实用的中学生周记模板集锦五篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的中学生周记6篇，欢迎大家分享。
中学生周记 篇1
当我看到了那个让我意想不到的结果，忽然有了想要落泪 的冲动 。仔细想来，才发现 自己 多么幼稚，多么无知。
你要到什么时候觉醒？难道你真的不明白这个现实 ？难道你就真的甘心让自己就这么堕落 下去么？你的`追求 呢？你的理想 呢？你的未来呢？是，你现在的确过的很好。但这又能代表什么？你觉得谁会羡慕你？她？他？他们？她们？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有没有想过你的爸妈 ？你到底有没有想过那些真正关心你、爱你 的人？
总是自我安慰，未来，一定也会美好 。真的美好么？像你这样堕落下去就会美好？你以为你是神？你以为你无所不能？
反省谁都会，就是不知道付出 行动 ，这就是你。懂得比谁都快，就是只有三分钟热度，这就是你。总是以为爸妈宽容 无限，总是以为自己聪明，总是以为只要自己肯努力 ，还怕成绩会提升不了。这就是你，自大，高傲，即使骨子里存在这不服输，但你的行动还是出卖了你，就像你爸说的：你这辈子注定 不会有一番大的作为！
还想着去怪他说这话太伤及你的自尊，但这也是事实 。你总要爸妈去为了你换位思考 ，但是你自己呢？你有过换位思考吗？你有想过你的爸妈吗？你也知道他们苦，他们累，但是光是理解 又有什么用？你的行动呢？
所以，能不能请你好好反省，能不能请你换位思考？能不能请你付出行动，能不能请你为了你身边一切关心你的人，或者，就当为了你自己，好好的对待你的一切，认真对待你的一切？
中学生周记 篇2
昨天放学的时候买了一个大饼，是不加葱的。大饼很薄，但是烘的技术很好，所以吃起来很脆，有点薯片的味道。外面有一层薄薄的芝麻，很香的样子，里面是涂得很均匀的咸菜，味道恰倒好处。
我索性推着自行车边走边吃。因为是刚刚烘好的，所以有点烫，不时地还会烫到嘴角。但是真的很好味，我有点陶醉了。朋友见我这样的表情，以为我第一次吃大饼，都不解地摇着头。
虽然是个大饼，但也有吃完的时候，过了一条马路，大饼就整个进入了我的`肚子。我满足地抹了抹嘴角，一副幸福的样子。
也许很多人都不理解为什么一个大饼能让我如此满足。其实有时候我们想要的东西太多，以致于连自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的时候，即使是一个普通的大饼，也会让你觉得弥足珍贵。这已经不是一个大饼的问题了，是一种对待人生的态度，太多人盲目地在追求自己想要的东西，而不去考虑是否真的需要。我们常听说有人为了赚钱而离开家庭闯荡，也许数年后他会带着万贯家财，但是在这过程中，他可能也失去了亲情、友情、爱情，这是他用金钱换不回来的。
人生苦短，实在没必要为了一些生不带来死不带去的东西而牺牲我们本应该去珍惜的东西。仔细想想，也真的是这样啊。
中学生周记 篇3
到了素质教育基地的第二天，我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说，多米诺骨牌有什么可学的？不就是排几行骨牌吗？有什么值得难忘的？不，你错了。
一上课，老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的'人并不是很开心，因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮，但让我出乎意料的，他不但没 有捣乱，而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的，但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章，所以组长便提议，把我们每个人摆的骨牌都连起来，那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难，一开始我们想的太过简单了，要知道，多米诺骨牌可是很容易倒的，一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了，可不知怎么回事，一个骨牌突然倾斜，直挺 挺地倒下。这一倒可不得了，我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气，我拍了拍组长的肩膀，说：“加油啊，失败是成功之母嘛，我们才是第一次摆嘛！”组长点了点头。第二次， 我们每个人都小心翼翼的，突然有一个男生没有骨牌了，来找女生要，我还没弄懂怎么回事，两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下，最不想发生的事情发生了，第二次失败后，我们都 显得有些力不从心了，好几次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自语：“不玩了！真麻烦！”
光阴似箭，老师让我们停了下来，我环顾四周，只有两三个组完成了。
下了课，王老师把我们班召集起来，对我们说：“这节课你们应该深刻反思，为什么只有两三个小组完成了？这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头，心里想着，我们小组之所以没有完成，就是因为我们没有团结合作，只顾着忙自己的。俗话说：“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思，我们一定要一起合作， 这样才能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有成就。
这节课让我知道了，只有同心协力，团结合作，才会有成功。
中学生周记 篇4
高三的第一次月考，在上个星期顺利结束。除了英语跟语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来，想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢，亲爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间所有事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑，跟那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨，“郭**太把我们当人才了，每次都讲得那么深奥”。其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是学生去适应老师，而不是老师反过来适应我们。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们数学的刘老师，我就满喜欢他的教学方式的，因为上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个注重细节的人，越是简单的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言，这可真是遇见对的`老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我绝对不会放弃，在未来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。
有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的情绪呢？我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。
中学生周记 篇5
今天我们南关小学五年级的学生去三义宫墓给烈士扫墓，我们满怀期待与敬慕的心情上路了。
一路上，我们每个人的胸前戴着自己做的小白花一会儿走走，一会儿跑跑，一共行了一个多小时路程，虽然我们个个累得筋疲力尽，但是我们没有一个叫苦叫累的。
进了三义宫墓后站好队后，活动开始了。我们伴随着音乐，唱起了《中国少年先锋队队歌》我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统听着这雄壮的歌声，使我的情绪激动起来。
接着是少先队员代表讲话：我们是祖国辛勤培育出的新一代声音虽然不是很大，但是安静的氛围让这带有决心的声音送进了我们每个人的心中。
汇报了我们的学习与生活，我们集体向革命烈士敬献花篮，只见三个男同学一人拿着一个花篮，分别走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全体默哀一分钟，对我来说，这一分钟显得如此漫长，我的脑海里呈现出在抗日战争时期那些奋勇厮杀的战士与敌人激烈斗争的画面，面对那生死存亡的时刻，烈士们没有退缩，用生命见证了民族精神，谱写了爱国的诗篇。
接下来是向革命烈士献诗，《囚歌》为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来了，给你自由我们每一个人用自己那响亮的声音朗诵着，也是向烈士表达我们的心声，我们也会像他们一样，在和平幸福的环境里，为祖国，为人民驰骋在知识的战场上。
大队辅导员古老师讲话后，我们开始向革命烈士敬献小白花：我们每个人将自己亲手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心里默默的想：英烈们，我一定要改掉我的坏毛病，成为一个坚强、乐观、勇敢的'好孩子。
最后我们参观了革命烈士事迹展厅，我们排成两队井然有序的进入革命烈士事迹展厅，品味英雄的事迹，为英雄的壮举感动着。出口处的留言册上的同学们的留言也吸引了我：烈士叔叔，我从现在一定要好好学习！烈士您让我懂得了责任我也写下了自己的感言：安息吧，我们不会让您失望！
感恩现在，珍惜拥有，周一班会的情景又出现在我的眼前，先烈们，你们安息吧，我们一定会珍惜你们用鲜血换来的一切，好好学习，使我的祖国更加繁荣富强！
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