六年级周记

时间：2023-06-24 10:10:32 周记我要投稿

【必备】六年级周记锦集5篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编收集整理的六年级周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】六年级周记锦集5篇

六年级周记篇1

　　游泳是暑假里快乐的一件事。这几天，我几乎每天到政苑游泳馆去享受一回。那是一所新建的游泳馆，里面有嬉水池、浅水池和深水池。我和妈妈因为会游泳，所以每次都选择人较少的深水池。在游泳过程中我看到了很多有趣的事。

　　滑稽的跳水：那天下午，由于太阳猛烈，前来游泳的人并不多。在深水池的一角，一群大哥哥正在轮流跳水。但是，有些哥哥胆子太小，才刚站上跳台，往水下看了一眼，便退了回去;也有的呢，跳下水时，肚子先碰着水面，于是，伴随“啪”的响声的是缤纷四溅的水花。几人过后，轮到一个手拿蓝色泳镜的大哥哥上场：他镇定地走上跳台，先整了整泳帽，然后戴好泳镜，再做了几下准备运动。我想，呵，高手终于上场了!只见他深吸一口气，纵身一跃，不料还没跃起，脚底一滑，整个人趴着和水面来了个亲密接触。顿时，全场一片笑声，就连水花也在笑他。“咔嚓”，这“精彩”的`瞬间被他的同伴拍了下来…

　　“深沉”的泳镜：游着游着，我看见一副泳镜沉在水底，周围有几只手正伸向它，可怎么也够不着，泳镜始终纹丝不动。原来，这是一位姐姐掉下去的，她的同伴们正尝试着下去帮她捡。但要潜到2.3米深的水下，并不是件容易事。几次失败后，泳镜还是冷冷地躺着，丝毫没有回到主人身边的打算。最终，是在救生员的帮助下，拿上了泳镜。

　　小小指挥官：在检票处时，有一个3岁左右的小男孩排在我前面，不时地回头冲我做鬼脸。后来我们路过嬉水池时，他看到了，居然把手一挥，大声说：“同志们一起游!”颇有指挥官的风范，使我笑得前俯后仰。之后每次遇见他时，我都称他为“小同志”。

　　诚实的回答：更衣室里，胖胖的小女孩抱着救生圈问：“妈妈，我游了三天，有没有瘦一点?”妈妈说：“恩，是的，瘦一点了。那我呢?”小女孩回答：“不，妈妈，你没有瘦，你变胖了!”哈哈，听了这话，不知道小女孩的妈妈会不会伤心啊!

　　大大小小的有趣事，让我更喜欢游泳。

六年级周记篇2

　　这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

　　在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。

　　此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。

　　在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……

　　然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

　　紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

　　另外一节课也是肖老师讲授的`信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

　　三、教育调研工作

　　我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

　　这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。

六年级周记篇3

　　今天过的很是忙碌。

　　上午，班上的党支部组织去金榜公园爬山。20多个，浩浩荡荡，很是壮观。有时，会怀疑自己的身份，研究生吗？一个班，将近60个，上课时济济一堂，热闹非凡。和本科无异。和其他法理、宪行专业相较，最大的好处是跷课时老师也不易发现。

　　所谓“金榜”，听同学说，似乎很久很久以前，山上住着一位隐士，后来金榜题名，因而得名。周末的公园还是有一些游人，尤其是遛狗的.人很多。不时看见各色小狗“争奇斗艳”。

　　一路上，吃东西，聊天，爬山，很好玩亦不觉得累。

　　我慢慢融入到这个新集体中了。

　　中午，回来好好休息。傍晚，又坐车出去取家人托邻居给我带来的药。打开袋子，意外的是发现她“自作主张”给我带来了两包梅子，担心我吃药苦吧。老妈并不是个很细心的人，经常还很粗枝大叶。但有时表现出来的细枝末节却让人感动。

　　记得，四年前的那个大一傍晚，坐在逸夫楼的104看她的来信泪流满面的情节，恍若昨日，永远不会忘记。想象着并无多少知识的她，是如何绞尽脑汁写下这封信，向我“汇报”家里的情况，并在信末不好意思地说，自己的水平低，只能写这么多了。字里行间的错别字刺痛着我的眼，让我莞尔的同时更觉得辛酸。

　　为人父母都是这样的吧。

六年级周记篇4

　　我正在做作业，看见老妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮老妈做家务。

　　我家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积一层厚厚的灰尘，我使劲地擦一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净。啊，真累！

　　窗户擦干净后，就要扫地。我找来一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多。

　　扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖又拖，终于把污垢拖干净。污垢是没有，可是地板却变成一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累，满头是汗。老妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干。”我听老妈的话，真想不干。但是，我脑海里马上出现老妈满头大汗做家务的样子。心想：老妈为我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得什么！想到这里，我说：“老妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的'努力，房子真是变得一干二净。

　　虽然我已经筋疲力尽，但能为老妈做家务，我心里还是甜滋滋的。