周记开学第一周

时间:2023-04-20 08:12:32 周记 我要投稿

【精选】周记开学第一周汇编10篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的周记开学第一周10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】周记开学第一周汇编10篇

周记开学第一周 篇1

  经过一星期的相处,我认识了各科老师,也了解了一些同学。三门主课老师各有各的特色,数学老师幽默风趣,善于与同学们交流,语文老师讲课生动,特别和善,英语老师说话活泼,用词有趣。

  这一周发生的最有趣的事便是星期五的一节生物课了。这节生物课我们学习使用显微镜,显微镜是用各种大大小小的'零件组成的。老师提着显微镜进入教室,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷议论着“显微镜!”“哇塞,看起来好神秘!”我也好奇的伸长脑袋:该怎么使用呢?生物老师将显微镜放在讲台上,仔细的讲解,并邀请一位同学使用显微镜。那位同学一边走路一边捧着书,慢吞吞地走向讲台,头也低着,眼里满是不知所措,结果可想而知。最后还是老师帮助了他。这位同学挠了挠头,抿着嘴尴尬的笑着。这堂课让我明白了如何使用显微镜,让我了解到了微生物,真是太有趣了。

  进入了初一以后,我便不再是那个懵懂无知的小孩子,我必须学着长大,努力尝试新事物,坚强的面对生活。要把以后的每一天都过得很快乐,要让初中阶段圆满以后回忆起来也绝不后悔。

周记开学第一周 篇2

  迈着轻盈的脚步,满怀欣喜的热望,我们重新回到了美丽的校园,在一张张熟悉的面孔的氛围里,开始了新的征途。

  在过去的学习生涯中,无论你是否拥有过欢笑,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性,完善人格的天地,你的个性可以去张扬,你的'雄心可以去战士,课堂是你们放飞梦想的乐园。着这里,有知识的甘露任你吮吸,有思维的天空任你翱翔,有智慧的宝库等你开启,有未知的世界等你去解迷,有诸多的权威盼你去挑战………

  也许你的目的是考上自己理想的初中,也许你的目的是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有。这一路不会是一帆风顺,它总会有使你黯然流泪的时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒!终身学习已经成为社会的需要,人类的共识。青春年少的你们,有的是精力,有的是热情,你们即将充满激情的踏上征途,未来是你们的,请把握住今天,去圆你们尘封与记忆深初的梦吧!

周记开学第一周 篇3

  九月三日,我们正式上学了,带着全新的感觉我来到了学校。首先,在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的 祝同学们新学年快乐!学习进步! 的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好,脸上洋溢着幸福的微笑

  进了校园,只见校园里打扫的干干净净,同学们有说有笑并且有序的回到各自的课室。

  我们班的班主任卢老师站在课室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语,卢老师也同样回复了祝福语给同学们,并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了,也各自坐在了自己的坐位上,卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。

  在课堂上,老师幽黩的语言,生动的'比划,都深深印在我们的心上,引得同学们不时哈哈大笑,课堂上的气氛高涨,同学们求学的信心,更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话: 同学们,在新学期里,别人能做到的事,我们也同样能够做到,而且做的更好,希望我们四(二)班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。 掌声随着卢老师的话响成一片。

  听完卢老师的课,我心里暗暗下决心,在新的一学期,一定要努力学习,争取把自己的排名向更前迈进,让老师开心,家长省心。

周记开学第一周 篇4

  新一年来临,新的学期也来临,第一周一转眼也就过去。在周五的时候,老师跟我们说了有人要掉入平行班了。这次是真的,我的心不免一阵警钟声,我也快了,要努力,之前是吊儿郎当的,现在不如当初了,我若是期中考试跌出300名了,我就可以跟我的班级,3楼,说再见了。老师也讲了许多,我才发现之前的学习方式方法都完全不对,若是这学期还是这样我就要退后了。总之一句话要努力学习,父母也在跟我这样说:“丫头啊,我们家就只有读书出来的,没有什么后门,凡事要靠自己的.努力。”这些话以前听着没听进去,感觉特别烦,而现在听进去了,感觉就又不一样了。

  说完班级里的,我周末也在补课,也是敬业了,上午补数学,下午补英语,就这样把睡觉的时间挤没了,不过也好,紧张一下嘛,也有好处,让我抓点心。嗯,十一点了,我要早点睡觉了,明天还要早起补课呢。说实话,补课的地方挺远的,还要等车的,拜!

周记开学第一周 篇5

  本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在,我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运!

  星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的这一节课了。累啊……

  好在后面这节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的360软件配备,高速的上网设备,便捷的'作业提交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

  星期五下午,我正写作业呢,眼看着一题就要完成了,谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目,我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字,搞什么啊!不过,说的也是,既然有修业式就必然有开学典礼,前后照应嘛。在会堂,我不断地找着我表妹,不过,越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥,也不至于这么照顾她吧?真是……话又说回来,三班的都是这样的吗?初二的是这样,初一的也是!难怪老师说在四个实验班里,三班是最“活泼”的这个班。嘿嘿,咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊,是他们自带的,我们管不了。“事不关己,高高挂起~”

  傍晚,一场冰雹突然降临。许多人措不及防,匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪,几乎没有半点作用。还好这天学校早放学,要不然……大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了这颗大松树啊……风雨过后,居然没有一个人来帮她扶正,反而砍下她的枝叶,劈开她的主干,拿去卖钱挣小费!人性贪婪啊!

  今日特此记录,以待来年回忆。

周记开学第一周 篇6

  开学周记(一)

  开学第一周的课时就这样过去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下学期了嘛,开始为自己的将来打算打算了。考研,考北京理工大学。选择了就没什么后悔的了,所以这个学期一定要好好努力。

  其实开学第一周给我最深的感觉很特别:开始学专业课了,开始接触真正的专业课了,我好像看到了世界呈现给我的多姿多彩大幕,并且这个大幕我正在慢慢的打开,就像世界是个迷一样,我现在开始解答这个谜题了,第一次觉得世界离我这么近,第一次觉得世界就在我的手中,这种感觉是激动的也是虔诚的。这种感觉真好,因为你终于知道你现在的努力能够为世界做什么么,为自己做什么,那是一种踏实的感觉。

  这好像和考研没什么关系,其实考研是为了自己能够学到更多的知识和才能,现在只有考研能够提供给我这样一个机会和平台,让我离世界更近,离自己的梦想更近。所以自己一定要努力呀!

  呵呵,开学第一周算是有个不错的开始,嘿嘿,下周要更努力呀!

  开学周记(二)

  暑假已经过去,我走进了初中的大门,在我面前的是新学校,新班级,新老师,新同学。新的校园生活让我感到很不适应。

  我常常想:初中的课程增多了,学习的任务加重了,压力也就大了,我会不会因为压力大学习而越来越差呢?很多问题在我的脑子里出现,使我有一种恐惧感。

  第一天上学,班主任范老师给我们讲:就算你在小学里的成绩再差,到了初中,所有的同学都是从零开始的。想要学习好,只要上课认真听讲,下课按时认真完成老师布置的作业,多阅读课外书,做到这三点就可以了。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去了,更是让我充满信心,我想:我一定能行,我会越来越优秀!

  第二天,我们正式开始上课了,数学课上我表现的还算不错,把老师讲的所有内容全记了下来,但是后来有些放松,听的`不是很认真。英语课上,使我一开始就喜欢上了英语老师,她慈祥,和蔼可亲,课堂上最能理解我们的心情,而且我们还是一家姓,都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母,我们写的都很好,刘老师很高兴。所有的老师我都喜欢,虽然老师有批评过我,但是我知道那是老师对我的严格,良药苦口,忠言逆耳,能够遇到这样的老师,我感到很幸福。我相信,我还是有很多机会让所有的老师们都喜欢我的。

  通过这一周的学习,我认识了每一位老师,虽然有些个别同学还不认识,但我相信,我们以后一定会成为好朋友!

  开学周记(三)

  开学一周了,我决定要做到以下几点:

  行为习惯:1、上课认真听讲,不搞小动作(可以做到)。

  2、走路队做到快、静、齐,不说话。(继续努力)

  学习习惯:

  1、能自学:能说出单元安排意图。能够制定单元目标。(还需努力)

  2、会听讲:听同学发言能给予积极、恰当的评价。(可做到)

  3、勤思索:课上听讲,积极思考老师提出的问题。(可做到)

  4、勇质疑:阅读文章,能够联系相关课外阅读的内容,大胆质疑。(可做到)

  5、善挑战:完成书面作业,做到书写规范,提高一次性正确率。(还需努力)

周记开学第一周 篇7

  开学已经有一个星期了,和上学期相比我觉得这次开学很高兴。

  记得去年刚开学时,班级里的'同学都不认识,也不知道怎样好好上课,所以有点糊里糊涂的。可是现在就大不一样了,第一天回到教室,看见喜欢的老师和同学们心里很高兴,上课和做作业也比以前认真了,很想自己表现得更好。开学第一周,我对自己的表现很有信心,不过我要向德罗西学习,做个非常好的学生。孙颖琪

周记开学第一周 篇8

  不知从何起,可能是那么一天,可能是那么一瞬间,我觉得自己成长了,我知道自己到底想要什么了,也在脑海中逐渐形成了一个学习框架。我知道这个学期不仅要抓紧时间加倍努力学习我还要承担学生会主席这个责任,对此,我满怀信心的迎接到了新学期的到来。

  刚报道的那天,我一进学校就立刻进入状态,仿佛我们从来没有放过假一般,开学的第一天,我就感觉了学习中带着的'浓浓的紧张感和压迫感,迅速投入到学习中的我,另自己也大吃一惊,我真的没有想到会这么快就已融入到新学期中,在寒假的过程中,我异常怀念学校的生活,认为只有学习才能给自己带来动力和成长,获得知识的过程中,我也收获的快乐,每天背书写作业的日子让我更加觉得我自己是幸福的,也许这就是成长!

  这是七年级的第二学期刚开始,过去的一年,已印刻在了我的脑海中,我会加倍努力,努力创造出一个勇敢,有上进心及家长和老师口中所称之为十分优秀的好学生!加油!

周记开学第一周 篇9

  幸福的寒假生活结束了,这个假期其实一点儿也不清闲,白天和爸爸妈妈一起照顾宝宝,晚上回家还要写教案,53天的假期写了54篇的教案。但是假期是幸福的,忙碌而快乐的',因为终于可以尽尽做妈妈的义务,好好的陪陪幼小的孩子。

  新学期开始了,又回到了充实的学校生活。见到了可亲可敬的张主任,见到了美丽的荣荣,可爱的利平,见到了班级那一张张熟悉的灿烂的笑脸。孩子们又长高了,长的更加强壮了。我开心的发现孩子们好像更加懂事了,开学的第一天,孩子们课堂上的表现很不错。教室里换上了崭新的黄板,老师和孩子们都很开心,以后就不用每天拉着窗帘上课了,孩子们的眼睛也不会那么疲劳了。

  开学第一周,事情比较多,大家都是来去匆匆,我也很快的融入了校园生活中,忙碌并快乐着!

周记开学第一周 篇10

  啊!开学第一周过得真美好!

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的.翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  开学一周了,我们基本上已经适应过环境来了,没有适应的同学要努力了!

  这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:

  1·1:三角形的定义

  三角形的内角和以及怎样利用它做题

  1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)

  直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系

  利用以上两点来做题

  1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)

  组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题

  1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义

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