能,敢于表达自己的情感,感受共同生活的快乐。
(四)游戏
1、让幼儿充分自主地选择游戏内容,愉悦地游戏,创新地游戏。
2、引导幼儿主动搜集游戏材料,并喜欢创造性地使用替代物品。
3、会主动交流游戏中的新发现、新问题,并积极寻找答案。
4、支持幼儿生成新的游戏主题,引导幼儿积极深入地开展游戏,在玩中学。
5、学会安静地,合理地整理游戏物品,爱惜游戏材料。
(五)家长工作
1、继续通过“家园之窗”让家长及时了解孩子在园的生活学习情况,做到家园同步教育,促进孩子全面发展。
2、及时和家长取得联系,请家长支持配合我们的主题探索活动,配合老师完成各项收集准备,发挥家庭教育的作用。
3召开家长会,热情接待家长,认真倾听家长的反馈意见,做到及时交流,达成共识。
4、建立班级电子邮箱,增加家园联系的渠道。
(六)具体安排:
九月:
1、开展班级“庆教师节活动”,“中秋节活动”,“庆国庆活动”,和
幼儿共同体验节日的欢乐情绪。
2、开展主题活动“我是中国人”。
3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。
4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。
十月:
1、继续开展“我是中国人”主题活动,并引导和支持幼儿产生新的主题。
2、开展“敬老节活动”,对幼儿进行爱的教育。
3、帮助幼儿基本学会跳绳。
4、师生共同关注种植角、养殖角,培养幼儿的观察兴趣和劳动习惯。
十一月:
1、继续进行跳绳练习。
2、继续根据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探索型主题活动,根据主题的需要
和幼儿生成的内容,开展相关的参观、记录、收集和制作活动。
3、开展班级“朗诵诗歌”比赛。
十二月:
1、开展新生成的主题活动,并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。
2、开展冬季小小运动会,增强幼儿的体质。
3、开展远足活动,锻炼幼儿的意志。
一月:
1、结合新年,根据幼儿的兴趣和生成内容,开展关于新年的系列活动。
2、做好
幼儿的发展观察评估工作以及家访工作。
3、教育幼儿过一个愉快、安全的寒假。
幼儿工作计划 篇3
为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神,切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际,制定本学年安全工作计划。
一、指导思想
以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的良好环境,开创安全工作新局面。
二、工作目标
深化安全教育,提高安全意识,明确安全责任,力争本学年不发生安全事故。
三、主要工作及措施
(一)建立工作机制,落实“一岗双责”
成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。
(二)加强安全宣传教育。
1、根据季节的不同有针对性的开展安全教育。
2、利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育,提高其监护人的责任意识,使其协助幼儿园做好安全工作。
3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、开展逃生演练等有关安全活动,对师生进行自救、自护方面知识的教育,提高安全意识和技能。
5、组织教师学习有关法律法规,增强教师依法从教的法律观念。
(三)加强安全检查。
1、坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。
2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。
3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。
4、加强矛盾排查化解工作,将矛盾解决在萌芽期,防止矛盾激化。
(四)加强食品卫生安全工作。
1、认真贯彻落实上级各种文件精神,做好我园的食品卫生安全工作。
2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生,厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,严禁食物中毒事件发生。
3、继续执行每天的'晨检制度,做好防控传染病工作。
(五)交通安全
1、重视交通安全工作,采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育,让幼儿懂得遵守交通规则,在路上靠右行,不做有碍交通安全的活动。
2、不定期地向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止交通事故的发生。
(六)安全保卫
1、加强安全保卫工作,把好大门,做到封闭教学,严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度,严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打110报警。值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。
2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
以上就是新的一年关于幼儿园安全年初工作计划。在新的一年中一定要落实好~!
幼儿工作计划 篇4
教育教学工作
1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。
4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
十二月份工作重点
教育教学重点
1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的'整理摆放。
3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍,感受冬天的奇妙
4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作
5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。
安全工作
开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。
家长工作
1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。
幼儿工作计划 篇5
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作
一、强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
二、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的`幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
三、深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。
四、加强特色艺术教学
1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。
2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。
3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。
在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。
这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够积极的提出不同的一件,我在听取意见后改正不合理的地方。
教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来就是属于这些孩子的,我们一定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们积极的投入到工作当中去吧,教育好我们的下一代。
幼儿工作计划 篇6
转眼间迎来了新学期,我们班孩子们又长大了一些,自理能力又提高了很多,但是,相信我们会在工作中齐心协力,共同做好班级各项工作,相信我们班的孩子一定能更好的发展,现将制定以下工作计划:
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿名,经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能自己吃饭,自己入厕,但是,日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为,有的幼儿很任性,有的幼儿话说不清楚,为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协且,团结合作,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
根据小班幼儿特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:
二、生活卫生飞快
会使用小勺吃饭,吃完自己的一份人食物,培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不掉饭粒,知道饮食和健康的简单关系,知道健康的重要性。
2、安静的就寝,在老师的帮助下有秩序的空穿衣物,摆放好鞋
子,并把它们入在固定地方,学会自己的事情自己做,学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,懂得洗手的重要性。
(一)健康方面
1、能较好的适应环境,简单了解一此健康,卫生知识,能积极参加体育活动,学习走,跑、跳、投、钻、爬,攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性,协调性。
(二)语言方面
1、学习能听别人讲话,不随便插嘴,喜欢与同伴和老师说说:会说普通,理解简单的故事、图片,能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。
(三)科学方面
1、观察动物、植物生命物质的特征,了解日常生活各种物品的作用。
2、喜欢参加数学学习活动,学习初步的按实物的一个物征分类。
(四)艺术方面
1、乐意参加绘画活动,体会绘画的.乐趣,培养幼儿对绘画的兴趣;认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画;能用自然的声音宣唱歌曲,初步理解歌曲的内容;乐意参加音乐活动,喜欢音乐游戏。
(五)社会方面
1、能感受周围成人的关心和爱护,爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
2、和同伴共同游戏,愿意和同伴来往;熟悉幼儿园环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系。
3、简单了解我国的节日及节日习俗。
总之,我们的工作就是这么繁琐,但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长,就是我们每位老师最大的心愿。
幼儿工作计划 篇7
学前班上期教学工作计划转眼间,新的一学期又开始了,新学期对家长来说蕴含新的希望,对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学工作计划。
一、幼儿情况分析
本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏,大多数幼儿已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但还有一少部分幼儿,自理生活能力较差,幼儿胆量小,不敢与同伴大方交往,不敢表现自己,需要在本学期加以引导。
二、分科教学目标
(一)语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。
(二)、 数学领域:
1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计数的能力;2、知道6-10的组成,理解总数和分数之间的'等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系;5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力;6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;8、进一步认识时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。
(三)、拼音领域1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。
2、学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。
3、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。
4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力。
5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。
(四)、健康领域1、 愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、 活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理能力。
3、 知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。
4、 喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。
5、初步知道并注意保护牙齿。
(五)、社会领域
1、 主动参加幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规则,在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往,知道合作、分享、谦让、助人。
2、 初步学会自己分辨是非,学习关心弱小及有困难的人,养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动,尊重劳动者和劳动成果。
3、 初步了解基本的社会公德,逐步养成良好的文明行为习惯。
4、 了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
5、愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。
(六)、科学领域
1、 对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。
2、 乐意探究,逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。
3、 喜欢与同伴合作,学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
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