（推荐）小学作文300字5篇常用(5篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文300字 篇1
试卷发下来了，晓明看了看说：“啊，怎么又错了好几道题！”
“让我瞧瞧”。我接过试卷一看，说：“你的老毛病又犯了！”“什么老毛病？”
“别急，我让你做一道题你就明白了”。接着我出了一道题：下午三点，一位交警叔叔在交叉路口指挥过路的'人流和车辆。每当信号灯变时，他都要吹哨子。信号灯每30秒变换一次，请问到3时30分，交警叔叔要吹多少哨子？
“哈哈”太容易了！要吹60次哨子。
“你又错了”，我指着题目说：“我没有问要吹多少次哨子，是要吹多少哨子！”
晓明恍然大悟“这太简单了，交警叔叔只要吹一个哨子嘛”。
我说：“是啊，这道题给我们的启示是，答题时要先看清题目问的是什么。”
晓明总结出自己的教训。
小学作文300字 篇2
今天下午，妈妈说要带我去拔牙，我想：拔牙痛吗?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我们来到张浩口腔诊所，一进门我就闻到了一股消毒水的味道，我看见一个医生在给一个人拔牙，我走上前去看了看，只见医生拿一个小针往那个人的牙齿了一扎，我愣了，对妈妈说：“妈妈拔牙很痛吧?”妈妈说：“不痛，不痛。”但心里一直有个声音告诉我拔牙很痛，我真的`想逃跑了。只听医生问道：“牙齿怎么了?”妈妈说：“有个大牙长歪了，把旁边的牙齿都给挤出来了，你给看下。”医生说：“这个要拔掉，我这里还有好几个人呢!你先去坐坐。”我们等了一会儿，医生说：“小朋友，过来吧，给你先拔。”我想：不好了，这次躲不过去了。呜呜!我不要拔牙。就算怎么想也不能说出来，因为我是个男子汉了，医生拿了一个老虎钳“咔咔”我一睁眼，医生说：“好了。”只见一颗牙齿被拔了出来，啊!好了吗?我用疑惑的眼神看着医生，简直不敢相信这么快就好了。咦，还好蛮。我用力咬住了口中的棉花。没我想象中的那么痛。旁边一个人说：“哇!这小孩都不打麻药啊!真勇敢!”听了这话，心里有点得意起来。
跟妈妈周旋了好几个月，今天终于鼓起勇气把这颗坏牙给拔了，真开心!
小学作文300字 篇3
咦，我的蜗牛呢？我几乎要把家里翻过来了怎么就是不见我的蜗牛呢？假如我找不到我的蜗牛的话那我的科学分一定会被扣完的！
我 的蜗牛很淘气，从带回家开始它就不停的.拉屎，如果它听得懂人话我真想对他说：“不可随地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，满脑子都是逃跑的道，可能是想多 拉屎，让我讨厌它把它给放了吧。真是个聪明的小家伙。可是它再怎么聪明也无济于事，因为它每次逃跑都被我给抓回来，它每次被我抓回来它都会伸长脖子好像在 说：“真倒霉!只差一点就可以逃走了 ！”真是个脾气很倔的小老头子啊！
我的蜗牛就像是14课我们学的那个道理一样，“通往广场的路不止 一条 ” 。它这个办法要是行不通 ，它就会换一个办法，真是一位智多星。小蜗牛很会趁火逃跑，有一次，我回来晚了被老妈给臭骂了一顿，可是小蜗牛，却悄悄地准备逃跑，好在我是初犯，所以妈 妈只骂就一会儿还原谅了我。哎，我又要去把小蜗牛抓回来了。可真是年轻无极限啊!
算了，找不到小蜗牛被扣分就被扣分，但是我从小蜗牛的身上明白了一个道理：坚持不懈地做一件事，总会成功的。(道理）用1分换一个令我终生受益的道理，可真是值了！
小学作文300字 篇4
今天我很开心，因为我帮妈妈一起干活了，妈妈夸我能干。
今天妈妈说要大扫除，叫我现在床上坐着，她要拖地，怕地面湿我会摔到，我想了想，就说要帮妈妈干活，妈妈一开始不愿意，一是怕我累着，二是觉得我不会做家务活，我就不服气了，跟妈妈说我可厉害了，家务活我也能干的。
妈妈就说让我去卫生间打水，我就去了，找来水桶，放在水龙头下接水，我看妈妈还在打扫，就帮妈妈把从阳台把拖把拿来洗干净。
妈妈见我固执要干家务，也就不拦着了，她打扫完就让我直接动手拖地了，我一边拖，她一边教，要先把房间拖干净了再拖客厅厨房阳台，最后是卫生间，要拖两次，拖干净之后要把拖把洗干净，拧干水晾到阳台去。
我学得可认真了，还把房间的每个角落都拖得干干净净的，妈妈见了，直夸我拖得比她还干净呢，我听了心里美滋滋的，虽然拖地这活真的.很累，整套做完感觉腰酸腿疼得很，看来妈妈平时工作真的很辛苦，我以后也要多为妈妈分担才是。
这次帮妈妈干活，帮妈妈分担家务，虽然很辛苦，但我也学到了不少，也感觉自己长大了一些。
小学作文300字 篇5
这是小学的最后一学期，想起过往的一点一滴，已经有些模糊不清，但常常浮现在脑海中的永远是您——老师。
眼睛眨着眨着，小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六年里，我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中，永远存着一份感激。老师，那一份感激是给您的。刚上一年级的时候，起初我还有些不习惯，时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣，仍是哭泣。这时，老师您用慈祥的.目光注视着我，用和蔼的语气教导我：“从小就必须学会坚强，独立。总有一天，是必须要独立生活的，你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师，是您让我学会独立。
上四年级的时候，我开始长大了。学习负担，难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解、分析。老师，是您把我拉出困难的空间。
直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育，令我难以忘怀。
老师，是您让我学会感恩，让我学会心存感恩。感谢您，尊敬的老师。老师，您的慈祥、严格我都不会忘记的，我会将这一点一滴记录在脑海笔记本中。最后说声：老师，谢谢您！”
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