实用的初中生周记四篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候认真地做好周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的初中生周记4篇，希望能够帮助到大家。
初中生周记 篇1
甚么是美?在人生当中有许多美的事情，只要用心、细看它，你就会发现它其实是美，用心看一幅画是美，细心写一个字是美，只要细心、用心，所有的东西都美。美是生活中自然的感动，长在一个不经意角落的小花、小炒，或是某个专注的眼神，或一个微笑，用心体会，都可以感觉「美」的存在。
美其实一点也不遥远，门坎也没有想象中那么高，因为感受人人都有，
只要能让自己感动的事物都是美。大自然中的千变万化，就是美最好的写照。前一阵子，家中屋檐下发现一只蜘蛛在结网，我站在那里凝视许久，忽然有一种前所未有的感动，它实在是太美了，让我的眼睛久久都舍不得离开，套用罗丹大师所说的:「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」
美与我们的生活息息相关，美是我们生活的一部份，美可以提升国家、社会及个人竞争力，而且可以让我们拥有更好的生活质量，创造个人的幸福，更是促成国家社会发展的力量。
自信是一种美，梦想也是一种美；人生因为自信而认真、努力，人生也因为梦想而伟大，甚么是最平凡的美？勇敢、坚强活下去就是一种美。
初中生周记 篇2
初中生是什么滋味呢？只要你是初中生，你就可以体会到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的，然后是酸的，后面是甜的，这就是先苦后甜，每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……
初中生的滋味是苦的，有因为你每天都要很早起床，如果你去晚了，你就会迟到，迟到就会被扣分。有一次我差一点就迟到了，教师说：“这是第一次，不扣分，如果还有下一次，就扣三分，听到没有。”我硬着皮头说：“听到了。”哎！真苦啊！
接下来是军训，我太倒霉了，竟然没有带水杯，只能跟同学一块了，军训要站一天，回家就像一滩水洒在沙发上，真苦啊！
自从我开始上中学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
进入初中，我们还在成长，在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。成长中，我们失去了小学时的玩乐，却得到了许多知识。测试，公益讲座，课外班，名师点评，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。
初中生的滋味像甜甜的荔枝，酸酸的柠檬，甘苦的咖啡，新鲜的柚子，多滋多味……
初中生周记 篇3
今天晚上7点多，我和妈妈去新华书店购书。正欲走出书店，窗外突然下起了倾盆大雨，惊雷和划破天空的闪电令我胆战心惊，妈妈却淡淡一笑，让我静下心看会儿书。
过了一会儿，雨停了，雷公电母却依然在发威，我只好硬着头皮挪动脚步。看见郁郁葱葱的树木，我立刻止步犹豫。“妈妈……树导电……”“傻孩子，妈在你后边呢！没事儿！”“好……好吧……”树叶上的冰凉水珠滴到我肩上、脸上，我顿时感觉一麻，仿佛被电到了。其实，只是我太恐惧罢了。恐惧，我何时才能不再受你的困扰呢？
一路上，我不停问妈妈屋顶有没有避雷针。每当闪电划破黑夜、照亮天空时，我都感到触目惊心。妈妈安慰我：“闪电虽会夺去人的生命，但它同时也照亮了无边的黑夜，让我们看到光明。”是啊！当看到如同白昼般的天空时，我的心中也透过一丝光亮。从另一个角度看，世界竟是那么奇妙、那么美丽。
这场雷雨，让连续燥热的空气清新了不少。别让恐惧伴随我——这是我的决心。我一定要克服恐惧，让勇气成为我的人生伴侣，让我更坦然地面对我惧怕的事情！
初中生周记 篇4
20××年3月x日星期x晴
分数带来的魅力
其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！朋友们你们是怎样认为呢？
时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中三年级的学生了。学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊？这么简单的.题，你怎么错这么多？你到底有没有用心学习？……”妈妈的一席话使我无言以对，心里感觉涩涩的，很不好受。是啊，考试的时候我到底在想什么啊？连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分，可是事实就是那么残酷，那么现实。
记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？
有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。
但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？
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