【精品】小学生周记集合5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学生周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
XXX，你一直很执着，干什么事都追究到底，我记得有一次：
上午数学课，老师让大家有时间画一个零花钱的条形统计图，你刚画完，就跑出去玩儿了，就在这时，我、徐大洋、朱伟凯到你座位上玩，他们俩顺手把你的统计图翻出来。“嘿，朱伟凯，咱俩搞个恶作剧吧！咱们这样……。”看着他们指手画脚的说着，我一想肯定没好事，只见她拿起笔在你的统计图上乱画一气。等我看再看你的本子，一片“荒凉”，你的统计图就像一堆垃圾，有的线七上八下，有的线曲曲折折，让我不忍直视“哈哈……哈哈哈哈”他们大笑起来，“下午老师就要收统计图，咱们就当吃瓜群众，看着他们批吧！”
这时你走进来，看到你的统计图已经变成破烂儿，恼羞成怒，他们俩看到这情形，赶紧把笔塞到我手里，你看到我手里的作案工具“你个坏蛋，你赔我统计图！”说着，上来就想打我。我百般解释，可你就是不听，完了，我现在是跳进黄河也洗不清了！……
你说的每一句话都像一把利剑，扎在我的心头，让我伤心极了，被冤枉的滋味不好受！
小学生周记 篇2
我这次回姥姥家坐的是动车，动车名叫“和谐号”，这个名字真好听，这是我第一次坐动车，感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的，车厢里的空间很宽敞，也很干净，在每个人的座位前面有一个小网，网里有一个袋子是清洁袋，是用来放垃圾的，还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的，坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化，体现出温馨、舒适，所以叫“和谐号”。
还真巧，我回姥姥家时坐的是车尾是16节车厢，回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的途中，爸爸给我和弟弟照了几张车头相，我们还摆了不同的姿势照相，可惜妈妈一失手给删除了，我特别惋惜，不停地说妈妈，太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历，今后有机会我还想坐呢。
小学生周记 篇3
今儿一大早，太阳当空照，气温蹭蹭往上升。到上午第三节课，饮水机里的水消耗得差不多了。我中午回家吃饭的时候我执意要带瓶矿泉水，妈妈还笑我多此一举，我对妈妈说这叫有备无患。
果然不出我所料，下午睡完午觉后来到教室的时候，只见饮水机的水桶已经底朝天。同学们一个个都像从沙漠里走出来的人一样：有的满头大汗，就像刚从锅里捞出来的一样；有的嘴唇苍白苍白的甚至都干裂了；还有的有气无力地趴在桌子上。我门班的“扁头老鼠”，再也没有了打闹玩耍的劲儿。坐以待毙不是个事，我们班的大多数人都向别的班借水以解燃眉之急。可惜四年级几个班都像约好的似的，统统都在闹水荒。
我看着大家口渴的样子，我连忙把自己的矿泉水瓶打开分给大家。孙佳伟渴的连路也走不动，就像被晒蔫的禾苗，我给了他一点水，他“咕咚咕咚”一口气就喝完了，真是久旱逢甘霖啊！无奈粥少僧多，转眼一瓶水就被消灭了！我又风风火火地跑到妈妈办公装了一瓶水分给大家，可是终究是远水救不了近火。
盼啊，盼啊，望眼欲穿望断秋水，直到做操后，水才姗姗来迟。大家排着长龙似的队伍来倒水喝。喝到水的同学一个个都变的乐呵呵的.了，小脸儿都有了精神，水灵水灵的。我希望送水的老爷爷下次不要让我们再一次缺水，一定要及时送水来给我们这些怕渴的“小禾苗”哦！
小学生周记 篇4
美味大餐，我来喽!开饭了，我高兴得眉开眼笑，因为我们三年级段开展了过端午节的活动。
我先吃粽子，我首先看了看它的形状，三角形，绿绿的，闻起来清香扑鼻，让人觉得清爽舒适。
我把绑在粽子上的线，轻轻地从棕叶上滑下来，再把棕叶撕掉，串着“绿旗袍”的粽子宝宝，露出了油亮亮的身体，它粘粘的，一口咬下去软软的，吃起来舒服极了!过了一会儿我吃到了肉，硬硬的，咸咸的，香气止不住的往我鼻子里灌，来都来不及接，还有在拍照的时候，大家举起粽子，都站了起来，可热闹了!
接下来该吃鹌鹑蛋，本来老师应该拿勺子盛给我们，可是老师却让我们用手拿，说是要感受苦后必有甜的感觉。我听它们一个个都喊烫，到底有多烫呢?轮到我了，我试着摸了摸锅里热乎乎的蛋，虽然香气连连，但太烫了，我有点不敢面对，但是为了尝尝这鲜鹌鹑蛋，我还是伸出手拿起这烫烫的蛋，快速放到了桌子上，我的手被烫得有点红了，我把两手放在耳垂上摸了一会儿，接着拿第二个，第三个。
下面开始吃了，因为鹌鹑蛋很烫，所以我很小心的剥着蛋壳，这时鹌鹑蛋上的花纹全粘在了我的手上，黑黑的一颗颗，我剥蛋很小心，就连手指甲缝了都有蛋壳，剥好了，我拿起只有青枣那么大的蛋蛋，咬了一下，恩……咸咸鲜鲜的，满口都是香气。而且这香气是纯正的茶叶蛋发出的，这茶叶香气特别重，让我成了贪吃猫。
美味大餐吃好了，它让我回味无穷，尤其是那香香的茶叶蛋蛋，让我吃了还想吃，停都停不下来，今天这次过端午节的活动，是我十一年来最快乐、没有经历过的一个节日。
小学生周记 篇5
那是一双长满老茧的手，那是一双粗糙的手。他握着我的小手，是那样亲切，温暖，那就是爷爷的手。
记得在小学生涯的四年中，每次妈妈有事都会让爷爷来接我，放学后也是爷爷帮我拿书包，走在路上总会听到一些人指指点点“都这么大了还让老人帮你拿书包，羞不羞啊？”我听了这些话觉得很羞愧，每一次都想自己背，可是爷爷那张慈祥的面孔总是说没事的，不重。
还有一次就是我上幼儿园的时候，我和爷爷刚从幼儿园回来，我就被一个小男孩给撞倒了，撞的很疼，我就坐在地上大哭，爷爷看见了就连忙用粗糙的大手把我的眼泪擦干，给我说“勇敢点，不要哭，他不是故意的。”此时，我的心此起彼伏，如寒冷的冬天那一缕温暖的阳光照进了我的心田。
别看爷爷的手粗糙，但爷爷的手也很灵巧的，爷爷会用竹条编篮子，还会用尼龙线织鱼网。闲暇时，爷爷就在阳台上一层一层的织鱼网。每到四五月份，天气晴朗的时候，爷爷总会骑着小摩托车和王爷爷一起去白河撒鱼。
虽然爷爷的手不像妈妈的手一样会玩电脑，不像奶奶的手一样会绣十字绣，可我还是喜欢爷爷粗壮有力而有灵巧的大手，是爷爷用双手撑起我们幸福美满的大家庭。作文
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