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元旦活动策划书,我希望它能帮助你!
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,为了迎接新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的元旦活动策划书,我希望它能帮助你!,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦活动策划书,我希望它能帮助你!1
一、设计思路
为了让孩子们感受到节日的气氛,我们将开展一系列以“庆祝新年”为主题的不同形式的活动。通过活动,让孩子们知道1月1日是新年,我们的`孩子们用自己的方式快乐地享受节日的快乐。
二、活动目标
通过活动,让孩子们感受到节日的气氛,分享节日的快乐。
让孩子们通过合唱、游戏等活动来表达自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情怀。
三、活动组织者
x全体教职员工。
四、活动时间
暂定于20xx年x月x下午2:20开始活动。
5、活动准备
1、每个班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和公园场地,营造新年氛围。
3、各班活动区划分。
4、请老师做主持,写好主持稿。
5、准备欢迎新年的进场音乐。
6、x个礼炮,安排人员燃放。
准备一些小包装的糖果。
六、活动地点
幼儿园的大操场。
七、活动对象
全体幼儿。
八、注意事项
1、参加活动不拥挤,排队搬小椅子进场。
2、活动时,不要大声喧哗,不要乱扔垃圾。
三、活动中x位老师负责分工,要注意孩子的安全。
九、活动流程
1、教师在门口发放新年糖果,欢迎孩子入园,播放新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐,有序入场。
3、主持人于下午2:30主持开幕式,活动开始。
4、钟声响起时,所有的老师和孩子都来到操场中间,一起跳XX,然后唱了两遍《新年好》。
5、下午2:40展示各班歌。
6、校长送上新年祝福。
7、主持人致结尾词,大家来操场中间一起许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《如果你快乐,拍手》迎接新年活动的结束。
8、各班回教室组织小型联欢会。
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一、联欢会主题:
“XX庆祝新年,瑜珠迎接新年“晚会”
“玉珠迎新”晚会主题理念:优先表演艺术节目,展示员工的才华和精神,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高互动和参与,真正发挥全体聚会的效果,帮助同事关系、群体关系进一步和谐,培养团队意识、集体荣誉感。
二、联欢会的'目的:
为了加强XX员工凝聚力,丰富XX企业文化生活;表达XX关心和问候员工的节日,同时给员工一个舞台来展示他们的才华,让领导员工聚在一起,快乐地总结过去,展望未来,一起度过20xx年春节。
三、联欢会时间:
20xx年XX月x日晚
四、联欢会场:XX
1、场地周围布置气球、灯笼、丝带等,整个场地应反映和谐、和平、节日的气氛,舞台应考虑互动环节观众进入场地的便利性。
2、舞台背景设置:“XX“联欢晚会”字体。
3、多媒体设备:投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
4、放在晚会桌上:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼物。
五、参加联欢会:
各单位全体员工和领导
六、联欢会特色:
1、联欢会的亮点是热闹。
2、晚会的亮点是关心和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应温暖的气氛。
3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞表示鼓励和关心,节目内容围绕欢乐与团结,鼓励。
七、晚会节目任务:
每个部门必须有两个以上的节目。
备注:部门可联合准备演出。
八、准备过程安排:
1、20xx年xx月xx日前,各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx年x、总办协助主持人在1月x日完成晚会串词。
3、20xx年xx月xx日在17f晚会节目初排。
4、20xx年x月x晚会所需物品采购到位。
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第一,活动名称:
二、活动主题:
二、主办单位:
电力部艺术团
协办单位:
电力系学生会
四、晚会时间:
12月28日(晚上7:30)
五、面向对象:
1、本次晚会以我院电力系学生为主,面向全校学生;
2、届时,我系全体领导、教师、各系艺术团团长将被邀请参加晚会。
六、宣传方式:
1、学院广播站
2、晚会宣传海报
3、班长和娱乐委员会成员
七、晚会地点:
楼下行政(搭台)
舞台(宽:长:面积)
(请外国专业人员搭建)
八、背景布局:
所需物品:
1、背景幕布(内容:代表电力系的钟式图标和晚会名称)
2、装饰灯(旋转舞灯、闪光灯等装饰灯)
3、汽球、丝带、荧光棒
4、麦克风两支,无线麦克风两支
九、准备晚会其他物资:
1、抽奖礼品
2、各种游戏道具(见具体游戏规则)
十、晚会参加节目团队:
电力系艺术团联合学院协会:艺术团舞蹈队、艺术团戏剧队、艺术团健美操队、戏剧室、街舞协会、吉他协会、跆拳道协会等艺术表演团队。
十一、晚会流程(内容如下)
1、安排晚会节目
2、19:15观众入场,会场一切准备就绪,19:20领导嘉宾入场
3、持有人上台宣布晚会开始,开场白开始
4、介绍特别嘉宾
5、领导致词
6、娱乐文艺节目:另一份新年晚会节目表。
a、有几个节目,每个节目之间的联系,如何安排,如开场白歌有主持人开场,需要邀请领导发表演讲。
b、如何安排每个节目需要多长时间?参赛者的姓名和组织应清楚地报告,无论是学院各协会表演的节目还是艺术团。
c、在节目的中间,我们需要制作一些模式来衬托聚会的气氛,比如赞助商赞助的小奖品,学生们最亲密和最关心的奖品,以问答的形式贯穿整个聚会。
d、加强互动性
每个入场者将被分成一个入场卷,并包含一个号码。晚会上穿插了几个互动节目,抽到号码的'同学上来表演。比如“模仿秀”(招募舞蹈天赋的人可以演示几种基本的舞蹈技巧,也可以带简单的道具),模仿最像的奖项。(所有奖项均由赞助商提供)
e、丰富欣赏性
一些有自己节目天赋的学生,可以有机会展示自己的才华。个人表演,组合表演都可以。
6、最后,请领导对晚会发表评论。
晚会在一首悦耳的音乐中慢慢结束……
7、全体工作人员收拾物品,整理场地。
十二、晚会前的工作安排
(1)第一项目组:节目策划组
组长:
副组长:
团队成员:艺术团策划部成员学生会宣传部成员
任务:
a、跟进每个节目的排练,验收于12月24日
b、节目歌曲的收集工作在12月23日前完成。
c、12月26日,制作晚会节目单报系办公室,打印25份;
d、12月28日中午,安排晚会所需的幕布和舞台装饰
e、最后一次正式彩排工作于12月28日下午完成;
f、12月28日,各队签到催场。
g、12月25日,制作宣传海报两三张,并在广播站发布宣传
(2)第二个项目组:后勤组:
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、晚会所需的照明申请将于12月25日前完成。
b、晚会场地申请工作于12月25日前完成。
c、邀请函的制作将于12月26日完成并发送给邀请人。
d、晚会幕布、地毯、桌布的申请在12月26日前完成;
e、12月26日上午完成音响申请,中午负责彩排试音。
f、12月28日中午,协助体育部划分场地,整理场地。并协助规划部安排场地,包括照明、窗帘等。
g、12月28日下午19:10准时到场(08级全体人员,06级代表)
(3)第三项目组:礼仪组:
组长:学习
副组长:学习
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一、活动目的
值20xx年元旦即将来临,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化氛围,学校决定举办“迎新年,庆祝元旦”的展览活动。本次活动要求班级参与,让每个学生在精彩的'活动中快乐地迎接新年,感受强烈的校园文化氛围,健康成长。
二、活动时间
20xx年x月x下午2:00—4:00
三、活动对象
XX小学全体师生
四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生积极性高。主题围绕“迎新年,庆祝元旦”展示班级特色活动。
五、节目安排
舞者:
1、舞者:
2、快板词表演者:
3、葫芦丝表演者:
4、舞者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武术表演者:
9、唱表演者:
10、朗诵表演者:
11、舞者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
舞者:
14、舞者:
15、弹唱表演者:
歌唱表演者:
16、歌唱表演者:
六、活动准备
1、班主任及时宣传活动过程,让每个学生都能了解班级文化展示活动的主题、内容和要求。
2、活动前完成相关节目的准备工作,包括场地布置、道具和音响。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会向学生讲解活动,做好活动期间的纪律、安全、卫生教育。
4、活动期间,请负责安全的教师班主任负责学生的个人安全。
7、活动过程中人员的具体安排
总负责:XX
总指挥:负责现场布局:
总体规划:负责选拔主持人
现场指导:负责学生的入场、出场和节目之间的衔接
器材调试:XX
安全保卫:XX及XX年级班主任
后勤服务:XX
元旦活动策划书,我希望它能帮助你!5
一、活动目的
为了庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发团队成员的兴趣,培养团队成员的.广泛爱好,充分发挥团队成员的个性特长,提高团队成员的整体素质,计划在元旦前举办全镇文艺表演。
二、活动内容
庆祝元旦,纪念改革开放XX周年纪念日,以歌颂祖国、人民、中国儿童的美好生活、社会现实生活的新事物、新风格为素材。
三、表演形式
舞蹈、素描、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参与者
全镇各小学文艺表演代表队、中央学校全体师生。
五、活动地点及时间
地点:中央小学校坪。
时间:x月x日上午9:00~12:00。
六、节目的分配和要求
1、每个学校的节目数量;中央小学x个;村小x个。
2、x月份各学校节目形式、名称、演员名单及人数、导师名单x日前,交少先队总辅导员XX当地,一旦节目报告不变,未报告的节目将被自动弃权。
3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。
4、表演节目需要播放歌曲,全部使用XX。XX于x月x日前交少总部,做好安排播放工作。
七、人员安排与分工
1、领导小组:(负责组织活动)
组长:
组员:
2、舞台和场地组:(负责舞台布置和场地规划)
组长:
组员:
3、音响组:(负责安装音响,收集光盘和编号)
组长:
组员:
4、秘书组:(负责舞台设计、台词编写、节目安排、培训主持人等。
组长:
组员:
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶叶、接待和医务员)
组长:
组员:
6、评委组:
组长:
评委:
统计:(去掉最高分和最低分,取平均分)
7、保安组:
组长:
组员:
8、会场组织:中央小学班主任、村小学校长
9、视频与摄影:
八、评价与奖励
1、一等奖x,二等奖x,三等奖x(奖品另定)。
2、各学校推荐优秀演员。中央小学x名,村小学x名,奖品另定。
3、评分:主题思想占主题思想:x服装道具占%x%、表情、动作等x进出场占%x%。
九、其他事项
原则上,节目中使用的服装、道具都是自行解决的。
2、舞台、场地组和6、场地布局(x)班负责。
3、各学校指定领导、教师带演员到演出现场参加活动,安排演员生活,注重安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场等候。
5、在观看期间,教育学生确保现场卫生和会场纪律。
6、其他未确定事项待后通知。
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