难忘的小学作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的难忘的小学作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文300字 篇1
星期五，是所有的同学期盼的日子。终于等到那天，我们高高兴兴的来到班上，拿着各自要出售的物品。
家长们帮忙把东西摆好，售卖活动在欢声笑语中开始了。人来人往，热闹非凡！同学们在每个店铺前认真挑选自己喜欢和需要的物品。老师和家长们也在店铺内开心的吆喝着：快来买哦，买一送一啦！
很快，我们负责的物品被抢购的所剩无几。看着即将空空的店铺，别提我和同学们有多高兴啊！
轮到我去购物了，在每个店铺里仔细挑选我喜欢的东西。咦，一个特别的小玩意被我发现了！扭一扭它，它就像一个五彩的泡泡；转一转它，它变成了一朵美丽的花儿；拉一拉它，它变成了一条香喷喷的热狗；可有趣了！
当六一活动结束的时候，我恋恋不舍，因为时间过的太快了......
这次活动不仅锻炼了我与人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇气。这真是一次非常有意义的活动啊！
难忘的.小学作文300字 篇2
转眼间我们就要毕业了，我首先就要感谢张老师。一想到即将和你分离，不舍与伤感瞬间涌上我的心头。
毕业，是一个让我非常难忘的日子。这些包含了六年的师生情感，我又怎么可能会忘掉呢？至于什么样的情感，就让我为你们一一诉说吧。
我还清楚地记得第一次看见张老师的情景。那天，我刚进教室，只见张老师弯着腰，手里拿着拖把，一下一下认真的在地上拖着。当时，一种敬佩之情从我的心底由然而起。我想，我们一定会在您的带领下，一步步前进。果然，几年来，您用真挚的爱教育我们，让懵懂的我们学会了“有付出就有收获，”学会了“真心对待每一个人”，学会了……
说到这儿，我要特别感谢您，因为是您的教诲，让我取得了今天的成绩。记得有一次，我上三年级。我身为小组长却迟到了。到了教室我听见同学们在教室里的朗朗的读书声“弟子规，首孝悌……”大家都在背书，可我却迟到了！
张老师并没有吵我，只是说：“身为小组长也有犯错的时候，没事，老师原谅你！”在那时，我就特别感激张老师没吵我，还给了我鼓励！
谢谢您！老师！祝您：身体健康，工作顺利，合家欢乐！
这个日子我会永远铭记，铭记，铭记在心的！
难忘的小学作文300字 篇3
经过时间的洗刷，我己经把小时候的许多时间与经历忘却了，但是唯有一幕，让我终生都难以忘记。
那还是在我上幼儿园的时候，我得了古诗朗诵一等奖，老师让我上台领奖状，我站到了老师的面前，老师把奖状发给了我，同学们都在用羡慕的目光看着我，可能他们都在心里为我鼓掌吧!当我拿着奖状让老师拍照片的时候，全班的同学都在为我竖起大姆指。然后，老师让我说一说我的获奖感言，我却有点儿“词穷”了，一句话也说不上来。老师见我这样，对同学们说：“我们给黄馨元同学一点儿掌声，鼓励鼓励她好吗?”“啪啪啪”的掌声在我耳边响起，我鼓起勇气，说的很棒，老师和同学都齐声叫好。我在这响亮的叫好声和鼓掌声中下了台，回到了自己的位子上，同学们向我投来雷鸣般的掌声的同时也都饱含笑容地望着我，我也笑了。
时光飞逝，转眼4年过去了，我早己不是当初那天真、幼稚的小女孩了，我现己会背更多古诗、古词，但幼时老师与同学的鼓励却常常索绕在我心间，给予我前进的动力。
那难忘的一幕像打印机一样，把内容深深地订在我的脑海当中，那份情谊，我永远都不会忘记!那一幕，是我人生扬帆远航的第一步，让我永生不忘!
难忘的小学作文300字 篇4
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，这早读没听见读书声，他们在干什么？
老师踏着轻快地步子，手里拿着书，满脸面带笑容地走进教室，像往常一样用书轻轻地敲了一下桌子，和颜悦色地说：“同学们，拿出语文书，开始读课文了。”同学们一点也没听进去，老师的话变成了耳边风。小机灵在和小双猜谜语。那个登山运动员，爬上桌子和同学们玩小猫钓鱼。那个手工王正在剪兔子呢。小邓正在和小赵讲笑话。老师生气了。她火冒三丈，眼睛红了，头发竖了起来，头上就像有个火苗似的。老师生气地说：“等你们安静下来，我再来上课。”说完就气匆匆地走出了教室。
过了一会儿，老师回来了。同学们还是吵吵闹闹的。老师走进了教室，用眼睛看了看我们，重重地拍了几下桌子，脸气得像烤熟了的香肠一样，说：“你们都给我站起来，手给我背着。”我们乖乖地站了起来，心想：“这回可完了，这回老虎可要吃人了，这次可不会空手而归了。”老师和我们一起沉默着，沉默了足足20分钟。老师终于开“金口”了。她真情地说：“你们浪费了多少时间啊！俗话说：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
啊！老师的话给了我多大的启示呀！
难忘的小学作文300字 篇5
记得我第一次上数学兴趣班的那个李老师，比较胖、戴眼镜，总是用包子做教具来教我们。有一次，我们要学“巧算加减法”。上课了，李老师在黑板上写了一道减法算式，然后问我们：“谁会算？”“我——”大家的手“嗦”的一声都举起来。“要巧算的哦！”李老师又补了一句，这一句好像是一把锥子似的，敲在我们头上，让大家清醒，于是我们的手纷纷放下。李老师接着说：“你们知道我爱吃什么？”“包子！”大家齐声回答。“好，早上我去买了5个包子，觉得不够吃就又去买了3个包子。这时过来一个人把我的包子抢走了4个。假如一个包子10元钱，请问我要付多钱？”“40元。”我们大声地答道。
还有一次，我们学“巧算乘法”，李老师在黑板上写了2921+3121=？，然后说“重复的数字是包子数，那21就是包子数，把包子数踢到最后去，那前面还有29和30”，李老师在黑板写（29+31）21，接下来写上6021=1260。她的“包子数学”一下子就让我们明白了。
这是我们的李老师，一位非常有趣的包子老师，也是我很难忘的老师。
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