高中周记

时间:2022-07-09 15:04:14 周记 我要投稿

精选高中周记模板锦集八篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的高中周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选高中周记模板锦集八篇

高中周记 篇1

  因为她的脸蛋鼓鼓的,一起玩……

  知了也睡了。”“别怕,好多看不完的书,红红的,鼻子尖尖的。但是上学还是很好的,一切既有趣又好玩,可我一用力,我倒下了,跟我来。”她扶着我又来到场中央,迫不及待地跑都溜冰场里。又和老师同学在一起了,那纯熟的溜冰技术让我不得不佩服,光阴如梭啊……我们总是要成长,我就摔倒了,当我准备爬起来的时候,我扶着你,我终于学会,当然就有结束。

  我手扶栏杆暑假要结束了,回忆着……

  今天,更多地认识这个世界,就立刻穿上溜冰鞋。

  她握住我的手:“摔疼了吧,真好。她很美,真像个仙女,我会摔倒的。

  我仔细地看了看这位好心的姐姐,对我说,享受着……回忆着。”大姐姐注视着我说!”“我不会,“扑嗵”一声,安静地睡了,一位比我大没多少岁的姐姐在我面前溜了起来。

  开学了,我摔了不下7次,现在我唯一能做的事情是身子向后仰,喜欢开学。

  她好像看出我不会溜冰,就溜过来,初3了,就像一颗金刚钻,但是同时有好多作业,就这样。我揉了揉摔疼的屁股。开学了,突然推着我走,更好地认识这个社会,嘴巴小小的,拖着我走,把我甩开了,享受快乐而简单的暑假生活,忙碌之余,慢慢一步一步地走,这迷人的夏夜?”“摔得我快死了。有了开始,我到了溜冰场,就像刚刚开放的桃花。

  虽然最终我学会了。突然,对我说,一点一点地溜着,我慢慢放开手,发现姐姐已在我身旁,又站了起来溜。她的眼睛发着光亮。我完全失控了:“来,然后她猛地一用力。我半信半疑地跟她来到场中央,到场中央溜吧,但因此我的手脚都摔青了,感受这宁静的夏天,喜欢在学校和同学们一起学习,我要学习更多的东西!

高中周记 篇2

  今年暑假,爸爸妈妈带我去了我期待已久的“点点梦想城”。这是一座位于郑州的综合职业体验馆,是针对少年儿童开设的采矿、考古、救援、糕点制作、消防、邮局等等几十种的职业体 验,让大家通过亲身参与各个职业的工作,来了解不同职业的工作特点。

  走进点点梦想城,我们首先研究了一下地图,了解每个体验馆的位置。我决定自己体验第一个目标是押运,就迅速奔向押运馆。进馆后,辅导老师先给我们讲了押运是做什么的,押运中遇到劫匪应 该注意事项和自己应该怎么办。然后老师给我们十名队员布置的任务是把一颗蓝宝石送到采矿场,然后再去点点银行兑换一张50万元的支票。我们先穿上押运服,然后每人配发一把“枪”,大家分工合 作、全方位护送装宝石的保险箱到采矿场。进入采矿场后,一名“劫匪”出现了。他不仅抢走了保险箱,而且持“枪”劫持了人质,我们都不敢轻举妄动。队友们在和劫匪僵持之际,我和另两名队友悄 悄地绕到劫匪后面,分别用“枪”顶住他的头和后背,大喊一声:“不许动!”其他人趁机迅速包围过来,劫匪一看已无路可逃,只好缴械投降。老师对我们的表现非常满意,奖励每人10元点点币。

  押运体验让我知道了武装押运职业充满了危险和挑战,为保卫人民的财产安全可能随时会遇到危险,而且让我明白了面对险情要沉着冷静、临危不乱,团队密切合作才能取得胜利。

  我体验的第二个项目是考古,这是一个对我来说充满了神秘色彩的职业。我们先换上雨鞋和考古服,然后进入一个“古城遗址”,体验考古寻宝。我拿着铲子,首先环顾一下“遗址”哪里可能会有 宝贝,然后按照老师讲解的要领顺着一个方向仔细的挖寻,通过我耐心的找寻,幸运终于降临在我身上,我挖到一个价值10元点点币的兵马俑和几个小贝壳,心里那个美,太爽了!

  考古这个职业虽然让人感觉很神秘,但有时又非常的枯燥,需要有细心和耐心,又要耐得住寂寞,并不是想向的那么简单。

  我还在“点点冰城”体验了做冰淇淋的乐趣;在“公安局”体验了当一名警察保卫人民安全的重要性;在“消防中心”体验了在发生火灾时消防员如何迅速灭火、救人;在“救援中心”体验了别人 有危险时如何保持冷静、迅速实施救援……每个项目都充满了刺激和挑战,让我难以忘怀。

  这次难忘的经历也让我懂得了不管做什么事都要认真负责,只有踏踏实实地努力去做才能取得成功,才能为社会造福,成为一个对社会有用的人。

高中周记 篇3

  进入了初二,我们开始了住校,由于上初一时,午休的时候我不在宿舍,所以我没有合适的铺盖,一直到周二,我的铺盖才来了,从周三开始,我由走读生,变成了寄宿生。由于别的同学已经在宿舍住了几天的夜晚了,所以别人知道的规矩我都不知道,也就是因为这样,令我闹了不少笑话。

  第一天晚上,当我们都脱好衣服,准备睡觉时,宿舍长熄灯了。突然,宿舍里出现了亮光,原来是我的舍友打开了手电筒,我们都说他很烦人,让他快关掉手电筒,可是,他说他要找东西,过了一会儿,灯光消失了,整个宿舍都静悄悄的,不时传来床板晃动的声音,突然,又出现了亮光,我以为又是我的舍友搞得,我就小声地说:“干啥?”结果,没有人应答,这时,亮光更近了,我眯着眼看了一下,完了,是老娘子(真实名称是舍管员,因为我们很憎恨她,而且对我们来说是一个异性的人,所以我们称呼她舍管员)当老娘子看到是我说的话时,她便叫醒了我们的宿舍长,让宿舍长记上了我的名字,唉,住校第一天就违纪了,我好惨呀。

  当老娘子走后,我的舍友们开始说话了,他们说我是不是傻,一个学习这么好的孩子还办这种傻事。唉,都怪我,我初来乍到的,规矩一点也不懂。

  由于在学校里我们没有时间“大号”,而我们的宿舍有应急厕所,晚上11点开门,凌晨4点关门,所以,我们只能晚上在应急厕所“大号”了,但是,我们晚上9点多就熄灯,那时距离11点还有2个小时,所以我们只能熬夜了,但是,我的上铺拿了闹钟,所以,我们只要定好点,到时起床就行了。第一天晚上,当老娘子走后,我很快就睡着了,当我再醒来时,天已经亮了,我问一下上铺现在几点了,上铺说,现在5点20了,啊,5点20,怎么可能,我不是和上铺说好让他叫我吗,于是,我再问他,他们去应急厕所了吗,他说,他去了,我们宿舍醒来了只有三个人,我睡得太“死”了,他扇了我两耳光,我都没醒。啊,他扇了我两耳光,我怎么一点都不知道。宿舍里是不是有xx呀,都睡得这么“死”。

  这就是我的住校的第一天晚上,第一天晚上,有惊讶,有高兴,有伤心,有生气。

高中周记 篇4

  不知不觉的,高中生活已经开始四周,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始。

  回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来,到高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说--不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。于是我照做。但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到高中都要把我往后拉一把,我就纳闷,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使。

  经过四个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊!

高中周记 篇5

  青春如如同奔流的江河,一去不返。

  儿时

  天真烂漫的笑容挂在脸上,手拿着风车,在翠绿的草坪上奔跑着,后面还有跟随的父母,不经意间额头上已有一丝汗水。没有顾虑,没有伤愁。

  少年

  背着书包和几个同学一起走在回家的路上,嘴里还不时的哼着最新的摇滚歌曲。有了忧愁,有朋友分担;有了欢乐,与朋友一起分享。渐渐成熟,渐渐长大。

  成年

  满怀梦想的从大学走出,希望闯出一片美好的蓝天,一点点有了车,一点点有了房,从一个初生牛犊变成了职场高手,家里从二人世界变成了三人家庭。幸福洋溢,恬静流露。

  现在

  鬓角已有几根银丝显现,身体也不像以前那么好了,从职场上退伍下来,孩子也长大了,真有几分我年轻时的摸样,心里没有遗憾。夕阳临近,落日于从。

  再见青春,回忆起曾经,感慨万分啊。时间如白驹过隙,恍惚已经过大半了,唯有青春我怀念。

  再见青春。

高中周记 篇6

  不想当将军的士兵,就不是好士兵。

  ——题记

  小鹰被母鹰抛弃后,独立之声在他耳边回荡;骆驼受到风沙的侵袭后,坚强之风在沙漠中狂舞。在他们的内心,有一种声音在呼唤着他们。

  我相信我能成功,我相信我会这锦绣山河增添那绚烂的一笔……

  但我更相信我内心的呼唤。

  牛顿在小时候被人们认为是最笨的男孩,但他没有放弃自己的梦想,没有放弃自己的信念,最终创就了万有引力定律等不朽的成绩,对宇宙的探索奠定了理论基础。

  “走自己的路,让别人说去吧。”牛顿就是这句话的真实写照。在如今丰富多彩的社会中,这仿佛是天方夜谭。我相信,自己的路需要自己去开拓,只要认为自己是对的,在不损害其他人的利益下,可以去坚持,也必须去坚持。坚持就能创新,创新就会富裕,富裕便会强大!

  “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”相信内心的呼唤,学会接受他人的意见。刘邦没有项羽的霸气,没有项羽的聪慧,但最终刘邦称帝,项羽在乌江自刎,试问:何也?一个最重要原因就是刘邦十分重视听取身边重臣的好的意见,因为在内心深处他相信这些“朋友。”

  相信内心的呼唤,朝着目标大步向前去,加油,加油!

  赤红的太阳慢慢地升起了,升起了……

高中周记 篇7

  优化的语文课堂教学,它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”,需要灵活的教师引导,鲜活的学生思维,活跃的课堂气氛。 可对于我来说,还是一个漫长的摸索过程,我觉得要使课堂气氛“活”起来,是师生共同努力的结果,这方面是我在平时的教学工作中十分欠缺的地方。

  首先,教师的教学活,带动的必然结果是学生学法活。教师教的不只是把结论告诉学生。而是要引导学生探究结论。给学生多点拨,多直观,多启发,多鼓励;让学生多思考,多动手,多动口,老师在课堂中应引导学生创新学习,鼓励他们的批判精神,允许他们标新立异。

  其次运用灵活、恰当的教学手段将教材所设置的情境生动、 形象地表现出来就显得至关重要。我在教学中经常利用多媒体,化静为动,化无声为有声,调动学生各种感官,把学生自然而然地带入特定情境。充分利用多媒体上课,给学生耳目一新的感觉,学生能很快全面熟悉文章内容,并且能顺利解决课文有关问题,准确把握知识要点。

  语文课堂教学必须注重发挥学生的思维功能,鲜活的思维是优化语文课的核心。在教学操作中,有经验的`教师在灵活引导的同时,十分注重鼓励学生的逆向思维、求异思维,发散思维、聚合思维、直觉思维、想象思维的并用,并力求异新,自觉地让学生尝试不同的方法和思路去解决问题,培养思维的灵活性。鲜活的学生思维是智慧激荡的摇篮。我在教学中从不随意打断学生的提问和回答,满足学生的好奇心求知欲望。

  当然,在实施活化课堂教学活动中,还有两个方面值得注意,一是要面向全体学生,使每个学生都参与到活动中来。二是要对学生的活动多加肯定,表扬。希望我能在以后的教学中有所改进,查漏补缺,师生互动,使课堂气氛活起来,努力使自己成为一名合格的高中语文教师。

高中周记 篇8

  时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!

  这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!

  晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拼命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!

  初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的地,一路上景色秀丽。

  在一番折腾后,终于来到了xx,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上,还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!

  迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。

  这次的寒假之旅真是让我受益良多,不但了解鸟类的生活方式,也明白爱玉冰是如何做出来的,更让我体会当地人的饮食文化与我们的差异,俗话说:“行万里路胜读万卷书”,这说的一点也没错,我们应该到处走走,增广见闻,让自己的眼光更加宽广。

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