【推荐】小学周记模板集锦八篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学周记8篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
利用暑假放假时间，我又看了一遍《格林童话》。却得到了与以前不一样的感受。那就是我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字对我们并不陌生。它是一种传统美德，是心灵美的体现。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在街上，有人会伸出援手，把口袋里的一些硬币投进乞丐的碗里……其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果，所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们地欺负与侮辱，但心地依旧善良，最后获得了幸福。再比如说《小天使与鞋匠》中的鞋匠虽然不富裕，可心却很善良，把挣来的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越来越好。
虽然并不是所有的人都是善良的，但是恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计地伤害白雪公主，最后因为自己那颗嫉妒的心而活活气死，正是应验了那句“恶有恶报”可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂。
《格林童话》让我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋。愿每个人都成为善良的人。这样，我们的世界就处处充满爱，整个世界才会变得更美好。
小学周记 篇2
今天有一件事让我非常非常地高兴，那就是
——我、学、会、游泳喽！
如果我不会“洗头”的话，如果我不会收、翻、蹬、夹这四个动作的话，如果我的身体不会漂起来的话，那么，我就学不会游泳。嘻……你一定被我搞的晕头转向，那，我就仔细说给你听吧！
我今天学的课程还和昨天一样，同样是憋气潜水。今天我很轻松又加上教练在水里撒盐了，所以浮力很大，我的.头往水里一埋，身体就漂了起来，我发现我能在水里憋气30多秒，同时能连着做13个收、翻、蹬、夹的动作，当然了，这还不是那件非常高兴的事，真正的好事还在后面哦！
我们11：40结束课程。然后我来到不锈钢的栏杆旁。
，练习刚才的课程。有一次，我正在潜水，手不小心松开了但是身体仍然是漂着的，我心里一动，想：呀！我身体浮上来了！可不可以试游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夹几个动作，然后抬头一看——我已经游离栏杆2、3米了！呀！我会游泳喽！我会游泳啦！我兴奋地得意忘形、手舞足蹈，差点被水给呛到。
我学会游泳了！我简直是太高兴了！
小学周记 篇3
中国有一个奥妙的特色，就是十二生肖。它不但能增进生活的乐趣，也可以帮助记住年岁，真是一举两得。
我就是十二生肖中的第七位“马”，我的妈妈说我的性格是驴踢马跳，片刻都不老实听话，动不动还爱尥蹶子生气。的确，记得有一次，我就为做一道题和妈妈吵起架来了，因此差点受到皮肉之苦。你们看，我这马也不好当吧。
妈妈也和我一样暴脾气，但她的生肖是一只长长的青龙。记得有一次，我因为跟她说了一句她讨厌的话，就见她勃然大怒，直奔衣柜抽出一根长长的“棍子”，三下五除二就把我揍得泪流满面，苦苦求饶。看见了吧，我的妈咪厉害吧。
我的爸爸是一头勤勤恳恳的老黄牛。他的性格应该无人不晓吧(因为黄牛的性格是很温柔的哦)，他从不大声训斥我。他为了我的成长付出很多，十分辛苦啊。每天下班后他风尘仆仆赶回家，不辞劳苦地为一家人做可口的饭菜。看着他满头大汗地做饭，我时不时会拿上毛巾为他擦汗。这时，就连暴脾气的妈妈说话也会变得和声细语。
“亮亮。再来吃块肉!”这是谁在叫我，她就是我最喜欢的奶奶。虽然奶奶的生肖是老虎，但她却是一只十分慈祥的“母老虎”。记得有次，我犯了个“滔天大错”，本想奶奶应该恨恨地臭骂我一顿，可谁知，她却对我说：“没事，下次改了就行了。”奶奶这么轻而易举地原谅了我，让我当时真有点不知所措呢。
看!这就是我们家的“动物园”，是不是很有趣，很和谐，欢迎你们到我家来做客喔!
小学周记 篇4
这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。
这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”
想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。
小学周记 篇5
今天早上，我在家门前玩，看见有只蚂蚁在地上爬来爬去找食物。我就叫来好朋友小红过来一起观察蚂蚁，再跑到家里拿来一小块馒头和一个放大镜。然后，把这一小块馒头放在地上，接着用放大镜对准蚂蚁仔细地观察。
只见这只蚂蚁闻到了美食的香味，就离开了。我还以为蚂蚁不喜欢这一小块馒头呢。结果猜错了，原来这只蚂蚁叫来了一大批蚂蚁来一起搬美食。
它们有的咬，有的拉，还有二个、三个一起抬着走。没过一会儿，地上的馒头就少了一半了，我看着这些蚂蚁心想：它们真是团结、友爱的动物。
小学周记 篇6
秋天来了！秋天来了！秋天快到了，梨树上挂着金色的灯笼，苹果里露出红红的脸颊。快看！鹅在蓝天上回答。它们排成一个字，仿佛在说“勤劳的人画了秋天的画”。
草地上长着五颜六色的菊花，像一排排美丽善良的小仙女。山上的枫叶已经变红了，远远看去像一团团红色的太阳，特别艳丽。
秋天是收获的季节。山楂、苹果、梨、甜蜜蜜的柿子等着人们去采摘。
小学周记 篇7
暑假我们不知不觉已经过去啦！！我也是一个迷迷糊糊地度过，哎！苍天，曾经有两月快乐地学习时光真挚地出现在我面前，我没有学生珍惜。知道企业失去后才觉得非常可惜！如果你让我给可爱的暑假加一份工作期限地话，我希望可以永远保持不变！
回到我们学校，面对他们眼里只有一个分数的老师，充满市场竞争地同学，心里不经一颤。
回到我们学校，和一起进行陪伴我N秒的电脑，只能挥挥难以无法割舍的手，Saygoodbey！！（在家中，什么都是以秒来计，在“地狱”，什么都是以这些年来开始计时）
最后，请再给我一次机会！！
小学周记 篇8
今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。
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