高中周记

时间:2022-09-21 16:22:17 周记 我要投稿

【精华】高中周记模板锦集7篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家都有不少体会吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编帮大家整理的高中周记8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】高中周记模板锦集7篇

高中周记 篇1

  每当广播里传来“池溏边的柳树下,知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。

  在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。

  是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋啦、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!

高中周记 篇2

  里边,意味着安全;外边,意味着保护。

  当你在街上漫步的时候,你是否发觉了这么一个普遍的现象:凡父母与孩子一同骑车,父母总在马路外侧骑,孩子则在内侧。

  当你看到这组场景的时候,你是否觉得似曾相似,好象在某天也经历过同样的事?又或许,你在生活中本来就充当着一个保护者或被保护者的角色?

  然而,不论是保护还是被保护,那都是一种幸福。那么,你是否把握住了这种幸福了呢?

  里边,意味着禁锢;外边,意味着自由。

  当你坐在窗前,只能透过玻璃窗,才能欣赏到如雪的云,如海的天,如精灵般的万物的时候,你是否明白了自由的可贵?

  对于囚徒而言,禁锢他的是高墙警哨,铁丝电网;对于学生而言,禁锢他的,是堆积如山的作业习题;而对于你,禁锢你的,是你自己的心。

  你总爱躲在屋里,总不敢坚强地面对狂风暴雨。但你是否知道,你在“里边”受到安全保护的同时,也是把自己推进了无边牢笼啊!

  不经历风雨,怎能见彩虹?不经历艰难困苦的洗礼,你怎能领略生活的真谛?那么现在你是否把握住了飞向蓝天的机遇?

  里边,意味着沉寂;外边,意味着痛惜。

  当你站在一方矮矮的坟墓前,望着眼前的那一丘黄土,你是否感到了前所未

  有的绝望?当昔日的点点滴滴在脑海中翻滚,当无数次的叮咛,无数次的安抚在眼前重温,你是否能感到无愧于心的坦然?

  然而,人终究是走了,无可挽回,那么,你是否把握住了母亲生前一切能尽孝的机会?

  一颗感恩的心在强劲地跳动,一股叫勇气的血液源源不断地流遍全身,一种叫真情的液体成为他的生命之源,这个完美至无懈可击的人,就叫作——把握!

高中周记 篇3

  我的情绪总是会因为一些话语而波动。比如自从听了杨老师对我说过的话后,我的情绪似乎一直处在一个小小的激动阶段。在那几十分钟里,我是真的差点就掉了眼泪。我分别问了ZF同学和华华,问他们觉得杨老师是一个怎样的老师。ZF同学说,在她心里,她觉得杨老师没什么特别的,但是在她的学生生涯里,最触动她内心深处的一位老师就是她初中的物理老师。她说,那位老师,在她曾经迷茫时给予过她很大的鼓励,她很感动,一直记得。而华华和我一样还是很喜欢杨老师的,华华说因为杨老师曾关心过她,所以她对杨老师的好感度,又增加了很多。看吧,也是因为感动。我也是,因为一些感动,一些鼓励和关心,杨老师在我心里,越来越值得令我去尊敬和铭记了。我一直会带着那份鼓励向前走。就像曾今我对我初中班主任熊老师的依恋一样,她也是教语文学科的老师。语文老师,往往是心胸开广,心满内涵。熊老师是,杨老师也是。

  下午打扫班级包干区,迁哥同学特豪爽的对我说:“OYW,我帮你扫!” 我当时听了,别提有多感动。我很喜欢她,很清秀、很帅气、很豪爽、很聪明、很搞笑、很有爱心的一位好同学。

  运动会就这么结束了,时间真的过得好快,快到让我忍不住想去挽留、去珍惜。这是属于我的青春,这些和你们在一起的美好时光。这是属于我们的青春,共同的回忆,共同的纪念。我好想在黄昏的夕阳中奔跑,让你扑捉下我沐浴在霞光中的美丽身影。我好想和你们一起去旅行,去闯属于我们的青春,留下最深刻的青春记忆。我好想去看一场震撼的日出,和你们一起,带着相机,记录永恒。我好想留住青春,留住这份美丽的记忆,因为,你们一直陪伴着我,存在于我的记忆......

高中周记 篇4

  去年暑假时,我去山东旅游,可是我并不重视这次游什么?怎么游?我把视线放到我们乘坐的飞机上,因为这可是我第一次坐飞机呀,原来总是盼望,现在终于成了现实。

  要坐上飞机可真是不容易,要托运行李,过安检,到候机室等候飞机。透过窗户,我看见了一架架体型庞大的客机,那就是我要坐的。

  飞机终于来了,我满怀激动的心走进飞机,哇!飞机的机舱真是舒适啊,照明、空调等等应有尽有。这时,头顶上的“微型电视”开始播教我们如何保证自已自身安全的视频,我看着,也记住了几点。飞机终于开始行驶了,只见飞机在跑道上急驰,随着“呼”的一声,我的心也随着提了起来——飞机飞在了天上,一股失重的感觉让我兴奋不已。只见底下的房屋如同积木大小,随着飞机升高,渐渐的变成蚂蚁般大小,人就犹如微生物般,看都看不见。忽然,飞机进入了云层,眼前白茫茫的一片,还感受到了一些抖动,我又紧张了起来。一会儿,飞机冲破云层,高高的飞在了云朵的上方。这儿的天空才叫蓝啊!白云在蓝天的衬托下,犹如丝棉般,格外迷人。

  飞机一上一下,我的心也随着起伏,时而平静,时而紧张,就像坐海盗船一样。

  飞机的引擎声在我耳边回响,一段时间后,随着“呯”的一声,飞机稳稳地落在了跑道上,在经过滑行后,飞机停住了“脚步”。

  这是我第一次坐飞机,真是有趣、刺激。令我至今难忘。

  我个“第一次”的经历,让我感受到只有不断地去接受的去接受新事物,才能获得更多的新体验、新知识、新思维。

高中周记 篇5

  一位善良的老爷爷,一家看似平凡的杂货店,一群有着难以解决的烦恼的人,构成一段离奇而又温暖的故事。

  《解忧杂货店》里的每个故事章节都看似毫无联系,但当我品读到最后一个章节时,却发现,其实每个故事章节里的人物都息息相关。小说采用倒叙的手法,把小说错综复杂的人物关系散布在情节中。如果没有细心地读完小说,我想我们很难发现,这些人物之间的微妙的关系。每个去浪矢杂货店投信咨询烦恼的人,都与孤儿院丸光园有着千丝万缕的联系。而丸光园的院长和杂货店的店主浪矢爷爷曾经是恋人,但因为院长是富贵人家的大小姐,而当初的浪矢爷爷只是一个穷小子,所以他们并没有成功地在一起。我想,应该是上天怜悯这对恋人,而这种方式去延续他们未满的爱吧!读到故事的最后那一章,我有种恍然大悟的感觉,我不得不佩服作者对小说的篇章布置。作者通过一封封穿越时空的信,把处于不同时空的人,紧紧地扣在一起,形成一部曲折而复杂的小说,使得故事扣人心弦。

  除了小说的写作手法给我留下深刻的印象外,还有那间替人解决烦恼的杂货店。也许我们的心事,总是没有读者。所以,我们都渴求有一双敏锐的眼睛可以看到自己保护色下的忧伤,都希望有一双耳朵能倾听我们内心无处可说的烦恼。小说中有一句话,“很多时候,咨询的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的”。人之所以会烦恼,是因为所要面对的事有很多顾虑,虽然内心已经有倾向的答案,但还是不敢狠下决心去抉择。在《解忧杂货店》里,那些烦恼的人可以通过在杂货店的牛奶箱里投下写满烦恼的信,第二天即会得到浪矢爷爷给的建议。虽然有时候建议并不一定符合咨询人内心的意愿,但他们总能在信里领悟到解决的办法。但是在现实生活中,我们并没有牛奶箱可以装我们的烦恼,也没有像浪矢爷爷那样的人仔细地倾听我们的烦恼,并给出解决的建议,我们连给自己的一个坚定地下决定的理由都没有。所以,很多时候,我们只能把那些不能轻易为人知的烦恼深埋于心底。于是烦恼就像一座迷宫,我们在里面既无助又迷茫,一直陷在一种死循环中。为什么现代社会总有那么多人有心理问题?我想,其中有一个原因是,他们的烦恼总是无处可说,他们心里的郁闷总是无处释放。

  但杂货店原本也并不是替人解决烦恼的,刚开始小孩子们因为浪矢杂货店的名字而开玩笑地向浪矢爷爷咨询那些小小的烦恼,但每次浪矢爷爷都认真而又幽默地回答孩子们的问题。突然有一天,有个人真的写信向浪矢爷爷咨询烦恼,虽然浪矢爷爷很惊讶,但他还是从当事人的角度考虑了很久,才认真地写了封回信。从此以后,咨询的人也越来越多,为了保障咨询人的隐私,浪矢爷爷还特意把投信的时间设在晚上,收信的时间设在第二天早晨。如果没有咨询人对浪矢爷爷的信任和诉说烦恼的勇气,可能解忧杂货店便不会存在;如果没有浪矢爷爷对咨询人的尊重,细心地保护着咨询人的隐私,坚决不泄露对方的秘密,解忧杂货店更是不会存在。我们没有人可以诉说内心的烦恼,不是完全没有人来倾听烦恼,而是出于一种对他人的不信任而难以诉说。如果我们能充分地信任身边的人,而身边的人也充分地尊重对方并真挚给出解决烦恼的建议,解忧杂货店便是真实地存在的。从另外一方面讲,小说里的那种人与人之间的信任可能是我们真实生活所缺失的'。

  我们都幻想着有这样一个真实地解忧杂货店存在,但它其实存在于每个人的心里,每个人都是浪矢爷爷,也是咨询烦恼的人。

高中周记 篇6

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒??

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

  售货员收假币,她吸取教训;车主们到咖啡厅商议赔付事宜,佩服对方的理智成朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会??

  我们耐心认真地写作业,全对;我们努力,有进步,便不后悔;大家投票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好队,一会子便到你。

  于是,人们见面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立起来!

高中周记 篇7

  我家有一颗高大的枣树,它生长在我家院子里,我非常喜欢这颗枣树。

  春天,大地万物复苏,花儿开放,我家的那棵枣树早早已偷偷地长出嫩黄的芽来。没过几天,黄芽变成了绿色,绿叶便密布枝头,枣树披上了崭新的绿装。

  初夏,枣树正在茂盛时期,那么多绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞遮住了半个院子。不久,树枝上开出了细碎的小黄花,不时散发一阵醉迷人的芳香,一群群蜜蜂、蝴蝶在花间飞来飞去。随着枣花的凋谢,树枝上结出了一串串水灵灵豆粒似的小青枣。

  秋天来临了,红彤彤的枣子压得枝头弯了腰,远远望去像一个个小红灯笼挂在枝头上,让人见了就流口水,摘一个枣子放进嘴里,又甜又脆,满口生津。

  寒冷的冬天,黑灰色的枣树上落满了晶莹的雪花,像披了一件雪白的纱衣,一阵风吹来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,好似天女散花。

  啊!枣树,你给人们带来了欢乐,我爱你枣树。