周记高中

时间:2021-12-27 14:19:37 周记 我要投稿

周记高中锦集六篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的周记高中6篇,希望对大家有所帮助。

周记高中锦集六篇

周记高中 篇1

  爱,理解有很多种。它可以是情侣之间的甜言蜜语,也可以是对陌生人的无私帮助,亦可以是学生对老师的炯炯目光。但最多的,还是一种亲情。

  小时候,爱是奶奶蹬着三轮车载着我骑过大街小巷;是姐姐一个个引人入胜的故事;是爸爸的肩膀;是外公的压岁钱。长大了,爱是我能够理解父母的言行,懂得老师的教导,关心家人的变化,给同学需要的帮助。不知从何时起,“被爱”已经随着我的成长而变成了“去爱”,角色的转换,让我对这种品德越发地思索起来,应该如何做出行为,我也在思索中,逐渐成熟,逐渐拥有了爱心,拥有了一种几乎出于本能的关心。

  家人对我的影响是不可避免的,俗话说,百善孝为先。妈妈便给了我这个好榜样。记忆里,妈妈每个星期都要去外婆家,帮她洗头,理发,修指甲,聊家常,那时的母女俩,一张苍老的脸,一张疲惫的脸,总能绽放出笑容,温馨而又美好,爱的花朵就是这样开的。她对家人的关心总是无微不至,她几乎把所有优质的物质享受都给了我、给了外婆、给了爸爸。当我看到一篇文章《为什么妈妈都爱吃鱼头》,我便对妈妈总是吃鱼头鱼尾的行为有了更深的理解。也让我懂得,爱并不只是限于接受,更多的,则是要去付出,去奉献。这不仅仅是把自己的情感,物质给予别人,帮助别人,也是一种充实自己,繁华自己,塑造自己的过程。

  伴随着年龄的增长,我对这种体会越发深刻,越发有感悟,也从中认知到了许多。当然所有的最终目的'就是将这些投入到生活中去。

  那么,遵循着长辈的足迹,将爱延续,将爱传播,将爱升华。

  即使我没有最深的阅历,我也可以拥有最多的爱意。

  时光的流逝,我的长大,我会用自己日渐坚硬的翅膀,去爱那些爱我的人。

  天地之大爱,亦不过如此。

周记高中 篇2

  昨天晚上,身体很疲惫,6点刚到就去睡觉了,做了一个好长好长的梦。

  不是说,“日有所思,夜有所梦”吗?可是为什么我明明没有想到的人,竟然会这样在梦中出现?

  有人说,梦最能体现一个人的内心世界,那我岂不是一个残忍的人?竟然可以无视那种无助的眼光。我知道做人有时候是得狠心,不能犹豫,可是这样做,竟然连自己也会迷失——忘记了自己本来是个怎样的人。以前朋友笑我太心软,现在朋友怕我心太狠。那个人在梦中出现,该是来让我清醒的吧。

  梦中的记忆已经上去了大半,只依稀记得有些漫长。似乎一直在游荡,踩过那雨后带着露珠的小草,背后那蓝色的天空上印着七色的彩虹,鸟儿突然自由地叫了起来,两两成双飞过我身边,一片掉落的枫叶停在我的肩膀,静静地让风把思念吹得好远好远。发现故事的开始不是现在,我只在某个标点上徘徊。

  醒来之后,觉得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感觉又开始了。紫色的幻觉燃烧着,我数着梦中出现过的点滴。发现不知道是哪里犹豫了,竟然让温暖从自己手中溜走。虽然很久以前就明白,犹豫的下场只有失去,可是梦中出现过自己的选择却又让人进退两难了。很久很久以前的一个的声音悄然流过耳际,难道相信就是错了吗?惟独信仰还像以往一样坚定,可是信念却又在朋友的离开后动摇。对视许久的彼此,终究还在沉默,最后头也不回地走了,难道距离与时间真的抹杀掉永远?都是命运早成这一切的,本来天气和心情都只有一种,就是晴朗;本来颜色和回忆都只有一种,就是灿烂;本来感觉和信念都只有一种,就是温暖。

  梦里的自己,还是我吗?再说一声对不起,其实我没错。

  枕头上有没有留下梦的痕迹?我的心是否也因梦而清醒?我发现已经很久没有叹气了,不想再难过和悲伤,我只想多些呼吸,即使是在被困的情况下,我也要保持微笑。我会记得,梦中人曾给我的勇敢。

周记高中 篇3

  军训后淋完了小雨走进教室,拿起作文本准备写随笔,偶然发现本中夹着一个小纸条,也许是谁看了我的随笔,说让我就自己随笔中的“指问飞逝的流年只不过是轻描淡写的伤,而我们永远不会止步在经”再写一点感想,我微微一笑。

  其实也没有什么可写的,这句话是从一个*的QQ签名上抄来的,当时这个*正值恋爱时期,总写些莫名其妙的话:“指间飞逝的流年,只不过是轻描淡写的伤,是否有一天,我们也会止步在曾经。”每个恋爱中的人,都充满了诗意,可作为高中生,具有这种诗意是不太妥帖的。所以,我把它稍稍改动,就变成自己的人生格言了。

  爱看夕阳,爱深秋独立,因为这时总能给人一种时间流逝之感,一点萧瑟,几分凄凉,当你真正捕捉到这种感觉时,才真正觉得自己很深沉。也许夕阳西下秋风萧瑟,这就是流年吧。不住旋转的时间之轮,我们在上面匆匆摆动,而或曙光乍现,春和景明,这就是流年,永远消逝的时间。

  也许流年真的飞逝于指间,因为手指从未将流年抓住,指间确乎小的缝隙,却让时间流走。蓦然回首背后只是繁华的街市,我们的光阴隐匿于喧嚣。捧捧细沙,放开手,沙子从指间滑过,原来这就是流逝再看双手,只是多了几条时间的痕迹,多了几丝苍老罢了。

  喜欢细雨纷飞,喜欢喝茶,因为这时人是最淡泊的,所有过去的伤,都被茶香冲淡,那些在心中深深烙印的,都变得轻描淡写,因为我们永远回不到过去,所谓深刻,甚至轻描淡写,都只是过去罢了,都随着流年淡化。既然过去不能止步,我们又何必止步于过去。流年匆匆,我们就随着它一起匆匆吧。那些过去了的,就让它成为指间的痕迹吧,因为,时间,人生,我们不逗留。

  轻描淡写的过去,指间飞逝的流年,只是随着命运转盘转动,而我们也永远不要在人生之路逗留。

周记高中 篇4

  在乡下奶奶家过暑假,是我最向往、最开心的,每次过完暑假回家时都依依不舍。但这个暑假,我却怎么也高兴不起来,一切的一切,都是因为我的这个秘密心结,让我非常羞愧和不安。

  奶奶家隔壁是昊昊一家,昊昊比我小一岁,我们整天玩在一起,形同一家亲。每天一大早,不是他来喊我,就是我去叫他,用奶奶的话说,几里开外都能听到我们俩的欢声笑语。一天,昊昊父亲从北京回来,给我们各买了一个大水枪,我们开心得不得了。等昊昊父亲母亲都去上班后,我俩立马在院子里打起了水仗……随着“战事”升级,我们“激战”越来越酣,战场也从院子里扩大到了家里。为了做好埋伏,我东躲西藏,趁昊昊不注意闪进了他们的客厅,躲在一个大瓷瓶的后面,昊昊四处寻找,当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时,不小心大水枪碰到了大瓷瓶,只听“嘭”的一声,大瓷瓶瞬间化为一地碎片、一片狼藉,我顿时不知所措,闻声赶来的昊昊也吓傻了眼,吞吞吐吐说:“这是我父亲从景德镇买来的瓷器,父亲很喜欢,也很贵的,怎么办,怎么办?我一下子就懵了,心想:这次可闯大祸了,这么贵重的瓷器,我怎么赔得起,要是父亲知道了,肯定非要揍我一顿不可。越想越害怕,慌忙中塞给昊昊十元钱,说反正就我们俩知道,让他无论如何不要告他父母说是我弄坏的,万一他父母问起,就说不知道,算是我们俩的秘密。昊昊也不敢让他父母知道真实情况,就答应了我……晚上昊昊父亲回来的时候,看到大瓷瓶碎了,非常难过,肯定知道是我们在家给碰碎的,但没有追问,只说了句:”唉,这么漂亮贵重的大瓷瓶,就这么碎了,太可惜了……“,我和昊昊在一旁羞愧地低下了头、一语不发。

  接下来的几天,我和昊昊还是整天黏在一起,昊昊父母也没再过问这事,可我的心却因为这个秘密而惴惴不安,只好提前结束了暑假,离开了奶奶家。回到家,整天都被这个心结困扰着,我不但不承认自己的错误,还要叫昊昊帮我隐瞒,越想越自责,心里压抑得喘不过气来!父亲母亲见我心情不好,以为我是不想从奶奶家回来呢,于是经常安慰我,可他们越是对我好,我心里就越内疚。

  “人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”父亲以前告诫我的这句话终于让我有了勇气,既然这个秘密心结令我如此辗转不安,我为何不去勇敢地承认错误、承担责任呢?想到这里,我反而轻松起来,于是拿起电话机,拨通了昊昊父亲的电话……

周记高中 篇5

  这个暑假除了舞蹈考级,还能学点什么业余爱好呢?哇····想起来了,我这就迫不及待的去叫爸爸教我学游泳,于是爸爸高兴的答应了。 到了河边我拿出游泳圈,穿上游泳衣。

  刚下河,倒霉的我就吃了几口水,后来爸爸给我讲,游泳首先要学会怎样打脚,怎样划手,换气结为一体,功夫不负有心人,不一会儿,我真学会了游泳,在河里我还和和爸爸比赛,扑通扑通水花四处溅起,玩着你追我赶的捉人游戏,我觉得我像一条鱼儿在水里快乐的游来游去。 天渐渐黑了,我们依依不舍得离开河边。

周记高中 篇6

  最近,看到一篇微博,对其中的内容不禁感到惊讶。“成绩越好的人越努力”,这是一个怎么样的现象。我对其感到很不可思议。难道不是成绩不太理想的人更应该努力,进而改变成绩不好的现状吗?对此,我特意为了身边的学霸与“小学渣”,以及我们的老师。令我再度吃惊的是,他们对成绩越好的人越努力的现象一点都不感到吃惊。

  学霸认为,他们成绩好的主要因素就是努力学习。他们需要努力学习来维持积极的好成绩,以收获成就感。他们觉得,如果不努力,那么他们的成绩将会难以保持,从而会产生一定的落差感,这种感觉会使他们感到十分地失落与难过。因此,成绩越好的人越努力是正常的现象。

  而小学渣对此也深有同感,并有另外一些看法。他们认为,他们努力过了,却没有获得相应的好成绩,这很难让他们再次有动力去努力。而那些学霸,既然他们通过自身努力获得了相应的好成绩,那么他们会有荣誉感与成功的欲望去驱使他们去更加努力。因此,成绩越好越努力实属平常。

  对于学生们的看法,有如此看法。老师认为,成绩好的人之所以能够越来越成功,是因为他们把自身的成就归因于自身的努力,因此他们奋发学习,而成绩不理想的人因为他们努力过了,但还是没有取得成功,因此他们会把不成功归因为环境因素等,而不是努力不够。因此就会造成成绩越好的人越努力地现象。

  在我看来,即使这是普遍与正常的现象,我们也要从自身做起,把失败归因为努力不够,进而继续奋发,收获成功。成绩越好的人越努力是常理,但成绩不好的人越需要努力是我们收获成功的必要途径。成功的人已经有所努力的意识了,成绩不好的人更应该将此意识贯彻到行动中。让我们所有人都努力,收获各自的成功吧!

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