难忘的小学作文

时间：2026-05-23 19:29:45 小学作文

精选难忘的小学作文五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

精选难忘的小学作文五篇

难忘的小学作文篇1

　　今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起参加夏令营。在来开营之前，妈妈再三叮嘱我们遇到困难时要互相帮助，妈妈的话我们一直记在心中。

　　快乐的夏令营之旅开始了，我们每天都过得很开心，玩得很尽兴。每天的活动丰富多彩，安排得非常充实。夏令营的.第三天，我们要进行爬山比赛。队伍分成了5组，我和王翊名分在了一组。教练宣布比赛开始，我俩就一马当先，冲在了队伍的最前面。我们一直保持领先，不知不觉已经到达了山上最险峻的地段。就在我们胜利在望之时，我脚下一滑，重重地摔了一跤，膝盖磕出了血，我咬着牙，紧闭着眼睛，忍着痛，并在心中为自己打气，心想我一定要坚持爬到山顶。可无论我怎么努力，受伤的腿实在太疼了，根本抬不起来。就在这时王翊名把我拉了起来，并搀扶着我坐到旁边的石头上，用关切的目光看着我，急切地问：“李静诚，你没事吧？”说着用他水瓶里的水轻轻地冲洗我磕伤的部位，随后从背包里取出药膏和创可贴，贴在我的膝盖上，然后把我扶着送到了教练面前，并一再叮嘱我要小心。最后在他的陪伴下，我坚持爬上了山顶。

　　我们组在比赛中没有取得好的名次，我心里觉得非常对不起他，但他并没有责怪我，还很关心我的伤情。我感受到了这个夏令营的温暖，也收获了一份珍贵的友情。这真是一次难忘的夏令营！

难忘的小学作文篇2

　　夏令营，你好！

　　一学年没见面了，

　　你知道我有多想你吗？

　　一学年没叫你名字了，

　　夏令营！夏令营！我的老朋友！

　　你听！

　　这声音是多么亲切，多么动听啊！

　　让我们跳舞吧，

　　跳出那婀娜的舞姿。

　　让我们歌唱吧，

　　唱出那美妙的歌声。

　　上学年的.夏令营还让我念念不忘，

　　不忘外教生硬的中文，

　　逗得我们哈哈大笑，

　　不忘吃水果比赛，

　　大家疯掠狂食的狼狈样，

　　不忘校园的美丽景色，

　　花团锦簇。绿草如茵……

　　操场上你追我赶时发出的欢声语笑。

　　难忘的事就恍如昨天，

　　我小小的心中却又充满了期盼！

　　期盼夏令营的丰富活动，

　　期盼自己在T台秀中的成绩，

　　期盼水中寻宝所找到的“宝贝”，

　　期盼智勇大冲关双手紧握杆子的酸痛。

　　在难忘与期盼中，

　　我快乐着，我收获的！

　　宏达夏令营，我爱你！！

难忘的小学作文篇3

　　在一个寒冷却充满朝气的早上，“育苗小学六年级”即将搭游览车去期待已久的“秋湖毕业旅行”游玩，每个人都抱持着迫不及待的好心情。

　　车子慢慢开到高速公路，而我们也渐渐变得更期待了。我们一边听老师和领队的叮咛、一边吃吃零食、谈谈天、听听歌和看看风景，每个人的脸上都带着灿烂的笑容，也在车上洋溢着欢乐的气氛。接着车子开到了服务区，因为时间还太早，服务区还没正式开门。等大家上完厕所后，就开始上路了。

　　在路上的途中，班上有两位同学想要唱歌，于是拿着歌本和麦克风尽情欢唱，然后，我们的领队也唱了几首歌。他们唱得不仅悦耳动听，更让大家赞不绝口呢! 真叫我们不得不称他们为“歌王”和“歌后”，随着好听的音乐舞动身子，我们很快就开到了十分好玩的“秋湖世界”。

　　进入园区，在一个地方领队把事情交代完后，我们就像草原上飞奔的羚羊一样一哄而散，有人玩到尖叫声不断；有人玩到面有难色；也有人什么都不敢玩。而我们想要玩“摩天轮”、“G5”、“一飞冲天”、“云霄飞车”。等等。在坐摩天轮时，有一位同学很怕高，然后我们一直逗她笑，因此让她哭笑不得；班上有一位女同学去玩惊险刺激的“G5”，当要开始时，她很淡定，等她下来也很淡定，我们一直称她为“女强人”；接着，很多人去玩“一飞冲天”，每个人直呼好好玩；有同学去玩“云霄飞车”，虽然玩到哭，但她们还是觉得很好玩。

　　欢乐的时间总是过得好快，一下子就到了吃晚饭时间，在吃饭时，每个人都在分享今天玩了些什么、买了些什么、也有人筋疲力尽。吃完饭后，就要去今晚的压轴 ------“疯狂晚会”，每个人都玩的不亦乐乎，也展现个人的舞技，最后，我们去看些表演，让大家惊叹连连，最后我们走到饭店，分好钥匙，洗完澡后就去别人的房间玩啰!

　　十点三十分就要睡了，我因为太开心了，所以睡不着，幸好同学睡不着陪我聊天，等另一位同学睡醒后，我们就在半夜打“枕头战”。早上起床后，我们吃完早餐后就准备去“教育园区”。

　　到了那里，我才知道当时的地震有多么可怕，看到许多倒塌的教室，让大家非常害怕，怕它会不会倒下来，为了纪念，领队帮大家拍了许多美美的照片。参观完后，我们即将去下一个地方------“科学博物馆”，在那里我们先吃饭，然后也在那里拍了许许多多好看照片，也看了好看的影片，更让大家了解到人类的.“生、老、病、死”。最后领队带着大家我们去吃东西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接着，令人难过的是，我们即将“回学校”了。

　　上车时，每个人都依依不舍的跟毕旅说再见，十分不想回去学校，我当然也不例外，但是，再怎么舍不得我们依旧还是要回去学校读书，绝对不可能一直待在这都不念书吧!所以，当大家坐上车子时每个人都闷闷不乐，不过大家都玩的很疯、很累，渐渐的，一个个慢慢的都睡着了。看到大家的睡相都很可爱呢!于是我听着歌、看看车外的风景和回想起这两天发生的好玩事，这是的毕旅真叫人永生难忘阿!最后我也渐渐的进入梦乡了。

难忘的小学作文篇4

　　今天兴趣班结束后，我和妈妈到一家快餐店去吃午餐。一走进快餐店，那里虽然不是人山人海，但也几乎座无虚席，门口餐牌上“四宝饭”三个字立刻映入我的眼帘，让我不禁想起那节难忘的语文课……

　　那是新学年开学后不久的一天，上课铃声响后，原本吵吵闹闹的课室顿时变得鸦雀无声。庄老师严肃地走进课室，在黑板上写下“四宝饭”三个大字，同学们个个目瞪口呆，这时庄老师转过身问大家：“你们肚子饿了吗?想吃饭了吗?”同学们摸了摸自己的肚子，连忙点头。“不过我这个‘四宝饭’可是不能吃进肚子的，我的‘四宝’是指时间、人物、地点和事情。”同学们这才恍然大悟，原来庄老师是在教我们造句的四要素。

　　详细的讲解之后，我们就进入到“实战演习”。庄老师出词语，我们来造句。你说时间，我说人物，你说地点，我说事情，大家个个争先恐后，情绪高涨，课堂气氛立刻变得活跃起来。不一会儿我们就掌握了造句的.基本方法。

　　就在这时，小晴举起手好奇地问庄老师：“我可不可以在句子中加一些形容词呢?”“太好了!那就如同在‘四宝饭’中加一些调味品，吃起来就更加津津有味。”此言一出，逗得我们哈哈大笑。笑声过后我们也明白了如何使句子更加丰富多彩。

　　不知不觉，这堂既生动又有趣的语文课接近了尾声，我们似乎觉得意犹未尽……下课铃都已经响过了，大家依旧你一言，我一语，整个课室弥漫着“四宝饭”诱人的香味。

　　现在每当我吃四宝饭的时候都会想起课堂上难忘的一幕，我真的很喜欢这种独特的教学方式。

难忘的小学作文篇5

　　随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了。我快步走进教室，等着吴老师的到来。

　　吴老师迈着轻盈的步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！

　　在我得意的.时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？

　　“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

　　这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。

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