【精选】小学周记集合七篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学周记7篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
在烈日炎炎的夏日里，大地像个大蒸笼。树上的叶子一起晒卷了，柏油马路也被晒得软绵绵的，走在上面有一个浅浅的脚印，汗珠一落地“嗤”的一声变成了白烟，没了影。树上的知了“吱吱”直叫，好像在说：“热死了，热死了！”
大地上没有一丝风儿，天空中没有一片乌云。可忽然间，太阳公公被一团烟给遮住了。一看就知道雷公公“轰隆隆”发怒了，“咔嚓”一声，一道白光从天空中闪过。雨姑娘听到雷公公的怒吼声给吓哭了。大豆一般的眼泪“嘀嘀嗒嗒”的落到了人间。它“啪啪啪。”地打到了每家每户的窗户上，它又敲打在路上，敲打在树枝上。有些淘气的孩子，跑出家门踩水玩，玩得可带劲了！
这场雨终于结束了，被雨水洗过澡的大地特别干净，空气也特别的清新，天空变得更加的蓝了。太阳公公也露出了灿烂的笑脸。路旁的树儿向上挺了挺腰板，树上的叶子挂着晶莹的水珠，风儿轻轻地吹过，送来阵阵花香，令人多么的心旷神怡啊！
小学周记 篇2
这一个周马上就要结束了，我哪里都没有去玩，爸爸、妈妈就决定，这一个星期六、星期天带我和弟弟一起坐客车去杭州旅游。
在旅游之前我们做好筹备的准备。妈妈说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了，我听妈妈的话，洗完澡，就开始睡觉了，到了旅游的这天早上，天没亮，我们就起床了，穿好衣服，就出发了，来到了临海车站，时间到了，司要也来到了，一路上鲜花朵朵、绿树成荫，到处生机勃勃的景象。过了几个小时以后，就到了杭州，然后在坐地铁，出租车来到了萧山旁边的杭州乐园，爸爸付了门票我们就进去了，我进去首先看到的是旋转木马、音乐船、桑巴气球——但是我先玩的音乐船，我们听着音乐，就你自己在船上开着船，可舒服了。我们过了一座雪白的桥，又看到刺激的、疯狂的过山车，我们没有去玩，第一个原因是：太害怕了；第二个原因排队的时间太长了，我们就去玩风神之锤，游戏开始了，我们闭上了眼睛，爸爸眼睛睁着，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是这样叫，我心里越不踏实，紧紧着抓着，心里蹦蹦乱跳，以为自己快要掉进水里了呢！游戏结束，我就走了，离开了杭州乐园，不过拍了许许多多的照片留做纪念。
这次玩得真开心！
小学周记 篇3
下午，我去朋友家玩。
可是，我一从朋友家里出来，就感觉到太阳公公正火热的照射着大地，把大地变成了一个蒸笼，而我就是蒸笼里已经熟得都出了许多油的的小包子。
这么毒的`太阳让我感到十分的热，头上的汗水就像雨水一样“哗啦啦”的流了下来，我拿出餐巾纸，想把汗擦掉，可我刚刚一擦完，汗水。
又流了出来。现在，我恨不得在空调下面吃100根棒冰，和10瓶带有冰块的冰水。
于是，我顶着烈日炎炎的太阳，快马加鞭地跑回家里，打开空调，让空调尽情的释放冷气。
然后，我擦了一下额头上的汗水，一字一顿地说：“今天下午的太阳真的好热、好毒呀！
小学周记 篇4
也许是个小孩吧，我从上了一年级，怎也忘不了老师同学的爱。
第一次踏进学门，第一次踏进班级，充满好奇。老师轻轻地拍着我的头，将我领到座位。
第一次打开语文书，第一次朗读课文，有对自己成功的喜悦，也深刻体会我学的知识只不过是沧海一粟罢了。
不过，老师对我们说：“没事，大家现在努力读书，就是对祖国最好的回报。”
于是，怀着疑问和好奇，伴着老师亲切与关怀，我在书中驾起了小船。
我和同学玩耍，蹦蹦跳跳，整个教室就是一个温暖的家，每当想起那一幕，我的心顷刻间就热了起来。
虽然我不在是那个学校的学生了，虽然那儿只不过是记忆了。但，我还是要把故事记下。记下一个个可爱的脸蛋，记下那亲切的话语。
啊，老师的爱就像火红的太阳和雨露，滋润着我们的心灵。可我们又怎能报答得了她的恩情呢？
老师带着我们去春游，我们到处跑，老师就跟着我们，叫我们注意安全。
这个正午，我坐在窗前，把这些事儿记了下来。
小学周记 篇5
午睡过后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州动物园游玩。
我们先去看海狮表演，那只海狮表演得真够精彩，它会灌篮，会跳栏杆……
我们看完了海狮表演又去喂猴子，我拿着饼干放在窗户上，一只饥饿的小猴从小树上跳下来，把手从一个小洞伸了出来，我把饼干给它。
最后，我们到百鸟园，那些鸟叫得那么脆，那么响亮。
小学周记 篇6
坚持就是胜利。
今天，是我参加“心之慧”训练营的第一天，可这第一天应该是很开心的，可是我这个第一天可不一样。
首先，要早上七点半起来，因为我妈妈八点多没时间送我。
到了那里，首先休息一下，到了九点整才开始感统训练。
感统训练开始了，一开始是做三十个滑板，而且每次都是滑完了要爬回去，爬的过程中只能靠手的力量。滑板完之后是走平衡木，上面都是像公园里的那些铺了鹅卵石的路或铺着别的东西的路，踩上去有点不舒服。
因为感统训练可以帮助长高、加强人的本体感觉，所以，必须要坚持训练，俗话说的好：“坚持就是胜利”
小学周记 篇7
我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。
此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
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