【精华】学生描写小学的作文400字汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1
20xx·7·10 星期四 晴
今天我特别高兴,妈妈在我的苦苦要求下终于答应给我买鞋了。
吃完中午饭我就拉着妈妈走出了家门。妈妈骑着自行车,带着我顺着公路来到了东南沟。想要买鞋的愿望马上就要实现,我甭提多高兴了。
市场里鞋店很多,一家挨着一家,我先来到了“奇安达”鞋店里。进去转了转,没有看中的鞋,真失望,妈妈也进来了,看着我,问我相中了那双,我没好气地说:“什么也没相中”。妈妈指着一双白色的`跑鞋问我:“那双怎么样”我说:“没劲”妈妈又为自己看了看鞋。我便走了。
我又接着向下走,来到了“动感前沿”,还是依然没有相中。我们来到了商场,好歹相中了一双鞋。我又帮妈妈选鞋,看了看没有好看的鞋。可是妈妈相中了,我们又在商场中逛了逛。我们就交了钱走了。
我又在大街上逛,看看有没有该买的。忽然想起来要买球衣,我便叫着妈妈来到了“运动前沿”,买球衣。我买了一身。然后我来到了卖腰带地方。买了腰带我就来到新广场。我们在新广场玩了很长时间就想回家。
在回家的路上我们看见卖衣服的,我帮妈妈选了选,可是没有一件好看的。妈妈也没有相中。我们于是又来到了另外一家,妈妈慢慢的挑,终于相中了,妈妈买了,我们便离开了。妈妈带着我太轻松了,这一天可把我累坏了。我坐在妈妈的自行车上,阵阵凉风吹来,太爽了。
……
今天我和妈妈买到了许多的东西,我内心里有着说不出来的高兴。
这一天的购物我十分的高兴,十分的快乐,也十分的劳累。
学生描写小学的作文400字 篇2
我妹妹说话虽然很历害,但是她的普通话是“彩色普通话”。
今天下午,妈妈和妹妹来接我。妈妈问我:“晗鸣,你要红豆饼吗?”我说:“NO,学校说不可以买东西吃的,而且也不怎么好吃。”妹妹立刻叫起来:“妈妈,我要吃红斗饼!”我一头雾水:“什么红斗饼?”妈妈笑着说:“乐比,是红豆饼!”“那我不要七红斗饼了,我要糖虎鹿!”我哈哈大笑,告诉妹妹说:“乐比,是糖葫芦,可不是什么糖虎鹿哟!”(我妹妹的“彩色普通话”好玩吗?)
有一次,妈妈把妹妹抱起来看陋壁的'“可爱精灵”,——小鸭子。应该说是大鸭子了。问妹妹:“乐比,这是什么呀?”“这是嘎嘎嘎!”妹妹回答说。妈妈补充了一句:“没错,这是嘎嘎嘎,也是小鸭子。”没想到妈妈这么一补充,好戏就上场了!妹妹说:“哦,这不是嘎嘎嘎,是小虾子!”“乐比,是小鸭子,不是什么小虾子。”“小虾子”“小鸭子!”争来争回也没有用,现在只可以说什么小虾子啦!
还有一次,我正在读第三课。当读到“便看见一只大鸟飞了起来”时,妹妹也跟着读起来:“便看见一只大鸟飞了起皑!”“是‘一只大鸟飞了起来’!”我说。“是‘一只大鸟飞了起来皑’!”“一只大鸟飞了起来!”争着争着,妹妹“哇”地哭了起来。我赶紧说:“好了,好了,是‘一只大鸟飞了起皑!’行了吧?”
妹妹的“彩色普通话”有趣吗?
学生描写小学的作文400字 篇3
听小果说20xx年的高考自己从一个面无表情的看客变成被人看的演者。蓦的,感觉自己马上也要穿上那演员的华衣便不由得一阵胆战心惊。我,一个蹩脚的演员加上粗拙的演技恐难登那炫丽的舞台。最可怕的是我既没有那些状元们的聪明头脑亦没有韩寒那般的写作天赋,就连一些挑战“名人”只懂“空吼”的小生们勇气也没有。
看着那些自己写下的粗糙拙劣的文字,心中的压抑郁闷居然用这种方式都宣泄不了,自己都同情自己了。
老师说,IQ,EQ,阿Q,这三者的重要性。
他是一个很进步的老师,可在他的言下,阿Q的自信,与其说自信不如说他的“精神胜利法”以及自我解嘲我都做不到。一个“创网”的人说模仿安妮宝贝的一些人是斯文败类,我想我就是就是那斯文败类后吧!比他们更落后的。
希腊神话中,潘多拉打开了魔盒,仅留下了人们心底的那一丝希望。希望,希望。。。真的能像那首歌唱的那样“黑夜如果不黑暗,我们就闭上眼看,希望若不熄灭就会亮成心中的星光”可是黑夜要是永远黑暗下去呢?
来“创网”也是那么的'偶然,算是误打误撞吧!和他们不一样的是我虽然热爱这个充满个性和表达自己思想的平台,但我并不热爱自己的文字。她笨拙粗鄙不说,更讨厌的是永远带着那么一股怨气与晦暗的色彩。是的,我想我总也摆脱不掉这些。
如果我们不是我们,那么就可以不必去理会那些忧伤,
如果我不是我,那么就可以不必去演出那些疼痛的表情。
可惜我们还是我们,我还是我!
学生描写小学的作文400字 篇4
自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!
我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的'!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?
一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!
朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?
学生描写小学的作文400字 篇5
人与人外貌虽不一样,但性格难免有所相同。而我却认为我们的班主任是独一无二的。
他三十几岁的样子,个子不高,看起来胖胖的。他动作缓慢,看起来极像绅士的企鹅,走路摇摇摆摆的,他总爱和我们在一起玩。
最令我难忘的',就是他上课的情节:每次上课时,总是先扫描一下班级人数,少了人便会问一下去哪了。然后开始上课。先捧起书说一下我们这节课的任务,威严十足。接着,他会放下书本,入神地为我们讲解着,他又习惯性地摸了摸他那圆滚滚的肚子,象征性的拍了拍,惹得我们一阵大笑。“我肚子大啊?”“大”整齐而响亮。班主任只得尴尬地笑了笑。
每次讲作业时,他总会条老爱和他“对着干”的语文课代表,“***,你来回答一下这个问题。”沉默,沉默,再沉默。回答不出来了,老班得逞的奸笑起来,他踱步过去,拿着书拍她的后背,语文课代表配合起来“哦,哦,疼呢!”老班一见如此便会心满意足地回到讲桌旁,继续找人回答。但有时也会板起脸来,说了她一下,又让他坐下去了。
最好玩的就是那次:老班用一节课的时间来让我们听录音,大众都昏昏欲睡,突然***凭借他小巧的个子,将手重叠摞起来,将头放上去。从背影看绝对是个爱学习的小伙,从真面看嘛,啧啧,就不咋滴了。老班发现了!下面有同学在窃笑,老班掏出手机准备拍照,突然***就醒了!他睁开了带血丝的双眼,诧异地看着老班。“去洗把脸去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我们大跌眼镜,这老班肯定被人调包了,不应该啊。
和,这就是我门既爱既恨的老班,你们喜欢吗?
学生描写小学的作文400字 篇6
在一个风景如画的小山村里,有许许多多美丽的植物:白兰花、迎春花、雪梨树、苹果树、梅花……山坡上的野花数不胜数。
在一个阳光明媚的早晨,一个叫阿文的小孩子牵着他大黄牛去放牧,这是一头毛色油亮的黄牛,它头上弯弯角像两把割草的镰刀,粗壮有力的大腿,像四根移动的柱子。阿文的头上戴着一顶精致的.、用竹子编的大帽子,他骑在牛背上,唱着欢快的歌出了家门,手上拿着一根柳枝,他走进了一片小树林时,歌声穿过树林,悠悠扬扬地飘向宽阔的田野。他来到一棵柳树下时,阿文的歌声被一阵洪亮的蝉叫声打断了,阿文停止了唱歌,心想:我可不能惊动它。阿文跳到地上,像猴子一样敏捷地爬上了柳树,蹑手蹑脚地将手靠近了正在高声鸣叫的蝉,生怕吓飞了它,阿文猛地伸手一抓,蝉已经落入阿文的“大网”中,阿文兴奋地骑着黄牛来到了一条清澈见底的小河边,这里的草长得非常茂盛,像了块块绿色的地毯,还有一束束野花点缀在其中。大黄牛到了这里,就再也不肯向前走了,阿文心想,这真是一片好牧场!于是他跳下了牛背,躺在柔软的草地上玩弄起那只倒霉的蝉。几只美丽的蝴蝶在他眼前飞来飞去,阿文放掉了蝉,又去追逐蝴蝶……
优美的山庄,幸福的童年,令人神往的地方!
学生描写小学的作文400字 篇7
每当我坐在窗前向外望时,总能看到一个熟悉的身影,不管是在奔波忙碌,还是闲来抽烟,少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。
他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生,偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭,大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服,似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑,只是推着,大概是那早已锈迹斑斑的车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪,这么困难的生活,这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢?或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来,他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作,日落而息。可以享受自己的劳动果实,自己养活自己,他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的积蓄。他靠自己的`双手来挣钱吃饭,所以他没什么烦恼,只是快快乐乐的活过每一天,享受好每一天就够了。
当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时,他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力,他要为社会出一份力,而不是添累赘。况且这些东西还能回收,扔了不但浪费,还不环保。我何乐而不为呢?
我知道我眼前这位不只是一位拾荒者,他还是一个环保者,一个能为社会出力的奉献者。此刻,我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。
傍晚时分,他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬,在心中默默祈祷,希望他的明天更加美好。
学生描写小学的作文400字 篇8
花无百日红,人无千日好。经过时间的冲洗,有些记忆会渐渐褪色,有些记忆以烟消云散,而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中,令我们难以忘怀。
感恩的目光
小草对土壤的感恩,所以它异常鲜绿;山川对大地的感恩,所以他格外雄伟;湖泊对大海的感恩,所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课,有了它,天空才会多一道彩虹,人心多一份温暖。所以,要用感恩的目光看待这世间的一切,记住这世上帮助过你的任何人,老师的批评,家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
坚定的目光
人非圣贤孰能无过,每个人成长中都会遇到困境,失败是成功之母,不是失败都是一无所获,它会激励你的信仰,发挥你的潜能,磨练你的意志,所以一个坚定的目光可以让你更出色,明天会更成功!
求知的目光
“活到老,学到老”知识是开启成功大门的.钥匙,知识会武装你的头脑,任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家:古代孔子知识渊博却不远万里去求学,匡衡凿壁取光来学习,古代的“头悬梁,锥刺股”都是形容对知识的探求,现在的只是显得更为重要,跟要求我们多去学习,用求知的目光看老师,他会传授你更多的知识,丰富你的眼界,开阔你的视野,用求知的目光看父母,她会教你更深奥的为人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你记住了求知的目光,你会拥有更多的黄金,更多的白玉。
时光匆匆,有些目光会被我们几分钟,几天,几月所忘记,有些目光必将跟随我们一生,拥有好的目光可以让你拥有更多。
学生描写小学的作文400字 篇9
嚓嚓嚓教室里传来一阵奇怪的'响声,这是在干什么呢?原来是大家正在进行嗑瓜子比赛。
游戏规则是:分三个环节,第一场:选拔两名最厉害的选手上来比赛。第二场:男女生各选一名队员上来PK。第三场:全班一起比赛。每一名参赛选手必须在一分钟之内把瓜子嗑完,并吃下去,瓜子壳不能掉在地上。
第一场是我和李哲宇的比赛。由于我这是第一次嗑瓜子,还不熟练,所以嗑开,用手剥,再吃掉,费了好大劲。在看看李哲宇,用牙咬开就直接吞下去了,那速度叫一个快,他还不时朝我这边望望,那神情仿佛在说:这么慢,我赢定了。最后,果然是李哲宇赢了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了台,她一手拿起瓜子做准备,一手背在身后。老师一声令下,他们便开始嗑。李哲宇似乎比上次有了经验,一手吃一手准备拿起瓜子往嘴里塞,不时还用眼神瞟瞟对方,好像说:你真慢!我赢定了!不出大家所料,李哲宇赢了。
第三局是全班比赛。老师还没说开始就有人开始嗑了。只听开始一声。我抓起一大把瓜子塞进嘴里,惹得大家咯咯咯地笑了起来,我也被瓜子硌的牙齿疼。
这次活动让我感到很高兴!
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