活动策划书

时间:2024-09-27 14:18:05 策划书 我要投稿

活动策划书14篇

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编精心整理的活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划书14篇

  活动策划书 篇1

  一,活动目的

  吸引消费者的注意,向店铺导入流量,并在短期内制造轰动效应,生成大量订单,吸引大量消费者关注店铺,成为店铺粉丝,并未后续的营销打下坚实的基础。

  二,活动背景

  首先明确一个概念,这里所谓的卖“垃圾”并不是卖真正意义上的垃圾,而是码数未知,款式未知的商品以低于原价较大幅度的价格销售出去的形式。由于商品未知,故对消费者有一定的吸引力,真正体会到淘宝的乐趣。

  其次对为什么要让消费者关注本店的一点见解: 淘宝正在向社区化销售转型,未来将是网上社区的天下,吸引消费者关注店铺,让其成为店铺粉丝之后,以后店铺有什么营销活动都可以以最快的速度呈现在粉丝淘江湖的界面,实现快速精准的营销,而且成本是零,与微博营销相类似。

  三,活动主题

  “垃圾”来袭,点燃夏日激情

  四,活动时间

  五,活动流程

  (一)店铺主页面

  凡到本店购物满100元者,并关注本店者就可以获得本店免费赠送的小袋“垃圾”一份。

  凡到本店购物满200元者,并关注本店者就可以获得本店免费赠送的中袋“垃圾”一份。凡到本店购物满300元者,并关注本店者就可以获得本店免费赠送的大袋“垃圾”一份。

  垃圾的质量请各位消费者放心,是本店为回馈消费者而不定向派送的礼品,希望各位会喜欢哦。如有任何疑问都可以反馈给我们的在线客服,或拨打xxx-xxxxxxx

  (二)店铺分界面

  分界面里可分限制特价,满立减,团购,秒杀等专区,分别选择合适的商品做大幅让利,以此来留住客户提高转化率,生成订单。

  (三)客户交流区

  消费者受到店铺赠送的各种各样的“垃圾”后可在这里留言,和其他消费交流购物体验,和收到“垃圾”后的心情,形成互动。

  (四)客户风采照片区

  消费者收到“垃圾”和购买的鞋服后合影拍照后可上传到这里,既可以突出活动“垃圾”中的惊喜这个特点外,还可以让消费者体验到一种真正做上帝的感觉。

  六,活动道具准备

  商家可以根据自己的喜好来决定要用什么东西来充当小袋“垃圾”,中袋“垃圾”和大袋“垃圾”。

  以下是本人的一点意见: 小袋垃圾:可以选择时下正流行的愤怒的小鸟里的各种小鸟的玩偶,还可以是植物大战僵尸的玩偶。

  中袋垃圾:可以是各种富有趣味的手工艺品,小本的散文集,手机挂件、大袋垃圾:可以选择饰品之类的、垃圾的选择重在多,新奇,不用非常昂贵,只要能让消费者喜爱就可以了。

  美文欣赏

  1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

  2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!

  3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

  4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

  5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

  6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?

  7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?

  8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

  9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里,到处是单调的'枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

  11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

  12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

  13、终于,心痛,心碎,心成灰。终于选择,在月光下,被遗忘。百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。

  14、世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。

  15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。

  16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。

  活动策划书 篇2

  一、活动主题:

  “show出自我,表现自己”。

  二、活动目的:

  随着护理专业对英语的要求越来越高,为了激发同学们对英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时,为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的'机会,希望通过本次活动,锻炼大家英语口语能力,带动其他同学学习英语。

  三、活动地点:

  图附104。

  四、活动时间:

  xx年11月初。

  五、活动对象:

  全体同学们。

  六、前期准备:

  1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上,通过广播站进行宣传。

  2、现场布置。准备教室及多媒体,购买物品,由学风建设部及组织部布置活动现场,提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

  3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

  4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

  5、报名方法:各班学习委员统计报名,也可以在图附305报名。

  六、活动开展:

  1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

  2、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识。

  3、英语猜单词游戏,此环节会挑选九个观众参与到游戏中来,每三人一组,一人用英文解释所给单词,另外两人猜词,此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

  4、表演环节:方式多种,可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

  5、经典影视评论,主持人会放映一段影片,随后会根据影片进行提问,而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的,此环节有助于调动全场气氛,使节目更加精彩。自由交流。

  6、英语角介绍,通过介绍希望同学们更加了解英语角,鼓励护理学院同学的参与。

  7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

  七、后期工作

  1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;

  2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结;

  八、注意事项

  1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;

  2、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;

  3、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;

  4、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。

  活动策划书 篇3

  一、活动主题

  共建生态文明,共享绿色未来

  二、活动目的

  强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

  三、活动时间

  20xx年11月17日

  四、活动地点

  烈士公园

  五、活动对象

  院团委群工部

  六、活动前期准备

  1、熟悉烈士公园的内部线路

  2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

  七、活动流程

  1、9:00所有同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;

  2、9:20所有参与人员乘140出发,9:50到达竞秀烈士公园北门;

  3、10:00活动正式开始。

  1)将同学分为四组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的'垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

  2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;

  4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;

  5、12:30活动结束。

  八、活动后期

  活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想。

  九、注意事项

  1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

  2、同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。

  3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

  4、活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

  活动策划书 篇4

  一:活动目标:

  1、观察水果在水中的沉浮现象,获得物体沉浮的经验。

  2、认识标记“↑”、“↓”,能根据沉浮标记简单分类。

  二:活动准备:各类时令水果若干,“↑”与“↓”的标记各一,沉浮兄弟图片,盛水容器若干。

  三:活动过程:

  1.出示教具,激发幼儿兴趣。“小朋友,今天我们班来了两位小客人。老师准备了许多水果来招待这两位小客人。你们看,都有些什么水果。

  (幼儿一一指认水果。)“今天要来的两位小客人非常奇怪,哥哥叫浮起来,专吃浮在水面上的水果,你们看吃多了浮在水上的水果,嘴巴都往上翘了(出示标记‘↑’);“弟弟叫沉下去,专吃沉在水底下的水果,你们看吃多了沉在水下的水果,嘴巴都往下垂了(出示标记‘↓’)。”

  2.思考与讨论“沉浮兄弟吃错了水果,就要拉肚子,所以我们要帮兄弟俩把水果分出来。”“小朋友,你们想一想,这些水果放在水里,哪些会浮起来,哪些会沉下去呢?”幼儿自由讨论后回答“刚才小朋友们各有各的说法,我们也不知道到底哪些水果放在水里是沉下去的,哪些水果是浮起来的。现在就请小朋友每人拿一样水果,放到水里去试一试,看看你拿的水果在水里到底是沉是浮。

  3.实验操作幼儿实验,并把自己的实验结果告诉小朋友听。师巡回指导,帮助幼儿正确运用“沉”和“浮”来表述。

  “现在谁愿意把你的发现讲给大家听听?”

  (1:“我拿的是西红柿,我发现西红柿是浮起来的。)”

  4.巩固沉浮兄弟的特征,进一步认识标记“↑”、“↓”。

  “小朋友你们看,沉浮兄弟来了,我们把水果送给他们吃吧。”

  幼儿送水果,沉浮兄弟道谢,帮助幼儿把水果区分开来。

  5.重点是能够观察到水果在水中的沉浮现象获得沉浮经验;难点认识标记“↑”、“↓”,能够根据标记进行简单分类。五.与沉浮兄弟分享水果,活动结束。六.活动效果:通过活动,幼儿能够在教师指导下直观的观察到水果在水中的沉浮现象,激发了幼儿的.学习探索兴趣,获得了初步的沉浮经验,体验到成功的满足,通过直观的教具幼儿认识标记“↑”、“↓”,并大胆尝试将自己的想法经验与其他幼儿共享,根据标记及所得到的实验结果将水果按沉浮特征分类。

  活动策划书 篇5

  【k歌会准备阶段】

  1、确定主题

  ①寻一个由头,比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

  ②决定方式,歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

  ③确认风格,欢乐向、腐基向、正直向等等。

  ④时间,一般情况是7:30暖场,8点开始,也有7点暖场,7:30开始的,结束时间要求不高。

  2、选择主持人

  根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限,与是否能够符合歌会的整体气氛。

  3、邀请嘉宾

  一般歌会是每位嘉宾两首歌,10分钟,部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

  ①根据每位嘉宾在10-15分钟之间,来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

  ②将需要请的嘉宾列出名单,并标注是由谁去请的嘉宾。

  注意:一般是由策划本人全程负责,否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的,可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见,这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱,至少人员分工不确切。

  ③在邀请非私人友谊的嘉宾时,必须描述清楚日期,时间是从几点到几点,活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

  注意:请不要打错嘉宾名字,也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐,把id列出只为了告诉他,频道大概人气范围,告知主持人与已经确认的嘉宾,对方可以凭此判断这场歌会的`大致人气,有没有熟人,来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利,在不认识主办方的情况下,难道随便一个人说你过来给我们唱歌,他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然,请嘉宾的策划们也不必认为是在求人,大家各有各的需求,死缠烂打会让双方都尴尬,在嘉宾十分不想参加歌会时,或许他会说有空会过来,但不要写在歌会海报上,那也没意思。

  ④在歌会前几天,确认嘉宾的歌单,与是否自带字幕。

  确认歌单是一方面是为了确认报幕花式,另一方面是为了不撞歌,因为一旦撞歌,表现得差一些的嘉宾就杯具了。

  不自带字幕的歌手,就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

  4、频道会议

  ①确认歌会场控,分清职责,发嘉宾马甲、字幕马甲,报幕、清屏、抱嘉宾上下麦,提示刷屏观众,禁花、禁字,开启抢板凳,开启投票,记录互动里中奖观众,还有官方录音。可兼职,但不可以乱套,当然,没人的时候一个人也可身兼全职。

  ②与字幕协商,准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候,字幕一般也需要准备单滚万能框。

  ③暖场歌手,提前找六七个人左右就足够了。贴心的话,可以为暖场歌手准备报幕花式,但一般很少。

  ④建立工作人员yy群。

  5、宣传

  很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

  个人认为其实同一张海报反复地轮,转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫,其实不太能很好的扩散。当然,宣传视频属于额外功夫,如果有视频就很好,没有也无需在意。

  一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

  提前三天左右到贴吧宣传,相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟,只要格式符合该吧规定,一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道,嘉宾yy频道发全频公告宣传。

  目前的宣传状况是微博宣传占很大部分,所以在撰写微博的时候就要注意了,一般状况是写上时间、id,主题,然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

  活动策划书 篇6

  活动主题:

  促社团建设,展社团新貌

  活动目的:

  为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展,

  活动时间:

  20××年4月15日18:30

  活动地点:

  重庆师范大学学生社团联合会

  展板、海报:

  学校第一、二、三食堂,弘德楼、大一寝室楼下大厅

  主办单位:

  重庆师范大学学生社团联合会

  承办单位:

  重庆师范大学学生社团联合会

  活动对象:

  全校12级学生

  活动主持:

  活动流程:

  (一)、活动前期(4月15日-----4月18日)

  1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

  2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,kt板,横幅…)

  3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

  (二)、活动近期(4月19日-----4月22日)

  1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

  2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。

  3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)

  4、社团联合会项目策划部落实好活动现场,并制定各社团应到人数。

  5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的`报道

  (三)、活动现场(4月24日17:30-----18:30)

  1、社团联合会策划部17:00到场进行会场布置,横幅的位置,到场布置,场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

  3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

  (四)、节目流程:

  1、主持人介绍到场嘉宾

  2、 领导致辞并宣布活动开始

  3、将9个协会分为6个小组,各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效

  4、开场舞节目表演----民族舞蹈协会

  5、社联主席陈笑菲宣传

  6、主持人宣布活动结束

  (五)、宣传活动后期

  1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

  2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

  3、召开本次活动总结大会,展开讨论,为以后工作做进一步规划。

  (六)、所需物品

  1、横幅、展板

  2、嘉宾席(1张长桌)

  3、打印资料若张

  4、宣传册

  活动策划书 篇7

  一、工作思路:

  本学期,我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作要点

  1. 改革研训方式,完善网备模式。

  原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定,在新的学年里,我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作,争取形成更为完善的网备模式,使这一成果更好地为教师的发展和教学质量的提高服务。

  2.发挥资源优势,寻求共同发展

  一年级语文组成员以中青年教师为主,其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师,李明媚老师是县学科带头人,倪春英老师是县优青和县学科带头人,为了充分发挥青年骨干教师的资源优势,我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动,调动中年教师的研训积极性,提高青年教师的教研水平,促进备课组所有教师的发展。

  3.推进课堂教学模式

  通过组内校内研究课、骨干示范课的`听评课活动,努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能,发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。

  4.建立电子图书馆,开展“快乐之旅”绘本阅读活动

  (1)建设班级图书角,通过网络下载建立绘本电子图书馆,争取更多的图书资源共享。

  (2)年级共读两本绘本,开展讲述绘本比赛。

  活动策划书 篇8

  一、培训背景

  新的学期,新的气象。随着***级新生入校,文学院内又涌现出了一些勤奋肯干,细心踏实的精英。经过对大学一个多月的熟悉之后,各班选出了一些优秀的团员干部,院团委也组建出一支更为有力的新生队伍,跳动着新的血液,展现出新的风貌。

  为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程,进一步加强我院共青团的`队伍建设,提高新团干的思想觉悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用,文学院团委特组织此次团干培训活动,以提高新团干的综合能力。

  二、活动主题

  加强团干素质,提高团务意识,建设优秀团队。

  三、培训目标

  1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程,了解团委内部各部门的日常工作任务。

  2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度,科学有效的工作方法,使得团员干部能更加善于积累工作经验,提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素质。

  3、加强各团干之间的交流,明确分工与协作,以提高工作质量,增强强文学院团委的凝聚力。

  4、培养一批具有新思维,能吃苦,勇奋进的优秀团员干部,保证文学院团委建设工作的顺利进行。

  四、培训意义

  团员干部是广大团员、学生中的先进分子,在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用,他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况,从而能够更好的协助团委组织各种活动,开展各项工作,最终必然能够促进校风和学风的建设。

  本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署,养成严谨务实的工作作风,积极向优秀团干学习工作经验,端正工作态度,学习工作技巧,以确保今后团委各项工作的顺利开展。

  参加团干培训活动,继续学习有关团的理论知识,重温马克思主义理论,有利于提高新团员干部的思想觉悟,坚定新团干的政治立场与参与团委建设,为广大同学服务的决心与信心。

  打造精品团干是保证团委各项工作顺利展开的重要保证,团干培训活动有助于我院团委在新的学年中再创佳绩。

  五、培训主讲

  文学院党委副书记熊剑峰(暂定)

  优秀团干代表(高晓璇、刘洋、李菁)

  六、培训对象

  文学院20xx级各班团支书及团委新成员。

  七、培训时间及地点

  时间:20xx年10月21日12:30

  地点:文学院217教室

  八、活动流程及培训形式

  (一)前期准备:

  1、文学院团委组织部初步拟定团干培训方案,确定活动形式、内容及具体安排(负责人:周炜炜)。

  2、联系嘉宾、优秀团干(负责人:周炜炜、刘超逸)。

  4、申请教室(负责人:周子郁)。

  5、各部门工作性质、特点及职能介绍及PPT(负责人:蒋薄、杨强)。

  (二)活动宣传:

  1、制作相关宣传海报(负责人:宣传部)。

  2、通知各班有关团干培训的事宜,并做好准备(负责人:朱亚楠)。

  3、媒体宣传(联系新闻网、翔网、星网、文学院在线、文学院团委组织部博客等相关网站)(负责人:蒋博)

  (三)活动内容:

  1、主持人讲话,介绍在场嘉宾,并宣布活动正式开始。

  2、升国旗,奏唱国歌。

  3、文学院领导致辞,评价文学院团委以往的工作,并对团委今后的工作进行展望。(主讲人:文学院党委副书记熊剑峰)

  4、文学院团委各部门介绍(负责人:周炜炜PPT播放:颜湘)。

  讲解各部门的职能、工作性质、特色活动、结构编排、组成成员等,加深新生团干对文学院团委以及团委特色活动的了解,以便各团干在今后日常工作、活动中更积极地参与进来。

  5、主持人介绍团委优秀团员干部,并由优秀团员干部上台介绍以往工作经验以及新团员干部基本素质培训(主讲人:刘洋、李菁、高晓璇)。

  讲解应该掌握的工作方法和技巧,如何在日常的学习、生活、工作中

  培养自己的思想觉悟及素质;讲解活动策划书的写作方法(基本形式、书写方式、上交形式等)。

  4、互动环节:现场各团员干部可对文学院团委的工作存在的疑问向团委副书记、优秀干部以及团委各部门部长提出相关问题,由优秀团员干部以及团委各部门委员进行详细解答;或讲述自己无法解决或感到困扰的问题,共同寻求解决方案。

  (四)会场各项工作安排:

  主持人:杨雨婷;

  签到:周子郁、龙慧;

  会场黑板布置:颜湘;

  搬送所需物品:杨强;

  座位牌以及茶水准备:祝昭霞;

  话筒试音以及PPT播放:杨雨婷、颜湘;

  会场接待并安排参与人员入座:蒋博、朱亚楠。

  (五)活动后期工作:

  1、会场卫生清理(负责人:组织部);

  2、培训结束后,所有参加培训的团干写一篇培训心得,各班团支书收齐后统一交至文学院团委,并进行评奖评优;

  3、培训过程中拍好照片,并进行活动材料整理及后期总结(负责人:组织部)

  九、注意事项

  1、所有参加培训的团干须提前10分钟到场,不得迟到,早退、若有紧急情况必须请假,请办好请假手续,不得无故缺席。

  2、全体团干在接受培训时务必携带笔记本,认真听讲,积极思考。

  文学院团委组织部

  活动策划书 篇9

  晚会主题:

  迎双诞晚会

  晚会目的:

  在圣诞元旦双节来临之际,一方面让大家辛苦了半年后有一次放松心情的机会;另一方面也通过晚会让各个宿舍之间有熟悉彼此的机会。

  举办时间:

  20xx年12月18日星期日晚七点

  举办地点:

  C楼20xx教室

  主办单位:

  基础学院临本15班

  邀请嘉宾:

  暂无

  活动项目组:

  管理组:孙文凯等

  调度组:程方兴等

  验收组:张丽敏等

  节目组:刁凌霄等

  宣传组:张佩佩等

  舞台组:刘杨等

  后勤组:段炼等

  日程安排:

  12月10日及12月11日:各宿舍节目上报(每个宿舍至少1个节目) 12月10日:初选主持人

  12月15日:节目审核并确定主持人(刁凌霄、金珊) 12月16日:初步定出主持人串词12月中旬开始宣传活动

  前期准备工作:

  1、节目编排:由各宿舍选派擅长文娱表演者临时组织一个文娱小组,在各舍长节目报上后,进行节目的审核及编排。

  2、舞台及现场布置:各班委及志愿者

  3、主持人选拔:先自愿报名,再由班长及团支等人进行评比选择。要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为两人,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

  4、音乐布置:曹海涛

  5、宣传工作:

  A.由各舍长以舍会的方式进行口头宣传。

  B.由文艺委员在晚自习之后,对活动进行广播宣传。

  6、安全负责:由体育委员及志愿者负责保证晚会的安全工作,由纪律委员维护晚会现场的秩序

  7、演员化妆及服装安排:化妆由志愿者负责,服装由演员自行负责

  8、晚会摄影:由临本15班摄影组选派人员组成摄影小组负责,主要控制当晚拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样

  9、由生活委员领导的财务组及志愿者争取赞助,负责当晚礼物准备。

  10、由文艺委员组成的文艺组负责话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响等

  11、晚会结束后的会场清扫:各班委及志愿者

  晚会内容:

  整台晚会分为两部分

  第一部分:节目表演

  1.开场乐,由团支部书记编排,选人表演。要求伴乐激情飞扬,能够限度调动观众情绪。表演尾声,两位主持人上场,致开幕词。

  2.主持人下,班长致辞。

  3.表演开始。

  (1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》

  (2)、411宿舍合唱《星星点灯》

  (3)、刁凌霄、黄陈建

  相声《昨天我去了阿富汗》

  (4)、328歌曲《越长大越孤单》

  互动游戏:.谁是短信王

  1、道具:无

  2、奖品:毛绒玩具x3

  3、参加人员:集体

  4、游戏规则:由主持人公布一段不超过20个字的短信,然后制定一个号码让大家发送。号码拥有者会给最先发的三条短信打电话,届时谁的电话响,谁就可上台领奖品。

  (5)、325合唱《让我为你唱一首歌》

  (6)、412宿舍合唱《爱因为在心中》

  (7)、327话剧《非诚勿扰之还珠格格版》

  (8)、324合唱《歌曲串烧》

  互动游戏:夺宝奇兵

  1、道具:“宝物”(即字条20+20张)

  2、奖品:棒棒糖x2两个,棒棒糖x1三个,蛇果x1三个,香蕉x2两个

  3、参加人员:集体

  4、游戏规则:先准备好“宝物”(字条上写一个“宝”字),然后把字条贴在桌洞等隐蔽的地方(就座者事先不知道),由主持人宣布让观众寻找。“幸运者”上台将纸条给主持人,然后抽取奖励(比如“向观众做一个自认为最可爱的动作,然后奖励xxx”或“学狗叫三声,然后奖励xxx”)。主持人根据抽取到的内容给“宝物”的主人对奖。

  (9)、孙文凯、曹海涛《我难过》

  (10)、413段炼、孟超合唱《说谎》

  (11)、329小品《都是丈母娘惹的祸》

  (12)、326合唱《相亲相爱》

  第二部分:主要互动游戏:

  游戏目的.:通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。

  A.正话反说:道具:无

  奖品:棒棒糖x1五个,棒棒糖x2三个,蛇果x1一个,蛇果x2一个

  参加人员:志愿者中抽取10人

  游戏规则:由主持人说出一个词语,对应的选手有三秒钟的时间思考,然后一要反着说出主持人说出的话,比如“新年好”,选手要说出“年好新”才可,说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始,每过一关累加一字,最多为5字。

  B.心有灵犀

  1、道具:五个木板,上书一些大众化的成语

  2、奖品:毛绒玩具x2五组

  3、参加人员:从志愿者中抽取10人(2x5)

  4、游戏规则:两人为一组,一人比划(不能用口说),一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有毛绒玩具,反之则领一根棒棒糖。

  C.现在几点了

  1、道具:筷子x3三组

  2、奖品:蛇果x3一个,香蕉x3一个,棒棒糖x3一个

  3、参加人员:从志愿者中选出9人(3x3)

  4、比赛规则:9人分成三组,每人手持一根筷子,一人为时针站最后,一人为分针站中间,一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序,然后主持人宣布“三、二、一,几点几分!”三人进行模仿。最快最准的一组获得蛇果,然后是香蕉、棒棒糖。

  D.看我顶顶顶

  1、道具:气球一个,绳子一条

  2、奖品:香蕉x3两组,蛇果x3两组

  3、参加人员:从志愿者中选出12人(3+3)x2

  4、游戏规则:将绳子拉好后由主持人发球(气球),六人随机分为两组,用头顶气球至对方场地,气球落地则该组为负。

  E.盲人摸象

  1、道具:蒙眼布一条

  2、奖品:棒棒糖x2十组

  3、参加人员:从志愿者中选出10人(2x5)

  4、比赛规则:两人为一组,将一个人的眼睛蒙上之后,另一人做出一个动作。蒙眼者有一分钟的时间摸索做动作者。然后做出自认为最像的动作。观众认为像并且鼓掌则发奖品。

  差距很大则发安慰奖(一个棒棒糖).

  F.高空传物

  1、道具:筷子15根(5根x3组),钥匙扣一个

  2、奖品:棒棒糖30根

  3、参加人员:从志愿者中选出15人(5x3)

  4、比赛规则:5人一组,一字排开。所有人用嘴叼筷子将钥匙扣依次相传到最后一人的筷子中。筷子掉落者为负,颁发安慰奖(一个棒棒糖)

  最后主持人宣布晚会圆满结束,各同学带回

  物资准备

  1、互动游戏道具:

  (A)字条20张(夺宝奇兵) 10张硬纸板

  (B)筷子24根

  (C)绳子一条,气球一个

  (D)蒙眼布一条

  (E)钥匙扣一个

  2、互动游戏奖品:

  棒棒糖71根(夺宝奇兵7+A11+C3+E20+F30)

  毛绒玩具20个(谁是短信王3+B10+节目奖7)

  蛇果15个(夺宝奇兵3+A3+C3+D6)

  香蕉13根(夺宝奇兵4+C3+D6)

  3.、提供:饮料、棒棒糖、水果、瓜子等

  4、摄影器材,灯光设备等

  资金预算

  各种物资费用,租赁场地费用,前期宣传费用总计1026.5元(事后填写)

  注意事项

  1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

  2、如停电,节目表演者临时不能上场等紧急情况应制定相应措施。

  3、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场。

  4、如不能马上归还的物品,先送给生活委员段炼临时保管,在第二天上午归还。

  5、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。

  6、统计好参加活动的人数。

  7、节目注意衔接,做好催场工作。

  8、进、退场应有序,注意安全。

  活动策划书 篇10

  一、活动主题

  1.青春无悔

  二、活动时间地点

  20xx年4月26日,教四B209

  三、活动背景

  升入大学,我们有了更多的自由空间,我们不要再去天天面对老师的教诲,不要再去听父母的唠叨,我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费,我们可以随意的去支配我们的时间,我们可以去翘自己不喜欢的课,我们可以约上三五个好友,去KTV去游乐场,去逛街,去打游戏,究竟,什么样的生活才是有意义的?

  大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的就业领域,而且使你更有内涵与修养。

  大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

  四、活动目的

  为了充分展现青春的活力与美好,为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分,现我班团支部决定举办以“青春无悔”为主题的,主题团日活动。此次活动希望通过团委的学习来充分展现我班的青春魅力。

  五、活动流程

  1.准备工作

  (1)召开团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性

  (2)团干部开会确定活动具体形式

  (3)在班中进行学生意见抽样调查,并统计结果

  (4)咨询并听老师的意见

  (5)结合老师们的建议,同学们的'调研结果再次召开团支部会议以完善活动细节

  2.活动环节

  活动总体分为两大部分:

  第一部分:通过小品、歌曲的形式带领全班同学回顾四年大学时光

  第二部分:主题班会,以“青春无悔”为主题分享四年大学生活的收获和感悟

  3.具体流程

  (一)主持人宣布团会开始,致开幕词

  (二)全体同学合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》

  (三)欣赏小品《睡在我上铺的兄弟》

  (四)同学们畅所欲言分享大学四年的经历、感悟、收获

  (五)互动游戏

  六、人员分配

  1.张佳杰、宋嘉路负责团会策划书、团会总结

  2.王佳兴主题团日串讲人

  3.王礼斌负责视频、PPT制作、团日活动教室布置

  4.孙明浩负责游戏环节资料收集

  5.谷牧原负责班会摄影

  七、活动预期效果

  通过开展本次主题团日活动,班级同学聚在一起回顾大学四年时光,酸甜苦辣尽在其中。回顾之余展望未来,毕业后的人生,让我们做一个对社会有贡献的栋梁之才,做一个遵纪守法的好公民;做一个让母校骄傲的好校友。

  活动策划书 篇11

  设计思路:

  小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。

  活动目标:

  1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的主要情节。

  2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘画表现出来,制作成连环画。

  3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。

  活动准备:

  1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

  2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。

  3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

  活动过程:

  一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。

  1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

  2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?

  小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?

  小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?

  小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的帮助下,终于找到了自己的妈妈。

  二、讨论:怎样制作连环画?

  1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的'故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)

  2、怎样来做连环画呢?

  ①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。

  ②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

  ③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。

  ④.装订。

  三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。

  教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时怎么分工?一共要画几张?有哪几张?

  四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。

  教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

  难点:与同伴分工合作完成任务。

  五、幼儿之间互相欣赏、交流。

  活动策划书 篇12

  一、活动目的

  进一步丰富广大学生的学校生活,增进社团之间的感情,构筑和谐的学校生活,促进社团间的友好与团结。

  二、活动名称

  社团一家亲

  活动主题:社团一家亲,大家心连心。

  活动地点:北院综合楼304。

  活动时间:11月20号午时5:00整。

  三、活动资料

  主持人致开幕词,活动开始。

  1:击鼓传花道具:小木棒,手绢

  主持人拿一个木棒,背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传,由第一个传向另一个,必须将所传物品放在另一个人手里,否则算输.。当主持人停止敲桌子的时候,所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。

  2、心心相印,我来比你来猜道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者能够用语言来解释,但不能说出动作中的字)。(成语或词语要体现趣味性,能够是左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名。

  3、歌曲接龙人数:喜欢唱歌的同学,然后同学编号。

  游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌,2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的.最终一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最终一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等)。

  四、活动准备

  必须用品糖果饼干数斤。

  其他用品:

  1、主持人解说词(主持人自行准备)。

  2、道具。

  五、活动安排

  活动负责人:王××活动策划人:郑××活动宣传人:宣传部全体成员活动经费负责人:周××后勤负责人:组织部成员

  六、活动经费预算

  糖:54,

  瓜子:44

  合计:98

  活动策划书 篇13

各班级:

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升我校学生的的明素质,根据上级工作要求,结合我校实际,学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动,弘扬中华优秀传统化,挖掘中秋节节日内涵,营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围,开展感恩教育,推动培育和践行社会主义核心价值观,为建设明校园、明城市助力。

  二、活动内容

  1开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动:又是一年中秋至!中秋佳节历被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情,那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20××年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。

  2开展以“我的家风家训故事”征集活动:家风、家训是我国传统化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的.家风家训,是一代又一代人健康成长的保证,是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训,完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20××级开展,每班报送份即可。

  三、活动要求

  1各班要结合通知做好工作落实,认真开展相关活动,保证活动实效。

  29月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表(20××级为两项)交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分分(20××级共计10分)。

  其他不明事项咨询政教处、团委办公室。

  活动策划书 篇14

  一、活动名称:美术学院涂鸦设计大赛

  二、宣传工作:

  在活动开展前一周,我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

  以提升此次活动的知名度,增添同学们的兴趣,为活动打下良好的群众基础。

  三、活动目的:

  为丰富大学生的课余生活,拓展我院学生的专业技能知识,提高同学们动手能力及创新能力,加强同学之间的交流,愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时,此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

  四、大一所有班级

  五、活动时间:待定。

  六、活动地点:美术楼前的足球场。

  七、活动形式:

  1、每班选派两名选手参加比赛。

  2、各班级的.两名代表自带材料,在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

  3、创作时间为45分钟。

  4、完成后统一收起,交于本部门后,由活动评委老师当场打分。

  5、结果出来后,颁发相应的奖状及奖品。

  八、活动流程

  1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

  2、主持人宣布活动开始,有请各班参赛选手入场,并按照班级顺序进行自我介绍。

  3、主持人宣布比赛开始,请参赛人员到本班场地就位。

  4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

  5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

  6、主持人宣布比赛结束,选手们停止创作。

  7、按照班级顺序,选手对自己的作品进行创作说明。

  8、请评委老师对活动做点评。

  9、主持人宣布比赛结束

  九、主办单位:美术学院学生会学习部

  协办单位:美术学院团总支宣传部

  美术学院艺术团曲艺部

  美术学院艺术团舞蹈部

  十、邀请评委:美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名

  十一、奖项设置一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖若干

  组织奖若干

  十二、资金预算

  场面布置:150元奖品颁发:80元

  十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

  2、在主持人宣布比赛开始,参赛人员到达比赛场地,开始创作。

  3、当主持人宣布比赛时间到时,所有参赛人员必须立即停止创作,对违反规定者予以适当扣分。

  十四、活动结束后,请同学们将场地清理干净。注:希望各位同学踊跃报名参与,尽显个人风采,为班级争光!比赛具体规则在比赛时由主持人说明。

  美术学院学习部

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