小学生周记

时间:2023-05-25 18:53:25 周记 我要投稿

【精选】小学生周记集合7篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学生周记集合7篇

小学生周记 篇1

  7月2日-9日周记

  每个人都有自己的爱好。在丰富多彩的课余生活中,我花得时间最多、最喜欢的要算画画了,因为它能陶冶人的情操。

  记得我刚人学不久,就参加了学校的美术小组。每星期二下午我都到美术老师那里去。老师总是耐心地、手把手地教我画画,并启发我画自己最喜欢的东西。我的兴趣越来越浓,画画也有了进步。

  年初,爸爸给我带回来一本年历。我接过来一看,一下子被画面上那张“奔马图”吸引住了。原来这是国画大师徐悲鸿名作专辑年历。我真是喜出望外,把年历平铺在床上,认真地翻阅起来。当我翻到第四张时,画面上八匹形态各异、栩栩如生的骏马像要从画里跳出来似的,简直把我迷住了。这本年历像一块磁石深深地吸引了我,使我对马有了一种特别亲切的感情。

  凡是马的画面我都爱看。电视节目开始时,内蒙古草原万马奔腾的景象使我精神振奋;电影《陈毅出山》里,大黄马放也不走、走又重归的情景叫我感叹马的忠诚;沙场上,战马冲锋陷阵,从不畏缩不前;赛马场上,深沟壁垒,它一跃而过……我从爱看马到爱画马了。在我的作业本上、书缝间,都画满了大大小小的马。

  昨天爸爸带我去动物园速写。那时正是中午,我在树下等爸爸买冰棍回来。忽然,我发现北面的铁笼旁围了许多人,便凑了过去。挤进人群,我惊奇地看到:一匹身体健壮的温柔的马妈妈正在给它的“小宝宝”喂奶呢。再瞧那匹小马驹,它撒娇似的伸着脖子,张着大嘴,大口大口地吮吸着母奶。那大马一动不动,大大的蓝色瞳仁里充满了母爱。动作也像人一样有感情呀!我被这动物之间真挚的母子之情感动了。突然,我就像得了宝似的',打开画夹,迅速画了起来。我先用粗线条勾画轮廓,又用细笔画明暗。不一会儿,两匹马的形象就跃然纸上。旁边一个看我画画的小女孩惊喜地喊道:“马,跑到了纸上!”……

  等我画完画合上夹子的时候,发现爸爸也在看我画画,他手中的冰棍早已化成“冰棍水”,没法吃了。

  我爱画画,更爱画马。我爱马的魁伟健美、质朴无华,更爱它的真挚和忠诚。把马的形象和它的品质画出来,是我的追求,也是我课余生活中最大的爱好和兴趣。

小学生周记 篇2

  做任何事情,我都时刻在提醒自己要主动提前完成。这也证实了“先苦后甜”这个道理。

  写作业,是我每天都要做的。在周末,我很想放松一下,去外面玩玩。脑子里各种玩的计划,早就把作业抛在脑后了。几次到了星期天,才发现还有一大堆作业没完成,总是搞得家长不满意,而我心情极差。

  记得有一个周末,我周五晚上一点作业也没写,认为到了周末,就该先放松放松。所以找出了一连串的理由逃避写作业。而星期六,则被特长班占去了三分之二,作业几乎没时间做。心想,反正星期天就能完成。到了星期天,虽然早早地起床写作业,但是效率不高,三心二意,导致一上午都没写完作业,拖拖拉拉又到了下午才完成。这次给了我很大的教训,我决心要改掉这个玩在前,作业在后的坏习惯。

  现在,这种情况不见了。因为我养成了一个好习惯:周五放学回家,先多写作业,宁可牺牲晚上玩的时间;之后,星期六除了上特长班,再利用空余时间抓紧做剩余的.作业。这样,星期天就可以痛痛快快地玩了。心里没有了牵挂 你也可以投稿,自然玩得放松。

  不止是作业,日常也要主动完成任何事情。我喜欢中午把作业拿回家写一些,这样能减轻一些晚上的负担。久而久之,习惯成自然。先经过努力,完成了作业。之后再去玩,既没有家长的唠叨,又玩的开心。这就应了“先苦后甜”这个词的道理:先吃些苦,完成一切任务,之后就是属于自己的时间,可以自由支配了。

  以主动为习惯,让我改掉了作业拖拉的毛病。也让我进一步理解了“先苦后甜”的含义。

小学生周记 篇3

  昨天晚上,我狼吞虎咽地吃了两个冰桃。

  今天早上才五点,我就有一种反胃的感觉,一直在床上翻来覆去,但就是睡不着。直到五点半,我忍不下去了,起床后立刻到厕所去吐了。因为妈妈没醒,我就一直躺在沙发上看电视、喝开水。中途,还吐了好几次。直到10点左右,妈妈醒来问我难不难受啊?实在不行去挂瓶盐水吧!妈妈开车到医务室,医生先给我量了量体温,还好没有热度,就是吃坏了肚子。医生熟练地拿了药,取了盐水瓶,走到我身旁,让我伸出手臂。他拿了根牛皮筋,用力扎紧我的手臂,轻轻拍打一阵后,熟练地涂上酒精。消好毒,他在我手上扎了一针,然后我就乖乖挂起了盐水。等到11:40左右,医生对妈妈说:“小孩今天不能吃东西。”我想:天哪,居然还不能吃东西?

  哎,我以后再也不想吃坏肚子了,太难受了。

小学生周记 篇4

  那是一双长满老茧的手,那是一双粗糙的手。他握着我的小手,是那样亲切,温暖,那就是爷爷的手。

  记得在小学生涯的四年中,每次妈妈有事都会让爷爷来接我,放学后也是爷爷帮我拿书包,走在路上总会听到一些人指指点点“都这么大了还让老人帮你拿书包,羞不羞啊?”我听了这些话觉得很羞愧,每一次都想自己背,可是爷爷那张慈祥的面孔总是说没事的,不重。

  还有一次就是我上幼儿园的时候,我和爷爷刚从幼儿园回来,我就被一个小男孩给撞倒了,撞的很疼,我就坐在地上大哭,爷爷看见了就连忙用粗糙的大手把我的眼泪擦干,给我说“勇敢点,不要哭,他不是故意的。”此时,我的心此起彼伏,如寒冷的冬天那一缕温暖的阳光照进了我的心田。

  别看爷爷的`手粗糙,但爷爷的手也很灵巧的,爷爷会用竹条编篮子,还会用尼龙线织鱼网。闲暇时,爷爷就在阳台上一层一层的织鱼网。每到四五月份,天气晴朗的时候,爷爷总会骑着小摩托车和王爷爷一起去白河撒鱼。

  虽然爷爷的手不像妈妈的手一样会玩电脑,不像奶奶的手一样会绣十字绣,可我还是喜欢爷爷粗壮有力而有灵巧的大手,是爷爷用双手撑起我们幸福美满的大家庭。作文

小学生周记 篇5

  6月12日星期三雨

  今天是端午节。早上我们家吃粽子,中午吃食饼筒。

  端午节是纪念以前楚国的一位诗人——屈原。“他劝楚王提防秦国,可楚王不听,屈原只好离开了宫殿。不久,秦国真的`发兵六十万,占领了楚国。屈原听说了这个消息,跳进了江里。”书上说。

  老百姓为了纪念屈原,就有了吃粽子、赛龙舟的习俗。

  我看了这些故事,心里想:楚王太粗暴了,一点都不会听从大臣的意见。

  而且,我还和妈妈编了一首诗歌:

  端午节

  端午节,包粽子。我家粽,自己包。

  红枣儿,包中间。小米儿,围旁边。

  蒸一蒸,叶儿香。香满堂。

  尝一尝,粽儿甜,甜蜜蜜。

  我对这首诗歌非常的满意,觉得我就像诗人了。

小学生周记 篇6

  星期五的上午,我们在老师的带领下,乘着温暖的春风,呼吸着清新的空气,唱着欢乐的歌儿,一起去春游。

  一路上,桃花儿仰着笑脸,欢迎着我们,李花儿捧着洁白的云儿,簇拥着我们,留树保鲜的脐橙黄澄澄的`,像一个个喜气洋洋的小灯笼,惹得我们的心儿啊,像抹了蜜一样甜丝丝的。

  我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场,我们犹如脱缰的野马:有的迅速爬上一块大石头,挥着手大喊大叫,有的飞也似的跑到广场的舞台上,蹦着跳着;有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿,还有的脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大部队来到舞台上,围成很多个小圈儿,然后拿出各自的东西放在一起,分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里,同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中,我们吃啊、笑啊,突然,一个同学悄悄地来到老师后面,趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里,老师酸得呀,口水流得起丝丝。我们笑倒了,老师也笑倒了。我突然想:春天美丽的景色在哪里呢?不就在老师和我们的笑脸上吗?于是我笑得更开心了,脚也朝天了。

  开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈,四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了,三年级的舞蹈十分精彩,看得大家鸦雀无声,我们唱了一首郊游的歌,得到了大家热烈的掌声……

  春游结束了,晚上睡觉,我笑醒了好几回哩。

小学生周记 篇7

  今天,老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。

  我回到家,抓起一把绿豆,把豆子放在杯子里,洒了些水,又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。

  半小时后,我迫不及待的跑到杯子前,观察我的豆“宝宝”,发现它们的皮皱起来了,就好像老爷爷和老奶奶脸上的皱纹。我有些着急,这变化也太慢了吧。豆子什么时候才能发芽呢?

  第二天,我一起床,就像箭一样地跑到杯子前,哇,它们变大了许多,颜色也变淡了许多。我非常高兴,心想等我下午放学回来时,豆“宝宝”应该发芽了吧!

  下午放学后,我发现它们并没有什么太大的变化,只是颜色变得更白了。再仔细看时,发现皮有点裂开了,我心中默默念着:“求求你们,明天总该发芽了吧!”

  第三天早上,我发现它们的.皮全裂开了,好像要发芽了!

  第四天早上,我来到杯子前,看见有两颗“宝宝”发芽了,那两瓣豆芽在阳光的照耀下,透绿透绿的,可爱极了!

  我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长,幸福的生活。

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