【实用】学生周记十篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
一人打开车门，上车发动汽车开走。就在五分钟后，他死于车祸。事后，在调查中发现，他没有系安全带。这导致在事故发生时，他被离心力甩到了车外。
当初，外国人发明了能保命安全带，它可以在车辆紧急制动的时候将人拉在座位上，避免与方向盘、中控台等的“亲密接触”，这一发明使世界上每年死于车祸的人数大大减少。然而，今天我在看了几个宣传片后，感受深刻。
这一个真实的例子，在一个高速上，曾经发生过一起事故。当时正是雨天，一人开车带着两位老人在公路上以每小时124公里的时速行驶。由于雨天路滑，加上操作不当，车辆在高速路上漂移起来，连续转了几个圈才停下来，然而驾驶员发现，坐在车后座的老人不见了。他到处寻找，发现老人在车辆失控的时候被甩出车外，甩出三十多米，要不是没有隔离网的阻拦，人会甩得更远。这个事例证明，无论坐在车辆的哪个位置，都要系上安全带。
设想一下，那起事故，如果老人系了安全带，会怎样？
这些事故都证明了一个问题，无论坐在车辆的哪个位置，都要系上安全带。这也颠覆了以前人们的看法。然而，一些商家生产的产品却让人气愤。是谁发明了安全带卡扣，去阻止了安全带的报警提示音，这种行为应该属于恶意伤人罪，应该严惩不贷。所以，系上安全带，在关键时刻能保命。系上安全带，有什么不舒服的？难道宁可舍去生命也要一时的痛快吗？
如果大家都系了安全带，那么每年死于车祸的人还会增多吗？
学生周记 篇2
在国庆假期中，也许是我不善于观察，或许也是我的生活就这样平淡，并没有什么有趣的事，但是，这个假期我过的很愉快。也许，这样悠哉悠哉的生活比较适合我。
每天早晨起来呼吸着清新的空气，接着悠哉悠哉的蹭着动漫。有时我仰望天空，感觉我如囚鸟，就这样被某一些东西羁绊着，束缚着。
当我独自走在草地上时，就会不禁产生与现实生活脱离的一些虚化的问题。有些人的生活如茶，有股淡淡的幽香。有些人的生活如红酒，有种刺鼻的芬香。
而我的生活，就是这样的平淡，上学，上学，接着放假。
这种淡淡的生活让我感到了淡淡的幸福。这样何曾不是最好的。
我与我的朋友沿着那宽阔笔直的道路走着，感受着家乡的味道。
太阳当空照，它乐此不疲的跟在我们的后面，我们好似想与它一起散步一样就这样不快不慢的走着。
我清楚的记得，我那时对水的.渴望。看着道路上飞驰的汽车，道路两旁的树木以及汽车的鸣叫声，人们的交谈声。体现出了一种真实的感觉。
看，那座山被树木拥护着;看，这苍穹是如此碧绿;看，那湖是如此平静。这本来就是我们的生活，似茶一样，淡淡的。
当闭上眼是，微风拂过你的脸颊，时间也就这样慢慢的悄然无声的流逝了。
学生周记 篇3
今天吃完饭后，我坐在沙发上，对我的大学生活展开了无限的想象。
我，幻想到了我们的校园：东边是许多同学向往的游戏地方，几个阳光大男孩在操场是玩耍，你追我赶；西边是学校里生意葱茏的竹林；南边是我们学校知识的地方，朗朗的读书声从教室里传来；北面是敞开的学校大门，上面“长”了许多“尖刺”，为的是不让小偷轻易进入。
我，幻想到了我们的校服：走廊上，千奇百怪的涂鸦映入眼帘。“为中华之崛起而读书”呀，原来这些都是爱国的好青年啊！“垫‘十里香’牌鞋垫，要脚不要脸。”“喝肾宝，长生不老。”哟，这些青年长大的梦想原来是做推销员哪！“偶滴肾哪！”“今天不是个好日子。”哎，这些青年正处在伤心的境界。“偶是阎王老子，偶最大！”“我住精神病院302室。”这这---让我叫他们是什么青年好呢？
哎呀！爸爸叫我一起上街，拜拜，下次见！
学生周记 篇4
今天下午，上体育课的时候，我跑进教室，发现张诗玉，李欣雨、*雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩，过了一会儿，我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了，只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里，又过了一会儿，黄睿梅对王清雪说，“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”，王清雪跑到赵莹桌旁，黄睿梅说：“我拿出六张出来一人一半，王清雪心想：一会下课我去还给赵莹还要告诉她*。
下了体育课，赵莹对我说：“我有六张湿纸巾不见了！”我就对赵莹说：”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里，赵莹便跑去问王清雪，王清雪便把湿纸巾还给了赵莹，还说出了事情的*，赵莹就跑去找黄睿梅问她，黄睿梅听到这消息，她脸色发红，气得牙齿咬得吱吱地响，说：是王清雪偷的，因为她拿了两张给我，她自己就有四张，可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾，这时我怒气冲冲，火冒三丈，心想：这是什么人呀，既丛东西，还撒谎。
这件事真让我恼火，成绩这么好的同学，而且是女生，她怎么就会偷东西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
学生周记 篇5
一转眼，假期已经到了尾声。
回想起过去一年，我的表情哭笑不得。想想那次丢墨盒，真是又好气又好笑；想想那次桂林自由行，各种美味让我现在想起来还流口水；想想第一次去天津，那些好玩的地方让我至今念念不忘；想想第二次去天津，那些漂亮的小玩意儿让我爱不释手；还有爸爸每次出差回来的那个拥抱……20xx年，难忘的事情太多了，说上三天三夜也说不完。
20xx年，虽然只过去了两个月，可是，发生的事也并非屈指可数。我学会了用泡泡糖吹泡泡；在泰国芭堤雅的大海里跳浪、游泳；和爸爸抢着用自拍杆自拍；在别人拍照的时候去抢镜；回老家过年、走亲戚；给妈妈在泰国过生日；在家里亲手给爸爸做生日蛋糕；可能还遇到了一个跟我同名同姓的人（我也不确定，字音是一样的）……
新的一年开始了，我希望所有的人都能平平安安、快快乐乐地渡过每一天、每一时、每一分、每一秒。
时间不会倒流，也不会停下脚步等你。你只有自己把握好它，自己去追赶它，你才会如愿以偿!
新的一年，新的开始！让我们大胆追求梦想吧！
学生周记 篇6
作文课在大家心中，都一定很不招人喜欢吧？因为你以为它非常地枯燥。可是，我觉得有趣极了！那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师，总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有，周老师叫我们以“抢橡皮”为题，写一篇作文，许多老师都是用PPT来教你怎么写作文，非常的无聊，周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间，然后给我们说明了规则：“先把橡皮放在中间，在我数一、二、三之后，用最后速度将这块橡皮。”之后，教室里就像开联欢会似的，叫声顿时响了起来。一、二、三！我和我的同桌抢了起来，咻地一下，我的同桌抢到了，我十分不服，于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候，给我们说该怎么写这篇作文，怎么写才好，在这期间，同学都有说有笑的，不仅是作文课不枯燥无味，而且还把这节课上的有声有色的呢！不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天！哈哈！
学生周记 篇7
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
学生周记 篇8
今天，爸爸妈妈带我去上海科技馆玩。科技馆里有“机器人世界”、“人与动物”、“人与运动”……
我们首先去了“人与动物”。里面有狮子、大象、公鸡等好多动物模型。接着，我们去了“人与运动”，爸爸首先骑上了一辆又高又大的自行车，拼命地骑，看着他气喘吁吁的样子，我想：爸爸一定很累吧。最后，我们去了“机器人世界”，我看见里面的机器人有的会画画、有的机器人会弹琴、还有的会下棋。他们的本领可真多啊。
学生周记 篇9
从今天到下周五算是我们的计划周吧。
语文方面，今天安排第一单元复习并完成单元测试（只有基础，没有作文，孩子不愿意写作文，所以写作水平不稳定，有时写得不错，有时写得不尽人意，全然不象五年级孩子应有的水平。），主要是想到一开始就很有难度，怕把孩子引导不上路啊（又纵容了一回，真是个没有原则的妈妈。）周日要上学而思数学，就不安排语文了。其实也就是从下周一到周五，每天早上去学校前计划完成10-15分钟的语文基础小练习，资料我已经收集好了，但愿适合孩子，对他的语文有帮助吧，只有实施一段时间再看效果作调整了。
数学方面，把辅导班的学习内容搞明白，能够掌握就行，练习也不多加。计划在学习之后，根据教学内容把小艳老师的那几讲（如计算、几何等模块内容）给见缝插针补充进去就最好了。本周应当是计算部分。还要完成一个任务就是开口问老师问题，把这段时间不懂的问题能解决一些。这个小小的目标应当可以完成的吧，只有拭目以待了。
英语方面，每天早上起床到吃早餐的那段时间里，听听学校配套教材的磁带，听懂多少不计较，要形成习惯，最后达到不听好象缺点什么就可以了，下一步再加上一点听的内容的具体要求吧。周六的英语课跟上老师就行。另外，本周要完成英语中名词和冠词的复习并完成相关的单项练习内容。
体育方面，每日睡觉前，五分钟以内的跳绳，五分钟以内的仰卧起坐。
当然，学校的各科教学内容要根据学校要求来完成，这是不容置疑的。这个过程中借签前段时间在E度论坛看到的一位家长的方法，如果学校有测验，语文上96，数学、英语达到100分可以兑换不同距离的旅游里程及游戏时间，游戏只能在周日兑换、使用，有节余可以到小长假或者寒暑假使用，每次最多不超过半小时。
学生周记 篇10
人生总是会有灰暗的低谷，但是，只要我们心朝光明，克服挫折，用阳光的心情对待，还是会有希望之光再次照耀在属于我们的那片天。
像文中写的例子李小鹏、洛金斯、刘伟和牟兰，都有过心酸的经历，但是，他们都没有消沉悲观，而是以阳光的态度，坚强地度过困难的坎儿。他们这种精神，令人感动不已。
我就是一个阳光少年。我认真对待每一件事情，但还是会有一些小毛病。我不会不改正缺点，而是一点一滴地改进，做得更好。记得有次数学操作考试没考好，心里不禁有些伤心，但回家后，我把不理想的成绩坦白告诉妈妈，妈妈叫我别难过，并让我订正错误，从其他练习卷中又写了些相同的题目。这虽是件很小的事，但妈妈却让我懂得了：面对不好的事，也要拥有积极向上的状态。
面对生活的困境，如果自暴自弃，破罐子破摔，只会让自己走上歪路，得到更加难堪的生活。要想改变困境，要想获得成功，必须乐观对待，坚强对待。面对人生的打击，不能不面对，那么，为何不抱着希望，以阳光的态度来面对呢？记得有这样一句话：上帝关闭了你的一扇窗，还会打开另一扇窗。我觉得，这一扇窗不是那么轻易地打开，而是需要自己的努力来打开的。要知道，人生不止一次机会，只要把握好，机会还是会有的。
同样的，追求自己的梦想的途中，也少不了质疑嘲笑、流言蜚语。但是也要坚持着自己最初的梦想，用阳光的心态去追求。努力拼搏，发愤追求，一定能追求到属于那自己的灿烂晴空。
在生活的打击中，抱有阳光心态，才能度过难关。
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