关于小学生周记汇总8篇
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的小学生周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
在昨天和今天的秋季运动会里，我们班里的十九名运动员经过坚持不懈的练习，取得了优异的成绩。
我们先开了秋季运动会开幕式，一共有二十四名同学，其他的同学都去参加鼓号队和花束队。运动会开幕式结束后，就是紧张激烈比赛。虽然我不是运动员，但是，我可以给那十九名运动员加油。同时，也有一些同学有不好的习惯：乱扔垃圾、猜拳、玩游戏、离开位置(老师说经过允许才能离开位置)……
在运动会上，还有一个让我不满的事。周钰琦在跑女子4×100米的时候，其它一个班同学的用鞋踩到了周钰琦的脚后跟，而且还踩肿了，但周钰琦忍着跑了下来，我不希望再发生着一种情况。
每个同学都非常努力，无论跑一百米、二百米、四百米、八百米加上扔垒球、跳高、跳远，都非常努力，为我们班争光。
运动会完后，我们就举行了运动会闭幕式。在闭幕式中，我们得了精神文明奖。这还要感谢两位同学，如果没有他们，我们班就得不了精神文明奖了。
小学生周记 篇2
有一天，我和好朋友去河边抓鱼摸虾。突然发现，小鱼儿在阴天跳到了空中。这是为什么？回到家，我问妈妈。她说的太复杂了，我听不清楚。于是我妈帮我上网查资料。终于找到了结果，很兴奋！原来要下雨的时候，水是闷的，小鱼应该出来透透气。
自然界有很多有趣的东西，一定要去关注，去发现！
小学生周记 篇3
今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始，妈妈们让我们自己讨论，这次活动的内容是什么？一开始大家七嘴八舌的，有人说去红树林骑单车，有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗？大家一听到游泳这个词，就开始沸腾起来了，异口同声说：“游泳，游泳”。同学们，你们知道为什么我们这么高兴吗？因为游泳是我们大家的强项啊！
游泳还没有开始，大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣，我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陈蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想时，陈蕾问我，你会蛙泳与自由泳？我说：两样会，你呢？陈蕾说：“我只会蛙泳，不会自由泳”。我说：“那我们蛙泳游到深水池去比一比，看谁厉害一点？”陈蕾说：“好，比就比，谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶，奋力地游到终点，最后我以一秒之差赢得这次比赛。
过一会儿，李姿莹也来找我比赛。我就说：“比就比，谁怕谁。”one、two、three比赛开始，我一直领先在前，尤其在转弯角时，我用脚用力一蹬，蹬出半个泳池那么远，再说蛙泳是我的强项，一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。
比赛完后，我又找陈蕾一起玩水了，我们正玩得不亦乐乎的时候，妈妈喊我们回家了，我与大家依依不舍的回家。
我觉得这次活动很有意义，既可以锻炼身体，又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。
小学生周记 篇4
星期六，我、爸爸、妈妈、舅舅几个人开车去崇仁挖毛笋。
上午9点多，我们往崇仁出发了。开了一会儿我们就来到山脚下，一下车，我们就看到了很多的毛笋，我们都欢呼起来，可是我们要挖的毛笋在山上，还得上山呢！
走了一段山路，我们个个都气喘吁吁了，同时挖笋的地方也到了。那里的毛笋很多，有的长很高了，有的还躲在地下，才露出一点点头。我们要挖那些还躲在地下的，这样的毛笋肉才嫩，才好吃。
看着这些毛笋，我心里非常激动。我拿起我的小锄头，冲上前，对着一支便挖了起来，可是我挖了很久，弄得满头大汗，毛笋才露出一小段，还把毛笋的肚皮给剖开了。后来在舅舅的帮助下，才把整支的'毛笋从地里挖了出来。这支毛笋好肥、好大哦！
中午，舅舅把毛笋煮熟了。我吃着我自己挖的毛笋，心里美美的，感觉特别的鲜，特别的嫩！
小学生周记 篇5
我正在大街上散步，一道奇异的光线把我送到了一座高大的建筑物前。
“咦，整个建筑像圆形，是什么建筑呢?”我自言自语道。带着疑问我走进了客厅。在客厅的墙壁上有一个小型计算机，上面有一些按钮。我瞎捣鼓了一阵子，顿时，桌子上的传送带送出了许多香甜可口美味的食物，让我大饱口福。
这时，房主回来了，手里也拿着一个跟客厅一模一样的小型计算机。房主向我讲解：“每个房间都有小型计算机，我拿的则是主控制，你跟我来，还有更有趣的呢。”
我兴奋地跟着房主来到卧室。“这是怎么一回事。”我问道，“怎么连床都没有?”房主微微一笑，按下计算机上的红色按钮，许多积木竟拼成了结实的床。房主说：“还有更酷的呢。”他在主控制计算机上捣鼓了几下，大喝一声“变”变成了游乐场。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬间变出一个室内游乐场，太牛了!我玩玩这个，玩玩那个，高兴得蹦来蹦去。
我又随房主来到书房，又看到一个小型计算机，便按下了绿色的“Z”键，出现了一本《哈利波特》这本书。房主告诉我：“绿色Z代表选择书类，想看什么书就有什么书，不用再去书店了。”
忽然，我感到房子在动，四处张望，发现房主不见了，我大声呼喊房主。房主过来了，对我说：“不用害怕，其实是房子在动，它能带你去你想去的任何地方，速度还可以调节。”
这座楼房真是万能啊!假如有一天，我也拥有这座楼房该有多好呀!
小学生周记 篇6
今天上午第三节课，我们班上的男篮球队员与121班的篮球队员进行了一次激烈的比赛。
“嘘——”裁判一声令下，个子高大的唐佳健用手一挥，球传到了廖宸蔚手里，他转过身，奋力投向瞄准好的目标——篮球架。球在空中形成了一条美丽的弧线，我们都屏住了呼吸，“哐当——”’球进了！球进了！”我们欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈，这还只是开始。接下来，121班的队员就死死地堵住我们队的主力，可这并难不倒我们，他们灵活的一钻，一闪，又重回了“战线"，和”战友“们一起拼搏啦！
蒋修齐是我们队的主力，个子虽然不是很高，但是很灵活，在人群中穿梭，不一会儿，他就来到了篮球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯着那个球——直到——”耶！球进了！”
球赛还在激烈地比拼着，当然，最后我们以0：10的比分赢得了胜利。
小学生周记 篇7
我爱我的家乡，我的家乡是个风景优美的小县城，我爱我的家乡。
我的家乡细雨环绕着山，空气清新，山上有非的树，如柏树、松树等，辛勤的农民伯伯在山上了很多桃树；到了秋天，果子成熟了，农民伯伯们可高兴了。
我爱我的家乡的小河，我每到星期六星期天都会去小河边捉鱼、虾，我在那儿玩可高兴了。夏天我和我的朋友玩得可高兴了，我们都在小河那儿游泳玩水，又一次我还发现了有一只小乌龟呢！
近年来我的家乡发生了翻天覆地的变化，以前没有繁华的房屋外面那贴了光滑五颜六色的，还有墙都是五颜六色的可好看了。
我爱家乡的田野，春天，农民伯伯撒种，到了夏天田野里一片绿色，就像在森林里一样，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黄色，让农民伯伯们都尝到丰收的快乐。
家乡，是您养育了我们，我要好好学习。学好科学文化知识，将来的时候把我们的家乡建设的更加美好。
小学生周记 篇8
在我们的暑假动漫班中，有一个大姐姐叫依依。她画的很生动，简直与资料上印的一模一样。因此，每节课上课前，老师总会把依依的画贴在黑板上展示，每次都引来不少赞叹声。
依依的画也让我着迷，但自从一次对话后，我对她的评价一下子低了几分。
那天晚上，当小郭老师带领我们专心致志的上颜色时，坐在我前两排的一个女孩子转过头，问坐在后面的依依：“能借我一张吸水纸巾吗？”依依犹豫了一下，许久，她才点点头，但还是满脸不情愿的样子。我想：要是我的话，肯定会爽快的答应的。
不过一会儿，那个女孩子又转过头，向依依借吸水纸巾。这回，依依的态度很明确：不行。她摇摇头，将吸水纸巾往回挪了挪。然后，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧见那个女孩子的画，骄傲的“哼”了一声。这一举一动都被我看在眼里。
从那以后，每当依依的画拿上去展示，那一幅幅生动的画面再也没有吸引我的眼球，因为，自私和骄傲使她生动的画面从此变得单调。
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