关于初一第一周周记模板锦集10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的初一第一周周记10篇，希望能够帮助到大家。
初一第一周周记 篇1
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一?三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个十分严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应潜力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很搞笑，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但透过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不一样就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的.关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的群众时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原先的班群众，怀念原先的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班群众与我的原先的班群众比必须毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级必须会在以后取得更大进步!
初一第一周周记 篇2
好像是还没过足暑假呢，新学期就又来了。9月1日，我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹，心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地，我到了一个新的学校，开始了我又一轮的新生体验。
我被分到了11班，感觉很亲切，就像是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了，周围有一张张熟悉的脸，原来一起考进来的十几个同学里面，有四个女生都在我们班。有了这份熟悉，周围那些陌生也不算什么了。
我们班主任是位刚毕业的.大姐姐，很亲切的样子，却给我们出了个难题，问我们要怎么个坐法。很多同学都提议说，要单人单桌，可这教室太小，想法立即就被“枪毙”了；又有人说要男生跟男生坐，女生跟女生坐。这时，老师很神秘地笑了一下，说：“我们班的男生是21人，女生是29人，奇数跟奇数。只有男女生配对，才能凑成整数。”大家听了，都不愿意男女生同桌，可老师就是厉害，在给我们灌输完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个！也就是说，我可以免遭和男生同桌的“厄运”了！这还不够呢，因为排在队伍后边的缘故，我的座位在最后一排，那可是我六年前刚上学时候所垂涎的！要知道，那时候的我全校最小，上课还要站在第一排呢。哈，六年的时间可真是好玩，可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢！
分座位过后，就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上，准备的时间最多，
自然就想了最久，还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时，竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话！这可真让我郁闷啊，不过，这似乎已经够了，不然太罗嗦也不是件好事。
开学第一天，趣事真不少，说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头，可是我们班上有位同学嘛，或许是忘了吧，就没有剪规定的发型。在发校服的时候，那工人根据他的发型给他发了制服，待到他打开检查的时候，发现――那竟然是女生制服！这下惨了，只见他左手拎着一条百褶裙，满脸委屈地找老师：“老师，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下来的时间，就像流水一样流淌过去了。为了不让各位看到枯燥的流水账，我便要到此搁笔了。还是希望以后每一天，我的同学们能够不断地创造趣事，让校园生活快乐开心着。
初一第一周周记 篇3
经过了军训和练操，最后迎来了开学第一周，在这一周里我经历了喜怒哀乐。
喜
在班级里的'“人缘”可好了，这一周我结识了许多新朋友，与他们共同学习，共同玩耍，真是乐趣无穷。
怒
同学们有时真能把人气死，一周内他们带小零食，饮料，把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气，老师快气病了。
哀
说实话在班级真没什么不好的事情，但是非让我说，那就是“作业”每一天放学一向写到8点半，才能写完，但是有那么多欢乐累点没什么。
乐
一班的同学，老师好，总而言之什么都好。在教室我每一天都会充满快乐，老师讲课幽默同学有意思，你说能不快乐吗？
这一周内，我从老师那儿吸取了知识，从同学身上明白了真正的友谊，我的收获真大啊！
初一第一周周记 篇4
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，像四、五年级的小学生”！
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，是左耳朵进，右耳朵出！
上午自习，方老师在我们安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”会报告，班上又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！
方老师给我的印象是是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的.一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大！
我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。
望：
方老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样方老师你更受我们爱戴喽了！
初一第一周周记 篇5
本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初一学生来开始我的新征途。祝我好运！
星期一是发书的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排？？好不容易搬好了书，接踵而至的就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆“书山”，不花个把个钟头去整理是不可能的！等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。
好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为我们可以去新机房啦！环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统？？哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦！你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊！不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊？就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧？真是？？话又说回来，三班的都是这样的.吗？初一的是这样，初一的也是！难怪老师说在四个实验班里，三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从
来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，我们管不了。“事不关己，高高挂起~” 傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然？？大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊？？风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费！人性贪婪啊！
今日特此记录，以待来年回忆
初一第一周周记 篇6
第一次看到我们数学教师之际，我实在无法相信，我们数学教师竟是一位男教师，后来经教师自我介绍才知道，原来教师姓赵，名永。
我的教师虽然外表很严厉，看起来让人害怕，当然我也害怕，但经过上了一周的课，我发现，赵教师讲课风格和以前数学教师的风格一点也不一样，他上课讲的很幽默，教书也非常认真，他会将很难的数学问题用最简单的方式解释给我们听，并让我们笑着明白题意。所以，我原来害怕的数学，在赵教师的带领下，学的越来越轻松。
上课之际，他总会拿一些有趣的例子让我们明白道理，比如，苹果和苹果就能加到一起，但苹果和香蕉不能加在一起等等，还会举出许多奇奇怪怪的例子让我们很快明白今天所讲的内容。重点。
教师的脾气很好，很少会生气，有的时候我们上课之际和教师开玩笑，教师也会嘻嘻哈哈的回答我们的问题，回答后，他脸一沉说：“坐姿”，我们以为他要生气，马上坐得端端正正，可随后，教师就哈哈一笑，继续讲有意思的数学课。
在课下，我们有不会的.题去找教师问，教师会愉快的答应下来，随后认真的思考起来，过一会，他哈哈一笑，给我们认真而不失风趣的讲起题来。
教师每一天都有很多很多的工作，但还是认真的为我们批改作业，那天，我只是1个符号写错了，可教师还是看出来了，由此，可以看出，教师是多么的细心。
有这么好的教师，是我们的福气，希望我们能好好的学习，不辜负教师们的恩情！
语文教师的评语：很形象，好像看到了1个真的赵教师在我面前讲课，你写得真好！
周记满分40分，这篇教师给了35分，并在班上朗读，表扬。这给了飞飞极大的鼓舞。愿飞飞能带着这种喜悦，努力，开心的坚持认真写下去！加油！
初一第一周周记 篇7
这已经是初中来的第三个星期了，我有太多太多的事情要诉说了，有喜有忧，有教训，有收获，我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧！
感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语教师几次看着滔滔不绝说话的我，我都没察觉出来。之后，我又玩别人折的纸指套。教师看我玩，终于忍无可忍了，把我叫到讲台旁，让我把玩指套的手，高高举过头顶，教师的话音未落，同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧，特别爱笑，还容易被别人的'笑声感染。所以，我看到同学们笑得前仰后合，也终于没忍住笑，哈哈大笑起来，教师以为我对她不尊重，或者是认为我没有意识到自己犯的错，不思悔改，其实不是的，我很后悔，但我就是爱笑呀，唉！
第二件事，就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只给我检查了报纸上的作业，我说“还有课堂作业呢！”爸爸让我拿来，但是，不到10秒他就给我检查好了，说：“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。
第二天中午，我领到了作业本，打开一瞅，足足有三个红叉叉，心情十分低落，虽然有一些怪我自己，比如没有认真做题，也没有认真地检查正误，就直接给了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，没有检查出我的错误，还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉，这件事搞得我心情真不舒服。
第三，莫过于生活中的好玩的事了。比如：耍人。
“哎！”我叫住一个同学——张文显。
“干嘛？”他站住回应我。
“没事。”我说完马上跑开......剩下张文显在那儿傻愣着。
“Hello钟圣陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。
“什么事？”钟圣陶满脸疑惑地问我。
“忘了。”我面无表情地说。
钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。
恶作剧的结局就是这样，经常会被报复心极强的人找人群殴，所以，我还是别惹事了。
这一周发生的事儿还有许多，许多。第一件事我的感悟是：不能在上课分心，调皮，捣蛋；第二件事我认为什么事都要自力更生，不能过于依赖别人；我觉得第三件事也是我不好，耍别人，这样不仅令人讨厌，而且说多了自己也无趣。
这一周让我明白了很多道理，我要从现在开始，从自己开始，认真做事，努力争优，严格自律，从中学这个新的起点开始努力，请同学们监督并和我一起努力吧！
初一第一周周记 篇8
时间如梭，今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切似乎都让我感到新鲜又陌生。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的`几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了，相对应的课程也多了，这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？我相信这只是刚刚开始，我也会去慢慢适应的，过好初中的学习生涯。
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
初一第一周周记 篇9
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，就是我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级的小学生，但是我们现在是初一的新生了，不能再调皮捣蛋。
班主任方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的猴子了。
上午自习，方老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，探子会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的.人生之路是非常有帮助的。
渐渐的，我想给方老师升级了和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是任雪梅，而且，源头一次比一次大！
我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发三言怒火的方老师。
望：
方老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群
这样方老师你就更受我们爱戴喽了！！！
初一第一周周记 篇10
最近，因为妈妈有事情，所以去公司办事，把我寄到大姨家。
我心想；妈妈不在家，我能够把暑假生活全部做完，然后想玩什么就玩什么。一想到那里，我高兴的手舞足蹈，一到大姨家，我放下书包，掏出暑假生活。不到一天，这些作业就被我一扫而光了。
就这样过了好几天，所有的作业我都没有检查，而是痛痛快快的玩了起来。不料，有一天妈妈回来了。她看了看我的作业，我突然被妈妈‘啪，啪’打了两下，屁股顿时火烧火燎。
我正摸不清头脑的.时候，传来了妈妈严厉的吼声‘我不在家这几天，你的脑子长到哪里去了。不是字错了，就是字写得不好看。妈妈出门前都有交代过你，如果你想要写作业的话，就得认认真真得完成。’我吓得坐在椅子上橡木桩一样，一动不动着。眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。
我懊悔不已，其实那些题都是不就应错的。我必须会吸取这次的教训，以后再也不敢马虎。
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